Q4141248 (Q4141248): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description)
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
label / eslabel / es
 
ARCA (RECEPCIÓN Y RELACIÓN EDUCATIVA DE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE) — M.G. APICIO
Property / summary
 
A.R.C.A. Ê UN PROYECTO EXPERIMENTAL, INCLUIDO EN EL PTOF D’INSTITUTE, DIRIGIDO A DESARROLLAR ESTRATEGIAS EDUCATIVAS INNOVADORAS QUE LLEVEN A PROPONER UN MODELO PEDAGÓGICO QUE APOYE CONCRETAMENTE LAS DIFICULTADES Y MOLESTIAS DE LOS ESTUDIANTES, A LO LARGO DE UN CAMINO QUE VA HACIA UNA ESCUELA QUE SEA ACOGEDORA Y ATENTA AL EXIGENTE POTENCIAL EDUCATIVO DE CADA ESTUDIANTE. EL PROYECTO INVOLUCRA A TODA LA POBLACIÓN ESCOLAR DE MARCO GAVIO APICIO Y LA COLUMNA DE GATOS QUE SE ASOCIARÁ A PARTIR DE 2019/2020 AL HOTEL INSTITUTO DE ANZIO, CON EL NOMBRE DE INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR APICIO — COLUMNA GATOS CON EL CÓDIGO RMIS12200T, ESTE NOMBRE SE ACTIVARÁ A PARTIR DEL 01/09/2019, LA COMPOSICIÓN SERÁ DE 63 CLASES, PARA UN TOTAL DE 1228 ESTUDIANTES, CENSO 329 ESTUDIANTES DE BES DE LOS CUALES 87 ALUMNOS CON DISCAPACIDAD DE DIVERSOS TIPOS, DE LOS CUALES 29 ESTUDIANTES LEY 104/92 ART 3 C.3. ESTE EXPERIMENTO SE DERIVA DE LOS RESULTADOS DE UNA ELEVADA TASA DE REPETICIÓN Y ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish)
Property / summary: A.R.C.A. Ê UN PROYECTO EXPERIMENTAL, INCLUIDO EN EL PTOF D’INSTITUTE, DIRIGIDO A DESARROLLAR ESTRATEGIAS EDUCATIVAS INNOVADORAS QUE LLEVEN A PROPONER UN MODELO PEDAGÓGICO QUE APOYE CONCRETAMENTE LAS DIFICULTADES Y MOLESTIAS DE LOS ESTUDIANTES, A LO LARGO DE UN CAMINO QUE VA HACIA UNA ESCUELA QUE SEA ACOGEDORA Y ATENTA AL EXIGENTE POTENCIAL EDUCATIVO DE CADA ESTUDIANTE. EL PROYECTO INVOLUCRA A TODA LA POBLACIÓN ESCOLAR DE MARCO GAVIO APICIO Y LA COLUMNA DE GATOS QUE SE ASOCIARÁ A PARTIR DE 2019/2020 AL HOTEL INSTITUTO DE ANZIO, CON EL NOMBRE DE INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR APICIO — COLUMNA GATOS CON EL CÓDIGO RMIS12200T, ESTE NOMBRE SE ACTIVARÁ A PARTIR DEL 01/09/2019, LA COMPOSICIÓN SERÁ DE 63 CLASES, PARA UN TOTAL DE 1228 ESTUDIANTES, CENSO 329 ESTUDIANTES DE BES DE LOS CUALES 87 ALUMNOS CON DISCAPACIDAD DE DIVERSOS TIPOS, DE LOS CUALES 29 ESTUDIANTES LEY 104/92 ART 3 C.3. ESTE EXPERIMENTO SE DERIVA DE LOS RESULTADOS DE UNA ELEVADA TASA DE REPETICIÓN Y ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A.R.C.A. Ê UN PROYECTO EXPERIMENTAL, INCLUIDO EN EL PTOF D’INSTITUTE, DIRIGIDO A DESARROLLAR ESTRATEGIAS EDUCATIVAS INNOVADORAS QUE LLEVEN A PROPONER UN MODELO PEDAGÓGICO QUE APOYE CONCRETAMENTE LAS DIFICULTADES Y MOLESTIAS DE LOS ESTUDIANTES, A LO LARGO DE UN CAMINO QUE VA HACIA UNA ESCUELA QUE SEA ACOGEDORA Y ATENTA AL EXIGENTE POTENCIAL EDUCATIVO DE CADA ESTUDIANTE. EL PROYECTO INVOLUCRA A TODA LA POBLACIÓN ESCOLAR DE MARCO GAVIO APICIO Y LA COLUMNA DE GATOS QUE SE ASOCIARÁ A PARTIR DE 2019/2020 AL HOTEL INSTITUTO DE ANZIO, CON EL NOMBRE DE INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR APICIO — COLUMNA GATOS CON EL CÓDIGO RMIS12200T, ESTE NOMBRE SE ACTIVARÁ A PARTIR DEL 01/09/2019, LA COMPOSICIÓN SERÁ DE 63 CLASES, PARA UN TOTAL DE 1228 ESTUDIANTES, CENSO 329 ESTUDIANTES DE BES DE LOS CUALES 87 ALUMNOS CON DISCAPACIDAD DE DIVERSOS TIPOS, DE LOS CUALES 29 ESTUDIANTES LEY 104/92 ART 3 C.3. ESTE EXPERIMENTO SE DERIVA DE LOS RESULTADOS DE UNA ELEVADA TASA DE REPETICIÓN Y ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 30 January 2022
Timestamp+2022-01-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 18:29, 30 January 2022

Project Q4141248 in Italy
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q4141248 in Italy

    Statements

    0 references
    438,622.8 Euro
    0 references
    877,245.6 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    I.I.S. APICIO COLONNA GATTI
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    A.R.C.A. Ê UN PROGETTO SPERIMENTALE , INSERITO NEL PTOF D'ISTITUTO, ATTO A METTERE IN CAMPO STRATEGIE EDUCATIVE INNOVATIVE CHE PORTINO A PROPORRE UN MODELLO DIDATTICO CHE CONCRETAMENTE SUPPORTI IN MODO ADEGUATO LE DIFFICOLTà ED IL DISAGIO DEGLI STUDENTI, PERCORRENDO UNA STRADA CHE VADA VERSO UNA SCUOLA ACCOGLIENTE E ATTENTA ALLE ESIGENTE E POTENZIALITà FORMATIVE DI OGNI STUDENTE. IL PROGETTO COINVOLGE L'INTERA POPOLAZIONE SCOLASTICA DEL MARCO GAVIO APICIO E DEL COLONNA GATTI CHE DALL'ANNO 2019/2020 VERRà ASSOCIATO ALL'ISTITUTO ALBERGHIERO DI ANZIO, CON LA DENOMINAZIONE DI ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE APICIO - COLONNA GATTI CON IL CODICE RMIS12200T, TALE DENOMINAZIONE VERRà ATTIVATA DAL 01/09/2019, LA COMPOSIZIONE SARà DI 63 CLASSI , PER UN TOTALE DI 1228 STUDENTI, CENSITI 329 ALUNNI BES DI CUI 87 ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI DI VARIA TIPOLOGIE, DI CUI 29 ALUNNI LEGGE 104/92 ART 3 C.3. .TALE SPERIMENTAZIONE NASCE DAI RISULTATI DI UN FORTE TASSO DI RIPETENZA E ABBANDONO SCOLASTICO RI (Italian)
    0 references
    A.R.C.A. Ê UN PROYECTO EXPERIMENTAL, INCLUIDO EN EL PTOF D’INSTITUTE, DIRIGIDO A DESARROLLAR ESTRATEGIAS EDUCATIVAS INNOVADORAS QUE LLEVEN A PROPONER UN MODELO PEDAGÓGICO QUE APOYE CONCRETAMENTE LAS DIFICULTADES Y MOLESTIAS DE LOS ESTUDIANTES, A LO LARGO DE UN CAMINO QUE VA HACIA UNA ESCUELA QUE SEA ACOGEDORA Y ATENTA AL EXIGENTE POTENCIAL EDUCATIVO DE CADA ESTUDIANTE. EL PROYECTO INVOLUCRA A TODA LA POBLACIÓN ESCOLAR DE MARCO GAVIO APICIO Y LA COLUMNA DE GATOS QUE SE ASOCIARÁ A PARTIR DE 2019/2020 AL HOTEL INSTITUTO DE ANZIO, CON EL NOMBRE DE INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR APICIO — COLUMNA GATOS CON EL CÓDIGO RMIS12200T, ESTE NOMBRE SE ACTIVARÁ A PARTIR DEL 01/09/2019, LA COMPOSICIÓN SERÁ DE 63 CLASES, PARA UN TOTAL DE 1228 ESTUDIANTES, CENSO 329 ESTUDIANTES DE BES DE LOS CUALES 87 ALUMNOS CON DISCAPACIDAD DE DIVERSOS TIPOS, DE LOS CUALES 29 ESTUDIANTES LEY 104/92 ART 3 C.3. ESTE EXPERIMENTO SE DERIVA DE LOS RESULTADOS DE UNA ELEVADA TASA DE REPETICIÓN Y ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish)
    30 January 2022
    0 references
    ANZIO
    0 references

    Identifiers