SAY...DO...EXPLORE (Q444761): Difference between revisions
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TEVEROLA | |||
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Revision as of 11:22, 7 February 2022
Project Q444761 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SAY...DO...EXPLORE |
Project Q444761 in Italy |
Statements
27,405.6 Euro
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27,405.6 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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I.C. UNGARETTI DI TEVEROLA
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40°59'44.05"N, 14°12'26.53"E
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LINTERVENTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI N. 4 MODULI FORMATIVI RIVOLTI AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA CON LOBIETTIVO DI REALIZZARE PERCORSI EDUCATIVI E DIDATTICI INSERITI IN UN AMBIENTE CHE SAPPIA SOLLECITARE E SOSTENERE LO SVILUPPO EMOTIVO SOCIALE COGNITIVO E RELAZIONALE DEI BAMBINI. OGGI LA SCUOLA DELLINFANZIA PU ESSERE CONSIDERATA A PIENO TITOLO IL PRIMO E FONDAMENTALE TASSELLO DEL SISTEMA EDUCATIVO ITALIANO. PROPRIO PER QUESTO DEVE CONFIGURARSI COME AMBIENTE IN GRADO DI RISPONDERE EFFICACEMENTE AI BISOGNI DI CRESCITA E DI EDUCAZIONE DEI BAMBINI. OGNUNO DEI QUATTRO MODULI PREVISTI INFATTI MIRA A SVILUPPARE MEDIANTE UNA COSTANTE ATTENZIONE ALLA CENTRALIT DELLA PERSONA CON IL SUO MONDO COMPLESSO DI ENERGIE POTENZIALIT E FRAGILIT QUELLE COMPETENZE IN GRADO DI ACCOMPAGNARE GLI ALUNNI NEL LORO SVILUPPO E PERMETTERE LORO DI FAR FRONTE AI CAMBIAMENTI E ALLE RICHIESTE DI UNA SOCIET IN RAPIDO MUTAMENTO. FIL ROUGE DELLINTERVENTO SAR LESPLORAZIONE COME MOMENTO PRIVILEGIATO PER SCOPRIRE E (Italian)
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THE INTERVENTION INCLUDES THE REALISATION OF N. 4 TRAINING MODULES AIMED AT PUPILS OF THE KINDERGARTEN WITH THE AIM OF CREATING EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL PATHS INSERTED IN AN ENVIRONMENT THAT KNOWS HOW TO SOLICIT AND SUPPORT THE EMOTIONAL SOCIAL COGNITIVE AND RELATIONAL DEVELOPMENT OF CHILDREN. TODAY, KINDERGARTEN CAN BE CONSIDERED AS THE FIRST AND FUNDAMENTAL ELEMENT OF THE ITALIAN EDUCATION SYSTEM. PRECISELY FOR THIS REASON, IT MUST BE AN ENVIRONMENT CAPABLE OF RESPONDING EFFECTIVELY TO THE NEEDS OF CHILDREN FOR GROWTH AND EDUCATION. IN FACT, EACH OF THE FOUR MODULES AIMS TO DEVELOP THROUGH CONSTANT ATTENTION TO THE CENTRALITY OF THE PERSON WITH HIS COMPLEX WORLD OF POTENTIAL AND FRAGILE ENERGIES THOSE SKILLS ABLE TO ACCOMPANY THE PUPILS IN THEIR DEVELOPMENT AND ENABLE THEM TO COPE WITH THE CHANGES AND DEMANDS OF A RAPIDLY CHANGING SOCIETY. FIL ROUGE DELLINTERVENTO WILL BE EXPLORATION AS A PRIVILEGED MOMENT TO DISCOVER AND (English)
9 November 2020
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LE PROJET COMPREND LA CRÉATION DE 4 MODULES DE FORMATION DESTINÉS AUX ENFANTS DE LA MATERNELLE DANS LE BUT DE METTRE EN ŒUVRE DES PARCOURS ÉDUCATIFS ET DIDACTIQUES INSÉRÉS DANS UN ENVIRONNEMENT QUI PUISSE ENCOURAGER ET SOUTENIR LE DÉVELOPPEMENT AFFECTIF SOCIAL COGNITIF ET RELATIONNEL DES ENFANTS. AUJOURD’HUI, LA MATERNELLE PEUT ÊTRE CONSIDÉRÉE COMME LE PREMIER ÉLÉMENT FONDAMENTAL DU SYSTÈME ÉDUCATIF ITALIEN. C’EST PRÉCISÉMENT POUR CETTE RAISON QU’IL DOIT S’AGIR D’UN ENVIRONNEMENT CAPABLE DE RÉPONDRE EFFICACEMENT AUX BESOINS DE CROISSANCE ET D’ÉDUCATION DES ENFANTS. CHACUN DES QUATRE MODULES ENVISAGÉS VISE À DÉVELOPPER À TRAVERS UNE ATTENTION CONSTANTE À LA CENTRALITÉ DE LA PERSONNE AVEC SON MONDE COMPLEXE D’ÉNERGIES POTENTIELLES ET DE FRAGILITÉ LES COMPÉTENCES QUI PEUVENT ACCOMPAGNER LES ÉLÈVES DANS LEUR DÉVELOPPEMENT ET LEUR PERMETTRE DE FAIRE FACE AUX CHANGEMENTS ET AUX EXIGENCES D’UNE SOCIÉTÉ EN MUTATION RAPIDE. FIL ROUGE DE L’INTERVENTION SAR L’EXPLORATION COMME UN MOMENT PRIVILÉGIÉ À DÉCOUVRIR ET (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT UMFASST DIE SCHAFFUNG VON 4 SCHULUNGSMODULEN FÜR KINDER IM KINDERGARTEN MIT DEM ZIEL, PÄDAGOGISCHE UND DIDAKTISCHE WEGE IN EINE UMGEBUNG EINZUFÜGEN, DIE DIE KOGNITIVE UND RELATIONALE SOZIALE EMOTIONALE ENTWICKLUNG VON KINDERN FÖRDERN UND UNTERSTÜTZEN KANN. HEUTE KANN DER KINDERGARTEN ALS ERSTES UND GRUNDLEGENDES STÜCK DES ITALIENISCHEN BILDUNGSSYSTEMS BETRACHTET WERDEN. GERADE DESHALB MUSS SIE EIN UMFELD SEIN, DAS IN DER LAGE IST, DEN WACHSTUMS- UND BILDUNGSBEDÜRFNISSEN DER KINDER WIRKSAM GERECHT ZU WERDEN. JEDES DER VIER INS AUGE GEFASSTEN MODULE ZIELT DARAUF AB, DURCH EINE STÄNDIGE AUFMERKSAMKEIT AUF DIE ZENTRALITÄT DES MENSCHEN MIT SEINER KOMPLEXEN WELT POTENZIELLER ENERGIEN UND FRAGILITÄT JENE FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, DIE DIE SCHÜLER IN IHRER ENTWICKLUNG BEGLEITEN UND SIE IN DIE LAGE VERSETZEN, DIE VERÄNDERUNGEN UND ANFORDERUNGEN EINER SICH RASCH VERÄNDERNDEN GESELLSCHAFT ZU BEWÄLTIGEN. FIL ROUGE DER SAR INTERVENTION DIE ERKUNDUNG ALS PRIVILEGIERTER MOMENT ZU ENTDECKEN UND (German)
17 December 2021
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HET PROJECT OMVAT DE OPRICHTING VAN 4 OPLEIDINGSMODULES GERICHT OP KINDEREN IN DE KLEUTERSCHOOL MET ALS DOEL ONDERWIJS- EN DIDACTISCHE PADEN IN TE VOEREN IN EEN OMGEVING DIE DE COGNITIEVE EN RELATIONELE SOCIALE EMOTIONELE ONTWIKKELING VAN KINDEREN KAN STIMULEREN EN ONDERSTEUNEN. VANDAAG DE DAG KAN DE KLEUTERSCHOOL VOLLEDIG WORDEN BESCHOUWD ALS HET EERSTE EN FUNDAMENTELE STUK VAN HET ITALIAANSE ONDERWIJSSYSTEEM. JUIST DAAROM MOET HET EEN OMGEVING ZIJN DIE IN STAAT IS EFFECTIEF IN TE SPELEN OP DE GROEI- EN ONDERWIJSBEHOEFTEN VAN KINDEREN. ELK VAN DE VIER BEOOGDE MODULES IS GERICHT OP DE VOORTDURENDE AANDACHT VOOR DE CENTRALITEIT VAN DE PERSOON MET ZIJN COMPLEXE WERELD VAN POTENTIËLE ENERGIEËN EN KWETSBAARHEID DIE VAARDIGHEDEN DIE LEERLINGEN KUNNEN BEGELEIDEN BIJ HUN ONTWIKKELING EN HEN IN STAAT STELLEN OM TE GAAN MET DE VERANDERINGEN EN EISEN VAN EEN SNEL VERANDERENDE SAMENLEVING. FIL ROUGE VAN DE SAR INTERVENTIE DE EXPLORATIE ALS EEN BEVOORRECHTE MOMENT OM TE ONTDEKKEN EN (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO CONSISTE EN LA CREACIÓN DE 4 MÓDULOS DE CAPACITACIÓN DIRIGIDOS A LOS NIÑOS EN EL JARDÍN DE INFANCIA CON EL OBJETIVO DE IMPLEMENTAR VÍAS EDUCATIVAS Y DIDÁCTICAS INSERTADAS EN UN ENTORNO QUE PUEDA FOMENTAR Y APOYAR EL DESARROLLO EMOCIONAL COGNITIVO Y RELACIONAL SOCIAL DE LOS NIÑOS. HOY EN DÍA EL JARDÍN DE INFANTES SE PUEDE CONSIDERAR PLENAMENTE LA PRIMERA Y FUNDAMENTAL PIEZA DEL SISTEMA EDUCATIVO ITALIANO. PRECISAMENTE POR ESTA RAZÓN, DEBE SER UN ENTORNO CAPAZ DE RESPONDER EFICAZMENTE A LAS NECESIDADES DE CRECIMIENTO Y EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS. CADA UNO DE LOS CUATRO MÓDULOS PREVISTOS PRETENDE DESARROLLAR, A TRAVÉS DE UNA ATENCIÓN CONSTANTE A LA CENTRALIDAD DE LA PERSONA CON SU COMPLEJO MUNDO DE ENERGÍAS POTENCIALES Y FRAGILIDAD, LAS HABILIDADES QUE PUEDEN ACOMPAÑAR A LOS ALUMNOS EN SU DESARROLLO Y HACERLES FRENTE A LOS CAMBIOS Y DEMANDAS DE UNA SOCIEDAD EN RÁPIDA EVOLUCIÓN. FIL ROUGE DE LA SAR INTERVENCIÓN LA EXPLORACIÓN COMO UN MOMENTO PRIVILEGIADO PARA DESCUBRIR Y (Spanish)
28 January 2022
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TEVEROLA
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Identifiers
F98H18000320007
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