Q4150412 (Q4150412): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description)
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
label / eslabel / es
 
DIVERSIDAD E INCLUSIÓN
Property / summary
 
EL INSTITUTO E.MATTEI DE CIVITELLA ROVETO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ESTE PROYECTO PARA ASEGURAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE CADA ALUMNO CONSIDERANDO ESTE OBJETIVO PRIORITARIO PARA CADA ORDEN ESCOLAR. ESTA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE INICIAR UN CAMINO ENCAMINADO A POTENCIAR LAS DIFERENCIAS EN LA INCLUSIÓN DE LA INTEGRACIÓN A LA SOCIALIZACIÓN A LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES QUE SE PUEDEN GASTAR TANTO EN LA VIDA COTIDIANA COMO EN LA FORMACIÓN DE UNA PERSONALIDAD QUE PUEDA ALCANZAR LOS MÁXIMOS GRADOS DE AUTONOMÍA POSIBLES Y DESEADOS QUE SE PUEDAN ALCANZAR EN CADA ASIGNATURA. LOS OBJETIVOS Y LA LARTICOLACIÓN DEL PROYECTO TIENEN EN CUENTA EL CONTEXTO SOCIOAMBIENTAL Y LA SITUACIÓN CULTURAL OFUTENZA. SEGÚN UN ANÁLISIS EN PROFUNDIDAD, SURGE LA NECESIDAD DE DI1. COORDINAR ACCIONES PARA GARANTIZAR QUE TODOS LOS ALUMNOS TENGAN CONDICIONES ADECUADAS PARA SU INCLUSIÓN EN UN ENFOQUE POSITIVO DE LA ESTRUCTURA ESCOLAR DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS 2. FOMENTAR EL DIÁLOGO Y EL INTERCAMBIO (Spanish)
Property / summary: EL INSTITUTO E.MATTEI DE CIVITELLA ROVETO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ESTE PROYECTO PARA ASEGURAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE CADA ALUMNO CONSIDERANDO ESTE OBJETIVO PRIORITARIO PARA CADA ORDEN ESCOLAR. ESTA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE INICIAR UN CAMINO ENCAMINADO A POTENCIAR LAS DIFERENCIAS EN LA INCLUSIÓN DE LA INTEGRACIÓN A LA SOCIALIZACIÓN A LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES QUE SE PUEDEN GASTAR TANTO EN LA VIDA COTIDIANA COMO EN LA FORMACIÓN DE UNA PERSONALIDAD QUE PUEDA ALCANZAR LOS MÁXIMOS GRADOS DE AUTONOMÍA POSIBLES Y DESEADOS QUE SE PUEDAN ALCANZAR EN CADA ASIGNATURA. LOS OBJETIVOS Y LA LARTICOLACIÓN DEL PROYECTO TIENEN EN CUENTA EL CONTEXTO SOCIOAMBIENTAL Y LA SITUACIÓN CULTURAL OFUTENZA. SEGÚN UN ANÁLISIS EN PROFUNDIDAD, SURGE LA NECESIDAD DE DI1. COORDINAR ACCIONES PARA GARANTIZAR QUE TODOS LOS ALUMNOS TENGAN CONDICIONES ADECUADAS PARA SU INCLUSIÓN EN UN ENFOQUE POSITIVO DE LA ESTRUCTURA ESCOLAR DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS 2. FOMENTAR EL DIÁLOGO Y EL INTERCAMBIO (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL INSTITUTO E.MATTEI DE CIVITELLA ROVETO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ESTE PROYECTO PARA ASEGURAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE CADA ALUMNO CONSIDERANDO ESTE OBJETIVO PRIORITARIO PARA CADA ORDEN ESCOLAR. ESTA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE INICIAR UN CAMINO ENCAMINADO A POTENCIAR LAS DIFERENCIAS EN LA INCLUSIÓN DE LA INTEGRACIÓN A LA SOCIALIZACIÓN A LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES QUE SE PUEDEN GASTAR TANTO EN LA VIDA COTIDIANA COMO EN LA FORMACIÓN DE UNA PERSONALIDAD QUE PUEDA ALCANZAR LOS MÁXIMOS GRADOS DE AUTONOMÍA POSIBLES Y DESEADOS QUE SE PUEDAN ALCANZAR EN CADA ASIGNATURA. LOS OBJETIVOS Y LA LARTICOLACIÓN DEL PROYECTO TIENEN EN CUENTA EL CONTEXTO SOCIOAMBIENTAL Y LA SITUACIÓN CULTURAL OFUTENZA. SEGÚN UN ANÁLISIS EN PROFUNDIDAD, SURGE LA NECESIDAD DE DI1. COORDINAR ACCIONES PARA GARANTIZAR QUE TODOS LOS ALUMNOS TENGAN CONDICIONES ADECUADAS PARA SU INCLUSIÓN EN UN ENFOQUE POSITIVO DE LA ESTRUCTURA ESCOLAR DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS 2. FOMENTAR EL DIÁLOGO Y EL INTERCAMBIO (Spanish) / qualifier
 
point in time: 30 January 2022
Timestamp+2022-01-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 19:15, 30 January 2022

Project Q4150412 in Italy
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q4150412 in Italy

    Statements

    0 references
    24,665.03 Euro
    0 references
    41,108.4 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO "E.MATTEI
    0 references
    0 references
    LISTITUTO COMPRENSIVO E.MATTEI DI CIVITELLA ROVETO SI PROPONE DI REALIZZARE IL PRESENTE PROGETTO PER GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DI CIASCUN ALUNNO CONSIDERANDO TALE OBIETTIVO PRIORITARIO PER OGNI ORDINE DI SCUOLA. QUESTA ISTITUZIONE SCOLASTICA INTENDE AVVIARE UN PERCORSO VOLTO ALLA VALORIZZAZIONE DELLE DIFFERENZE ALLINCLUSIONE ALLINTEGRAZIONE ALLA SOCIALIZZAZIONE ALLACQUISIZIONE DI COMPETENZE SPENDIBILI SIA NELLA VITA QUOTIDIANA SIA NELLA FORMAZIONE DI UNA PERSONALIT IN GRADO POI DI RAGGIUNGERE POSSIBILI E AUSPICATI GRADI MASSIMI DI AUTONOMIA OTTENIBILI DA OGNI SOGGETTO. LE FINALIT GLI OBIETTIVI E LARTICOLAZIONE DEL PROGETTO TENGONO IN CONSIDERAZIONE IL CONTESTO SOCIOAMBIENTALE E LA SITUAZIONE CULTURALE DELLUTENZA. SECONDO UNA APPROFONDITA ANALISI EMERGE LESIGENZA DI1. COORDINARE GLI INTERVENTI FINALIZZATI A GARANTIRE A TUTTI GLI ALUNNI ADEGUATE CONDIZIONI DI INCLUSIONE APPROCCIO POSITIVO ALLA STRUTTURA SCOLASTICA PARI OPPORTUNIT FORMATIVE 2. FAVORIRE IL DIALOGO E LO SCAMBIO (Italian)
    0 references
    EL INSTITUTO E.MATTEI DE CIVITELLA ROVETO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ESTE PROYECTO PARA ASEGURAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE CADA ALUMNO CONSIDERANDO ESTE OBJETIVO PRIORITARIO PARA CADA ORDEN ESCOLAR. ESTA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE INICIAR UN CAMINO ENCAMINADO A POTENCIAR LAS DIFERENCIAS EN LA INCLUSIÓN DE LA INTEGRACIÓN A LA SOCIALIZACIÓN A LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES QUE SE PUEDEN GASTAR TANTO EN LA VIDA COTIDIANA COMO EN LA FORMACIÓN DE UNA PERSONALIDAD QUE PUEDA ALCANZAR LOS MÁXIMOS GRADOS DE AUTONOMÍA POSIBLES Y DESEADOS QUE SE PUEDAN ALCANZAR EN CADA ASIGNATURA. LOS OBJETIVOS Y LA LARTICOLACIÓN DEL PROYECTO TIENEN EN CUENTA EL CONTEXTO SOCIOAMBIENTAL Y LA SITUACIÓN CULTURAL OFUTENZA. SEGÚN UN ANÁLISIS EN PROFUNDIDAD, SURGE LA NECESIDAD DE DI1. COORDINAR ACCIONES PARA GARANTIZAR QUE TODOS LOS ALUMNOS TENGAN CONDICIONES ADECUADAS PARA SU INCLUSIÓN EN UN ENFOQUE POSITIVO DE LA ESTRUCTURA ESCOLAR DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS 2. FOMENTAR EL DIÁLOGO Y EL INTERCAMBIO (Spanish)
    30 January 2022
    0 references
    CIVITELLA ROVETO
    0 references

    Identifiers