ENGINEERING IS NOT JUST FOR MEN (Q409886): Difference between revisions
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MARTINA FRANCA | |||
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Revision as of 10:53, 7 February 2022
Project Q409886 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENGINEERING IS NOT JUST FOR MEN |
Project Q409886 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
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28,848.0 Euro
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100.0 percent
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26 April 2018
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23 May 2019
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25 August 2019
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LICEO "TITO LIVIO"
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40°42'15.26"N, 17°20'23.96"E
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IN CONSIDERAZIONE DELLASSETTO CURRICOLARE DEL LICEO TITO LIVIO IL PROGETTO CHE QUI SI PROPONE COSTITUITO DA QIATTRO MODULI PER LORIENTAMENTO DA REALIZZARSI IN SINERGIA CON LE REALIT UNIVERSITARIE OPERANTI NEL TERRITORIO ATTRAVERSO LATTIVAZIONE DI LABORATORI PRESSO I SINGOLI CORSI DI LAUREA CON LA GUIDA DEI DOCENTI DELLA SCUOLA E DI PERSONALE RICERCATORI STUDENTITUTOR DELLE UNIVERSIT.IN PARTICOLARE TUTTI I QUATTRO PERCORSI PROGETTATI SI CONFIGURANO COME LABORATORI DI AVVICINAMENTO ALLE DISCIPLINE SCIENTIFICHE PER LO SVILUPPO E LINCENTIVAZIONE DELLE VOCAZIONI SCIENTIFICOTECNOLOGICHE PER OFFRIRE A STUDENTESSE E STUDENTI LESPERIENZA DI FENOMENI E PROBLEMI MATEMATICI E SCIENTIFICOTECNOLOGICI SIGNIFICATIVI COLLEGATI CON LA RICERCA CON LESPERIENZA QUOTIDIANA CON IL MONDO DEL LAVORO IN UNA PROSPETTIVA MULTI E INTERDISCIPLINARE.I QUATTRO MODULI SONO SPECIFICATAMENTE PENSATI PER ORIENTARE E INCORAGGIARE LE ALLIEVE A CONSIDERARE LE CARRIERE SCIENTIFICHE COME POSSIBILE SCELTA PROFESSIONALE STIMOL (Italian)
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IN CONSIDERATION OF THE CURRICULAR LINE OF THE HIGH SCHOOL TITO LIVIO THE PROJECT PROPOSED HERE CONSISTS OF QIATTRO MODULES FOR ORIENTATION TO BE REALISED IN SYNERGY WITH THE UNIVERSITY REALITIES OPERATING IN THE TERRITORY THROUGH THE ACTIVATION OF LABORATORIES AT THE INDIVIDUAL DEGREE COURSES WITH THE GUIDANCE OF THE TEACHERS OF THE SCHOOL AND OF PERSONNEL RESEARCHERS STUDENTITUTOR OF UNIVERSIT. (English)
9 November 2020
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COMPTE TENU DE LA STRUCTURE DU PROGRAMME D’ÉTUDES DU LYCÉE TITO LIVIO LE PROJET QUI EST PROPOSÉ ICI SE COMPOSE DE MODULES QIATTRO D’ORIENTATION À RÉALISER EN SYNERGIE AVEC LES RÉALISATIONS DE L’UNIVERSITÉ OPÉRANT SUR LE TERRITOIRE À TRAVERS L’ACTIVATION DE LABORATOIRES AUX COURS INDIVIDUELS AVEC L’ORIENTATION DES ENSEIGNANTS DE L’ÉCOLE ET DES CHERCHEURS DU PERSONNEL STUDENTITUTOR DE UNIVERSIT.EN PARTICULIER LES QUATRE PARCOURS CONÇUS SONT CONSTITUÉS COMME LABORATOIRES D’APPROCHE DES DISCIPLINES SCIENTIFIQUES POUR LE DÉVELOPPEMENT ET LINCENTIVATION DES VOCATIONS SCIENTIFICOTECNOLOGIQUES À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS L’EXPÉRIENCE DES PHÉNOMÈNES ET DES PROBLÈMES MATHÉMATIQUES ET SIGNIFICATIF SCIENTIFICOTECNOLOGICAL LIÉ À LA RECHERCHE AVEC L’EXPÉRIENCE QUOTIDIENNE AVEC LE MONDE DU TRAVAIL DANS UN PERSPECTIVE MULTI ET INTERDISCIPLINAIRE.LES QUATRE MODULES SONT SPÉCIFIQUEMENT CONÇUS POUR GUIDER ET ENCOURAGER LES ÉTUDIANTS À CONSIDÉRER LES CARRIÈRES SCIENTIFIQUES COMME UN CHOIX PROFESSIONNEL POSSIBLE STIMULER (French)
8 December 2021
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IN ANBETRACHT DER LEHRPLANSTRUKTUR DER HIGH SCHOOL TITO LIVIO DAS PROJEKT, DAS HIER VORGESCHLAGEN WIRD, BESTEHT AUS QIATTRO-MODULEN FÜR DIE BERATUNG IN SYNERGIE MIT DEN LEISTUNGEN DER UNIVERSITÄT IN DEM GEBIET DURCH DIE AKTIVIERUNG VON LABOREN IN DEN EINZELNEN STUDIENGÄNGEN MIT DER ANLEITUNG DER LEHRER DER SCHULE UND MITARBEITER FORSCHER STUDENTITUTOR VON UNIVERSIT DURCHGEFÜHRT WERDEN.IN INSBESONDERE ALLE VIER WEGE KONZIPIERT SIND ALS LABORE DES ANSATZES ZU DEN WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN FÜR DIE ENTWICKLUNG UND LINCENTIVATION VON SCIENTIFICOTECNOLOGICAL BERUFUNGEN ZU BIETEN FÜR STUDENTEN UND STUDENTEN DIE ERFAHRUNG VON PHÄNOMENEN UND MATHEMATISCHEN PROBLEMEN UND SIGNIFIKANTEN SCIENTIFICOTECNOLOGICAL VERBUNDEN MIT FORSCHUNG MIT DER TÄGLICHEN ERFAHRUNG MIT DER WELT DER ARBEIT IN EINEM MULTI- UND INTERDISZIPLINAR PERSPECTIVE.THE VIER MODULE SIND SPEZIELL ENTWICKELT, UM DIE STUDIERENDEN ZU LEITEN UND ZU ERMUTIGEN, WISSENSCHAFTLICHE KARRIEREN ALS EINE MÖGLICHE BERUFLICHE WAHL ZU BETRACHTEN STIMULIEREN (German)
17 December 2021
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MET HET OOG OP DE CURRICULUM STRUCTUUR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL TITO LIVIO HET PROJECT DAT HIER WORDT VOORGESTELD BESTAAT UIT QIATTRO MODULES VOOR BEGELEIDING TE REALISEREN IN SYNERGIE MET DE UNIVERSITEIT PRESTATIES DIE OP HET GRONDGEBIED DOOR DE ACTIVERING VAN LABORATORIA OP DE INDIVIDUELE OPLEIDINGEN MET DE BEGELEIDING VAN DE LERAREN VAN DE SCHOOL EN HET PERSONEEL ONDERZOEKERS STUDENTITUTOR VAN UNIVERSIT.IN MET NAME ALLE VIER ONTWORPEN PADEN ZIJN GEVORMD ALS LABORATORIA VAN AANPAK VAN DE WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES VOOR DE ONTWIKKELING EN LINCENTIVATION VAN SCIENTIFICOTECNOLOGICAL VOCATIONS AAN TE BIEDEN VOOR STUDENTEN EN STUDENTEN DE ERVARING VAN FENOMENEN EN WISKUNDIGE PROBLEMEN EN SIGNIFICANTE SCIENTIFICOTECNOLOGICAL GEKOPPELD AAN ONDERZOEK MET DAGELIJKSE ERVARING MET DE WERELD VAN HET WERK IN EEN MULTI EN INTERDISCIPLINAR PERSPECTIVE.THE VIER MODULES ZIJN SPECIFIEK ONTWORPEN OM STUDENTEN TE BEGELEIDEN EN AAN TE MOEDIGEN OM WETENSCHAPPELIJKE CARRIÈRES TE OVERWEGEN ALS EEN MOGELIJKE PROFESSIONELE KEUZE STIMULEREN (Dutch)
10 January 2022
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EN VISTA DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR DE LA ESCUELA SECUNDARIA TITO LIVIO EL PROYECTO QUE AQUÍ SE PROPONE CONSISTE EN MÓDULOS QIATTRO DE ORIENTACIÓN A REALIZAR EN SINERGIA CON LOS LOGROS UNIVERSITARIOS QUE OPERAN EN EL TERRITORIO A TRAVÉS DE LA ACTIVACIÓN DE LABORATORIOS EN LOS CURSOS DE GRADO INDIVIDUALES CON LA ORIENTACIÓN DE LOS PROFESORES DE LA ESCUELA Y DEL PERSONAL INVESTIGADORES STUDENTITUTOR DE UNIVERSIT.EN PARTICULAR, LAS CUATRO VÍAS DISEÑADAS SE CONSTITUYEN COMO LABORATORIOS DE APROXIMACIÓN A LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS PARA EL DESARROLLO Y LINCENTIVACIÓN DE LAS VOCACIONES SCIENTIFICOTECNOLOGICAL A OFRECER A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES LA EXPERIENCIA DE FENÓMENOS Y PROBLEMAS MATEMÁTICOS Y SIGNIFICATIVO SCIENTIFICOTECNOLOGICAL VINCULADO CON LA INVESTIGACIÓN CON LA EXPERIENCIA DIARIA CON EL MUNDO DEL TRABAJO EN UN MULTI E INTERDISCIPLINAR PERSPECTIVA. LOS CUATRO MÓDULOS ESTÁN DISEÑADOS ESPECÍFICAMENTE PARA GUIAR Y ANIMAR A LOS ESTUDIANTES A CONSIDERAR LAS CARRERAS CIENTÍFICAS COMO UNA POSIBLE ELECCIÓN PROFESIONAL ESTIMULAR (Spanish)
28 January 2022
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MARTINA FRANCA
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Identifiers
H95B18000140007
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