Q4165486 (Q4165486): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA EN LA COMUNICACIÓN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR MÓDULOS DE FORMACIÓN INNOVADORES DESTINADOS AL DESARROLLO DE DIFERENTES COMPETENCIAS DIGITALES DE LA CIUDADANÍA DE HABLA ITALIANA COMO ELEMENTO NECESARIO E INDISPENSABLE PARA EL ÉXITO ESCOLAR Y EN EL TRABAJO DE LOS NUEVOS ITALIANS. EL PROYECTO PROMUEVE ACCIONES DESTINADAS A REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ASÍ COMO ACTIVIDADES DESTINADAS AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGÜÍSTICAS INTERCULTURALES. EL DESARROLLO DE LOS MÓDULOS DIDÁCTICOS EN TRES ÁREAS TEMÁTICAS 3 47, POR LO TANTO, TIENE COMO OBJETIVO FORMAR HABILIDADES DIGITALES JUNTO CON HABILIDADES LINGÜÍSTICAS ITALIANAS L2 A TRAVÉS DE LA CUENTA DE LA EXPERIENCIA PERSONAL QUE REGISTRA LA REELABORACIÓN Y ESCRITURA DE LA PROPIA HISTORIA Y HABILIDADES RELACIONADAS CON LA BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO TAMBIÉN EN INGLÉS, PRECISAMENTE PORQUE QUEREMOS MEJORAR EL TRABAJO COMO UNA PALANCA FUNDAMENTAL DE LA EMANCIPACIÓN SOCIAL DEL ESTUDIANTE, YA SEA ADULTO CON BAJO NIVEL DE ESCOLARIZACIÓN JUVENIL EN ABANDONO O EN RIESGO DE FALTAR (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR MÓDULOS DE FORMACIÓN INNOVADORES DESTINADOS AL DESARROLLO DE DIFERENTES COMPETENCIAS DIGITALES DE LA CIUDADANÍA DE HABLA ITALIANA COMO ELEMENTO NECESARIO E INDISPENSABLE PARA EL ÉXITO ESCOLAR Y EN EL TRABAJO DE LOS NUEVOS ITALIANS. EL PROYECTO PROMUEVE ACCIONES DESTINADAS A REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ASÍ COMO ACTIVIDADES DESTINADAS AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGÜÍSTICAS INTERCULTURALES. EL DESARROLLO DE LOS MÓDULOS DIDÁCTICOS EN TRES ÁREAS TEMÁTICAS 3 47, POR LO TANTO, TIENE COMO OBJETIVO FORMAR HABILIDADES DIGITALES JUNTO CON HABILIDADES LINGÜÍSTICAS ITALIANAS L2 A TRAVÉS DE LA CUENTA DE LA EXPERIENCIA PERSONAL QUE REGISTRA LA REELABORACIÓN Y ESCRITURA DE LA PROPIA HISTORIA Y HABILIDADES RELACIONADAS CON LA BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO TAMBIÉN EN INGLÉS, PRECISAMENTE PORQUE QUEREMOS MEJORAR EL TRABAJO COMO UNA PALANCA FUNDAMENTAL DE LA EMANCIPACIÓN SOCIAL DEL ESTUDIANTE, YA SEA ADULTO CON BAJO NIVEL DE ESCOLARIZACIÓN JUVENIL EN ABANDONO O EN RIESGO DE FALTAR (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR MÓDULOS DE FORMACIÓN INNOVADORES DESTINADOS AL DESARROLLO DE DIFERENTES COMPETENCIAS DIGITALES DE LA CIUDADANÍA DE HABLA ITALIANA COMO ELEMENTO NECESARIO E INDISPENSABLE PARA EL ÉXITO ESCOLAR Y EN EL TRABAJO DE LOS NUEVOS ITALIANS. EL PROYECTO PROMUEVE ACCIONES DESTINADAS A REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ASÍ COMO ACTIVIDADES DESTINADAS AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGÜÍSTICAS INTERCULTURALES. EL DESARROLLO DE LOS MÓDULOS DIDÁCTICOS EN TRES ÁREAS TEMÁTICAS 3 47, POR LO TANTO, TIENE COMO OBJETIVO FORMAR HABILIDADES DIGITALES JUNTO CON HABILIDADES LINGÜÍSTICAS ITALIANAS L2 A TRAVÉS DE LA CUENTA DE LA EXPERIENCIA PERSONAL QUE REGISTRA LA REELABORACIÓN Y ESCRITURA DE LA PROPIA HISTORIA Y HABILIDADES RELACIONADAS CON LA BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO TAMBIÉN EN INGLÉS, PRECISAMENTE PORQUE QUEREMOS MEJORAR EL TRABAJO COMO UNA PALANCA FUNDAMENTAL DE LA EMANCIPACIÓN SOCIAL DEL ESTUDIANTE, YA SEA ADULTO CON BAJO NIVEL DE ESCOLARIZACIÓN JUVENIL EN ABANDONO O EN RIESGO DE FALTAR (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
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Revision as of 20:43, 30 January 2022
Project Q4165486 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4165486 in Italy |
Statements
30,828.59 Euro
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51,381.0 Euro
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60.0 percent
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CPIA 1 LODI
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IL PROGETTO MIRA A REALIZZARE INNOVATIVI MODULI FORMATIVI FINALIZZATI ALLO SVILUPPO DI DIVERSE COMPETENZE DIGITALI DI CITTADINANZA DI LINGUA ITALIANA COME ELEMENTO NECESSARIO E INDISPENSABILE NELLA RIUSCITA SCOLASTICA E NEL LAVORO DEI NUOVI ITALIANI.IL PROGETTO PROMUOVE AZIONI FINALIZZATE A RIDURRE IL FALLIMENTO FORMATIVO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA NONCH ATTIVIT FINALIZZATE A SVILUPPARE COMPETENZE INTERCULTURALI COMUNICATIVE E LINGUISTICHE. LO SVILUPPO DEI MODULI DIDATTICI IN TRE AREE TEMATICHE AREA 3 47 MIRA QUINDI A FORMARE COMPETENZE DIGITALI UNITAMENTE A COMPETENZE LINGUISTICHE ITALIANO L2 ATTRAVERSO IL RACCONTO DELLESPERIENZA PERSONALE LA REGISTRAZIONE LA RIELABORAZIONE E LA STESURA DELLA PROPRIA STORIA E COMPETENZE CONNESSE ALLA RICERCA ATTIVA DI LAVORO ANCHE IN LINGUA INGLESE PROPRIO PERCH SI VUOLE VALORIZZARE IL LAVORO QUALE LEVA FONDAMENTALE DI EMANCIPAZIONE SOCIALE DELLO STUDENTE SIA ESSO ADULTO CON BASSO LIVELLO DI SCOLARIZZAZIONE GIOVANE IN DROP OUT O A RISCHIO DISPERSI (Italian)
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR MÓDULOS DE FORMACIÓN INNOVADORES DESTINADOS AL DESARROLLO DE DIFERENTES COMPETENCIAS DIGITALES DE LA CIUDADANÍA DE HABLA ITALIANA COMO ELEMENTO NECESARIO E INDISPENSABLE PARA EL ÉXITO ESCOLAR Y EN EL TRABAJO DE LOS NUEVOS ITALIANS. EL PROYECTO PROMUEVE ACCIONES DESTINADAS A REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ASÍ COMO ACTIVIDADES DESTINADAS AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGÜÍSTICAS INTERCULTURALES. EL DESARROLLO DE LOS MÓDULOS DIDÁCTICOS EN TRES ÁREAS TEMÁTICAS 3 47, POR LO TANTO, TIENE COMO OBJETIVO FORMAR HABILIDADES DIGITALES JUNTO CON HABILIDADES LINGÜÍSTICAS ITALIANAS L2 A TRAVÉS DE LA CUENTA DE LA EXPERIENCIA PERSONAL QUE REGISTRA LA REELABORACIÓN Y ESCRITURA DE LA PROPIA HISTORIA Y HABILIDADES RELACIONADAS CON LA BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO TAMBIÉN EN INGLÉS, PRECISAMENTE PORQUE QUEREMOS MEJORAR EL TRABAJO COMO UNA PALANCA FUNDAMENTAL DE LA EMANCIPACIÓN SOCIAL DEL ESTUDIANTE, YA SEA ADULTO CON BAJO NIVEL DE ESCOLARIZACIÓN JUVENIL EN ABANDONO O EN RIESGO DE FALTAR (Spanish)
30 January 2022
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LODI
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