I LEARN AND IMPROVE MY PERFORMANCE IN HUMANISTIC DISCS (Q4277144): Difference between revisions
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Revision as of 23:01, 6 February 2022
Project Q4277144 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I LEARN AND IMPROVE MY PERFORMANCE IN HUMANISTIC DISCS |
Project Q4277144 in Italy |
Statements
1,188.0 Euro
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2,376.0 Euro
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50.0 percent
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ATS - CIVIFORM - ROP 2020 - 2018-2020
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46°16'37.24"N, 13°8'24.36"E
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IL PRESENTE PROTOTIPO SI PROPONE DI FAVORIRE LO SVILUPPO PERSONALE DEI DISCENTI, PUNTANDO SUL RAFFORZAMENTO DELL'AUTONOMIA E SUL SENSO DI RESPONSABILITà DEI RAGAZZI COINVOLTI, SEGUENDOLI PASSO PASSO NEL PROCESSO DI CONSAPEVOLEZZA DI LORO STESSI E DELLA REALTà . SI VUOLE AIUTARE I DISCENTI AD ACQUISIRE INTERESSE NEI CONFRONTI DELLO STUDIO DELLE DISCIPLINE UMANISTICHE, COLMANDO DELLE LACUNE DOVUTE SIA A DISINTERESSE NEI CONFRONTI DELLA SCUOLA, MA ANCHE A DIFFICOLTà DI ASSIMILAZIONE E COMPRENSIONE DEI CONTENUTI DELLE PREDETTE MATERIE. IL TARGET DI RIFERIMENTO Ê COMPOSTO DA GIOVANI DAI 15 AI 18 ANNI IN POSSESSO DEL TITOLO DI STUDIO CONCLUSIVO DEL PRIMO CICLO DI STUDI A RISCHIO DI DISPERSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA O GIà DISPERSI. TIPOLOGIA DI CORSO (INDIVIDUALE), DURATA 24 ORE CONTENUTI FORMATIVI: INTRODUZIONE AL CORSO FORMATIVO E SUA STRUTTURAZIONE IL SIGNIFICATO DELLA MIA STORIA SCOLASTICA IMPARO A STUDIARE LE DISCIPLINE UMANISTICHE ESAME FINALE (Italian)
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THE PRESENT PROTOTYPE AIMS TO PROMOTE THE PERSONAL DEVELOPMENT OF LEARNERS, FOCUSING ON STRENGTHENING THE AUTONOMY AND SENSE OF RESPONSIBILITY OF THE CHILDREN INVOLVED, FOLLOWING THEM STEP BY STEP IN THE PROCESS OF AWARENESS OF THEMSELVES AND REALITY. THE AIM IS TO HELP LEARNERS TO GAIN INTEREST IN THE STUDY OF THE HUMANITIES, FILLING GAPS DUE BOTH TO LACK OF INTEREST IN THE SCHOOL, BUT ALSO TO DIFFICULTIES IN ASSIMILATION AND UNDERSTANDING OF THE CONTENTS OF THE ABOVE SUBJECTS. THE TARGET GROUP IS MADE UP OF YOUNG PEOPLE AGED 15 TO 18 WHO HAVE THE FINAL QUALIFICATION OF THE FIRST CYCLE OF STUDIES AT RISK OF EARLY SCHOOL LEAVING AND TRAINING OR ALREADY MISSING. TYPE OF COURSE (INDIVIDUAL), DURATION 24 HOURS TRAINING CONTENT: INTRODUCTION TO THE TRAINING COURSE AND ITS STRUCTURING THE MEANING OF MY SCHOOL HISTORY I LEARN TO STUDY THE HUMANITIES FINAL EXAM (English)
2 February 2022
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LE PRÉSENT PROTOTYPE VISE À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL DES APPRENANTS, EN METTANT L’ACCENT SUR LE RENFORCEMENT DE L’AUTONOMIE ET DU SENS DES RESPONSABILITÉS DES ENFANTS CONCERNÉS, EN LES SUIVANT PAS À PAS DANS LE PROCESSUS DE PRISE DE CONSCIENCE D’EUX-MÊMES ET DE LA RÉALITÉ. L’OBJECTIF EST D’AIDER LES APPRENANTS À S’INTÉRESSER À L’ÉTUDE DES SCIENCES HUMAINES, EN COMBLANT LES LACUNES DUES À LA FOIS AU MANQUE D’INTÉRÊT POUR L’ÉCOLE, MAIS AUSSI AUX DIFFICULTÉS D’ASSIMILATION ET DE COMPRÉHENSION DU CONTENU DES MATIÈRES SUSMENTIONNÉES. LE GROUPE CIBLE EST COMPOSÉ DE JEUNES ÂGÉS DE 15 À 18 ANS QUI ONT LA QUALIFICATION FINALE DU PREMIER CYCLE D’ÉTUDES PRÉSENTANT UN RISQUE D’ABANDON SCOLAIRE ET DE FORMATION OU QUI SONT DÉJÀ ABSENTS. TYPE DE COURS (INDIVIDUEL), DURÉE 24 HEURES CONTENU DE FORMATION: INTRODUCTION AU COURS DE FORMATION ET À SA STRUCTURATION DU SENS DE L’HISTOIRE DE MON ÉCOLE J’APPRENDS À ÉTUDIER L’EXAMEN FINAL DES SCIENCES HUMAINES (French)
3 February 2022
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DER VORLIEGENDE PROTOTYP ZIELT DARAUF AB, DIE PERSÖNLICHE ENTWICKLUNG DER LERNENDEN ZU FÖRDERN, WOBEI DER SCHWERPUNKT AUF DER STÄRKUNG DER AUTONOMIE UND DES VERANTWORTUNGSBEWUSSTSEINS DER BETEILIGTEN KINDER LIEGT UND SCHRITT FÜR SCHRITT IM PROZESS DES BEWUSSTSEINS FÜR SICH SELBST UND DIE REALITÄT VERFOLGT WIRD. ZIEL IST ES, DEN LERNENDEN DABEI ZU HELFEN, INTERESSE AM STUDIUM DER GEISTESWISSENSCHAFTEN ZU GEWINNEN UND LÜCKEN ZU SCHLIESSEN, DIE SOWOHL AUF MANGELNDES INTERESSE AN DER SCHULE ALS AUCH AUF SCHWIERIGKEITEN BEI DER ASSIMILATION UND DEM VERSTÄNDNIS DER INHALTE DER OBEN GENANNTEN FÄCHER ZURÜCKZUFÜHREN SIND. DIE ZIELGRUPPE SETZT SICH AUS JUNGEN MENSCHEN IM ALTER VON 15 BIS 18 JAHREN ZUSAMMEN, DIE DIE ABSCHLUSSQUALIFIKATION DES ERSTEN STUDIENZYKLUS HABEN, DER VON SCHULABBRUCH UND AUSBILDUNG BEDROHT IST ODER BEREITS FEHLT. ART DES KURSES (INDIVIDUELL), DAUER 24 STUNDEN SCHULUNGSINHALT: EINFÜHRUNG IN DIE AUSBILDUNG UND SEINE STRUKTURIERUNG DER BEDEUTUNG MEINER SCHULGESCHICHTE ICH LERNE, DIE GEISTESWISSENSCHAFTEN ABSCHLUSSPRÜFUNG ZU STUDIEREN (German)
4 February 2022
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HET HUIDIGE PROTOTYPE IS BEDOELD OM DE PERSOONLIJKE ONTWIKKELING VAN LERENDEN TE BEVORDEREN, WAARBIJ DE NADRUK LIGT OP HET VERSTERKEN VAN DE AUTONOMIE EN HET VERANTWOORDELIJKHEIDSGEVOEL VAN DE BETROKKEN KINDEREN, EN HEN STAP VOOR STAP TE VOLGEN IN HET PROCES VAN BEWUSTZIJN VAN ZICHZELF EN REALITEIT. HET DOEL IS LERENDEN TE HELPEN INTERESSE TE KRIJGEN IN DE STUDIE VAN DE GEESTESWETENSCHAPPEN, DOOR HIATEN OP TE VULLEN ALS GEVOLG VAN EEN GEBREK AAN INTERESSE IN DE SCHOOL, MAAR OOK VANWEGE MOEILIJKHEDEN BIJ ASSIMILATIE EN BEGRIP VAN DE INHOUD VAN DE BOVENGENOEMDE ONDERWERPEN. DE DOELGROEP BESTAAT UIT JONGEREN VAN 15 TOT 18 JAAR DIE DE EINDKWALIFICATIE HEBBEN VAN DE EERSTE STUDIECYCLUS DIE HET RISICO LOOPT SCHOOLVERLATERS EN -OPLEIDINGEN TE KRIJGEN OF DIE AL ONTBREKEN. TYPE CURSUS (INDIVIDUEEL), DUUR 24 UUR TRAININGSINHOUD: INLEIDING TOT DE OPLEIDING EN DE STRUCTURERING VAN DE BETEKENIS VAN MIJN SCHOOLGESCHIEDENIS LEER IK HET EINDEXAMEN GEESTESWETENSCHAPPEN BESTUDEREN (Dutch)
4 February 2022
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EL PRESENTE PROTOTIPO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL DESARROLLO PERSONAL DE LOS ALUMNOS, CENTRÁNDOSE EN EL FORTALECIMIENTO DE LA AUTONOMÍA Y EL SENTIDO DE RESPONSABILIDAD DE LOS NIÑOS INVOLUCRADOS, SIGUIENDO PASO A PASO EN EL PROCESO DE CONCIENCIA DE SÍ MISMOS Y DE LA REALIDAD. EL OBJETIVO ES AYUDAR A LOS ALUMNOS A INTERESARSE POR EL ESTUDIO DE LAS HUMANIDADES, COLMANDO LAS LAGUNAS DEBIDAS TANTO A LA FALTA DE INTERÉS EN LA ESCUELA COMO A LAS DIFICULTADES EN LA ASIMILACIÓN Y COMPRENSIÓN DE LOS CONTENIDOS DE LAS MATERIAS ANTERIORES. EL GRUPO DESTINATARIO ESTÁ COMPUESTO POR JÓVENES DE 15 A 18 AÑOS QUE TIENEN LA CUALIFICACIÓN FINAL DEL PRIMER CICLO DE ESTUDIOS EN RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y FORMACIÓN O QUE YA ESTÁN DESAPARECIDOS. TIPO DE CURSO (INDIVIDUAL), DURACIÓN 24 HORAS CONTENIDO DE FORMACIÓN: INTRODUCCIÓN AL CURSO DE FORMACIÓN Y SU ESTRUCTURACIÓN DEL SIGNIFICADO DE MI HISTORIA ESCOLAR APRENDO A ESTUDIAR EL EXAMEN FINAL DE HUMANIDADES (Spanish)
4 February 2022
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GEMONA DEL FRIULI
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