ITALIAN FOR EVERYONE (Q4264490): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ITALIAANS VOOR IEDEREEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE TAALVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN TE HERSTELLEN OF TE VERSTERKEN OM HUN ONDERWIJSSUCCES TE BEVORDEREN, MET NAME IN HET ITALIAANSE GEBIED; HET DOEL IS DUS DE LEERLINGEN VOOR TE BEREIDEN OP DE GOEDE UITVOERING VAN DE TESTS EN ZO HUN RESULTATEN TE VERHOGEN, ZOALS BEPAALD IN HET VERBETERINGSPLAN VAN HET INSTITUUT. DE PRIORITEIT WAAROP HET PROJECT BETREKKING HEEFT, IS IN FEITE DE DALING VAN HET PERCENTAGE STUDENTEN DAT IN DE LAGE RANGEN VAN DE RESULTATEN VAN DE TESTS IS GEPLAATST ALS GEVOLG VAN DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN HET ITALIAANS. DE ACTIVITEITEN MOETEN GERICHT ZIJN OP HET VERGROTEN VAN DE INTERESSE EN MOTIVATIE BIJ HET BESTUDEREN VAN DISCIPLINES, HET VERSTERKEN VAN DE OPERATIONELE AUTONOMIE EN HET ZELFVERTROUWEN VAN STUDENTEN EN ZO HET RISICO OP SCHOOLFALEN BEPERKEN. DE INTERVENTIE OMVAT DIDACTISCHE CURSUSSEN DIE GEDIVERSIFIEERD ZIJN NAAR GELANG VAN DE BEHOEFTEN VAN DE LEERLINGEN, EN ZAL DE AANWEZIGHEID VAN GEWONE LERAREN EN ADJUNCT-DOCENTEN ZIEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE TAALVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN TE HERSTELLEN OF TE VERSTERKEN OM HUN ONDERWIJSSUCCES TE BEVORDEREN, MET NAME IN HET ITALIAANSE GEBIED; HET DOEL IS DUS DE LEERLINGEN VOOR TE BEREIDEN OP DE GOEDE UITVOERING VAN DE TESTS EN ZO HUN RESULTATEN TE VERHOGEN, ZOALS BEPAALD IN HET VERBETERINGSPLAN VAN HET INSTITUUT. DE PRIORITEIT WAAROP HET PROJECT BETREKKING HEEFT, IS IN FEITE DE DALING VAN HET PERCENTAGE STUDENTEN DAT IN DE LAGE RANGEN VAN DE RESULTATEN VAN DE TESTS IS GEPLAATST ALS GEVOLG VAN DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN HET ITALIAANS. DE ACTIVITEITEN MOETEN GERICHT ZIJN OP HET VERGROTEN VAN DE INTERESSE EN MOTIVATIE BIJ HET BESTUDEREN VAN DISCIPLINES, HET VERSTERKEN VAN DE OPERATIONELE AUTONOMIE EN HET ZELFVERTROUWEN VAN STUDENTEN EN ZO HET RISICO OP SCHOOLFALEN BEPERKEN. DE INTERVENTIE OMVAT DIDACTISCHE CURSUSSEN DIE GEDIVERSIFIEERD ZIJN NAAR GELANG VAN DE BEHOEFTEN VAN DE LEERLINGEN, EN ZAL DE AANWEZIGHEID VAN GEWONE LERAREN EN ADJUNCT-DOCENTEN ZIEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE TAALVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN TE HERSTELLEN OF TE VERSTERKEN OM HUN ONDERWIJSSUCCES TE BEVORDEREN, MET NAME IN HET ITALIAANSE GEBIED; HET DOEL IS DUS DE LEERLINGEN VOOR TE BEREIDEN OP DE GOEDE UITVOERING VAN DE TESTS EN ZO HUN RESULTATEN TE VERHOGEN, ZOALS BEPAALD IN HET VERBETERINGSPLAN VAN HET INSTITUUT. DE PRIORITEIT WAAROP HET PROJECT BETREKKING HEEFT, IS IN FEITE DE DALING VAN HET PERCENTAGE STUDENTEN DAT IN DE LAGE RANGEN VAN DE RESULTATEN VAN DE TESTS IS GEPLAATST ALS GEVOLG VAN DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN HET ITALIAANS. DE ACTIVITEITEN MOETEN GERICHT ZIJN OP HET VERGROTEN VAN DE INTERESSE EN MOTIVATIE BIJ HET BESTUDEREN VAN DISCIPLINES, HET VERSTERKEN VAN DE OPERATIONELE AUTONOMIE EN HET ZELFVERTROUWEN VAN STUDENTEN EN ZO HET RISICO OP SCHOOLFALEN BEPERKEN. DE INTERVENTIE OMVAT DIDACTISCHE CURSUSSEN DIE GEDIVERSIFIEERD ZIJN NAAR GELANG VAN DE BEHOEFTEN VAN DE LEERLINGEN, EN ZAL DE AANWEZIGHEID VAN GEWONE LERAREN EN ADJUNCT-DOCENTEN ZIEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 13:19, 4 February 2022
Project Q4264490 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ITALIAN FOR EVERYONE |
Project Q4264490 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO N. 1 ARZACHENA
0 references
IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO IL RECUPERO O IL RAFFORZAMENTO DELLE ABILITà LINGUISTICHE DEGLI ALUNNI ALLO SCOPO DI FAVORIRNE IL SUCCESSO FORMATIVO, IN PARTICOLARE NELL'AREA DI ITALIANO; SI PREFIGGE QUINDI LO SCOPO DI PREPARARE GLI ALUNNI AD AFFRONTARE CON ADEGUATA COMPETENZA LE PROVE INVALSI ED INCREMENTARNE COSì I RISULTATI, COME PREVISTO DAL PIANO DI MIGLIORAMENTO DI ISTITUTO. LA PRIORITà CUI IL PROGETTO SI RIFERISCE Ê, INFATTI, LA DIMINUZIONE DELLA PERCENTUALE DI STUDENTI COLLOCATI NELLE FASCE BASSE DEGLI ESITI DELLE PROVE INVALSI, COME CONSEGUENZA DEL MIGLIORAMENTO NELLE COMPETENZE DI BASE DI ITALIANO. LE ATTIVITà DOVRANNO ESSERE VOLTE A SUSCITARE INTERESSE E MOTIVAZIONE ALLO STUDIO DELLE DISCIPLINE, RAFFORZARE L'AUTONOMIA OPERATIVA E L'AUTOSTIMA DEGLI STUDENTI E CONTENERE COSì IL RISCHIO DI INSUCCESSO SCOLASTICO. L'INTERVENTO PREVEDERà PERCORSI DIDATTICI DIVERSIFICATI A SECONDA DELLE ESIGENZE DEGLI ALUNNI, E VEDRà LA COMPRESENZA TRA INSEGNANTI ORDINARI E INSEGNANTI AGGIUNT (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO RECOVER OR STRENGTHEN THE LANGUAGE SKILLS OF PUPILS IN ORDER TO PROMOTE THEIR EDUCATIONAL SUCCESS, IN PARTICULAR IN THE ITALIAN AREA; THE AIM IS THEREFORE TO PREPARE PUPILS TO PROPERLY COPE WITH THE TESTS AND THUS INCREASE THEIR RESULTS, AS PROVIDED FOR IN THE INSTITUTE’S IMPROVEMENT PLAN. THE PRIORITY TO WHICH THE PROJECT REFERS IS, IN FACT, THE DECREASE IN THE PERCENTAGE OF STUDENTS PLACED IN THE LOW RANGES OF THE RESULTS OF THE TESTS, AS A RESULT OF THE IMPROVEMENT IN THE BASIC SKILLS OF ITALIAN. THE ACTIVITIES SHOULD BE AIMED AT RAISING INTEREST AND MOTIVATION IN THE STUDY OF DISCIPLINES, STRENGTHENING THE OPERATIONAL AUTONOMY AND SELF-ESTEEM OF STUDENTS AND THUS LIMITING THE RISK OF SCHOOL FAILURE. THE INTERVENTION WILL INCLUDE DIDACTIC COURSES DIVERSIFIED ACCORDING TO THE NEEDS OF THE PUPILS, AND WILL SEE THE PRESENCE OF ORDINARY TEACHERS AND ADJUNCT TEACHERS (English)
2 February 2022
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE RÉCUPÉRER OU DE RENFORCER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DES ÉLÈVES AFIN DE PROMOUVOIR LEUR RÉUSSITE SCOLAIRE, EN PARTICULIER DANS LA RÉGION ITALIENNE; L’OBJECTIF EST DONC DE PRÉPARER LES ÉLÈVES À FAIRE FACE CORRECTEMENT AUX TESTS ET D’AUGMENTER AINSI LEURS RÉSULTATS, COMME LE PRÉVOIT LE PLAN D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT. LA PRIORITÉ À LAQUELLE SE RÉFÈRE LE PROJET EST, EN FAIT, LA DIMINUTION DU POURCENTAGE D’ÉTUDIANTS PLACÉS DANS LES BASSES FOURCHETTES DES RÉSULTATS DES TESTS, EN RAISON DE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITALIEN. LES ACTIVITÉS DEVRAIENT VISER À SUSCITER L’INTÉRÊT ET LA MOTIVATION POUR L’ÉTUDE DES DISCIPLINES, À RENFORCER L’AUTONOMIE OPÉRATIONNELLE ET L’ESTIME DE SOI DES ÉLÈVES ET À LIMITER AINSI LE RISQUE D’ÉCHEC SCOLAIRE. L’INTERVENTION COMPRENDRA DES COURS DIDACTIQUES DIVERSIFIÉS EN FONCTION DES BESOINS DES ÉLÈVES, ET VERRA LA PRÉSENCE D’ENSEIGNANTS ORDINAIRES ET D’ENSEIGNANTS AUXILIAIRES. (French)
2 February 2022
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE SPRACHKENNTNISSE DER SCHÜLER ZU ERHOLEN ODER ZU STÄRKEN, UM IHREN BILDUNGSERFOLG ZU FÖRDERN, INSBESONDERE IM ITALIENISCHEN BEREICH; ZIEL IST ES DAHER, DIE SCHÜLER DARAUF VORZUBEREITEN, DIE TESTS ORDNUNGSGEMÄSS ZU BEWÄLTIGEN UND SO IHRE ERGEBNISSE ZU STEIGERN, WIE IM VERBESSERUNGSPLAN DES INSTITUTS VORGESEHEN. DIE PRIORITÄT, AUF DIE SICH DAS PROJEKT BEZIEHT, IST IN DER TAT DER RÜCKGANG DES PROZENTSATZES DER STUDENTEN, DIE IN DEN NIEDRIGEN SPANNEN DER ERGEBNISSE DER TESTS AUFGRUND DER VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DES ITALIENISCHEN PLATZIERT SIND. DIE AKTIVITÄTEN SOLLTEN DARAUF ABZIELEN, INTERESSE UND MOTIVATION FÜR DAS STUDIUM DER DISZIPLINEN ZU ERHÖHEN, DIE OPERATIVE AUTONOMIE UND DAS SELBSTWERTGEFÜHL DER SCHÜLER ZU STÄRKEN UND SO DAS RISIKO EINES SCHULVERSAGENS ZU BEGRENZEN. DIE INTERVENTION UMFASST DIDAKTISCHE KURSE, DIE JE NACH DEN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER DIVERSIFIZIERT WERDEN, UND WIRD DIE ANWESENHEIT VON NORMALEN LEHRERN UND HILFSLEHRERN SEHEN. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE TAALVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN TE HERSTELLEN OF TE VERSTERKEN OM HUN ONDERWIJSSUCCES TE BEVORDEREN, MET NAME IN HET ITALIAANSE GEBIED; HET DOEL IS DUS DE LEERLINGEN VOOR TE BEREIDEN OP DE GOEDE UITVOERING VAN DE TESTS EN ZO HUN RESULTATEN TE VERHOGEN, ZOALS BEPAALD IN HET VERBETERINGSPLAN VAN HET INSTITUUT. DE PRIORITEIT WAAROP HET PROJECT BETREKKING HEEFT, IS IN FEITE DE DALING VAN HET PERCENTAGE STUDENTEN DAT IN DE LAGE RANGEN VAN DE RESULTATEN VAN DE TESTS IS GEPLAATST ALS GEVOLG VAN DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN HET ITALIAANS. DE ACTIVITEITEN MOETEN GERICHT ZIJN OP HET VERGROTEN VAN DE INTERESSE EN MOTIVATIE BIJ HET BESTUDEREN VAN DISCIPLINES, HET VERSTERKEN VAN DE OPERATIONELE AUTONOMIE EN HET ZELFVERTROUWEN VAN STUDENTEN EN ZO HET RISICO OP SCHOOLFALEN BEPERKEN. DE INTERVENTIE OMVAT DIDACTISCHE CURSUSSEN DIE GEDIVERSIFIEERD ZIJN NAAR GELANG VAN DE BEHOEFTEN VAN DE LEERLINGEN, EN ZAL DE AANWEZIGHEID VAN GEWONE LERAREN EN ADJUNCT-DOCENTEN ZIEN. (Dutch)
4 February 2022
0 references
TUTTI I COMUNI
0 references