Q4164758 (Q4164758): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
MOVILIDAD DE LOS ESTUDIANTES | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PESAR DE LAS NUMEROSAS POLÉMICAS DE LAS ÚLTIMAS SEMANAS, LAS EXPERIENCIAS DE ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR ATRAEN A LA ATENCIÓN DE LOS INTERNOS IDEAS INTERESANTES PARA REFLEXIONAR SOBRE LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE QUE LOS CAMINOS BIEN CONSTRUIDOS PUEDEN OFRECER A LOS ESTUDIANTES. LAPPELLATIVO BIEN CONSTRUIDO SE REFIERE ESPECÍFICAMENTE A PROYECTOS CAPACES DE TRANSFERIR A UN CAMINO DE ASL LOS INGREDIENTES NECESARIOS PARA SU ÉXITO HABILIDADES ESTIMULAN SINERGIAS VIRTUOSAS DIDÁCTICAS CON EL TERRITORIO. LA DIMENSIÓN LOCAL DEL EJE PRINCIPAL DEL TRABAJO ESCOLAR DE LTERNANZA COMIENZA A APOYAR PROYECTOS QUE INTRODUCEN LA VARIANTE EXTRANJERA COMO UN ASPECTO CENTRAL DE LA EXPERIENCIA. HABER VIVIDO EN UNA EDAD TEMPRANA Y UNA EXPERIENCIA DE ESTANCIA EN EL EXTRANJERO ES UNA FUENTE DE GRAN MOTIVACIÓN Y ENRIQUECIMIENTO PERSONAL. EL DESEO DE MOVERSE PARA CONOCER Y APRENDER REPRESENTA LA CHISPA PARA DESENCADENAR A LOS JÓVENES ESTUDIANTES. CON ESTAS SUPOSICIONES VIENE EL PROYECTO QUE PRETENDE DAR LA OPORTUNIDAD A LOS JÓVENES ESTUDIANTES (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: A PESAR DE LAS NUMEROSAS POLÉMICAS DE LAS ÚLTIMAS SEMANAS, LAS EXPERIENCIAS DE ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR ATRAEN A LA ATENCIÓN DE LOS INTERNOS IDEAS INTERESANTES PARA REFLEXIONAR SOBRE LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE QUE LOS CAMINOS BIEN CONSTRUIDOS PUEDEN OFRECER A LOS ESTUDIANTES. LAPPELLATIVO BIEN CONSTRUIDO SE REFIERE ESPECÍFICAMENTE A PROYECTOS CAPACES DE TRANSFERIR A UN CAMINO DE ASL LOS INGREDIENTES NECESARIOS PARA SU ÉXITO HABILIDADES ESTIMULAN SINERGIAS VIRTUOSAS DIDÁCTICAS CON EL TERRITORIO. LA DIMENSIÓN LOCAL DEL EJE PRINCIPAL DEL TRABAJO ESCOLAR DE LTERNANZA COMIENZA A APOYAR PROYECTOS QUE INTRODUCEN LA VARIANTE EXTRANJERA COMO UN ASPECTO CENTRAL DE LA EXPERIENCIA. HABER VIVIDO EN UNA EDAD TEMPRANA Y UNA EXPERIENCIA DE ESTANCIA EN EL EXTRANJERO ES UNA FUENTE DE GRAN MOTIVACIÓN Y ENRIQUECIMIENTO PERSONAL. EL DESEO DE MOVERSE PARA CONOCER Y APRENDER REPRESENTA LA CHISPA PARA DESENCADENAR A LOS JÓVENES ESTUDIANTES. CON ESTAS SUPOSICIONES VIENE EL PROYECTO QUE PRETENDE DAR LA OPORTUNIDAD A LOS JÓVENES ESTUDIANTES (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PESAR DE LAS NUMEROSAS POLÉMICAS DE LAS ÚLTIMAS SEMANAS, LAS EXPERIENCIAS DE ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR ATRAEN A LA ATENCIÓN DE LOS INTERNOS IDEAS INTERESANTES PARA REFLEXIONAR SOBRE LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE QUE LOS CAMINOS BIEN CONSTRUIDOS PUEDEN OFRECER A LOS ESTUDIANTES. LAPPELLATIVO BIEN CONSTRUIDO SE REFIERE ESPECÍFICAMENTE A PROYECTOS CAPACES DE TRANSFERIR A UN CAMINO DE ASL LOS INGREDIENTES NECESARIOS PARA SU ÉXITO HABILIDADES ESTIMULAN SINERGIAS VIRTUOSAS DIDÁCTICAS CON EL TERRITORIO. LA DIMENSIÓN LOCAL DEL EJE PRINCIPAL DEL TRABAJO ESCOLAR DE LTERNANZA COMIENZA A APOYAR PROYECTOS QUE INTRODUCEN LA VARIANTE EXTRANJERA COMO UN ASPECTO CENTRAL DE LA EXPERIENCIA. HABER VIVIDO EN UNA EDAD TEMPRANA Y UNA EXPERIENCIA DE ESTANCIA EN EL EXTRANJERO ES UNA FUENTE DE GRAN MOTIVACIÓN Y ENRIQUECIMIENTO PERSONAL. EL DESEO DE MOVERSE PARA CONOCER Y APRENDER REPRESENTA LA CHISPA PARA DESENCADENAR A LOS JÓVENES ESTUDIANTES. CON ESTAS SUPOSICIONES VIENE EL PROYECTO QUE PRETENDE DAR LA OPORTUNIDAD A LOS JÓVENES ESTUDIANTES (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
|
Revision as of 20:37, 30 January 2022
Project Q4164758 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project Q4164758 in Italy |
Statements
29,823.39 Euro
0 references
49,339.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
I.O. "L. LILIO" CIRO'
0 references
PUR TRA LE NUMEROSE POLEMICHE DI QUESTE ULTIME SETTIMANE LE ESPERIENZE DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO PORTANO ALLATTENZIONE DEGLI ADDETTI AI LAVORI INTERESSANTI SPUNTI DI RIFLESSIONE IN MERITO ALLE OPPORTUNIT DI APPRENDIMENTO CHE PERCORSI BEN COSTRUITI POSSONO OFFRIRE AGLI STUDENTI. LAPPELLATIVO BEN COSTRUITI RIFERITO NELLO SPECIFICO A PROGETTI IN GRADO DI TRASFERIRE IN UN PERCORSO DI ASL GLI INGREDIENTI NECESSARI AL SUO BUON ESITO COMPETENZE STIMOLI DIDATTICI SINERGIE VIRTUOSE CON IL TERRITORIO. ALLA DIMENSIONE LOCALE ASSE PORTANTE DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO COMINCIANO AD AFFIANCARSI PROGETTI CHE INTRODUCONO LA VARIANTE ESTERO COME ASPETTO CENTRALE DELLESPERIENZA. AVER VISSUTO IN GIOVANE ET UNESPERIENZA DI SOGGIORNO ALLESTERO RAPPRESENTA FONTE DI GRANDE MOTIVAZIONE E ARRICCHIMENTO PERSONALE. DESIDERIO DI MUOVERSI DI CONOSCERE E DI IMPARARE RAPPRESENTANO LA SCINTILLA DA FAR SCATTARE AI GIOVANI DISCENTI. CON TALI PRESUPPOSTI NASCE IL PROGETTO CHE MIRA A DARE A GIOVANI STUDENTI LOPPORTUNIT (Italian)
0 references
A PESAR DE LAS NUMEROSAS POLÉMICAS DE LAS ÚLTIMAS SEMANAS, LAS EXPERIENCIAS DE ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR ATRAEN A LA ATENCIÓN DE LOS INTERNOS IDEAS INTERESANTES PARA REFLEXIONAR SOBRE LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE QUE LOS CAMINOS BIEN CONSTRUIDOS PUEDEN OFRECER A LOS ESTUDIANTES. LAPPELLATIVO BIEN CONSTRUIDO SE REFIERE ESPECÍFICAMENTE A PROYECTOS CAPACES DE TRANSFERIR A UN CAMINO DE ASL LOS INGREDIENTES NECESARIOS PARA SU ÉXITO HABILIDADES ESTIMULAN SINERGIAS VIRTUOSAS DIDÁCTICAS CON EL TERRITORIO. LA DIMENSIÓN LOCAL DEL EJE PRINCIPAL DEL TRABAJO ESCOLAR DE LTERNANZA COMIENZA A APOYAR PROYECTOS QUE INTRODUCEN LA VARIANTE EXTRANJERA COMO UN ASPECTO CENTRAL DE LA EXPERIENCIA. HABER VIVIDO EN UNA EDAD TEMPRANA Y UNA EXPERIENCIA DE ESTANCIA EN EL EXTRANJERO ES UNA FUENTE DE GRAN MOTIVACIÓN Y ENRIQUECIMIENTO PERSONAL. EL DESEO DE MOVERSE PARA CONOCER Y APRENDER REPRESENTA LA CHISPA PARA DESENCADENAR A LOS JÓVENES ESTUDIANTES. CON ESTAS SUPOSICIONES VIENE EL PROYECTO QUE PRETENDE DAR LA OPORTUNIDAD A LOS JÓVENES ESTUDIANTES (Spanish)
30 January 2022
0 references
CIRÒ
0 references