WE ARE SMALL.... BUT WE'LL GROW UP. (Q447609): Difference between revisions
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NAPOLI | |||
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Revision as of 11:25, 7 February 2022
Project Q447609 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE ARE SMALL.... BUT WE'LL GROW UP. |
Project Q447609 in Italy |
Statements
19,472.4 Euro
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19,472.4 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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IC 49 TOTI BORSI GIURLEO NAPOLI
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40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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IL NOSTRO ISTITUTO PONE AL CENTRO DELLATTIVIT DIDATTICOFORMATIVA DELLA SCUOLA DELLINFANZIA LA RELAZIONE TRA CURA ED APPRENDIMENTO GRAZIE ALLA MEDIAZIONE COMUNICATIVA DELLADULTO. E LA CURA DELLO SPAZIO PER LACCOGLIENZA DEI BAMBINI LA CURA DEL TEMPO SCANDITO DA MOMENTI DIVERSI CHE SI SUSSEGUONO CON RITMO SOSTENIBILE PER IL SOSTEGNO DELLA LORO CRESCITA LA CURA DEL SINGOLO CHE RICONOSCE SE STESSO IN RELAZIONE ALLE ESIGENZE DEGLI ALTRI IN UNATMOSFERA PROTETTIVA STIMOLANTE E LUDICA. IN CONTINUIT CON TALE ASSUNTO LISTITUTO PONE LA CANDIDATURA PER IMPLEMENTARE LATTIVIT DIDATTICA LABORATORIALE CON PERCORSI DEDICATI ALLA MUSICA ED ALLA PSICOMOTRICIT CHE SONO DI GRANDE IMPATTO NEL CONTESTO DI RIFERIMENTO DEPRIVATO A LIVELLO SOCIOCULTURALE PER CUI LE FAMIGLIE NON INVESTONO IN ATTIVIT FORMATIVE EXTRA CURRICOLARI NONCH A LIVELLO ECONOMICO IMPEDENDO ALLE FAMIGLIE DI OFFRIRE MOMENTI LUDICI NEL TEMPO EXTRASCUOLA PER MANCANZA DI RISORSE. (Italian)
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OUR INSTITUTE PLACES AT THE CENTER OF THE ACTIVITY DIDATTICOFORMATIVE OF THE KINDERGARTEN THE RELATIONSHIP BETWEEN CARE AND LEARNING THANKS TO THE COMMUNICATION MEDIATION DELLADULTO. AND THE CARE OF THE SPACE FOR THE RECEPTION OF CHILDREN THE CARE OF TIME MARKED BY DIFFERENT MOMENTS THAT FOLLOW EACH OTHER AT A SUSTAINABLE PACE FOR THE SUPPORT OF THEIR GROWTH THE CARE OF THE INDIVIDUAL WHO RECOGNISES HIMSELF IN RELATION TO THE NEEDS OF OTHERS IN A PROTECTIVE ATMOSPHERE STIMULATING AND PLAYFUL. IN CONTINUITY WITH THIS ASSUMPTION THE INSTITUTE PUTS THE APPLICATION TO IMPLEMENT THE EDUCATIONAL ACTIVITY LABORATORY WITH PATHS DEDICATED TO MUSIC AND PSYCHOMOTRICIT THAT ARE OF GREAT IMPACT IN THE CONTEXT OF DEPRIVED REFERENCE AT THE SOCIOCULTURAL LEVEL FOR WHICH FAMILIES DO NOT INVEST IN EDUCATIONAL ACTIVITIES EXTRACURRICULAR AS WELL AS AT THE ECONOMIC LEVEL PREVENTING FAMILIES FROM OFFERING PLAYFUL MOMENTS OVER TIME EXTRASCUOLA DUE TO LACK OF RESOURCES. (English)
9 November 2020
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NOTRE INSTITUT PLACE AU CENTRE DE L’ACTIVITÉ DIDACTICOFORMATIVE DE LA MATERNELLE LA RELATION ENTRE SOINS ET APPRENTISSAGE GRÂCE À LA MÉDIATION DE COMMUNICATION DELLADULTO. ET LE SOIN DE L’ESPACE POUR L’ACCUEIL DES ENFANTS LE SOIN DU TEMPS MARQUÉ PAR DIFFÉRENTS MOMENTS QUI SE SUCCÈDENT AVEC UN RYTHME DURABLE POUR LE SOUTIEN DE LEUR CROISSANCE LE SOIN DE L’INDIVIDU QUI SE RECONNAÎT PAR RAPPORT AUX BESOINS DES AUTRES DANS UNE ATMOSPHÈRE PROTECTRICE STIMULANTE ET LUDIQUE. POURSUIVANT CETTE NOMINATION, L’INSTITUT MET EN ŒUVRE DES ACTIVITÉS DIDACTIQUES DE LABORATOIRE AVEC DES COURS DÉDIÉS À LA MUSIQUE ET PSICOMOTRICIT QUI SONT D’UN GRAND IMPACT DANS LE CONTEXTE DE RÉFÉRENCE DÉPRIVÉE AU NIVEAU SOCIOCULTUREL POUR LESQUELS LES FAMILLES N’INVESTISSENT PAS DANS DES ACTIVITÉS DE FORMATION EXTRA-SCOLAIRE AINSI QU’AU NIVEAU ÉCONOMIQUE EMPÊCHANT LES FAMILLES D’OFFRIR DES MOMENTS AMUSANTS EN DEHORS DE L’ÉCOLE EN RAISON DU MANQUE DE RESSOURCES. (French)
8 December 2021
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UNSER INSTITUT STELLT IM ZENTRUM DER DIDACTICOFORMATIVE AKTIVITÄT DES KINDERGARTENS DIE BEZIEHUNG ZWISCHEN PFLEGE UND LERNEN DANK DER KOMMUNIKATIONSVERMITTLUNG DELLADULTO. UND DIE PFLEGE DES RAUMES FÜR DIE AUFNAHME VON KINDERN DIE ZEITPFLEGE GEPRÄGT VON VERSCHIEDENEN MOMENTEN, DIE EINANDER MIT EINEM NACHHALTIGEN RHYTHMUS FOLGEN, UM IHR WACHSTUM ZU UNTERSTÜTZEN, DIE PFLEGE DES INDIVIDUUMS, DER SICH IN BEZUG AUF DIE BEDÜRFNISSE ANDERER IN EINER ANREGENDEN UND SPIELERISCHEN SCHUTZATMOSPHÄRE ERKENNT. IM ANSCHLUSS AN DIESE ERNENNUNG STELLT DAS INSTITUT DIE ANWENDUNG FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON LABORDIDAKTIKAKTIVITÄTEN MIT KURSEN FÜR MUSIK UND PSICOMOTRICIT, DIE IM ZUSAMMENHANG MIT DEPRIVATER REFERENZ AUF SOZIOKULTURELLER EBENE VON GROSSER BEDEUTUNG SIND, FÜR DIE FAMILIEN NICHT IN AUSSERSCHULISCHE AUSBILDUNGSMASSNAHMEN INVESTIEREN UND AUF WIRTSCHAFTLICHER EBENE VERHINDERN, DASS FAMILIEN AUFGRUND FEHLENDER RESSOURCEN SPASSMOMENTE IN DER AUSSERSCHULISCHEN ZEIT BIETEN. (German)
17 December 2021
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ONS INSTITUUT PLAATST IN HET MIDDELPUNT VAN DE DIDACTICOFORMATIVE ACTIVITEIT VAN DE KLEUTERSCHOOL DE RELATIE TUSSEN ZORG EN LEREN DANKZIJ DE COMMUNICATIEBEMIDDELING DELLADULTO. EN DE ZORG VAN DE RUIMTE VOOR DE OPVANG VAN KINDEREN DE ZORG VAN DE TIJD GEKENMERKT DOOR VERSCHILLENDE MOMENTEN DIE ELKAAR VOLGEN MET EEN DUURZAAM RITME VOOR DE ONDERSTEUNING VAN HUN GROEI DE ZORG VAN HET INDIVIDU DIE ZICHZELF ERKENT IN RELATIE TOT DE BEHOEFTEN VAN ANDEREN IN EEN STIMULERENDE EN SPEELSE BESCHERMENDE SFEER. DOOR DEZE BENOEMING VOORT TE ZETTEN, STELT HET INSTITUUT DE AANVRAAG OM LAB DIDACTISCHE ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN MET CURSUSSEN GEWIJD AAN MUZIEK EN PSICOMOTRICIT DIE VAN GROTE INVLOED ZIJN IN DE CONTEXT VAN DE PRIVATE REFERENTIE OP SOCIAAL-CULTUREEL NIVEAU, WAARVOOR GEZINNEN NIET INVESTEREN IN BUITENSCHOOLSE OPLEIDINGSACTIVITEITEN EN OP ECONOMISCH NIVEAU VOORKOMEN DAT GEZINNEN PLEZIERMOMENTEN IN BUITENSCHOOLSE TIJD AANBIEDEN VANWEGE GEBREK AAN MIDDELEN. (Dutch)
10 January 2022
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NUESTRO INSTITUTO SITÚA EN EL CENTRO DE LA ACTIVIDAD DIDACTICOFORMATIVA DEL JARDÍN DE INFANTES LA RELACIÓN ENTRE CUIDADO Y APRENDIZAJE GRACIAS A LA MEDIACIÓN COMUNICATIVA DELLADULTO. Y EL CUIDADO DEL ESPACIO PARA LA ACOGIDA DE LOS NIÑOS EL CUIDADO DEL TIEMPO MARCADO POR DIFERENTES MOMENTOS QUE SE SIGUEN UNOS A OTROS CON UN RITMO SOSTENIBLE PARA EL APOYO DE SU CRECIMIENTO EL CUIDADO DEL INDIVIDUO QUE SE RECONOCE EN RELACIÓN A LAS NECESIDADES DE LOS DEMÁS EN UN AMBIENTE PROTECTOR ESTIMULANTE Y LÚDICO. CONTINUANDO CON ESTE NOMBRAMIENTO, EL INSTITUTO PONE EN PRÁCTICA ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DE LABORATORIO CON CURSOS DEDICADOS A LA MÚSICA Y PSICOMOTRICIT QUE SON DE GRAN IMPACTO EN EL CONTEXTO DE LA REFERENCIA DESPRIVADA A NIVEL SOCIOCULTURAL PARA EL CUAL LAS FAMILIAS NO INVIERTEN EN ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EXTRACURRICULAR, ASÍ COMO A NIVEL ECONÓMICO, IMPIDIENDO QUE LAS FAMILIAS OFREZCAN MOMENTOS DE DIVERSIÓN EN EL TIEMPO EXTRAESCOLAR DEBIDO A LA FALTA DE RECURSOS. (Spanish)
28 January 2022
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NAPOLI
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Identifiers
G88H18000390007
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