IN EUROPE WITH COMPETENT PI CITIZENS 2 (Q4156728): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordinates from location) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
41°21'2.95"N, 14°22'4.91"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 41°21'2.95"N, 14°22'4.91"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 21:12, 5 February 2022
Project Q4156728 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IN EUROPE WITH COMPETENT PI CITIZENS 2 |
Project Q4156728 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
IST. SUPERIORE "V. DE FRANCHIS"
0 references
41°21'2.95"N, 14°22'4.91"E
0 references
IL PROGETTO CHE ANDIAMO A PRESENTARE IN CONTINUIT CON IL PROGETTO COMPETENZE DI BASE PRIMA EDIZIONE CHE CON GRANDE SODDISFAZIONE DI TUTTA LA COMUNIT HA VISTO IL NOSTRO ISTITUTO TRA QUELLI AUTORIZZATI VIENE INSERITO UN NUOVO MODULO NELLAREA LYTTERACY CHE CONSIDERA UNANALISI DEL TERRITORIO IN UNOTTICA DI CITT INTERA. ANCHE QUESTA MISURA ASSUME QUINDI UNIMPORTANZA STRATEGICA FONDAMENTALE PER FAR FRONTE AI TANTI CASI DI DISAGIO NEL RAPPORTO CON LISTITUZIONE SCOLASTICA CHE SOLO INTERVENTI STRUTTURATI RIESCONO IN PARTE A RISOLVERE. VIENE MANTENUTA LA COLLABORAZIONE CON I PARTNER CHE HANNO GI SOTTOSCRITTO APPOSITA CONVENZIONE PER LA PRIMA EDIZIONE E CHE SI IMPEGNERANNO FORMALMENTE A PARTECIPARE ANCHE PER QUESTA SECONDA EDIZIONE. SI CONSOLIDA LA COLLABORAZIONE CON QUESTI PARTNER CHE HANNO GI OPERATO CON IL NOSTRO ISTITUTO IN PERCORSI FORMATIVI CHE HANNO AVUTO PER OGGETTO IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE. DA ALCUNI ANNI ABBIAMO IL PIACERE DI ACCOGLIERE ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI E IN A (Italian)
0 references
EL PROYECTO QUE VAMOS A PRESENTAR EN CONTINUIDAD CON EL PROYECTO HABILIDADES BÁSICAS PRIMERA EDICIÓN QUE CON GRAN SATISFACCIÓN DE TODA LA COMUNIDAD HA VISTO NUESTRO INSTITUTO ENTRE LOS AUTORIZADOS SE INSERTA UN NUEVO MÓDULO EN EL ÁREA LYTTERACY QUE CONSIDERA UN ANÁLISIS DEL TERRITORIO EN UNA PERSPECTIVA DE CIUDAD. POR LO TANTO, ESTA MEDIDA ASUME UNA IMPORTANCIA ESTRATÉGICA FUNDAMENTAL PARA HACER FRENTE A LOS NUMEROSOS CASOS DE INCOMODIDAD EN LA RELACIÓN CON LA INSTITUCIÓN ESCOLAR QUE SOLO LAS INTERVENCIONES ESTRUCTURADAS PUEDEN RESOLVER PARCIALMENTE. SE MANTIENE LA COLABORACIÓN CON LOS SOCIOS QUE YA HAN FIRMADO UN CONVENIO ESPECIAL PARA LA PRIMERA EDICIÓN Y QUE SE COMPROMETEN FORMALMENTE A PARTICIPAR EN ESTA SEGUNDA EDICIÓN. CONSOLIDAMOS NUESTRA COLABORACIÓN CON ESTOS SOCIOS QUE YA HAN TRABAJADO CON NUESTRO INSTITUTO EN CURSOS DE FORMACIÓN DIRIGIDOS A FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS. DESDE HACE ALGUNOS AÑOS HEMOS TENIDO EL PLACER DE DAR LA BIENVENIDA A LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD Y EN (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT THAT WE ARE GOING TO PRESENT IN CONTINUITY WITH THE PROJECT BASIC SKILLS FIRST EDITION THAT WITH GREAT SATISFACTION OF THE WHOLE COMMUNITY HAS SEEN OUR INSTITUTE AMONG THOSE AUTHORISED IS INSERTED A NEW MODULE IN THE LYTTERACY AREA THAT CONSIDERS AN ANALYSIS OF THE TERRITORY IN A CITY PERSPECTIVE. THIS MEASURE THEREFORE ASSUMES A FUNDAMENTAL STRATEGIC IMPORTANCE IN ORDER TO COPE WITH THE MANY CASES OF DISCOMFORT IN THE RELATIONSHIP WITH THE SCHOOL INSTITUTION THAT ONLY STRUCTURED INTERVENTIONS CAN PARTIALLY RESOLVE. THE COLLABORATION WITH THE PARTNERS WHO HAVE ALREADY SIGNED A SPECIAL AGREEMENT FOR THE FIRST EDITION AND WHO WILL FORMALLY UNDERTAKE TO PARTICIPATE IN THIS SECOND EDITION IS MAINTAINED. WE CONSOLIDATE OUR COLLABORATION WITH THESE PARTNERS WHO HAVE ALREADY WORKED WITH OUR INSTITUTE IN TRAINING COURSES AIMED AT STRENGTHENING BASIC SKILLS. FOR SOME YEARS WE HAVE BEEN PLEASED TO WELCOME PUPILS WITH DISABILITIES AND IN (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET QUE NOUS ALLONS PRÉSENTER EN CONTINUITÉ AVEC LE PROJET COMPÉTENCES DE BASE PREMIÈRE ÉDITION QUI, AVEC UNE GRANDE SATISFACTION DE L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ A VU NOTRE INSTITUT PARMI CEUX AUTORISÉS EST INSÉRÉ UN NOUVEAU MODULE DANS LA ZONE LYTTERACY QUI EXAMINE UNE ANALYSE DU TERRITOIRE DANS UNE PERSPECTIVE URBAINE. CETTE MESURE REVÊT DONC UNE IMPORTANCE STRATÉGIQUE FONDAMENTALE POUR FAIRE FACE AUX NOMBREUX CAS D’INCONFORT DANS LA RELATION AVEC L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE QUE SEULES DES INTERVENTIONS STRUCTURÉES PEUVENT RÉSOUDRE EN PARTIE. LA COLLABORATION AVEC LES PARTENAIRES QUI ONT DÉJÀ SIGNÉ UN ACCORD SPÉCIAL POUR LA PREMIÈRE ÉDITION ET QUI S’ENGAGERONT FORMELLEMENT À PARTICIPER À CETTE DEUXIÈME ÉDITION EST MAINTENUE. NOUS CONSOLIDONS NOTRE COLLABORATION AVEC CES PARTENAIRES QUI ONT DÉJÀ TRAVAILLÉ AVEC NOTRE INSTITUT DANS DES COURS DE FORMATION VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE. DEPUIS QUELQUES ANNÉES, NOUS SOMMES HEUREUX D’ACCUEILLIR DES ÉLÈVES HANDICAPÉS ET (French)
1 February 2022
0 references
DAS PROJEKT, DAS WIR IN KONTINUITÄT MIT DEM PROJEKT GRUNDFERTIGKEITEN ERSTE AUSGABE PRÄSENTIEREN WERDEN, DIE MIT GROSSER ZUFRIEDENHEIT DER GESAMTEN GEMEINSCHAFT GESEHEN HAT UNSER INSTITUT UNTER DEN AUTORISIERTEN WIRD EIN NEUES MODUL IN DAS GEBIET LYTTERACY EINGEFÜGT, DAS EINE ANALYSE DES TERRITORIUMS IN EINER STÄDTISCHEN PERSPEKTIVE BETRACHTET. DIESE MASSNAHME HAT DAHER EINE GRUNDLEGENDE STRATEGISCHE BEDEUTUNG, UM DIE VIELEN FÄLLE VON UNANNEHMLICHKEITEN IN DER BEZIEHUNG ZUR SCHULE ZU BEWÄLTIGEN, DIE NUR STRUKTURIERTE INTERVENTIONEN TEILWEISE LÖSEN KÖNNEN. DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN PARTNERN, DIE BEREITS EINE SONDERVEREINBARUNG FÜR DIE ERSTE AUSGABE UNTERZEICHNET HABEN UND SICH FORMELL VERPFLICHTEN, AN DIESER ZWEITEN AUSGABE TEILZUNEHMEN, WIRD BEIBEHALTEN. WIR KONSOLIDIEREN UNSERE ZUSAMMENARBEIT MIT DIESEN PARTNERN, DIE BEREITS MIT UNSEREM INSTITUT AN SCHULUNGEN ZUR STÄRKUNG DER GRUNDKOMPETENZEN GEARBEITET HABEN. SEIT EINIGEN JAHREN FREUEN WIR UNS, SCHÜLER MIT BEHINDERUNGEN UND IN (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT DAT WE ZULLEN PRESENTEREN IN CONTINUÏTEIT MET HET PROJECT BASISVAARDIGHEDEN EERSTE EDITIE DIE MET GROTE TEVREDENHEID VAN DE HELE GEMEENSCHAP HEEFT GEZIEN ONS INSTITUUT ONDER DE TOEGELATENEN WORDT INGEVOEGD EEN NIEUWE MODULE IN HET LYTTERACY GEBIED DAT EEN ANALYSE VAN HET GEBIED IN EEN STAD PERSPECTIEF. DEZE MAATREGEL IS DERHALVE VAN FUNDAMENTEEL STRATEGISCH BELANG OM HET HOOFD TE KUNNEN BIEDEN AAN DE VELE GEVALLEN VAN ONGEMAK IN DE RELATIE MET DE SCHOOLINSTELLING DIE ALLEEN GESTRUCTUREERDE INTERVENTIES GEDEELTELIJK KUNNEN OPLOSSEN. DE SAMENWERKING MET DE PARTNERS DIE REEDS EEN SPECIALE OVEREENKOMST VOOR DE EERSTE EDITIE HEBBEN ONDERTEKEND EN DIE ZICH ER FORMEEL TOE VERBINDEN DEEL TE NEMEN AAN DEZE TWEEDE EDITIE, WORDT GEHANDHAAFD. WE CONSOLIDEREN ONZE SAMENWERKING MET DEZE PARTNERS DIE AL MET ONS INSTITUUT HEBBEN SAMENGEWERKT IN OPLEIDINGEN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN. AL ENKELE JAREN ZIJN WE BLIJ OM LEERLINGEN MET EEN HANDICAP EN IN (Dutch)
4 February 2022
0 references
PIEDIMONTE MATESE
0 references