SECOND YEAR IEFP MISCELLANEOUS COMPARTMENTS (Q4244042): Difference between revisions
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DEUXIÈME ANNÉE IEFP COMPARTIMENTS DIVERS | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L’OBJECTIF EST DE METTRE EN ŒUVRE UN PROGRAMME DE FORMATION DE 2 ANS — À LA SUITE DE CELUI LANCÉ EN 18/19 POUR LA QUALIFICATION «OPÉRATEUR DE SERVICES DE VENTE» VISANT À ACQUÉRIR: — AXES CULTURELS ET COMPÉTENCES CLÉS EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ (DM 139/2007) — COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES TECHNIQUES (ACCORDS ÉTATS-RÉGIONS 29/04/2010 ET 27/07/2011) LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES SONT DÉVELOPPÉES NOTAMMENT AU COURS DES PHASES D’ACCOMPAGNEMENT ET DE COMMUNICATION. AFIN DE CRÉER EFFICACEMENT DES APTITUDES ET DES COMPÉTENCES, LE CENTRE DE FORMATION DEVIENT UNE «COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE» QUI VISE À IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS D’UNE MANIÈRE VITALE À TRAVERS LA POURSUITE DES OBJECTIFS ÉDUCATIFS SUIVANTS: OU RENFORCER LES RELATIONS, AFIN QUE CHAQUE ÉLÈVE SOIT BIEN ACCUEILLI ET PUISSE FAIRE PARTIE D’UN GROUPE QUI PERMET DE RÉPONDRE À LA QUESTION DE L’APPARTENANCE ET DES RELATIONS SIGNIFICATIVES DES JEUNES, AINSI QUE DE PARTICIPER À LA RÉALISATION D’UN RÉSULTAT OU D’UNE PERSONNALITÉ PARTAGÉS (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’OBJECTIF EST DE METTRE EN ŒUVRE UN PROGRAMME DE FORMATION DE 2 ANS — À LA SUITE DE CELUI LANCÉ EN 18/19 POUR LA QUALIFICATION «OPÉRATEUR DE SERVICES DE VENTE» VISANT À ACQUÉRIR: — AXES CULTURELS ET COMPÉTENCES CLÉS EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ (DM 139/2007) — COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES TECHNIQUES (ACCORDS ÉTATS-RÉGIONS 29/04/2010 ET 27/07/2011) LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES SONT DÉVELOPPÉES NOTAMMENT AU COURS DES PHASES D’ACCOMPAGNEMENT ET DE COMMUNICATION. AFIN DE CRÉER EFFICACEMENT DES APTITUDES ET DES COMPÉTENCES, LE CENTRE DE FORMATION DEVIENT UNE «COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE» QUI VISE À IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS D’UNE MANIÈRE VITALE À TRAVERS LA POURSUITE DES OBJECTIFS ÉDUCATIFS SUIVANTS: OU RENFORCER LES RELATIONS, AFIN QUE CHAQUE ÉLÈVE SOIT BIEN ACCUEILLI ET PUISSE FAIRE PARTIE D’UN GROUPE QUI PERMET DE RÉPONDRE À LA QUESTION DE L’APPARTENANCE ET DES RELATIONS SIGNIFICATIVES DES JEUNES, AINSI QUE DE PARTICIPER À LA RÉALISATION D’UN RÉSULTAT OU D’UNE PERSONNALITÉ PARTAGÉS (French) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: L’OBJECTIF EST DE METTRE EN ŒUVRE UN PROGRAMME DE FORMATION DE 2 ANS — À LA SUITE DE CELUI LANCÉ EN 18/19 POUR LA QUALIFICATION «OPÉRATEUR DE SERVICES DE VENTE» VISANT À ACQUÉRIR: — AXES CULTURELS ET COMPÉTENCES CLÉS EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ (DM 139/2007) — COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES TECHNIQUES (ACCORDS ÉTATS-RÉGIONS 29/04/2010 ET 27/07/2011) LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES SONT DÉVELOPPÉES NOTAMMENT AU COURS DES PHASES D’ACCOMPAGNEMENT ET DE COMMUNICATION. AFIN DE CRÉER EFFICACEMENT DES APTITUDES ET DES COMPÉTENCES, LE CENTRE DE FORMATION DEVIENT UNE «COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE» QUI VISE À IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS D’UNE MANIÈRE VITALE À TRAVERS LA POURSUITE DES OBJECTIFS ÉDUCATIFS SUIVANTS: OU RENFORCER LES RELATIONS, AFIN QUE CHAQUE ÉLÈVE SOIT BIEN ACCUEILLI ET PUISSE FAIRE PARTIE D’UN GROUPE QUI PERMET DE RÉPONDRE À LA QUESTION DE L’APPARTENANCE ET DES RELATIONS SIGNIFICATIVES DES JEUNES, AINSI QUE DE PARTICIPER À LA RÉALISATION D’UN RÉSULTAT OU D’UNE PERSONNALITÉ PARTAGÉS (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
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Revision as of 21:09, 2 February 2022
Project Q4244042 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | SECOND YEAR IEFP MISCELLANEOUS COMPARTMENTS |
Project Q4244042 in Italy |
Statements
186,340.0 Euro
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C.I.O.F.S. / FP - VENETO
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L'OBIETTIVO E' DI REALIZZARE UN INTERVENTO FORMATIVO DI 2¿ANNO - A PROSECUZIONE DI QUELLO ATTIVATO NEL 18/19 PER LA QUALIFICA "OPERATORE AI SERVIZI DI VENDITA" CHE MIRI ALL'ACQUISIZIONE: - DEGLI ASSI CULTURALI E DELLE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA (DM 139/2007) - DELLE COMPETENZE TECNICO PROFESSIONALI (ACCORDO STATO-REGIONI 29/04/2010 E 27/07/2011) LE COMPETENZE TRASVERSALI VENGONO SVILUPPATE IN PARTICOLAR MODO NELLE FASI DI ACCOMPAGNAMENTO E COMUNICAZIONE. PER CREARE IN MODO EFFICACE ABILITA' E COMPETENZE, IL CENTRO DI FORMAZIONE DIVENTA UNA "COMUNITA' EDUCANTE" CHE CERCA DI COINVOLGERE IN MODO VITALE GLI ALLIEVI ATTRAVERSO IL PERSEGUIMENTO DEI SEGUENTI OBIETTIVI FORMATIVI: O IL RAFFORZAMENTO DELLE RELAZIONI, PERCHE' OGNI ALLIEVO SIA ADEGUATAMENTE ACCOLTO E POSSA FAR PARTE DI UN GRUPPO CHE CONSENTE DI RISPONDERE ALLA DOMANDA DI APPARTENENZA E DI RELAZIONI SIGNIFICATIVE DEI GIOVANI, OLTRE CHE DI PARTECIPARE AL RAGGIUNGIMENTO DI UN RISULTATO CONDIVISO O LA PERSONALIZZ (Italian)
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THE OBJECTIVE IS TO CARRY OUT A 2 YEAR TRAINING PROGRAMME — FOLLOWING THE ONE LAUNCHED IN 18/19 FOR THE QUALIFICATION “OPERATOR FOR SALES SERVICES” AIMED AT ACQUIRING: — CULTURAL AXES AND KEY CITIZENSHIP COMPETENCES (DM 139/2007) — TECHNICAL PROFESSIONAL SKILLS (STATE-REGIONS AGREEMENT 29/04/2010 AND 27/07/2011) TRANSVERSAL SKILLS ARE DEVELOPED IN PARTICULAR DURING THE ACCOMPANYING AND COMMUNICATION PHASES. IN ORDER TO EFFECTIVELY CREATE SKILLS AND COMPETENCES, THE TRAINING CENTRE BECOMES AN “EDUCATING COMMUNITY” WHICH SEEKS TO INVOLVE STUDENTS IN A VITAL WAY THROUGH THE PURSUIT OF THE FOLLOWING EDUCATIONAL OBJECTIVES: OR STRENGTHENING RELATIONSHIPS, SO THAT EACH STUDENT IS ADEQUATELY WELCOMED AND CAN BE PART OF A GROUP THAT ALLOWS TO ANSWER THE QUESTION OF BELONGING AND MEANINGFUL RELATIONSHIPS OF YOUNG PEOPLE, AS WELL AS TO PARTICIPATE IN THE ACHIEVEMENT OF A SHARED RESULT OR PERSONALITY (English)
2 February 2022
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L’OBJECTIF EST DE METTRE EN ŒUVRE UN PROGRAMME DE FORMATION DE 2 ANS — À LA SUITE DE CELUI LANCÉ EN 18/19 POUR LA QUALIFICATION «OPÉRATEUR DE SERVICES DE VENTE» VISANT À ACQUÉRIR: — AXES CULTURELS ET COMPÉTENCES CLÉS EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ (DM 139/2007) — COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES TECHNIQUES (ACCORDS ÉTATS-RÉGIONS 29/04/2010 ET 27/07/2011) LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES SONT DÉVELOPPÉES NOTAMMENT AU COURS DES PHASES D’ACCOMPAGNEMENT ET DE COMMUNICATION. AFIN DE CRÉER EFFICACEMENT DES APTITUDES ET DES COMPÉTENCES, LE CENTRE DE FORMATION DEVIENT UNE «COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE» QUI VISE À IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS D’UNE MANIÈRE VITALE À TRAVERS LA POURSUITE DES OBJECTIFS ÉDUCATIFS SUIVANTS: OU RENFORCER LES RELATIONS, AFIN QUE CHAQUE ÉLÈVE SOIT BIEN ACCUEILLI ET PUISSE FAIRE PARTIE D’UN GROUPE QUI PERMET DE RÉPONDRE À LA QUESTION DE L’APPARTENANCE ET DES RELATIONS SIGNIFICATIVES DES JEUNES, AINSI QUE DE PARTICIPER À LA RÉALISATION D’UN RÉSULTAT OU D’UNE PERSONNALITÉ PARTAGÉS (French)
2 February 2022
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CONEGLIANO
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