Q4162488 (Q4162488): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
CIAK LO SÉ. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EN UNA SOCIEDAD TAN COMPLEJA COMO LA NUESTRA, NECESITAMOS UNA ESCUELA DE ALTA CALIDAD QUE NO SOLO TENGA LA TAREA DE EDUCAR, SINO TAMBIÉN LA DE LA FORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN. PARA LA ESCUELA IMPORTANTE INVERTIR EN EL POTENCIAL COGNITIVO QUE LOS ALUMNOS DEBEN APRENDER A APRENDER Y NOS REQUIERE NO SOLO LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS, SINO TAMBIÉN EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS METACOGNITIVAS Y SOCIOAFFETTIVAS. ESTE PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS Y TIENE POR OBJETO MEJORAR SUS CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS EN EL ÁMBITO DE LA LENGUA EXTRANJERA Y LA PROFUNDIZACIÓN DE LA LENGUA MADREESPRESSIVO MATEMÁTICA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA E INFORMÁTICA. LA INCLUSIÓN DE LOS ALUMNOS EN LOS DIFERENTES MÓDULOS SE LLEVARÁ A CABO TENIENDO EN CUENTA LOS REQUISITOS PREVIOS DOCUMENTADOS EN LA FICHA DE EVALUACIÓN. SE ACTIVARÁN METODOLOGÍAS TALES COMO LA TUTORÍA POR PARES DE FRONTALEO APRENDERÁ DE LA ACTIVIDAD DE LABORATORIO COETANEO BRAINSTORMINGO TUTORINGO COOPERATIVA LEARNINGO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EN UNA SOCIEDAD TAN COMPLEJA COMO LA NUESTRA, NECESITAMOS UNA ESCUELA DE ALTA CALIDAD QUE NO SOLO TENGA LA TAREA DE EDUCAR, SINO TAMBIÉN LA DE LA FORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN. PARA LA ESCUELA IMPORTANTE INVERTIR EN EL POTENCIAL COGNITIVO QUE LOS ALUMNOS DEBEN APRENDER A APRENDER Y NOS REQUIERE NO SOLO LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS, SINO TAMBIÉN EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS METACOGNITIVAS Y SOCIOAFFETTIVAS. ESTE PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS Y TIENE POR OBJETO MEJORAR SUS CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS EN EL ÁMBITO DE LA LENGUA EXTRANJERA Y LA PROFUNDIZACIÓN DE LA LENGUA MADREESPRESSIVO MATEMÁTICA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA E INFORMÁTICA. LA INCLUSIÓN DE LOS ALUMNOS EN LOS DIFERENTES MÓDULOS SE LLEVARÁ A CABO TENIENDO EN CUENTA LOS REQUISITOS PREVIOS DOCUMENTADOS EN LA FICHA DE EVALUACIÓN. SE ACTIVARÁN METODOLOGÍAS TALES COMO LA TUTORÍA POR PARES DE FRONTALEO APRENDERÁ DE LA ACTIVIDAD DE LABORATORIO COETANEO BRAINSTORMINGO TUTORINGO COOPERATIVA LEARNINGO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: EN UNA SOCIEDAD TAN COMPLEJA COMO LA NUESTRA, NECESITAMOS UNA ESCUELA DE ALTA CALIDAD QUE NO SOLO TENGA LA TAREA DE EDUCAR, SINO TAMBIÉN LA DE LA FORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN. PARA LA ESCUELA IMPORTANTE INVERTIR EN EL POTENCIAL COGNITIVO QUE LOS ALUMNOS DEBEN APRENDER A APRENDER Y NOS REQUIERE NO SOLO LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS, SINO TAMBIÉN EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS METACOGNITIVAS Y SOCIOAFFETTIVAS. ESTE PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS Y TIENE POR OBJETO MEJORAR SUS CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS EN EL ÁMBITO DE LA LENGUA EXTRANJERA Y LA PROFUNDIZACIÓN DE LA LENGUA MADREESPRESSIVO MATEMÁTICA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA E INFORMÁTICA. LA INCLUSIÓN DE LOS ALUMNOS EN LOS DIFERENTES MÓDULOS SE LLEVARÁ A CABO TENIENDO EN CUENTA LOS REQUISITOS PREVIOS DOCUMENTADOS EN LA FICHA DE EVALUACIÓN. SE ACTIVARÁN METODOLOGÍAS TALES COMO LA TUTORÍA POR PARES DE FRONTALEO APRENDERÁ DE LA ACTIVIDAD DE LABORATORIO COETANEO BRAINSTORMINGO TUTORINGO COOPERATIVA LEARNINGO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
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Revision as of 20:24, 30 January 2022
Project Q4162488 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4162488 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
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62,023.2 Euro
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60.45 percent
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"S. PELLEGRINO"
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IN UNA SOCIET COSI COMPLESSA COME LA NOSTRA OCCORRE UNA SCUOLA DI ALTA QUALIT CHE NON HA SOLO IL COMPITO DI ISTRUIRE MA ANCHE QUELLO DI FORMARE ED EDUCARE. PER LA SCUOLA IMPORTANTE INVESTIRE SUL POTENZIALE CONOSCITIVO CIO GLI ALUNNI DEVONO IMPARARE AD IMPARARE E CI RICHIEDE NON SOLO LACQUISIZIONE DI CONOSCENZE MA ANCHE LO SVILUPPO DELLE ABILIT COGNITIVE METACOGNITIVE E SOCIOAFFETTIVE. QUESTO PROGETTO DESTINATO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ED VOLTO A MIGLIORARE LE LORO COMPETENZE ABILIT E LE CONOSCENZE IN AMBITO LINGUISTICOAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA STRANIERA E APPROFONDIMENTO DELLA LINGUA MADREESPRESSIVO COMUNICATIVO MATEMATICO SCIENTIFICO ED INFORMATICO. LINSERIMENTO DEGLI ALUNNI NEI DIVERSI MODULI SI REALIZZER TENENDO CONTO DEI PREREQUISITI DOCUMENTATI NELLA SCHEDA DI VALUTAZIONE. SARANNO ATTIVATE METODOLOGIE QUALI O LEZIONE FRONTALEO PEER TUTORING IMPARARE DAL COETANEOO BRAINSTORMINGO TUTORINGO COOPERATIVE LEARNINGO ATTIVIT LABORATORIALE. (Italian)
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EN UNA SOCIEDAD TAN COMPLEJA COMO LA NUESTRA, NECESITAMOS UNA ESCUELA DE ALTA CALIDAD QUE NO SOLO TENGA LA TAREA DE EDUCAR, SINO TAMBIÉN LA DE LA FORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN. PARA LA ESCUELA IMPORTANTE INVERTIR EN EL POTENCIAL COGNITIVO QUE LOS ALUMNOS DEBEN APRENDER A APRENDER Y NOS REQUIERE NO SOLO LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS, SINO TAMBIÉN EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS METACOGNITIVAS Y SOCIOAFFETTIVAS. ESTE PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS Y TIENE POR OBJETO MEJORAR SUS CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS EN EL ÁMBITO DE LA LENGUA EXTRANJERA Y LA PROFUNDIZACIÓN DE LA LENGUA MADREESPRESSIVO MATEMÁTICA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA E INFORMÁTICA. LA INCLUSIÓN DE LOS ALUMNOS EN LOS DIFERENTES MÓDULOS SE LLEVARÁ A CABO TENIENDO EN CUENTA LOS REQUISITOS PREVIOS DOCUMENTADOS EN LA FICHA DE EVALUACIÓN. SE ACTIVARÁN METODOLOGÍAS TALES COMO LA TUTORÍA POR PARES DE FRONTALEO APRENDERÁ DE LA ACTIVIDAD DE LABORATORIO COETANEO BRAINSTORMINGO TUTORINGO COOPERATIVA LEARNINGO. (Spanish)
30 January 2022
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MARSALA
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