MOTIVATE TO INCLUDE AGAIN... (Q4156612): Difference between revisions
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Revision as of 21:10, 5 February 2022
Project Q4156612 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MOTIVATE TO INCLUDE AGAIN... |
Project Q4156612 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
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57,696.0 Euro
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60.45 percent
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ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO - F. DE SANCTIS
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41°3'4.39"N, 15°25'25.86"E
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LA DIDATTICA PER COMPETENZE UN PERCORSO FORMATIVO CHE VA AL DI L DELLA TRASMISSIONE DEI SAPERI IL PROGETTO IN COERENZA CON QUANTO PREVISTO DAL PTOF DI ISTITUTO SI PONE LOBIETTIVO DI FAR ACQUISIRE ANCHE AGLI STUDENTI APPARTENENTI ALLE FASCE PI DEBOLI LE NECESSARIE CAPACIT DIUTILIZZARE CONOSCENZE ABILIT E COMPETENZE PERSONALI SOCIALI E METODOLOGICHE IN SITUAZIONI DI STUDIO.LE COMPETENZE ACQUISITE DOVRANNO PERMETTERE A TUTTI GLI STUDENTI DI RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE ALLO SCOPO DI COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI DI OPERARE IN MODO AUTONOMO ED APPROPRIATO IN QUALSIASI CONTESTO RIDUCENDO IL FENOMENO DELLA DISPERSIONESCOLASTICA.IL PROGETTO SAR PROPOSTO UTILIZZANDO METODOLOGIE INNOVATIVE QUALI AD ES. LA METODOLOGIA PEER TO PEER IL PROBLEM SOLVING IL LEARNING BY DOING CHE METTANO AL CENTRO LO STUDENTE E I PROPRI BISOGNI E VALORIZZINO GLI STILI DI APPRENDIMENTO E LO SPIRITO DINIZIATIVA PER AFFRONTARE IN MANIERA EFFICACE ECOINVOLGENTE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI B (Italian)
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LA ENSEÑANZA DE COMPETENCIAS ES UN CURSO DE FORMACIÓN QUE VA MÁS ALLÁ DE LA TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTOS, EL PROYECTO EN LÍNEA CON LAS DISPOSICIONES DEL PTOF DEL INSTITUTO TIENE EL OBJETIVO DE ADQUIRIR TAMBIÉN A LOS ESTUDIANTES PERTENECIENTES A LOS SEGMENTOS DE PI DÉBILES LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA UTILIZAR HABILIDADES Y HABILIDADES PERSONALES SOCIALES Y METODOLÓGICAS EN SITUACIONES DE ESTUDIO. LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS DEBEN PERMITIR A TODOS LOS ESTUDIANTES FORTALECER SUS CAPACIDADES BÁSICAS PARA COMPENSAR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CULTURALES PARA OPERAR DE MANERA AUTÓNOMA Y APROPIADA EN CUALQUIER CONTEXTO REDUCIENDO EL FENÓMENO DE LA DISPERSIÓN EXCOLASTICA. EL PROYECTO SAR PROPUESTO UTILIZANDO METODOLOGÍAS INNOVADORAS COMO E.G. LA METODOLOGÍA PEER TO PEER EL PROBLEMA DE RESOLVER EL APRENDIZAJE HACIENDO QUE EL ESTUDIANTE Y SUS NECESIDADES EN EL CENTRO Y MEJORAR LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL ESPÍRITU DE INICIATIVA PARA ABORDAR EFICAZMENTE EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE B (Spanish)
30 January 2022
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THE TEACHING OF COMPETENCES IS A TRAINING COURSE THAT GOES BEYOND THE TRANSMISSION OF KNOWLEDGE, THE PROJECT IN LINE WITH THE PROVISIONS OF THE PTOF OF THE INSTITUTE HAS THE AIM TO ACQUIRE ALSO STUDENTS BELONGING TO THE WEAK PI SEGMENTS THE NECESSARY SKILLS TO USE SKILLS SKILLS AND PERSONAL SOCIAL AND METHODOLOGICAL SKILLS IN SITUATIONS OF STUDIO.THE ACQUIRED SKILLS MUST ALLOW ALL STUDENTS TO STRENGTHEN THEIR BASIC SKILLS IN ORDER TO COMPENSATE FOR ECONOMIC AND SOCIAL CULTURAL DISADVANTAGES TO OPERATE AUTONOMOUSLY AND APPROPRIATELY IN ANY CONTEXT REDUCING THE PHENOMENON OF EXCOLASTIC DISPERSION.THE SAR PROJECT PROPOSED USING INNOVATIVE METHODOLOGIES SUCH AS E.G. THE PEER TO PEER METHODOLOGY THE PROBLEM SOLVING LEARNING BY DOING THAT PUT THE STUDENT AND THEIR NEEDS AT THE CENTRE AND ENHANCE THE LEARNING STYLES AND THE SPIRIT OF INITIATIVE TO EFFECTIVELY ADDRESS THE DEVELOPMENT OF B’S SKILLS (English)
31 January 2022
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L’ENSEIGNEMENT DES COMPÉTENCES EST UN COURS DE FORMATION QUI VA AU-DELÀ DE LA TRANSMISSION DES CONNAISSANCES, LE PROJET CONFORMÉMENT AUX DISPOSITIONS DU PTOF DE L’INSTITUT A POUR OBJECTIF D’ACQUÉRIR ÉGALEMENT AUX ÉTUDIANTS APPARTENANT AUX SEGMENTS PI FAIBLES LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR UTILISER LES COMPÉTENCES ET LES COMPÉTENCES PERSONNELLES SOCIALES ET SOCIALES DANS LES SITUATIONS DE STUDIO.LES COMPÉTENCES ACQUISES DOIVENT PERMETTRE À TOUS LES ÉTUDIANTS DE RENFORCER LEURS COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DE FONCTIONNER DE MANIÈRE AUTONOME ET APPROPRIÉE DANS TOUS LES CONTEXTES RÉDUISANT LE PHÉNOMÈNE DE LA DISPERSION EXCOLASTIQUE.LE PROJET SAR PROPOSÉ À L’AIDE DE MÉTHODOLOGIES INNOVANTES TELLES QUE E.G. LA MÉTHODOLOGIE ENTRE PAIRS PERMET DE RÉSOUDRE LES PROBLÈMES D’APPRENTISSAGE EN METTANT L’ÉTUDIANT ET SES BESOINS AU CENTRE ET D’AMÉLIORER LES STYLES D’APPRENTISSAGE ET L’ESPRIT D’INITIATIVE POUR S’ATTAQUER EFFICACEMENT AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE B. (French)
1 February 2022
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DIE VERMITTLUNG VON KOMPETENZEN IST EIN LEHRGANG, DER ÜBER DIE WEITERGABE VON WISSEN HINAUSGEHT, DAS PROJEKT IM EINKLANG MIT DEN BESTIMMUNGEN DES PTOF DES INSTITUTS HAT DAS ZIEL, AUCH STUDENTEN, DIE ZU DEN SCHWACHEN PI-SEGMENTEN GEHÖREN, DIE NOTWENDIGEN FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, UM FÄHIGKEITEN UND PERSÖNLICHE SOZIALE UND METHODISCHE FÄHIGKEITEN IN SITUATIONEN VON STUDIO ZU NUTZEN.DIE ERWORBENEN FÄHIGKEITEN MÜSSEN ES ALLEN STUDIERENDEN ERMÖGLICHEN, IHRE GRUNDKENNTNISSE ZU STÄRKEN, UM WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE KULTURELLE NACHTEILE AUSZUGLEICHEN, UM AUTONOM UND ANGEMESSEN IN JEDEM KONTEXT ZU ARBEITEN, DIE DAS PHÄNOMEN DER EXCOLASTIC DISPERSION REDUZIEREN.DAS SAR-PROJEKT SCHLUG MIT INNOVATIVEN METHODEN WIE E.G VOR. PEER-TO-PEER-METHODIK DIE PROBLEMLÖSUNG DES LERNENS, INDEM SIE DEN SCHÜLER UND IHRE BEDÜRFNISSE IN DEN MITTELPUNKT STELLT UND DIE LERNSTILE UND DEN INITIATIVGEIST VERBESSERT, UM DIE ENTWICKLUNG VON B’S-FÄHIGKEITEN WIRKSAM ZU BEWÄLTIGEN (German)
3 February 2022
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HET ONDERWIJZEN VAN COMPETENTIES IS EEN OPLEIDING DIE VERDER GAAT DAN DE OVERDRACHT VAN KENNIS, HET PROJECT IN OVEREENSTEMMING MET DE BEPALINGEN VAN HET PTOF VAN HET INSTITUUT HEEFT TOT DOEL OOK STUDENTEN DIE TOT DE ZWAKKE PI-SEGMENTEN BEHOREN DE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE NODIG ZIJN OM VAARDIGHEDEN EN PERSOONLIJKE SOCIALE EN METHODOLOGISCHE VAARDIGHEDEN TE GEBRUIKEN IN SITUATIES VAN STUDIO.THE VERWORVEN VAARDIGHEDEN MOETEN ALLE STUDENTEN IN STAAT STELLEN HUN BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN OM ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN OM AUTONOOM EN ADEQUAAT TE WERKEN IN ELKE CONTEXT DIE HET VERSCHIJNSEL EXCOLASTIC DISPERSION.THE SAR-PROJECT VOORSTELT MET BEHULP VAN INNOVATIEVE METHODEN ZOALS E.G. DE PEER-TO-PEERMETHODOLOGIE HET PROBLEEMOPLOSSEND LEREN DOOR DAT TE DOEN PLAATST DE STUDENT EN ZIJN BEHOEFTEN CENTRAAL EN VERBETERT DE LEERSTIJLEN EN DE GEEST VAN INITIATIEF OM DE ONTWIKKELING VAN B’S VAARDIGHEDEN EFFECTIEF AAN TE PAKKEN (Dutch)
4 February 2022
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LACEDONIA
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