Pathways for sustainable working life (Q4040184): Difference between revisions
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Ziel der Machbarkeitsstudie ist es, Wissen darüber aufzubauen, auf welche Wege sich die Gemeinde konzentrieren muss, damit die Bürger in Botkyrka ihre Studienmöglichkeiten und den Austausch von Kompetenzen stärken können. In der Machbarkeitsstudie wird der Bedarf an Studien-, Berufs- und Berufsberatung und -validierung – nach Qualifikationsangebot und lebenslangem Lernen – ermittelt. Sie wird auch die Unterschiede zwischen den verschiedenen Bildungsformen ermitteln, bei denen es notwendig ist, weitere Bildungsanstrengungen zu unternehmen oder einen flexibleren Weg zu entwickeln. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel der Machbarkeitsstudie ist es, Wissen darüber aufzubauen, auf welche Wege sich die Gemeinde konzentrieren muss, damit die Bürger in Botkyrka ihre Studienmöglichkeiten und den Austausch von Kompetenzen stärken können. In der Machbarkeitsstudie wird der Bedarf an Studien-, Berufs- und Berufsberatung und -validierung – nach Qualifikationsangebot und lebenslangem Lernen – ermittelt. Sie wird auch die Unterschiede zwischen den verschiedenen Bildungsformen ermitteln, bei denen es notwendig ist, weitere Bildungsanstrengungen zu unternehmen oder einen flexibleren Weg zu entwickeln. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel der Machbarkeitsstudie ist es, Wissen darüber aufzubauen, auf welche Wege sich die Gemeinde konzentrieren muss, damit die Bürger in Botkyrka ihre Studienmöglichkeiten und den Austausch von Kompetenzen stärken können. In der Machbarkeitsstudie wird der Bedarf an Studien-, Berufs- und Berufsberatung und -validierung – nach Qualifikationsangebot und lebenslangem Lernen – ermittelt. Sie wird auch die Unterschiede zwischen den verschiedenen Bildungsformen ermitteln, bei denen es notwendig ist, weitere Bildungsanstrengungen zu unternehmen oder einen flexibleren Weg zu entwickeln. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
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Revision as of 10:53, 27 January 2022
Project Q4040184 in Sweden
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Pathways for sustainable working life |
Project Q4040184 in Sweden |
Statements
190,025.0 Swedish krona
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380,050.0 Swedish krona
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1 February 2021
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1 October 2021
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Arbetsmarknads- och vuxenutbildningsförvaltningen
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59°12'4.50"N, 17°50'1.54"E
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14785
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The purpose of the feasibility study is to build up knowledge about which paths the municipality needs to focus on in order for citizens in Botkyrka to strengthen their opportunities for studies and skills exchange. The feasibility study are going to identify needs for study, vocational and career guidance and validation – for skills supply and lifelong learning. It is also going to identify the gaps between different forms of education where there is a need to make further educational efforts or to develop a more flexible path. (Swedish)
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The purpose of the feasibility study is to build up knowledge about which paths the municipality needs to focus on in order for citizens in Botkyrka to strengthen their opportunities for studies and skills exchange. The feasibility study is going to identify needs for study, vocational and career guidance and validation — for skills supply and lifelong learning. It is also going to identify the gaps between different forms of education where there is a need to make further educational efforts or to develop a more flexible path. (English)
27 January 2022
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Ziel der Machbarkeitsstudie ist es, Wissen darüber aufzubauen, auf welche Wege sich die Gemeinde konzentrieren muss, damit die Bürger in Botkyrka ihre Studienmöglichkeiten und den Austausch von Kompetenzen stärken können. In der Machbarkeitsstudie wird der Bedarf an Studien-, Berufs- und Berufsberatung und -validierung – nach Qualifikationsangebot und lebenslangem Lernen – ermittelt. Sie wird auch die Unterschiede zwischen den verschiedenen Bildungsformen ermitteln, bei denen es notwendig ist, weitere Bildungsanstrengungen zu unternehmen oder einen flexibleren Weg zu entwickeln. (German)
27 January 2022
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Identifiers
2020/00731
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