SKILLS TO BE FREE (Q512859): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: import item from Italy) |
||
| Property / location (string) | |||
BRACIGLIANO | |||
| Property / location (string): BRACIGLIANO / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 12:55, 7 February 2022
Project Q512859 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SKILLS TO BE FREE |
Project Q512859 in Italy |
Statements
62,023.2 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IST.COMPR. BRACIGLIANO
0 references
40°49'24.64"N, 14°42'19.58"E
0 references
IL PROGETTO MIRA A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALLIEVI MEDIANTE LINTEGRAZIONE E IL POTENZIAMENTO DELLE AREE DISCIPLINARI DI BASE. LOBIETTIVO FINALE QUELLO DI CREARE UNA SCUOLA CHE SI INTERESSI DI DOTARE LO STUDENTE DI RISORSE INTELLETTUALI DI STRUMENTI IN GRADO DI RENDERE OPERATIVI I SAPERI APPRESI. I MODULI FORMATIVI PRESCELTI SARANNO IMPRONTATI SU APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI E SPERIMENTALI PER DARE LA POSSIBILIT ATTRAVERSO METODOLOGIE DIVERSE DI SANARE LACUNE E DI MIGLIORARE I RISULTATI DELLE PROVE STANDARDIZZATE E GLI ESITI CONCLUSIVI.IL PERCORSO SAR CARATTERIZZATO DA UNA FORTE IMPRONTA INCLUSIVA PER CONSENTIRE IL RECUPERO DI TUTTE LE FORME DI DISAGIO LATENTE CHE IMPEDISCONO LA FORMAZIONE REGOLARE DEI GRUPPI CLASSE E IL VERO INTERESSE PER IL SAPERE. LINTERO PROGETTO MIRA A REALIZZARE UNA DIDATTICA PER COMPETENZE PER FAVORIRE NEGLI STUDENTI LA CONSAPEVOLEZZA DEI PROPRI TALENTI LACQUISIZIONE DI AUTONOMIA E LO SVILUPPO DI CAPACIT CRITICHE E DI RESPONSABILIT. TALI INTERVE (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF PUPILS THROUGH THE INTEGRATION AND ENHANCEMENT OF BASIC DISCIPLINARY AREAS. THE FINAL OBJECTIVE IS TO CREATE A SCHOOL THAT IS INTERESTED IN EQUIPPING THE STUDENT WITH INTELLECTUAL RESOURCES WITH TOOLS ABLE TO MAKE THE KNOWLEDGE LEARNED OPERATIONAL. THE TRAINING MODULES CHOSEN WILL BE BASED ON INNOVATIVE AND EXPERIMENTAL EDUCATIONAL APPROACHES TO GIVE THE POSSIBILITY THROUGH DIFFERENT METHODOLOGIES TO HEAL GAPS AND IMPROVE THE RESULTS OF STANDARDISED TESTS AND CONCLUSIVI OUTCOMES.THE PATH WILL BE CHARACTERISED BY A STRONG INCLUSIVE FOOTPRINT TO ALLOW THE RECOVERY OF ALL FORMS OF LATENT DISCOMFORT THAT PREVENT THE REGULAR TRAINING OF CLASS GROUPS AND REAL INTEREST IN KNOWLEDGE. THE ENTIRE PROJECT AIMS TO CREATE A DIDACTIC FOR SKILLS TO ENCOURAGE STUDENTS THE AWARENESS OF THEIR TALENTS LACQUISITION OF AUTONOMY AND THE DEVELOPMENT OF CRITICAL CAPACITIES AND RESPONSIBILITY. SUCH INTERVENTIONS (English)
11 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES PAR L’INTÉGRATION ET LE RENFORCEMENT DES DOMAINES DE DISCIPLINE DE BASE. L’OBJECTIF ULTIME EST DE CRÉER UNE ÉCOLE QUI EST INTÉRESSÉE À DOTER L’ÉLÈVE DE RESSOURCES INTELLECTUELLES D’OUTILS CAPABLES DE RENDRE LES CONNAISSANCES APPRISES OPÉRATIONNELLES. LES MODULES DE FORMATION CHOISIS SERONT BASÉS SUR DES APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES ET EXPÉRIMENTALES POUR DONNER LA POSSIBILITÉ, PAR LE BIAIS DE DIFFÉRENTES MÉTHODOLOGIES, DE COMBLER LES LACUNES ET D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES TESTS STANDARDISÉS ET DU CONCLUSIVI OUTCOMES.LE PARCOURS SAR CARACTÉRISÉ PAR UNE FORTE EMPREINTE INCLUSIVE PERMETTANT DE RÉCUPÉRER TOUTES LES FORMES D’INCONFORT LATENT QUI EMPÊCHENT LA FORMATION RÉGULIÈRE DE GROUPES DE CLASSE ET L’INTÉRÊT RÉEL POUR LES CONNAISSANCES. L’ENSEMBLE DU PROJET VISE À CRÉER UNE DIDACTIQUE DES COMPÉTENCES AFIN D’ENCOURAGER LES ÉTUDIANTS À PRENDRE CONSCIENCE DE LEURS TALENTS L’ACQUISITION DE L’AUTONOMIE ET LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES ET DE RESPONSABILITÉS CRITIQUES. CES MESURES (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER DURCH DIE INTEGRATION UND STÄRKUNG DER GRUNDDISZIPLINSBEREICHE ZU STÄRKEN. DAS ULTIMATIVE ZIEL IST ES, EINE SCHULE ZU SCHAFFEN, DIE DARAN INTERESSIERT IST, DEN SCHÜLER MIT INTELLEKTUELLEN RESSOURCEN MIT WERKZEUGEN AUSZUSTATTEN, DIE DAS GELERNTE WISSEN OPERATIV MACHEN KÖNNEN. DIE GEWÄHLTEN SCHULUNGSMODULE WERDEN AUF INNOVATIVEN UND EXPERIMENTELLEN BILDUNGSANSÄTZEN BERUHEN, UM DIE MÖGLICHKEIT DURCH VERSCHIEDENE METHODEN ZU GEBEN, LÜCKEN ZU BEHEBEN UND DIE ERGEBNISSE DER STANDARDISIERTEN TESTS UND DES CONCLUSIVI OUTCOMES ZU VERBESSERN.DER SAR-PFAD ZEICHNET SICH DURCH EINEN STARKEN INKLUSIVEN FUSSABDRUCK AUS, UM DIE ERHOLUNG ALLER FORMEN VON LATENTEN BESCHWERDEN ZU ERMÖGLICHEN, DIE EINE REGELMÄSSIGE AUSBILDUNG VON KLASSENGRUPPEN UND DAS WAHRE INTERESSE AN WISSEN VERHINDERN. DAS GESAMTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE DIDAKTIK FÜR FÄHIGKEITEN ZU SCHAFFEN, UM DIE STUDIERENDEN ZU ERMUTIGEN, SICH IHRER TALENTE BEWUSST ZU WERDEN, DEN ERWERB VON AUTONOMIE UND DIE ENTWICKLUNG KRITISCHER FÄHIGKEITEN UND VERANTWORTUNG. DIESE MASSNAHMEN (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN TE VERSTERKEN DOOR DE INTEGRATIE EN VERSTERKING VAN DE BASISDISCIPLINEGEBIEDEN. HET UITEINDELIJKE DOEL IS OM EEN SCHOOL TE CREËREN DIE GEÏNTERESSEERD IS IN HET UITRUSTEN VAN DE STUDENT MET INTELLECTUELE MIDDELEN MET TOOLS DIE DE GELEERDE KENNIS OPERATIONEEL KUNNEN MAKEN. DE GEKOZEN OPLEIDINGSMODULES ZULLEN GEBASEERD ZIJN OP INNOVATIEVE EN EXPERIMENTELE EDUCATIEVE BENADERINGEN OM VIA VERSCHILLENDE METHODOLOGIEËN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN HIATEN TE VERHELPEN EN DE RESULTATEN VAN DE GESTANDAARDISEERDE TESTS EN HET CONCLUSIVI OUTCOMES.THE SAR-PAD TE VERBETEREN DAT WORDT GEKENMERKT DOOR EEN STERKE INCLUSIEVE VOETAFDRUK OM HET HERSTEL MOGELIJK TE MAKEN VAN ALLE VORMEN VAN LATENTE ONGEMAK DIE DE REGELMATIGE OPLEIDING VAN KLASSENGROEPEN EN DE WERKELIJKE INTERESSE IN KENNIS VERHINDEREN. HET HELE PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN EEN DIDACTIEK VOOR VAARDIGHEDEN OM STUDENTEN AAN TE MOEDIGEN ZICH BEWUST TE WORDEN VAN HUN TALENTEN DE VERWERVING VAN AUTONOMIE EN DE ONTWIKKELING VAN KRITISCHE VAARDIGHEDEN EN VERANTWOORDELIJKHEID. DEZE MAATREGELEN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO FORTALECER LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS MEDIANTE LA INTEGRACIÓN Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS ÁREAS DE DISCIPLINA BÁSICA. EL OBJETIVO FINAL ES CREAR UNA ESCUELA QUE ESTÉ INTERESADA EN DOTAR AL ESTUDIANTE DE RECURSOS INTELECTUALES CON HERRAMIENTAS CAPACES DE HACER OPERATIVO EL CONOCIMIENTO APRENDIDO. LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN ELEGIDOS SE BASARÁN EN ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES Y EXPERIMENTALES PARA DAR LA POSIBILIDAD, A TRAVÉS DE DIFERENTES METODOLOGÍAS, DE SUBSANAR LAS LAGUNAS Y MEJORAR LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS ESTANDARIZADAS Y DE LOS RESULTADOS DE CONCLUSIVI. EL CAMINO SAR SE CARACTERIZA POR UNA FUERTE HUELLA INCLUSIVA QUE PERMITA LA RECUPERACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE INCOMODIDAD LATENTE QUE IMPIDAN LA FORMACIÓN REGULAR DE GRUPOS DE CLASE Y EL VERDADERO INTERÉS POR EL CONOCIMIENTO. TODO EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR UNA DIDÁCTICA PARA LAS HABILIDADES CON EL FIN DE ANIMAR A LOS ESTUDIANTES A TOMAR CONCIENCIA DE SUS TALENTOS, LA ADQUISICIÓN DE AUTONOMÍA Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y RESPONSABILIDADES CRÍTICAS. ESTAS MEDIDAS (Spanish)
29 January 2022
0 references
BRACIGLIANO
0 references
Identifiers
J48H19000250007
0 references