Q4165431 (Q4165431): Difference between revisions

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NO ERES SOLO PI.
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EL COLEGIO DE PROFESORES ESTÁ DE ACUERDO CON LA DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO QUE TIENE COMO OBJETIVO REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ASÍ COMO UNA FORMACIÓN GENERAL SOBRE EL FENÓMENO DE LA MIGRACIÓN DESDE UN PUNTO DE VISTA GEOGRÁFICO POLÍTICO HISTÓRICO SOBRE CULTURAS Y RELIGIONES Y ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS DESTINADAS A DESARROLLAR HABILIDADES LINGÜÍSTICAS COMUNICATIVAS INTERCULTURALES ÚTILES EN LA RECEPCIÓN E INTEGRACIÓN PATHWAYS.ESTE PROYECTO SE CENTRA EN EL TRABAJO DE LA CPIA Y BUSCA AMPLIARLO.EN ESTE CAMINO QUEREMOS SATISFACER LA NECESIDAD DE REEDUCACIÓN DE ADULTOS Y MENORES DE 16 AÑOS TANTO EN IDIOMAS EXTRANJEROS COMO EN COMPETENCIAS DIGITALES OFRECIENDO TAMBIÉN UNA MEJORA EN LA EDUCACIÓN FINANCIERA Y EDUCATIVA ALLIMPRENDITORIALIT. (Spanish)
Property / summary: EL COLEGIO DE PROFESORES ESTÁ DE ACUERDO CON LA DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO QUE TIENE COMO OBJETIVO REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ASÍ COMO UNA FORMACIÓN GENERAL SOBRE EL FENÓMENO DE LA MIGRACIÓN DESDE UN PUNTO DE VISTA GEOGRÁFICO POLÍTICO HISTÓRICO SOBRE CULTURAS Y RELIGIONES Y ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS DESTINADAS A DESARROLLAR HABILIDADES LINGÜÍSTICAS COMUNICATIVAS INTERCULTURALES ÚTILES EN LA RECEPCIÓN E INTEGRACIÓN PATHWAYS.ESTE PROYECTO SE CENTRA EN EL TRABAJO DE LA CPIA Y BUSCA AMPLIARLO.EN ESTE CAMINO QUEREMOS SATISFACER LA NECESIDAD DE REEDUCACIÓN DE ADULTOS Y MENORES DE 16 AÑOS TANTO EN IDIOMAS EXTRANJEROS COMO EN COMPETENCIAS DIGITALES OFRECIENDO TAMBIÉN UNA MEJORA EN LA EDUCACIÓN FINANCIERA Y EDUCATIVA ALLIMPRENDITORIALIT. (Spanish) / rank
 
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point in time: 30 January 2022
Timestamp+2022-01-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
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After0

Revision as of 20:39, 30 January 2022

Project Q4165431 in Italy
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q4165431 in Italy

    Statements

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    31,098.59 Euro
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    51,831.0 Euro
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    60.0 percent
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    CPIA 1 RAVENNA
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    IL COLLEGIO DOCENTI CONCORDA CON LA DESCRIZIONE DEL PROGETTO IL QUALE FINALIZZATO A RIDURRE IL FALLIMENTO FORMATIVO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA NONCH AD UNA FORMAZIONE GENERALE SUL FENOMENO DELLE MIGRAZIONI DAL PUNTO DI VISTA STORICO GEOGRAFICO POLITICO SULLE CULTURE E SULLE RELIGIONI E AD ATTIVIT ED ESPERIENZE TESE A SVILUPPARE COMPETENZE INTERCULTURALI COMUNICATIVE LINGUISTICHE UTILI NEI PERCORSI DI ACCOGLIENZA E INTEGRAZIONE.TALE PROGETTO SI INCARDINA SUL LAVORO DEL CPIA E CERCA DI AMPLIARLO.IN QUESTO PERCORSO SI VUOLE RISPONDERE ALLESIGENZA DELLA RIQUALIFICAZIONE DEGLI ADULTI E DEI MINORENNI DAI 16 ANNI SIA NELLE LINGUE STRANIERE SIA NELLE COMPETENZE DIGITALI OFFRENDO ANCHE UN MIGLIORAMENTO NELLALFABETIZZAZIONE DELLEDUCAZIONE FINANZIARIA ED EDUCAZIONE ALLIMPRENDITORIALIT. (Italian)
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    EL COLEGIO DE PROFESORES ESTÁ DE ACUERDO CON LA DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO QUE TIENE COMO OBJETIVO REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ASÍ COMO UNA FORMACIÓN GENERAL SOBRE EL FENÓMENO DE LA MIGRACIÓN DESDE UN PUNTO DE VISTA GEOGRÁFICO POLÍTICO HISTÓRICO SOBRE CULTURAS Y RELIGIONES Y ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS DESTINADAS A DESARROLLAR HABILIDADES LINGÜÍSTICAS COMUNICATIVAS INTERCULTURALES ÚTILES EN LA RECEPCIÓN E INTEGRACIÓN PATHWAYS.ESTE PROYECTO SE CENTRA EN EL TRABAJO DE LA CPIA Y BUSCA AMPLIARLO.EN ESTE CAMINO QUEREMOS SATISFACER LA NECESIDAD DE REEDUCACIÓN DE ADULTOS Y MENORES DE 16 AÑOS TANTO EN IDIOMAS EXTRANJEROS COMO EN COMPETENCIAS DIGITALES OFRECIENDO TAMBIÉN UNA MEJORA EN LA EDUCACIÓN FINANCIERA Y EDUCATIVA ALLIMPRENDITORIALIT. (Spanish)
    30 January 2022
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    LUGO
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