Q4156225 (Q4156225): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
LABORATORIOS DE MEJORA DE LAS CAPACIDADES BÁSICAS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS EN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS ITALIANAS Y APOYAR A LOS ESTUDIANTES EN DESVENTAJA SOCIOECONOMICOCULTURALE CON EL FIN DE PERMITIRLES SEGUIR CON ÉXITO EL CAMINO DEL ESTUDIO INTRAPRESO.SI PREVÉ LA REALIZACIÓN DE MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO DE ELLOS EN PODER DE UN PROFESOR EXPERIMENTADO ACOMPAÑADO DE UN TUTOR DOCENTE, LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA SERÁN LABORATORIO 3.0 APOYADOS POR UNA PLATAFORMA QUE SAR TAMBIÉN SE PUEDE UTILIZAR AL FINAL DE LOS MÓDULOS Y PROFESORES CONSENTIRAAI PARA MONITOREAR CONSTANTEMENTE EL CAMINO DE LOS ESTUDIANTES PARA INTERVENIR CON PRONTITUD CON LAS MEDIDAS CORRECTIVAS ADECUADAS. PERSONALIZAR LOS CURRÍCULOS PARA LLEVAR A CABO ACCIONES DE VERIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES BAGLI PARA ACTIVAR PROCESOS METACOGNITIVI Y AUTOEVALUACIÓN DE SU TRAYECTORIA FAMILIAS CALLE PARA SEGUIR REGULARMENTE EL PROGRESO DE LA FIGLI. EL PROYECTO SAR ANUNCIADO A TRAVÉS DE LA PÁGINA WEB DE LAS CIRCULARES INTERNAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA COMUNICACIONES EN EL RIU (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS EN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS ITALIANAS Y APOYAR A LOS ESTUDIANTES EN DESVENTAJA SOCIOECONOMICOCULTURALE CON EL FIN DE PERMITIRLES SEGUIR CON ÉXITO EL CAMINO DEL ESTUDIO INTRAPRESO.SI PREVÉ LA REALIZACIÓN DE MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO DE ELLOS EN PODER DE UN PROFESOR EXPERIMENTADO ACOMPAÑADO DE UN TUTOR DOCENTE, LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA SERÁN LABORATORIO 3.0 APOYADOS POR UNA PLATAFORMA QUE SAR TAMBIÉN SE PUEDE UTILIZAR AL FINAL DE LOS MÓDULOS Y PROFESORES CONSENTIRAAI PARA MONITOREAR CONSTANTEMENTE EL CAMINO DE LOS ESTUDIANTES PARA INTERVENIR CON PRONTITUD CON LAS MEDIDAS CORRECTIVAS ADECUADAS. PERSONALIZAR LOS CURRÍCULOS PARA LLEVAR A CABO ACCIONES DE VERIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES BAGLI PARA ACTIVAR PROCESOS METACOGNITIVI Y AUTOEVALUACIÓN DE SU TRAYECTORIA FAMILIAS CALLE PARA SEGUIR REGULARMENTE EL PROGRESO DE LA FIGLI. EL PROYECTO SAR ANUNCIADO A TRAVÉS DE LA PÁGINA WEB DE LAS CIRCULARES INTERNAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA COMUNICACIONES EN EL RIU (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS EN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS ITALIANAS Y APOYAR A LOS ESTUDIANTES EN DESVENTAJA SOCIOECONOMICOCULTURALE CON EL FIN DE PERMITIRLES SEGUIR CON ÉXITO EL CAMINO DEL ESTUDIO INTRAPRESO.SI PREVÉ LA REALIZACIÓN DE MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO DE ELLOS EN PODER DE UN PROFESOR EXPERIMENTADO ACOMPAÑADO DE UN TUTOR DOCENTE, LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA SERÁN LABORATORIO 3.0 APOYADOS POR UNA PLATAFORMA QUE SAR TAMBIÉN SE PUEDE UTILIZAR AL FINAL DE LOS MÓDULOS Y PROFESORES CONSENTIRAAI PARA MONITOREAR CONSTANTEMENTE EL CAMINO DE LOS ESTUDIANTES PARA INTERVENIR CON PRONTITUD CON LAS MEDIDAS CORRECTIVAS ADECUADAS. PERSONALIZAR LOS CURRÍCULOS PARA LLEVAR A CABO ACCIONES DE VERIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES BAGLI PARA ACTIVAR PROCESOS METACOGNITIVI Y AUTOEVALUACIÓN DE SU TRAYECTORIA FAMILIAS CALLE PARA SEGUIR REGULARMENTE EL PROGRESO DE LA FIGLI. EL PROYECTO SAR ANUNCIADO A TRAVÉS DE LA PÁGINA WEB DE LAS CIRCULARES INTERNAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA COMUNICACIONES EN EL RIU (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
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Revision as of 19:46, 30 January 2022
Project Q4156225 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4156225 in Italy |
Statements
34,617.59 Euro
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57,696.0 Euro
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60.0 percent
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"C.D'ASCANIO"
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IL PROGETTO HA QUALE FINALIT IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN ITALIANO MATEMATICA INGLESE E SCIENZE E INTENDE SUPPORTARE GLI STUDENTI IN CONDIZIONE DI SVANTAGGIO SOCIOECONOMICOCULTURALE PER METTERLI IN CONDIZIONE DI SEGUIRE CON PROFITTO IL PERCORSO DI STUDIO INTRAPRESO.SI PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI MODULI DI 30 ORE CIASCUNO TENUTO DA UN DOCENTE ESPERTO AFFIANCATO DA UN DOCENTE TUTOR LE METODOLOGIE DIDATTICHE SARANNO LABORATORIALI 3.0 SUPPORTATE DA UNA PIATTAFORMA CHE SAR FRUIBILE ANCHE A CONCLUSIONE DEI MODULI E CONSENTIRAAI DOCENTI DI MONITORARE COSTANTEMENTE IL PERCORSO DEGLI STUDENTI DI INTERVENIRE TEMPESTIVAMENTE CON GLI OPPORTUNI CORRETTIVI DI PERSONALIZZARE I CURRICOLI DI EFFETTUARE AZIONI DI VERIFICA E VALUTAZIONE BAGLI STUDENTI DI ATTIVARE PROCESSI METACOGNITIVI E DI AUTOVALUTAZIONE DEL PROPRIO PERCORSO CALLE FAMIGLIE DI SEGUIRE CON REGOLARIT I PROGRESSI DEI FIGLI.IL PROGETTO SAR PUBBLICIZZATO MEDIANTEIL SITO WEB DEL LICEO CIRCOLARI INTERNE COMUNICAZIONI NELLE RIU (Italian)
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS EN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS ITALIANAS Y APOYAR A LOS ESTUDIANTES EN DESVENTAJA SOCIOECONOMICOCULTURALE CON EL FIN DE PERMITIRLES SEGUIR CON ÉXITO EL CAMINO DEL ESTUDIO INTRAPRESO.SI PREVÉ LA REALIZACIÓN DE MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO DE ELLOS EN PODER DE UN PROFESOR EXPERIMENTADO ACOMPAÑADO DE UN TUTOR DOCENTE, LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA SERÁN LABORATORIO 3.0 APOYADOS POR UNA PLATAFORMA QUE SAR TAMBIÉN SE PUEDE UTILIZAR AL FINAL DE LOS MÓDULOS Y PROFESORES CONSENTIRAAI PARA MONITOREAR CONSTANTEMENTE EL CAMINO DE LOS ESTUDIANTES PARA INTERVENIR CON PRONTITUD CON LAS MEDIDAS CORRECTIVAS ADECUADAS. PERSONALIZAR LOS CURRÍCULOS PARA LLEVAR A CABO ACCIONES DE VERIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES BAGLI PARA ACTIVAR PROCESOS METACOGNITIVI Y AUTOEVALUACIÓN DE SU TRAYECTORIA FAMILIAS CALLE PARA SEGUIR REGULARMENTE EL PROGRESO DE LA FIGLI. EL PROYECTO SAR ANUNCIADO A TRAVÉS DE LA PÁGINA WEB DE LAS CIRCULARES INTERNAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA COMUNICACIONES EN EL RIU (Spanish)
30 January 2022
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MONTESILVANO
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