I LEARN TO FLY (Q4153655): Difference between revisions

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J’APPRENDS À VOLER
Property / summary
 
CETTE ÉCOLE A L’INTENTION DE COMMENCER UNE VOIE VISANT À RENFORCER LES DIFFÉRENCES D’INCLUSION À L’INTÉGRATION À LA SOCIALISATION À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE PASSÉES À LA FOIS DANS LA VIE QUOTIDIENNE ET DANS LA FORMATION D’UNE PERSONNALITÉ CAPABLE D’ATTEINDRE LE MAXIMUM D’AUTONOMIE POSSIBLE ET SOUHAITÉ DE CHAQUE MATIÈRE. LES OBJECTIFS ET LA LARTICOLATION DU PROJET TIENNENT COMPTE DU PARTENAIRE ENVIRONNEMENTAL ET DE LA SITUATION CULTURELLE DE LA SUUTENCE PARTICULIÈREMENT COMPLEXE. (French)
Property / summary: CETTE ÉCOLE A L’INTENTION DE COMMENCER UNE VOIE VISANT À RENFORCER LES DIFFÉRENCES D’INCLUSION À L’INTÉGRATION À LA SOCIALISATION À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE PASSÉES À LA FOIS DANS LA VIE QUOTIDIENNE ET DANS LA FORMATION D’UNE PERSONNALITÉ CAPABLE D’ATTEINDRE LE MAXIMUM D’AUTONOMIE POSSIBLE ET SOUHAITÉ DE CHAQUE MATIÈRE. LES OBJECTIFS ET LA LARTICOLATION DU PROJET TIENNENT COMPTE DU PARTENAIRE ENVIRONNEMENTAL ET DE LA SITUATION CULTURELLE DE LA SUUTENCE PARTICULIÈREMENT COMPLEXE. (French) / rank
 
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Property / summary: CETTE ÉCOLE A L’INTENTION DE COMMENCER UNE VOIE VISANT À RENFORCER LES DIFFÉRENCES D’INCLUSION À L’INTÉGRATION À LA SOCIALISATION À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE PASSÉES À LA FOIS DANS LA VIE QUOTIDIENNE ET DANS LA FORMATION D’UNE PERSONNALITÉ CAPABLE D’ATTEINDRE LE MAXIMUM D’AUTONOMIE POSSIBLE ET SOUHAITÉ DE CHAQUE MATIÈRE. LES OBJECTIFS ET LA LARTICOLATION DU PROJET TIENNENT COMPTE DU PARTENAIRE ENVIRONNEMENTAL ET DE LA SITUATION CULTURELLE DE LA SUUTENCE PARTICULIÈREMENT COMPLEXE. (French) / qualifier
 
point in time: 1 February 2022
Timestamp+2022-02-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:58, 1 February 2022

Project Q4153655 in Italy
Language Label Description Also known as
English
I LEARN TO FLY
Project Q4153655 in Italy

    Statements

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    21,796.56 Euro
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    36,060.0 Euro
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    60.45 percent
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    I.C. "R. LEONE"
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    QUESTA ISTITUZIONE SCOLASTICA INTENDE AVVIARE UN PERCORSO VOLTO ALLA VALORIZZAZIONE DELLE DIFFERENZE ALLINCLUSIONE ALLINTEGRAZIONE ALLA SOCIALIZZAZIONE ALLACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE SPENDIBILI SIA NELLA VITA QUOTIDIANA CHE NELLA FORMAZIONE DI UNA PERSONALIT IN GRADO DI RAGGIUNGERE POSSIBILI E AUSPICATI GRADI MASSIMI DI AUTONOMIA OTTENIBILI DA OGNI SOGGETTO. LE FINALIT GLI OBIETTIVI E LARTICOLAZIONE DEL PROGETTO TENGONO IN CONSIDERAZIONE IL SOCIO AMBIENTALE E LA SITUAZIONE CULTURALE DELLUTENZA PARTICOLARMENTE COMPLESSA. (Italian)
    0 references
    ESTA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE INICIAR UN CAMINO ENCAMINADO A POTENCIAR LAS DIFERENCIAS EN LA INCLUSIÓN A LA INTEGRACIÓN A LA SOCIALIZACIÓN, A LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES QUE SE PUEDAN UTILIZAR TANTO EN LA VIDA COTIDIANA COMO EN LA FORMACIÓN DE UNA PERSONALIDAD CAPAZ DE ALCANZAR LOS MÁXIMOS NIVELES DE AUTONOMÍA POSIBLES Y DESEADOS QUE SE PUEDAN ALCANZAR EN CADA ASIGNATURA. LOS OBJETIVOS Y LA LARTICOLACIÓN DEL PROYECTO TIENEN EN CUENTA EL SOCIO MEDIOAMBIENTAL Y LA SITUACIÓN CULTURAL DE LA SUUTENCE PARTICULARMENTE COMPLEJA. (Spanish)
    30 January 2022
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    THIS SCHOOL INTENDS TO START A PATH AIMED AT ENHANCING THE DIFFERENCES IN INCLUSION TO INTEGRATION TO SOCIALISATION TO THE ACQUISITION OF SKILLS THAT CAN BE SPENT BOTH IN EVERYDAY LIFE AND IN THE FORMATION OF A PERSONALITY ABLE TO REACH POSSIBLE AND DESIRED MAXIMUM DEGREES OF AUTONOMY ACHIEVABLE FROM EACH SUBJECT. THE OBJECTIVES AND LARTICOLATION OF THE PROJECT TAKE INTO ACCOUNT THE ENVIRONMENTAL PARTNER AND THE CULTURAL SITUATION OF THE SUUTENCE PARTICULARLY COMPLEX. (English)
    31 January 2022
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    CETTE ÉCOLE A L’INTENTION DE COMMENCER UNE VOIE VISANT À RENFORCER LES DIFFÉRENCES D’INCLUSION À L’INTÉGRATION À LA SOCIALISATION À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE PASSÉES À LA FOIS DANS LA VIE QUOTIDIENNE ET DANS LA FORMATION D’UNE PERSONNALITÉ CAPABLE D’ATTEINDRE LE MAXIMUM D’AUTONOMIE POSSIBLE ET SOUHAITÉ DE CHAQUE MATIÈRE. LES OBJECTIFS ET LA LARTICOLATION DU PROJET TIENNENT COMPTE DU PARTENAIRE ENVIRONNEMENTAL ET DE LA SITUATION CULTURELLE DE LA SUUTENCE PARTICULIÈREMENT COMPLEXE. (French)
    1 February 2022
    0 references
    GINOSA
    0 references

    Identifiers