Q4162471 (Q4162471): Difference between revisions
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label / es | label / es | ||||||||||||||
EL GIMNASIO DE LAS HABILIDADES | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE HACER OPERATIVA LA MISIÓN DE LA ESCUELA DE ESTRELLA EN LA ESCUELA EN LA CONCIENCIA DE QUE UNA ESCUELA DE CALIDAD DEBE PRESTAR ATENCIÓN A LOS RESULTADOS DE TODOS LOS ALUMNOS EL OBJETIVO PRINCIPAL DE UNA INSTITUCIÓN ESCOLAR QUE TIENE COMO FOCO EDUCATIVO LINCLUSIVIT. DADO QUE LOS ALUMNOS DEBEN ESTAR EN EL CENTRO DE CUALQUIER PROYECTO DE REFORMA Y QUE EN NUESTRAS CLASES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA PROBLEMATICIT SE PRESENTA EN TÉRMINOS DE COMPORTAMIENTO SOCIAL Y APRENDIZAJE, ES NECESARIO UN PROYECTO QUE TENGA EN CUENTA LA DIVERSIDAD EN CUANTO A LA EXPERIENCIA DE LAS HABILIDADES SOCIALES Y LA ESFERA COGNITIVA. TODO ELLO TIENE POR OBJETO PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO MEDIANTE LA EXPLOTACIÓN DE SUS POTENCIALIDADES Y LA SUPERACIÓN GRADUAL DE LOS OBSTÁCULOS. CON EL FIN DE PROFUNDIZAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS, LA CENTRALIDAD OFALLIEVO Y SU ACCIÓN AUTÓNOMA Y RESPONSABLE O EL ENFOQUE EN LAS CAPACIDADES A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE LA (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE HACER OPERATIVA LA MISIÓN DE LA ESCUELA DE ESTRELLA EN LA ESCUELA EN LA CONCIENCIA DE QUE UNA ESCUELA DE CALIDAD DEBE PRESTAR ATENCIÓN A LOS RESULTADOS DE TODOS LOS ALUMNOS EL OBJETIVO PRINCIPAL DE UNA INSTITUCIÓN ESCOLAR QUE TIENE COMO FOCO EDUCATIVO LINCLUSIVIT. DADO QUE LOS ALUMNOS DEBEN ESTAR EN EL CENTRO DE CUALQUIER PROYECTO DE REFORMA Y QUE EN NUESTRAS CLASES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA PROBLEMATICIT SE PRESENTA EN TÉRMINOS DE COMPORTAMIENTO SOCIAL Y APRENDIZAJE, ES NECESARIO UN PROYECTO QUE TENGA EN CUENTA LA DIVERSIDAD EN CUANTO A LA EXPERIENCIA DE LAS HABILIDADES SOCIALES Y LA ESFERA COGNITIVA. TODO ELLO TIENE POR OBJETO PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO MEDIANTE LA EXPLOTACIÓN DE SUS POTENCIALIDADES Y LA SUPERACIÓN GRADUAL DE LOS OBSTÁCULOS. CON EL FIN DE PROFUNDIZAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS, LA CENTRALIDAD OFALLIEVO Y SU ACCIÓN AUTÓNOMA Y RESPONSABLE O EL ENFOQUE EN LAS CAPACIDADES A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE LA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE HACER OPERATIVA LA MISIÓN DE LA ESCUELA DE ESTRELLA EN LA ESCUELA EN LA CONCIENCIA DE QUE UNA ESCUELA DE CALIDAD DEBE PRESTAR ATENCIÓN A LOS RESULTADOS DE TODOS LOS ALUMNOS EL OBJETIVO PRINCIPAL DE UNA INSTITUCIÓN ESCOLAR QUE TIENE COMO FOCO EDUCATIVO LINCLUSIVIT. DADO QUE LOS ALUMNOS DEBEN ESTAR EN EL CENTRO DE CUALQUIER PROYECTO DE REFORMA Y QUE EN NUESTRAS CLASES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA PROBLEMATICIT SE PRESENTA EN TÉRMINOS DE COMPORTAMIENTO SOCIAL Y APRENDIZAJE, ES NECESARIO UN PROYECTO QUE TENGA EN CUENTA LA DIVERSIDAD EN CUANTO A LA EXPERIENCIA DE LAS HABILIDADES SOCIALES Y LA ESFERA COGNITIVA. TODO ELLO TIENE POR OBJETO PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO MEDIANTE LA EXPLOTACIÓN DE SUS POTENCIALIDADES Y LA SUPERACIÓN GRADUAL DE LOS OBSTÁCULOS. CON EL FIN DE PROFUNDIZAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS, LA CENTRALIDAD OFALLIEVO Y SU ACCIÓN AUTÓNOMA Y RESPONSABLE O EL ENFOQUE EN LAS CAPACIDADES A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE LA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
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Revision as of 20:24, 30 January 2022
Project Q4162471 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | No label defined |
Project Q4162471 in Italy |
Statements
28,331.9 Euro
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46,872.0 Euro
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60.45 percent
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II - I.C. A. DE GASPERI
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IL PROGETTO NASCE DALLA NECESSIT DI RENDERE OPERATIVA LA MISSIONE DELLA SCUOLA DI STAR BENE A SCUOLA NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE UNA SCUOLA DI QUALIT DEVE PORRE ATTENZIONE AI RISULTATI DI TUTTI GLI ALUNNI OBIETTIVO PRINCIPALE DI UNA ISTITUZIONE SCOLASTICA CHE HA COME FULCRO EDUCATIVO LINCLUSIVIT. CONSIDERATO CHE GLI ALUNNI DEVONO ESSERE AL CENTRO DI QUALSIASI PROGETTO DI RIFORMA E CHE NELLE CLASSI DELLA NOSTRA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA SI PRESENTANO PROBLEMATICIT SUL PIANO COMPORTAMENTALE SOCIALE E DELLAPPRENDIMENTO NASCE LESIGENZA DI UN PROGETTO CHE TENGA PRESENTE LE DIVERSIT IN TERMINI DELLESPERIENZA DELLE ABILIT SOCIALI E DELLA SFERA COGNITIVA. TUTTO CI ALLO SCOPO DI PROMUOVERE IL SUCCESSO FORMATIVO ATTRAVERSO LA VALORIZZAZIONE DELLE LORO POTENZIALIT E IL GRADUALE SUPERAMENTO DEGLI OSTACOLI. AL FINE DI FAR APPROFONDIRE LE COMPETENZE DI BASE SI FAVORIR O LA CENTRALIT DELLALLIEVO E DELLA SUA AZIONE AUTONOMA E RESPONSABILE O LA CENTRATURA SULLE COMPETENZE ATTRAVERSO LINTEGRAZIONE DEI S (Italian)
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EL PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE HACER OPERATIVA LA MISIÓN DE LA ESCUELA DE ESTRELLA EN LA ESCUELA EN LA CONCIENCIA DE QUE UNA ESCUELA DE CALIDAD DEBE PRESTAR ATENCIÓN A LOS RESULTADOS DE TODOS LOS ALUMNOS EL OBJETIVO PRINCIPAL DE UNA INSTITUCIÓN ESCOLAR QUE TIENE COMO FOCO EDUCATIVO LINCLUSIVIT. DADO QUE LOS ALUMNOS DEBEN ESTAR EN EL CENTRO DE CUALQUIER PROYECTO DE REFORMA Y QUE EN NUESTRAS CLASES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA PROBLEMATICIT SE PRESENTA EN TÉRMINOS DE COMPORTAMIENTO SOCIAL Y APRENDIZAJE, ES NECESARIO UN PROYECTO QUE TENGA EN CUENTA LA DIVERSIDAD EN CUANTO A LA EXPERIENCIA DE LAS HABILIDADES SOCIALES Y LA ESFERA COGNITIVA. TODO ELLO TIENE POR OBJETO PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO MEDIANTE LA EXPLOTACIÓN DE SUS POTENCIALIDADES Y LA SUPERACIÓN GRADUAL DE LOS OBSTÁCULOS. CON EL FIN DE PROFUNDIZAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS, LA CENTRALIDAD OFALLIEVO Y SU ACCIÓN AUTÓNOMA Y RESPONSABLE O EL ENFOQUE EN LAS CAPACIDADES A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE LA (Spanish)
30 January 2022
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ACI SANT'ANTONIO
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