INTEGRATION AND STRENGTHENING OF BASIC DISCIPLINES (Q516758): Difference between revisions
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Revision as of 12:59, 7 February 2022
Project Q516758 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INTEGRATION AND STRENGTHENING OF BASIC DISCIPLINES |
Project Q516758 in Italy |
Statements
61,474.8 Euro
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61,474.8 Euro
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100.0 percent
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23 January 2018
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31 July 2018
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30 October 2018
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LICEO STATALE "V.CAPIALBI"
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38°40'33.35"N, 16°5'59.35"E
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LA PROPOSTA PROGETTUALE RIVOLTA PRINCIPALMENTE AGLI ALUNNI DELLE PRIME E SECONDE CLASSI DELLA SCUOLA HA LE FINALIT DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE DI PREVENIRE IL DISAGIO SCOLASTICO E DI OFFRIRE RISPOSTE AI BISOGNI DIFFERENZIATI DEGLI ALUNNI PER GARANTIRE LORO PARI OPPORTUNIT FORMATIVE E INNALZARE COS IL TASSO DI SUCCESSO SCOLASTICO. IL PROGETTO COSTITUITO DA N. 8 MODULI REALIZZABILI ATTRAVERSO METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE IN COERENZA CON LE ATTIVIT CURRICULARI STRUTTURATI IN MODO DA FAVORIRE LO SVILUPPO INTEGRATO DI PI COMPETENZE. SONO PREVISTE SPECIFICHE AZIONI DI VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI FINALIZZATE ALLA VERIFICA DEL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE A SEGUITO DELLA PARTECIPAZIONE ALLE ATTIVIT PROGRAMMATE. (Italian)
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THE PROJECT PROPOSAL AIMED MAINLY AT PUPILS IN THE FIRST AND SECOND CLASSES OF THE SCHOOL AIMS TO ENHANCE THE BASIC SKILLS TO PREVENT SCHOOL DISTRESS AND TO PROVIDE ANSWERS TO PUPILs’ DIFFERENTIATED NEEDS IN ORDER TO ENSURE EQUAL EDUCATIONAL OPPORTUNITIES AND THUS INCREASE THE SCHOOL SUCCESS RATE. THE PROJECT CONSISTS OF N. 8 MODULES THAT CAN BE REALISED THROUGH INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES IN LINE WITH THE CURRICULAR ACTIVITIES STRUCTURED IN ORDER TO ENCOURAGE THE INTEGRATED DEVELOPMENT OF MORE SKILLS. SPECIFIC APPRAISAL ACTIONS ARE PLANNED FOR THE PURPOSE OF VERIFYING SKILLS BUILDING AS A RESULT OF PARTICIPATION IN PROGRAMMED ACTIVITIES. (English)
12 November 2020
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LA PROPOSITION DE PROJET, QUI S’ADRESSE PRINCIPALEMENT AUX ÉLÈVES DES PREMIÈRE ET DEUXIÈME CLASSES DE L’ÉCOLE, VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE POUR PRÉVENIR LES DIFFICULTÉS SCOLAIRES ET À APPORTER DES RÉPONSES AUX BESOINS DIFFÉRENCIÉS DES ÉLÈVES AFIN D’ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES EN MATIÈRE D’ÉDUCATION ET D’AUGMENTER AINSI LE TAUX DE RÉUSSITE SCOLAIRE. LE PROJET SE COMPOSE DE 8 MODULES QUI PEUVENT ÊTRE RÉALISÉS GRÂCE À DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES CONFORMES AUX ACTIVITÉS DE PROGRAMMES STRUCTURÉS AFIN DE PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT INTÉGRÉ DES COMPÉTENCES EN PI. IL EXISTE DES ACTIONS SPÉCIFIQUES POUR ÉVALUER LES APPRENTISSAGES VISANT À VÉRIFIER LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES À LA SUITE DE LA PARTICIPATION AUX ACTIVITÉS PRÉVUES. (French)
8 December 2021
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DER PROJEKTVORSCHLAG RICHTETE SICH VOR ALLEM AN SCHÜLER DER ERSTEN UND ZWEITEN KLASSE DER SCHULE, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU STÄRKEN, UM SCHULSCHWIERIGKEITEN ZU VERHINDERN UND ANTWORTEN AUF DIE UNTERSCHIEDLICHEN BEDÜRFNISSE DER SCHÜLER ZU GEBEN, UM GLEICHE BILDUNGSMÖGLICHKEITEN ZU GEWÄHRLEISTEN UND DAMIT DIE SCHULERFOLGSQUOTE ZU ERHÖHEN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS 8 MODULEN, DIE DURCH INNOVATIVE LEHRMETHODEN IM EINKLANG MIT LEHRTÄTIGKEITEN REALISIERT WERDEN KÖNNEN, DIE STRUKTURIERT SIND, UM DIE INTEGRIERTE ENTWICKLUNG VON PI-FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN. ES GIBT SPEZIFISCHE MASSNAHMEN ZUR BEWERTUNG DER LERNERGEBNISSE, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE STÄRKUNG DER KOMPETENZEN NACH DER TEILNAHME AN DEN GEPLANTEN AKTIVITÄTEN ZU ÜBERPRÜFEN. (German)
18 December 2021
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HET PROJECTVOORSTEL WAS VOORAL GERICHT OP LEERLINGEN IN DE EERSTE EN TWEEDE KLAS VAN DE SCHOOL OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN OM SCHOOLPROBLEMEN TE VOORKOMEN EN OM TE VOORZIEN IN DE GEDIFFERENTIEERDE BEHOEFTEN VAN LEERLINGEN OM GELIJKE ONDERWIJSKANSEN TE WAARBORGEN EN ALDUS HET SUCCESPERCENTAGE VAN DE SCHOOL TE VERHOGEN. HET PROJECT BESTAAT UIT 8 MODULES DIE KUNNEN WORDEN GEREALISEERD DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN IN OVEREENSTEMMING MET CURRICULAR-ACTIVITEITEN DIE ZIJN GESTRUCTUREERD OM DE GEÏNTEGREERDE ONTWIKKELING VAN PI-VAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN. ER ZIJN SPECIFIEKE ACTIES OM DE LEERRESULTATEN TE BEOORDELEN DIE EROP GERICHT ZIJN DE VERSTERKING VAN DE COMPETENTIES NA DEELNAME AAN DE GEPLANDE ACTIVITEITEN TE VERIFIËREN. (Dutch)
10 January 2022
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LA PROPUESTA DE PROYECTO DIRIGIDA PRINCIPALMENTE A LOS ALUMNOS DE LOS CURSOS PRIMERO Y SEGUNDO DE LA ESCUELA TIENE POR OBJETO REFORZAR LAS APTITUDES BÁSICAS PARA PREVENIR LAS DIFICULTADES ESCOLARES Y DAR RESPUESTAS A LAS NECESIDADES DIFERENCIADAS DE LOS ALUMNOS A FIN DE GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Y AUMENTAR ASÍ LA TASA DE ÉXITO ESCOLAR. EL PROYECTO CONSTA DE 8 MÓDULOS QUE PUEDEN LLEVARSE A CABO A TRAVÉS DE MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES EN CONSONANCIA CON LAS ACTIVIDADES CURRICULARES ESTRUCTURADAS CON EL FIN DE PROMOVER EL DESARROLLO INTEGRADO DE LAS CAPACIDADES DE PI. EXISTEN ACCIONES ESPECÍFICAS PARA EVALUAR LOS APRENDIZAJES DESTINADOS A VERIFICAR EL REFUERZO DE LAS COMPETENCIAS TRAS LA PARTICIPACIÓN EN LAS ACTIVIDADES PREVISTAS. (Spanish)
29 January 2022
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VIBO VALENTIA
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Identifiers
G43J17000350006
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