TRAINEESHIP ASSOCIATION OF ASSOCIATIONS THE KITE (Q4049962): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
PRAKTIKUMSVERBAND DER VEREINE DER KITE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DER VEREIN DER KITE ÀŠ AUF DER SUCHE NACH EINEM ERZIEHER/ANIMATOR, DER IN DER KOMPETENTEN ZENTRALE PLATZIERT WERDEN UND DIE BILDUNGS- UND FREIZEITAKTIVITÄTEN VERWALTEN UND ORGANISIEREN WIRD, SIND GUTE RELATIONALE FÄHIGKEITEN, PRÄZISION, PÜNKTLICHKEIT UND ERNSTHAFTIGKEIT ERFORDERLICH. DER BEWERBER MUSS EINEN BACHELOR-ABSCHLUSS IN DER BACHELOR-ABSCHLUSSKLASSE IN BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSWISSENSCHAFTEN BESITZEN. AUCH DER ZWEITE GRAD ODER DIE SPEZIALISIERUNG IN PÄDAGOGIK, PSYCHOLOGIE ODER GEISTESWISSENSCHAFTEN MIT SOZIALPSYCHOPÄDAGOGISCHER AUSRICHTUNG SIND GÜLTIG. AM ENDE DER AUSBILDUNGSERFAHRUNG ERHÄLT DER PRAKTIKANT: — BEOBACHTUNGSKAPAZITÄT; — FÄHIGKEIT, MIT KINDERBETREUUNGSFACHKRÄFTEN UND FAMILIEN ZU INTERAGIEREN UND MIT IHNEN IN VERBINDUNG ZU TRETEN; — INTERVENIEREN UND ANGEMESSEN MIT JUNGEN UND MÄDCHEN INTERAGIEREN; — FÄHIGKEIT, PROBLEME ZU IDENTIFIZIEREN UND ZU LÖSEN (PROBLEMLÖSUNG), DIE INNERHALB DIESER ART VON DIENSTLEISTUNGEN TÄGLICH DARGESTELLT WERDEN KÖNNEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DER VEREIN DER KITE ÀŠ AUF DER SUCHE NACH EINEM ERZIEHER/ANIMATOR, DER IN DER KOMPETENTEN ZENTRALE PLATZIERT WERDEN UND DIE BILDUNGS- UND FREIZEITAKTIVITÄTEN VERWALTEN UND ORGANISIEREN WIRD, SIND GUTE RELATIONALE FÄHIGKEITEN, PRÄZISION, PÜNKTLICHKEIT UND ERNSTHAFTIGKEIT ERFORDERLICH. DER BEWERBER MUSS EINEN BACHELOR-ABSCHLUSS IN DER BACHELOR-ABSCHLUSSKLASSE IN BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSWISSENSCHAFTEN BESITZEN. AUCH DER ZWEITE GRAD ODER DIE SPEZIALISIERUNG IN PÄDAGOGIK, PSYCHOLOGIE ODER GEISTESWISSENSCHAFTEN MIT SOZIALPSYCHOPÄDAGOGISCHER AUSRICHTUNG SIND GÜLTIG. AM ENDE DER AUSBILDUNGSERFAHRUNG ERHÄLT DER PRAKTIKANT: — BEOBACHTUNGSKAPAZITÄT; — FÄHIGKEIT, MIT KINDERBETREUUNGSFACHKRÄFTEN UND FAMILIEN ZU INTERAGIEREN UND MIT IHNEN IN VERBINDUNG ZU TRETEN; — INTERVENIEREN UND ANGEMESSEN MIT JUNGEN UND MÄDCHEN INTERAGIEREN; — FÄHIGKEIT, PROBLEME ZU IDENTIFIZIEREN UND ZU LÖSEN (PROBLEMLÖSUNG), DIE INNERHALB DIESER ART VON DIENSTLEISTUNGEN TÄGLICH DARGESTELLT WERDEN KÖNNEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DER VEREIN DER KITE ÀŠ AUF DER SUCHE NACH EINEM ERZIEHER/ANIMATOR, DER IN DER KOMPETENTEN ZENTRALE PLATZIERT WERDEN UND DIE BILDUNGS- UND FREIZEITAKTIVITÄTEN VERWALTEN UND ORGANISIEREN WIRD, SIND GUTE RELATIONALE FÄHIGKEITEN, PRÄZISION, PÜNKTLICHKEIT UND ERNSTHAFTIGKEIT ERFORDERLICH. DER BEWERBER MUSS EINEN BACHELOR-ABSCHLUSS IN DER BACHELOR-ABSCHLUSSKLASSE IN BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSWISSENSCHAFTEN BESITZEN. AUCH DER ZWEITE GRAD ODER DIE SPEZIALISIERUNG IN PÄDAGOGIK, PSYCHOLOGIE ODER GEISTESWISSENSCHAFTEN MIT SOZIALPSYCHOPÄDAGOGISCHER AUSRICHTUNG SIND GÜLTIG. AM ENDE DER AUSBILDUNGSERFAHRUNG ERHÄLT DER PRAKTIKANT: — BEOBACHTUNGSKAPAZITÄT; — FÄHIGKEIT, MIT KINDERBETREUUNGSFACHKRÄFTEN UND FAMILIEN ZU INTERAGIEREN UND MIT IHNEN IN VERBINDUNG ZU TRETEN; — INTERVENIEREN UND ANGEMESSEN MIT JUNGEN UND MÄDCHEN INTERAGIEREN; — FÄHIGKEIT, PROBLEME ZU IDENTIFIZIEREN UND ZU LÖSEN (PROBLEMLÖSUNG), DIE INNERHALB DIESER ART VON DIENSTLEISTUNGEN TÄGLICH DARGESTELLT WERDEN KÖNNEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 16:24, 28 January 2022
Project Q4049962 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TRAINEESHIP ASSOCIATION OF ASSOCIATIONS THE KITE |
Project Q4049962 in Italy |
Statements
1,106.5 Euro
0 references
2,213.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
REGIONE UMBRIA
0 references
L'ASSOCIAZIONE L'AQUILONE Ê ALLA RICERCA DI UN/UNA EDUCATORE/TRICE ANIMATORE CHE SARà INSERITO/A PRESSO LA SEDE DI COMPETENZA E SI OCCUPERà DI GESTIRE E ORGANIZZARE ATTIVITà EDUCATIVE E LUDICHE SONO RICHIESTE BUONE CAPACITà RELAZIONALI, PRECISIONE, PUNTUALITà E SERIETà . IL CANDIDATO/A DOVRà ESSERE IN POSSESSO DEL DIPLOMA DI LAUREA NELLA CLASSE DELLE LAUREE IN SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE. SONO ALTRESì VALIDI I CORSI DI LAUREA DI SECONDO LIVELLO O DI SPECIALIZZAZIONE IN PEDAGOGIA, PSICOLOGIA O DISCIPLINE UMANISTICHE AD INDIRIZZO SOCIO-PSICO-PEDAGOGICO. ALLA FINE DELL'ESPERIENZA FORMATIVA IL TIROCINANTE ACQUISIRà : - CAPACITà DI OSSERVAZIONE; - CAPACITà DI INTERAGIRE E RELAZIONARSI CON GLI OPERATORI DEI SERVIZI PER L'INFANZIA E CON LE FAMIGLIE; - INTERVENIRE E INTERAGIRE OPPORTUNAMENTE CON I BAMBINI E LE BAMBINE; - CAPACITà DI INDIVIDUARE E RISOLVERE PROBLEMI (PROBLEM SOLVING) CHE SI POSSONO PRESENTARE QUOTIDIANAMENTE ALL'INTERNO DI QUESTA TIPOLOGIA DI SERVIZI. (Italian)
0 references
THE ASSOCIATION THE KITE Ê LOOKING FOR AN EDUCATOR/ANIMATOR WHO WILL BE PLACED AT THE COMPETENT HEADQUARTERS AND WILL MANAGE AND ORGANISE EDUCATIONAL AND RECREATIONAL ACTIVITIES ARE REQUIRED GOOD RELATIONAL SKILLS, PRECISION, PUNCTUALITY AND SERIOUSNESS. THE CANDIDATE MUST HOLD A BACHELOR’S DEGREE IN THE BACHELOR’S DEGREE CLASS IN EDUCATION AND TRAINING SCIENCES. THE SECOND-LEVEL DEGREE OR SPECIALISATION IN PEDAGOGY, PSYCHOLOGY OR HUMANITIES WITH A SOCIO-PSYCHO-PEDAGOGICAL ORIENTATION ARE ALSO VALID. AT THE END OF THE TRAINING EXPERIENCE, THE TRAINEE WILL ACQUIRE: — OBSERVATION CAPACITY; — ABILITY TO INTERACT AND RELATE TO CHILDCARE PROFESSIONALS AND FAMILIES; — INTERVENE AND INTERACT APPROPRIATELY WITH BOYS AND GIRLS; — ABILITY TO IDENTIFY AND SOLVE PROBLEMS (PROBLEM SOLVING) THAT CAN BE PRESENTED DAILY WITHIN THIS TYPE OF SERVICES. (English)
27 January 2022
0 references
L’ASSOCIATION LE CERF-VOLANT À LA RECHERCHE D’UN ÉDUCATEUR/ANIMATEUR QUI SERA PLACÉ AU SIÈGE COMPÉTENT ET QUI GÉRERA ET ORGANISERA DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES ET RÉCRÉATIVES SONT REQUIS DE BONNES COMPÉTENCES RELATIONNELLES, DE PRÉCISION, DE PONCTUALITÉ ET DE SÉRIEUX. LE CANDIDAT DOIT ÊTRE TITULAIRE D’UN BACCALAURÉAT DANS LA CLASSE DE BACCALAURÉAT EN SCIENCES DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION. LE DIPLÔME OU SPÉCIALISATION DE DEUXIÈME NIVEAU EN PÉDAGOGIE, PSYCHOLOGIE OU SCIENCES HUMAINES AVEC UNE ORIENTATION SOCIOPSYCHO-PÉDAGOGIQUE EST ÉGALEMENT VALABLE. À LA FIN DE L’EXPÉRIENCE DE FORMATION, LE STAGIAIRE ACQUERRA: — CAPACITÉ D’OBSERVATION; — CAPACITÉ D’INTERAGIR ET D’ÉTABLIR DES LIENS AVEC LES PROFESSIONNELS DE LA GARDE D’ENFANTS ET LES FAMILLES; — INTERVENIR ET INTERAGIR DE MANIÈRE APPROPRIÉE AVEC LES GARÇONS ET LES FILLES; — CAPACITÉ D’IDENTIFIER ET DE RÉSOUDRE DES PROBLÈMES (SOLUTION DE PROBLÈMES) QUI PEUVENT ÊTRE PRÉSENTÉS QUOTIDIENNEMENT DANS CE TYPE DE SERVICES. (French)
28 January 2022
0 references
DER VEREIN DER KITE ÀŠ AUF DER SUCHE NACH EINEM ERZIEHER/ANIMATOR, DER IN DER KOMPETENTEN ZENTRALE PLATZIERT WERDEN UND DIE BILDUNGS- UND FREIZEITAKTIVITÄTEN VERWALTEN UND ORGANISIEREN WIRD, SIND GUTE RELATIONALE FÄHIGKEITEN, PRÄZISION, PÜNKTLICHKEIT UND ERNSTHAFTIGKEIT ERFORDERLICH. DER BEWERBER MUSS EINEN BACHELOR-ABSCHLUSS IN DER BACHELOR-ABSCHLUSSKLASSE IN BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSWISSENSCHAFTEN BESITZEN. AUCH DER ZWEITE GRAD ODER DIE SPEZIALISIERUNG IN PÄDAGOGIK, PSYCHOLOGIE ODER GEISTESWISSENSCHAFTEN MIT SOZIALPSYCHOPÄDAGOGISCHER AUSRICHTUNG SIND GÜLTIG. AM ENDE DER AUSBILDUNGSERFAHRUNG ERHÄLT DER PRAKTIKANT: — BEOBACHTUNGSKAPAZITÄT; — FÄHIGKEIT, MIT KINDERBETREUUNGSFACHKRÄFTEN UND FAMILIEN ZU INTERAGIEREN UND MIT IHNEN IN VERBINDUNG ZU TRETEN; — INTERVENIEREN UND ANGEMESSEN MIT JUNGEN UND MÄDCHEN INTERAGIEREN; — FÄHIGKEIT, PROBLEME ZU IDENTIFIZIEREN UND ZU LÖSEN (PROBLEMLÖSUNG), DIE INNERHALB DIESER ART VON DIENSTLEISTUNGEN TÄGLICH DARGESTELLT WERDEN KÖNNEN. (German)
28 January 2022
0 references
AMELIA
0 references