Q4164953 (Q4164953): Difference between revisions

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EL FUTURO EN NUESTRAS MANOS EMPRENDEDORES Y EMPRENDEDORES DE NOSOTROS MISMOS
Property / summary
 
LIMPRENDITORIALIT DESDE HACE AÑOS EN EL CENTRO DEL DEBATE POLÍTICO Y ECONÓMICO EUROPEO Y HA CONSIDERADO UN FACTOR CLAVE DE SOSTENIBILIDAD PARA REDUCIR EL DESEMPLEO JUVENIL Y LA BRECHA DE CAPACIDADES PARA DIFUNDIR LA INNOVACIÓN Y FACILITAR EL DESARROLLO DE UNA NUEVA SOCIEDAD EN LA QUE LOS JÓVENES PUEDAN RECUPERAR UN PAPEL CENTRAL. NUESTRO INSTITUTO QUIERE OFRECER A SUS ESTUDIANTES UN PRIMER PUNTO DE CONTACTO CON EL MUNDO DEL TRABAJO Y LAS VOCACIONES, ASÍ COMO LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECE EL TERRITORIO, PERO TAMBIÉN UN GIMNASIO PARA COMENZAR A DISEÑAR COMPETENCIAS CLAVE NO SOLO PARA EL DESARROLLO DE UN NEGOCIO SINO PARA EL FUTURO PROFESIONAL DE CADA JOVEN LIFEDESIGN. EL TEMA DE LA EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALIT DEBE SER CONSIDERADO DE UNA MANERA AMPLIA EN COMPARACIÓN CON EL ESTUDIO DISCIPLINARIO DE LA ECONOMÍA. DEBE SER MÁS BIEN FUNCIONAL PARA DESARROLLAR LA MENTALIDAD EMPRESARIAL EN LOS ALUMNOS, PROPORCIONANDO TANTO CAPACIDADES GENERALES DE AUTOESTIMA ADAPTABILIDAD CAPACIDAD DE CREATIVIDAD PARA RELACIONARSE CON OTROS ACTORES EN EL SISTEMA DE LA CAPACIDAD DE RECONOCER BISOG (Spanish)
Property / summary: LIMPRENDITORIALIT DESDE HACE AÑOS EN EL CENTRO DEL DEBATE POLÍTICO Y ECONÓMICO EUROPEO Y HA CONSIDERADO UN FACTOR CLAVE DE SOSTENIBILIDAD PARA REDUCIR EL DESEMPLEO JUVENIL Y LA BRECHA DE CAPACIDADES PARA DIFUNDIR LA INNOVACIÓN Y FACILITAR EL DESARROLLO DE UNA NUEVA SOCIEDAD EN LA QUE LOS JÓVENES PUEDAN RECUPERAR UN PAPEL CENTRAL. NUESTRO INSTITUTO QUIERE OFRECER A SUS ESTUDIANTES UN PRIMER PUNTO DE CONTACTO CON EL MUNDO DEL TRABAJO Y LAS VOCACIONES, ASÍ COMO LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECE EL TERRITORIO, PERO TAMBIÉN UN GIMNASIO PARA COMENZAR A DISEÑAR COMPETENCIAS CLAVE NO SOLO PARA EL DESARROLLO DE UN NEGOCIO SINO PARA EL FUTURO PROFESIONAL DE CADA JOVEN LIFEDESIGN. EL TEMA DE LA EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALIT DEBE SER CONSIDERADO DE UNA MANERA AMPLIA EN COMPARACIÓN CON EL ESTUDIO DISCIPLINARIO DE LA ECONOMÍA. DEBE SER MÁS BIEN FUNCIONAL PARA DESARROLLAR LA MENTALIDAD EMPRESARIAL EN LOS ALUMNOS, PROPORCIONANDO TANTO CAPACIDADES GENERALES DE AUTOESTIMA ADAPTABILIDAD CAPACIDAD DE CREATIVIDAD PARA RELACIONARSE CON OTROS ACTORES EN EL SISTEMA DE LA CAPACIDAD DE RECONOCER BISOG (Spanish) / rank
 
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Property / summary: LIMPRENDITORIALIT DESDE HACE AÑOS EN EL CENTRO DEL DEBATE POLÍTICO Y ECONÓMICO EUROPEO Y HA CONSIDERADO UN FACTOR CLAVE DE SOSTENIBILIDAD PARA REDUCIR EL DESEMPLEO JUVENIL Y LA BRECHA DE CAPACIDADES PARA DIFUNDIR LA INNOVACIÓN Y FACILITAR EL DESARROLLO DE UNA NUEVA SOCIEDAD EN LA QUE LOS JÓVENES PUEDAN RECUPERAR UN PAPEL CENTRAL. NUESTRO INSTITUTO QUIERE OFRECER A SUS ESTUDIANTES UN PRIMER PUNTO DE CONTACTO CON EL MUNDO DEL TRABAJO Y LAS VOCACIONES, ASÍ COMO LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECE EL TERRITORIO, PERO TAMBIÉN UN GIMNASIO PARA COMENZAR A DISEÑAR COMPETENCIAS CLAVE NO SOLO PARA EL DESARROLLO DE UN NEGOCIO SINO PARA EL FUTURO PROFESIONAL DE CADA JOVEN LIFEDESIGN. EL TEMA DE LA EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALIT DEBE SER CONSIDERADO DE UNA MANERA AMPLIA EN COMPARACIÓN CON EL ESTUDIO DISCIPLINARIO DE LA ECONOMÍA. DEBE SER MÁS BIEN FUNCIONAL PARA DESARROLLAR LA MENTALIDAD EMPRESARIAL EN LOS ALUMNOS, PROPORCIONANDO TANTO CAPACIDADES GENERALES DE AUTOESTIMA ADAPTABILIDAD CAPACIDAD DE CREATIVIDAD PARA RELACIONARSE CON OTROS ACTORES EN EL SISTEMA DE LA CAPACIDAD DE RECONOCER BISOG (Spanish) / qualifier
 
point in time: 30 January 2022
Timestamp+2022-01-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:40, 30 January 2022

Project Q4164953 in Italy
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q4164953 in Italy

    Statements

    0 references
    13,077.93 Euro
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    21,636.0 Euro
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    60.45 percent
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    IPSEOA LUCIO PETRONIO POZZUOLI
    0 references
    0 references
    LIMPRENDITORIALIT DA ANNI AL CENTRO DEL DIBATTITO POLITICO ED ECONOMICO EUROPEO ED CONSIDERATA UN FATTORE CHIAVE DI SOSTENIBILIT PER RIDURRE LA DISOCCUPAZIONE GIOVANILE E LO SKILL GAP DIFFONDERE LINNOVAZIONE E FACILITARE LO SVILUPPO DI UNA NUOVA SOCIET DOVE I GIOVANI POSSANO RITROVARE UN RUOLO CENTRALE. IL NOSTRO ISTITUTO VUOLE OFFRIRE AI PROPRI ALLIEVI UN PRIMO PUNTO DI CONTATTO CON IL MONDO DEL LAVORO E CON LE VOCAZIONI NONCH LE OPPORTUNIT OFFERTE DAL TERRITORIO MA ANCHE UNA PALESTRA PER COMINCIARE A PROGETTARE COMPETENZA CHIAVE NON SOLO PER LO SVILUPPO DI UNIMPRESA MA PER IL FUTURO PROFESSIONALE DI OGNI GIOVANE LIFEDESIGN.IL TEMA DELLEDUCAZIONE ALLIMPRENDITORIALIT VA CONSIDERATO IN MODO PI AMPIO RISPETTO ALLO STUDIO DISCIPLINARE DELLECONOMIA. DEVE PIUTTOSTO ESSERE FUNZIONALE A SVILUPPARE NEGLI ALUNNI LA MENTALIT IMPRENDITORIALE FORNENDO SIA COMPETENZE DI TIPO GENERALE AUTOSTIMA ADATTABILIT CREATIVIT CAPACIT DI RAPPORTARSI CON ALTRI ATTORI DEL SISTEMA CAPACIT DI RICONOSCERE I BISOG (Italian)
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    LIMPRENDITORIALIT DESDE HACE AÑOS EN EL CENTRO DEL DEBATE POLÍTICO Y ECONÓMICO EUROPEO Y HA CONSIDERADO UN FACTOR CLAVE DE SOSTENIBILIDAD PARA REDUCIR EL DESEMPLEO JUVENIL Y LA BRECHA DE CAPACIDADES PARA DIFUNDIR LA INNOVACIÓN Y FACILITAR EL DESARROLLO DE UNA NUEVA SOCIEDAD EN LA QUE LOS JÓVENES PUEDAN RECUPERAR UN PAPEL CENTRAL. NUESTRO INSTITUTO QUIERE OFRECER A SUS ESTUDIANTES UN PRIMER PUNTO DE CONTACTO CON EL MUNDO DEL TRABAJO Y LAS VOCACIONES, ASÍ COMO LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECE EL TERRITORIO, PERO TAMBIÉN UN GIMNASIO PARA COMENZAR A DISEÑAR COMPETENCIAS CLAVE NO SOLO PARA EL DESARROLLO DE UN NEGOCIO SINO PARA EL FUTURO PROFESIONAL DE CADA JOVEN LIFEDESIGN. EL TEMA DE LA EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALIT DEBE SER CONSIDERADO DE UNA MANERA AMPLIA EN COMPARACIÓN CON EL ESTUDIO DISCIPLINARIO DE LA ECONOMÍA. DEBE SER MÁS BIEN FUNCIONAL PARA DESARROLLAR LA MENTALIDAD EMPRESARIAL EN LOS ALUMNOS, PROPORCIONANDO TANTO CAPACIDADES GENERALES DE AUTOESTIMA ADAPTABILIDAD CAPACIDAD DE CREATIVIDAD PARA RELACIONARSE CON OTROS ACTORES EN EL SISTEMA DE LA CAPACIDAD DE RECONOCER BISOG (Spanish)
    30 January 2022
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    POZZUOLI
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