NO ONE EXCLUDED (Q372292): Difference between revisions
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MONTERONI D'ARBIA | |||
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Revision as of 10:25, 7 February 2022
Project Q372292 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NO ONE EXCLUDED |
Project Q372292 in Italy |
Statements
47,472.0 Euro
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47,472.0 Euro
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100.0 percent
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13 October 2017
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2 July 2018
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27 August 2018
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RENATO FUCINI
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43°13'45.59"N, 11°25'15.35"E
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IL PROGETTO NESSUNO ESCLUSO HA COME FINALIT PRINCIPALE IL RECUPERO DELLE ABILIT DI BASE E IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE DI UNA BUONA PARTE DELLUTENZA SCOLASTICA CARATTERIZZATA DA UNA SITUAZIONE SOCIOECONOMICACULTURALE PARTICOLARMENTE PROBLEMATICA. DA ANNI LISTITUTO COMPRENSIVO RENATO FUCINI SI PRODIGA ATTRAVERSO UNADEGUATA PROGETTUALIT AD AIUTARE ALUNNI CHE PRESENTANO QUESTE SITUAZIONI CAUSATE DA UN FORTE PROCESSO IMMIGRATORIO PROVENIENTE SOPRATTUTTO DAL SUDITALIA E DAI BALCANI. LOFFERTA FORMATIVA DELLISTITUTO SI FATTA ANCORA PI INCISIVA GRAZIE AD UN CONSISTENTE INVESTIMENTO NELLE NUOVE TECNOLOGIE. LE AZIONI PONFESR 20142020 RETI CABLATE E WIFI E AMBIENTI DIGITALI DI RECENTISSIMA REALIZZAZIONE HANNO PERMESSO E PERMETTERANNO ALLA SCUOLA DI AVERE A DISPOSIZIONE UNA VARIET DI APPARECCHIATURE DIGITALI TALI DA GARANTIRE UN IMPULSO DECISIVO ALLA QUALIT DELLA DIDATTICA CHE POTR ADOPERARE METODOLOGIE INNOVATIVE QUALI LA FLIPPED CLASSROOM E IL COOPERATIVE LEARNING CON PAR (Italian)
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THE MAIN AIM OF THE PROJECT IS THE RECOVERY OF BASIC SKILLS AND THE STRENGTHENING OF THE SOCIAL AND CIVIC SKILLS OF A LARGE PART OF THE SCHOOL DELLUTENZA CHARACTERISED BY A PARTICULARLY PROBLEMATIC SOCIOECONOMICACULTURAL SITUATION. FOR YEARS THE RENATO FUCINI INCLUSIVE INSTITUTE HAS BEEN WORKING THROUGH AN APPROPRIATE PROJECT TO HELP PUPILS WHO PRESENT THESE SITUATIONS CAUSED BY A STRONG IMMIGRATION PROCESS COMING MAINLY FROM SOUTH ITALY AND THE BALKANS. THE EDUCATIONAL OFFER OF THE INSTITUTE BECAME EVEN MORE INCISIVE THANKS TO A SUBSTANTIAL INVESTMENT IN NEW TECHNOLOGIES. THE ACTIONS PONFESR 20142020 WIRED NETWORKS AND WIFI AND DIGITAL ENVIRONMENTS OF VERY RECENT REALISATION HAVE ENABLED AND WILL ALLOW THE SCHOOL TO HAVE AT ITS DISPOSAL A VARIETY OF DIGITAL EQUIPMENT TO ENSURE A DECISIVE BOOST TO THE QUALITY OF TEACHING THAT CAN USE INNOVATIVE METHODOLOGIES SUCH AS THE FLIPPED CLASSROOM AND THE COOPERATIVE LEARNING WITH PAR (English)
9 November 2020
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L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET EST LE RÉTABLISSEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES D’UNE GRANDE PARTIE DE LA DELUTENCE DE L’ÉCOLE CARACTÉRISÉE PAR UNE SITUATION SOCIOECONOMICACULTURALE PARTICULIÈREMENT PROBLÉMATIQUE. DEPUIS DES ANNÉES, L’INSTITUT RENATO FUCINI TRAVAILLE DANS LE CADRE D’UN PROJET ADÉQUAT POUR AIDER LES ÉLÈVES QUI PRÉSENTENT CES SITUATIONS CAUSÉES PAR UN PROCESSUS MIGRATOIRE FORT PROVENANT PRINCIPALEMENT DU SUD DE L’ITALIE ET DES BALKANS. L’OFFRE DE FORMATION DE L’INSTITUT ÉTAIT ENCORE FORTE GRÂCE À UN INVESTISSEMENT SUBSTANTIEL DANS LES NOUVELLES TECHNOLOGIES. LES ACTIONS PONFESR 20142020 RÉSEAUX CÂBLÉS ET LES ENVIRONNEMENTS WIFI ET NUMÉRIQUES DE LA RÉCENTE RÉALISATION ONT PERMIS ET PERMETTRONT À L’ÉCOLE DE DISPOSER D’UNE VARIÉTÉ D’ÉQUIPEMENTS NUMÉRIQUES POUR ASSURER UN COUP DE POUCE DÉCISIF À LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT QUI PEUT UTILISER DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES TELLES QUE LA SALLE DE CLASSE INVERSÉE ET L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF AVEC (French)
8 December 2021
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HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST DIE WIEDERHERSTELLUNG VON GRUNDKENNTNISSEN UND DIE STÄRKUNG DER SOZIALEN UND STAATSBÜRGERLICHEN KOMPETENZEN EINES GROSSEN TEILS DER SCHULE, DIE DURCH EINE BESONDERS PROBLEMATISCHE SOCIOECONOMICACULTURAL-SITUATION GEKENNZEICHNET IST. SEIT JAHREN ARBEITET DAS UMFASSENDE INSTITUT RENATO FUCINI AN EINEM GEEIGNETEN PROJEKT, UM SCHÜLERN ZU HELFEN, DIE DIESE SITUATIONEN DURCH EINEN STARKEN MIGRATIONSPROZESS VOR ALLEM AUS SÜDITALIEN UND DEM BALKAN DARSTELLEN. DAS AUSBILDUNGSANGEBOT DES INSTITUTS WAR DANK UMFANGREICHER INVESTITIONEN IN NEUE TECHNOLOGIEN NACH WIE VOR STARK. DIE MASSNAHMEN PONFESR 20142020 KABELGEBUNDENE NETZE UND WIFI UND DIGITALE UMGEBUNGEN DER JÜNGSTEN REALISIERUNG HABEN UND WIRD ES DER SCHULE ERMÖGLICHEN, ÜBER EINE VIELZAHL VON DIGITALEN GERÄTEN ZU VERFÜGEN, UM EINEN ENTSCHEIDENDEN SCHUB FÜR DIE QUALITÄT DER LEHRE ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE INNOVATIVE METHODEN WIE FLIPPED-KLASSEN UND KOOPERATIVES LERNEN VERWENDEN KANN. (German)
17 December 2021
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HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN HET PROJECT IS HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN EN DE VERSTERKING VAN DE SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIES VAN EEN GROOT DEEL VAN DE SCHOOL, DIE GEKENMERKT WORDT DOOR EEN BIJZONDER PROBLEMATISCHE SITUATIE VAN SOCIOECONOMICACULTURAL. HET UITGEBREIDE INSTITUUT RENATO FUCINI WERKT AL JAREN AAN EEN ADEQUAAT PROJECT OM LEERLINGEN TE HELPEN DIE DEZE SITUATIES PRESENTEREN ALS GEVOLG VAN EEN STERK MIGRATIEPROCES DAT VOORNAMELIJK UIT ZUID-ITALIË EN DE BALKAN KOMT. HET OPLEIDINGSAANBOD VAN HET INSTITUUT WAS NOG STEEDS STERK DANKZIJ EEN AANZIENLIJKE INVESTERING IN NIEUWE TECHNOLOGIEËN. DE ACTIES PONFESR 20142020 BEKABELDE NETWERKEN EN WIFI EN DIGITALE OMGEVINGEN VAN RECENTE REALISATIE HEBBEN HET MOGELIJK GEMAAKT EN ZULLEN DE SCHOOL IN STAAT STELLEN EEN VERSCHEIDENHEID AAN DIGITALE APPARATUUR TE HEBBEN OM EEN BESLISSENDE IMPULS TE GEVEN AAN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS DAT GEBRUIK KAN MAKEN VAN INNOVATIEVE METHODEN ZOALS FLIPPED KLASLOKAAL EN COÖPERATIEF LEREN MET (Dutch)
10 January 2022
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EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES LA RECUPERACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS DE GRAN PARTE DE LA DELUTENCE DE LA ESCUELA CARACTERIZADA POR UNA SITUACIÓN PARTICULARMENTE PROBLEMÁTICA SOCIOECONOMICACULTURAL. DURANTE AÑOS, EL INSTITUTO RENATO FUCINI HA ESTADO TRABAJANDO A TRAVÉS DE UN PROYECTO ADECUADO PARA AYUDAR A LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN ESTAS SITUACIONES CAUSADAS POR UN FUERTE PROCESO MIGRATORIO PROCEDENTE PRINCIPALMENTE DEL SUR DE ITALIA Y LOS BALCANES. LA OFERTA DE FORMACIÓN DEL INSTITUTO SIGUE SIENDO FUERTE GRACIAS A UNA IMPORTANTE INVERSIÓN EN NUEVAS TECNOLOGÍAS. LAS ACCIONES PONFESR 20142020 REDES CABLEADAS Y WIFI Y ENTORNOS DIGITALES DE RECIENTE REALIZACIÓN HAN PERMITIDO Y PERMITIRÁN A LA ESCUELA DISPONER DE UNA VARIEDAD DE EQUIPOS DIGITALES PARA GARANTIZAR UN IMPULSO DECISIVO A LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA QUE PUEDE UTILIZAR METODOLOGÍAS INNOVADORAS COMO EL AULA VOLTEADA Y EL APRENDIZAJE COOPERATIVO CON (Spanish)
28 January 2022
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MONTERONI D'ARBIA
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Identifiers
C29G17000450007
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