ORGANISE AND ORGANISE (Q4164844): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ORGANISER ET ORGANISER | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET SUR LE THÈME DE L’ORGANISATION DE L’ENTREPRISE ORGANISÉ EN TROIS MODULES DE 30 HEURES ET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES SECONDAIRES DE L’INSTITUT. LES ÉTUDIANTS VIVRONT UNE EXPÉRIENCE DE FORMATION À TRAVERS LES LABORATOIRES DIDACTIQUES APPLIQUÉS À LA FORMATION D’ENTREPRISE GRÂCE À LAQUELLE ILS ACQUERRONT DE NOUVELLES COMPÉTENCES ET DÉVELOPPERONT UN ESPRIT D’INITIATIVE ET IMPRENDITORIALIT TRAVAILLERA EN GROUPE POUR APPRENDRE LA DIVISION DES TÂCHES ET L’ASSISTANCE MUTUELLE, GÉRERA L’ÉVALUATION DES RISQUES ET PLANIFIERA DES PROJETS D’ÉTUDES OU DE PARCOURS FUTURS. A CETTE FIN, SAR INDISPENSABLE L’IMPLICATION D’EXPERTS DU MONDE DES AFFAIRES QUI PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS GRÂCE À L’EXPÉRIENCE DIRECTE DE RENFORCER LA RELATION ENTRE LES ACTIVITÉS SCOLAIRES ET LES ACTIVITÉS LAVORATIVES.LE PROJET SAR RÉALISÉ EN 2018 DE JANVIER À JUIN. LES ACTIVITÉS MENÉES SERONT À LA FOIS THÉORIQUES ET PRATIQUES COUVRIRONT DES SUJETS ET DES IDÉES EXTRASCOLAIRES UTILES ET NÉCESSAIRES AU DÉVELOPPEMENT CRÉATIF ET (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET SUR LE THÈME DE L’ORGANISATION DE L’ENTREPRISE ORGANISÉ EN TROIS MODULES DE 30 HEURES ET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES SECONDAIRES DE L’INSTITUT. LES ÉTUDIANTS VIVRONT UNE EXPÉRIENCE DE FORMATION À TRAVERS LES LABORATOIRES DIDACTIQUES APPLIQUÉS À LA FORMATION D’ENTREPRISE GRÂCE À LAQUELLE ILS ACQUERRONT DE NOUVELLES COMPÉTENCES ET DÉVELOPPERONT UN ESPRIT D’INITIATIVE ET IMPRENDITORIALIT TRAVAILLERA EN GROUPE POUR APPRENDRE LA DIVISION DES TÂCHES ET L’ASSISTANCE MUTUELLE, GÉRERA L’ÉVALUATION DES RISQUES ET PLANIFIERA DES PROJETS D’ÉTUDES OU DE PARCOURS FUTURS. A CETTE FIN, SAR INDISPENSABLE L’IMPLICATION D’EXPERTS DU MONDE DES AFFAIRES QUI PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS GRÂCE À L’EXPÉRIENCE DIRECTE DE RENFORCER LA RELATION ENTRE LES ACTIVITÉS SCOLAIRES ET LES ACTIVITÉS LAVORATIVES.LE PROJET SAR RÉALISÉ EN 2018 DE JANVIER À JUIN. LES ACTIVITÉS MENÉES SERONT À LA FOIS THÉORIQUES ET PRATIQUES COUVRIRONT DES SUJETS ET DES IDÉES EXTRASCOLAIRES UTILES ET NÉCESSAIRES AU DÉVELOPPEMENT CRÉATIF ET (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET SUR LE THÈME DE L’ORGANISATION DE L’ENTREPRISE ORGANISÉ EN TROIS MODULES DE 30 HEURES ET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES SECONDAIRES DE L’INSTITUT. LES ÉTUDIANTS VIVRONT UNE EXPÉRIENCE DE FORMATION À TRAVERS LES LABORATOIRES DIDACTIQUES APPLIQUÉS À LA FORMATION D’ENTREPRISE GRÂCE À LAQUELLE ILS ACQUERRONT DE NOUVELLES COMPÉTENCES ET DÉVELOPPERONT UN ESPRIT D’INITIATIVE ET IMPRENDITORIALIT TRAVAILLERA EN GROUPE POUR APPRENDRE LA DIVISION DES TÂCHES ET L’ASSISTANCE MUTUELLE, GÉRERA L’ÉVALUATION DES RISQUES ET PLANIFIERA DES PROJETS D’ÉTUDES OU DE PARCOURS FUTURS. A CETTE FIN, SAR INDISPENSABLE L’IMPLICATION D’EXPERTS DU MONDE DES AFFAIRES QUI PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS GRÂCE À L’EXPÉRIENCE DIRECTE DE RENFORCER LA RELATION ENTRE LES ACTIVITÉS SCOLAIRES ET LES ACTIVITÉS LAVORATIVES.LE PROJET SAR RÉALISÉ EN 2018 DE JANVIER À JUIN. LES ACTIVITÉS MENÉES SERONT À LA FOIS THÉORIQUES ET PRATIQUES COUVRIRONT DES SUJETS ET DES IDÉES EXTRASCOLAIRES UTILES ET NÉCESSAIRES AU DÉVELOPPEMENT CRÉATIF ET (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
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Revision as of 07:37, 2 February 2022
Project Q4164844 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ORGANISE AND ORGANISE |
Project Q4164844 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
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21,636.0 Euro
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60.45 percent
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IST.COMPR. TORRE ORSAIA
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IL PROGETTO SUL TEMA DELLORGANIZZAZIONE AZIENDALE ORGANIZZATO IN TRE MODULI DI 30 ORE ED RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO DELLISTITUTO. I RAGAZZI VIVRANNO UNESPERIENZA FORMATIVA ATTRAVERSO DEI LABORATORI DIDATTICI APPLICATI ALLA FORMAZIONE AZIENDALE GRAZIE ALLA QUALE ACQUISIRANNO NUOVE COMPETENZE SVILUPPERANNO SPIRITO DINIZIATIVA E DI IMPRENDITORIALIT LAVORANDO IN GRUPPO IMPARERANNO LA SUDDIVISIONE DEI COMPITI E LAIUTO RECIPROCO RIUSCENDO A VALUTARE I RISCHI E A PIANIFICARE PROGETTI IN VISTA DI FUTURI PERCORSI DI STUDIO O DI LAVORO. A TAL FINE SAR INDISPENSABILE IL COINVOLGIMENTO DI ESPERTI DEL MONDO DELLIMPRESA CHE PERMETTERANNO AGLI STUDENTI GRAZIE ALLESPERIENZA DIRETTA DI RAFFORZARE LA RAPPORTO TRA LE ATTIVIT SCOLASTICHE E LE ATTIVIT LAVORATIVE.IL PROGETTO SAR REALIZZATO NEL 2018 DA GENNAIO A GIUGNO. LE ATTIVIT SVOLTE SARANNO SIA TEORICHE CHE PRATICHE TRATTERANNO ARGOMENTI EXTRACURRICULARI E APPROFONDIMENTI UTILI E NECESSARI PER LO SVILUPPO CREATIVO E (Italian)
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EL PROYECTO SOBRE EL TEMA DE LA ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA SE ORGANIZÓ EN TRES MÓDULOS DE 30 HORAS Y DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DEL INSTITUTO. LOS ESTUDIANTES VIVIRÁN UNA EXPERIENCIA FORMATIVA A TRAVÉS DE LOS LABORATORIOS DIDÁCTICOS APLICADOS A LA FORMACIÓN EMPRESARIAL GRACIAS A LOS CUALES ADQUIRIRÁN NUEVAS HABILIDADES Y DESARROLLARÁN UN ESPÍRITU DE INICIATIVA Y IMPRENDITORIALIT TRABAJARÁ EN UN GRUPO APRENDERÁ LA DIVISIÓN DE TAREAS Y AYUDA MUTUA, LOGRANDO EVALUAR RIESGOS Y PLANIFICAR PROYECTOS PARA FUTUROS ESTUDIOS O VÍAS DE TRABAJO. PARA ELLO ES INDISPENSABLE LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS DEL MUNDO EMPRESARIAL QUE PERMITIRÁN A LOS ESTUDIANTES GRACIAS A LA EXPERIENCIA DIRECTA FORTALECER LA RELACIÓN ENTRE LAS ACTIVIDADES ESCOLARES Y LAS ACTIVIDADES LAVORATIVAS. EL PROYECTO SAR REALIZADO EN 2018 DE ENERO A JUNIO. LAS ACTIVIDADES REALIZADAS SERÁN TANTO TEÓRICAS COMO PRÁCTICAS QUE ABARCARÁN TEMAS EXTRACURRICULARES Y CONOCIMIENTOS ÚTILES Y NECESARIOS PARA EL DESARROLLO CREATIVO Y (Spanish)
30 January 2022
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THE PROJECT ON THE THEME OF THE COMPANY ORGANISATION ORGANISED IN THREE MODULES OF 30 HOURS AND AIMED AT STUDENTS OF THE SECONDARY SCHOOLS OF THE INSTITUTE. THE STUDENTS WILL LIVE A TRAINING EXPERIENCE THROUGH THE DIDACTIC LABORATORIES APPLIED TO COMPANY TRAINING THANKS TO WHICH THEY WILL ACQUIRE NEW SKILLS AND DEVELOP A SPIRIT OF INITIATIVE AND IMPRENDITORIALIT WORKING IN A GROUP WILL LEARN THE DIVISION OF TASKS AND MUTUAL HELP, MANAGING TO EVALUATE RISKS AND PLAN PROJECTS FOR FUTURE STUDY OR WORK PATHS. TO THIS END SAR INDISPENSABLE THE INVOLVEMENT OF EXPERTS FROM THE BUSINESS WORLD THAT WILL ALLOW STUDENTS THANKS TO THE DIRECT EXPERIENCE TO STRENGTHEN THE RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL ACTIVITIES AND LAVORATIVE ACTIVITIES.THE SAR PROJECT CARRIED OUT IN 2018 FROM JANUARY TO JUNE. THE ACTIVITIES CARRIED OUT WILL BE BOTH THEORETICAL AND PRACTICAL WILL COVER EXTRACURRICULAR TOPICS AND INSIGHTS USEFUL AND NECESSARY FOR THE CREATIVE DEVELOPMENT AND (English)
31 January 2022
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LE PROJET SUR LE THÈME DE L’ORGANISATION DE L’ENTREPRISE ORGANISÉ EN TROIS MODULES DE 30 HEURES ET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES SECONDAIRES DE L’INSTITUT. LES ÉTUDIANTS VIVRONT UNE EXPÉRIENCE DE FORMATION À TRAVERS LES LABORATOIRES DIDACTIQUES APPLIQUÉS À LA FORMATION D’ENTREPRISE GRÂCE À LAQUELLE ILS ACQUERRONT DE NOUVELLES COMPÉTENCES ET DÉVELOPPERONT UN ESPRIT D’INITIATIVE ET IMPRENDITORIALIT TRAVAILLERA EN GROUPE POUR APPRENDRE LA DIVISION DES TÂCHES ET L’ASSISTANCE MUTUELLE, GÉRERA L’ÉVALUATION DES RISQUES ET PLANIFIERA DES PROJETS D’ÉTUDES OU DE PARCOURS FUTURS. A CETTE FIN, SAR INDISPENSABLE L’IMPLICATION D’EXPERTS DU MONDE DES AFFAIRES QUI PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS GRÂCE À L’EXPÉRIENCE DIRECTE DE RENFORCER LA RELATION ENTRE LES ACTIVITÉS SCOLAIRES ET LES ACTIVITÉS LAVORATIVES.LE PROJET SAR RÉALISÉ EN 2018 DE JANVIER À JUIN. LES ACTIVITÉS MENÉES SERONT À LA FOIS THÉORIQUES ET PRATIQUES COUVRIRONT DES SUJETS ET DES IDÉES EXTRASCOLAIRES UTILES ET NÉCESSAIRES AU DÉVELOPPEMENT CRÉATIF ET (French)
2 February 2022
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TORRE ORSAIA
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