Q4156647 (Q4156647): Difference between revisions
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Project in Italy | Project Q4156647 in Italy | ||
Revision as of 05:27, 30 January 2022
Project Q4156647 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4156647 in Italy |
Statements
35,397.71 Euro
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58,561.6 Euro
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60.45 percent
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S. GIUSEPPE VES. 2
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ATTRAVERSO QUESTO PROGETTO SI VUOLE FORNIRE AGLI ALUNNI DEGLI INPUT PER LO SVILUPPO DELLE CAPACIT LOGICHE ALLA BASE DELLAPPRENDIMENTO NELLAREA LINGUISTICA E MATEMATICA. ESSO SI BASA SULLA POSSIBILIT DI APPRENDERE CON UN APPROCCIO LUDICO DINAMICO INTERATTIVO E COSTRUTTIVO CHE POSSA STIMOLARE LA MOTIVAZIONE DEI BAMBINI.GIOCANDO CON LE PAROLE ED I NUMERI I BAMBINI AVRANNO MODO DI ARRICCHIRE IL PROPRIO LESSICODI COMPRENDERE LIMPORTANZA DEL RISPETTO DELLE REGOLE DI USARE REGISTRI DIVERSI. INVENTARE GIOCHI LINGUISTICI E MATEMATICI PERMETTER DISPERIMENTARE IL GIOCO DELLA CREATIVIT DELLA FANTASIA CONOSCENDO ANCHE TECNICHENUOVE E STIMOLANDO LATTEGGIAMENTO ATTIVO E PRODUTTIVO.IL GIOCO MATEMATICO LANCIA UNA SFIDA ALLA MENTE DEL BAMBINO CHE LA RACCOGLIE PROPRIO PERCH NEL GIOCO IL COINVOLGIMENTO DELLA DIMENSIONE EMOZIONALE FORTE INOLTRE IL MEZZO PI ADEGUATO PER SVILUPPARE IL PENSIERO ASTRATTO. NEL GIOCO VENGONO ESERCITATE PADRONEGGIATE CONSOLIDATE MOLTE ABILIT QUANDO GIOCA UN BAMBINO METTE IN ATTO (Italian)
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SAN GIUSEPPE VESUVIAN
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