Q4162540 (Q4162540): Difference between revisions
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Project in Italy | Project Q4162540 in Italy | ||
Revision as of 07:59, 30 January 2022
Project Q4162540 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4162540 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
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57,696.0 Euro
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60.45 percent
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I.C. ROSARIO LIVATINO
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IL PERCORSO PROGETTUALE GIOVANI PERFORMERS SI RIVOLGE AD ALUNNI PROVENIENTI DALLE DIVERSE CLASSI DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO. SI COMPONE DI N. 8 MODULI LABORATORIALI NELLO SPECIFICO N.6 MODULI LINGUISTICI E N.2 MODULI MATEMATICOSCIENTIFICI. ESSI SONO1 IL TESTO INFORMATIVOGIORNALISTICO MODULO LABORATORIALE IN LINGUA MADRE.2 DA CHIC A SHOCK I IL TESTO PUBBLICITARIO DAL CAROSELLO ALLA PUBBLICITA PROGRESSO. MODULO LABORATORIALE IN LINGUA MADRE. 3 RIMETTIAMOCI IN GIOCO MODULO CHE PROMUOVE LO SVILUPPO DI COMPETENZE LOGICOMATEMATICHE MEDIANTE LA DIDATTICA DI TIPO LABORATORIALE DELLA MATEMATICA. 4 VIVERE IL MARE MODULO LABORATORIALE PER LAPPROFONDIMENTO DELLECOSISTEMA MARINO PER PROMUOVERE COMPORTAMENTI POSITIVI NEI CONFRONTI DELLAMBIENTE.5 EIN ZWEIDREI...DEUTSCH MODULO LABORATORIALE DI LINGUA TEDESCA.6 PARLEZ VOUS FRANCAIS MODULO LABORATORIALE DI LINGUA FRANCESE. 7 ESPANOL QUE DIVERTITO MODULO LABORATORIALE DI LINGUA SPAGNOLA.8 SPOTLIGHT ON ENGLISH MODULO (Italian)
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FICARAZZI
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