Saltho Education Foundation (Q4008412): Difference between revisions
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Revision as of 00:15, 27 January 2022
Project Q4008412 in Netherlands
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Saltho Education Foundation |
Project Q4008412 in Netherlands |
Statements
10,000.0 Euro
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20,000.0 Euro
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50.0 percent
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21 March 2017
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21 March 2018
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Stichting Saltho Onderwijs
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51°36'18.79"N, 5°19'6.92"E
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5282WV
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De intrinsieke motivatie voor het werken in een omgeving waarin zorg voor medemensen met een beperking centraal staat, is op zichzelf onvoldoende om werkdruk die in belangrijke mate van buiten komt te compenseren. Met dit project wil Saltho Onderwijs zoeken naar diverse mogelijkheden om met name op een preventieve manier aan stress factoren te werken. Daarbij is de gedachte dat in de bewustwording al een belangrijke start van de oplossing schuilt. In een participerend veldonderzoek worden knelpunten opgespoord en oplossingsrichtingen verkend. Die oplossingsrichtingen zet Saltho Onderwijs ondersteund door Coverz om in concrete maatregelen waarvoor een implementatieplan wordt opgesteld. (Dutch)
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The intrinsic motivation for working in an environment in which care for fellow people with disabilities is central is in itself insufficient to compensate for workload that comes from outside to a large extent. With this project, Saltho Education aims to explore various possibilities to work on stress factors in a preventive way in particular. The idea is that awareness is already an important start to the solution. Participatory field research identifies bottlenecks and explores solutions. Saltho Education, supported by Coverz, translates these solutions into concrete measures for which an implementation plan is being drawn up. (English)
26 January 2022
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La motivation intrinsèque à travailler dans un environnement où la prise en charge des personnes handicapées est centrale est en soi insuffisante pour compenser la charge de travail qui vient de l’extérieur dans une large mesure. Avec ce projet, Saltho Education vise à explorer diverses possibilités de travailler sur les facteurs de stress d’une manière préventive en particulier. L’idée est que la prise de conscience est déjà un début important de la solution. La recherche participative sur le terrain identifie les goulets d’étranglement et explore des solutions. Saltho Education, soutenue par Coverz, traduit ces solutions en mesures concrètes pour lesquelles un plan de mise en œuvre est en cours d’élaboration. (French)
26 January 2022
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Die eigentliche Motivation für die Arbeit in einem Umfeld, in dem die Betreuung von Mitmenschen mit Behinderungen zentral ist, reicht für sich genommen nicht aus, um Arbeitsbelastungen zu kompensieren, die von außen zu einem großen Teil kommen. Mit diesem Projekt zielt saltho Education insbesondere darauf ab, verschiedene Möglichkeiten zu untersuchen, an Stressfaktoren vorbeugend zu arbeiten. Die Idee ist, dass das Bewusstsein bereits ein wichtiger Start in die Lösung ist. Partizipative Feldforschung identifiziert Engpässe und untersucht Lösungen. Salcho Education, unterstützt von Coverz, übersetzt diese Lösungen in konkrete Maßnahmen, für die ein Umsetzungsplan erstellt wird. (German)
26 January 2022
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Identifiers
2016EUSF201208
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