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| Property / instance of | |
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| Property / instance of: Kohesio project / rank | |
| Normal rank
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| Property / financed by | |
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| Property / financed by: European Union / rank | |
| Normal rank
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| Property / country | |
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| Property / country: Netherlands / rank | |
| Normal rank
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| Property / budget | |
| 1,440,400.0 Euro| Amount | 1,440,400.0 Euro |
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| Unit | Euro |
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| Property / budget: 1,440,400.0 Euro / rank | |
| Normal rank
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| Property / EU contribution | |
| 720,200.0 Euro| Amount | 720,200.0 Euro |
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| Unit | Euro |
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| Property / EU contribution: 720,200.0 Euro / rank | |
| Normal rank
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| Property / co-financing rate | |
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| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |
| Normal rank
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| Property / start time | |
| 5 September 2016| Timestamp | +2016-09-05T00:00:00Z |
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| Timezone | +00:00 |
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| Calendar | Gregorian |
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| Precision | 1 day |
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| Before | 0 |
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| After | 0 |
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| Property / start time: 5 September 2016 / rank | |
| Normal rank
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| Property / end time | |
| 31 August 2017| Timestamp | +2017-08-31T00:00:00Z |
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| Timezone | +00:00 |
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| Calendar | Gregorian |
|---|
| Precision | 1 day |
|---|
| Before | 0 |
|---|
| After | 0 |
|---|
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| Property / end time: 31 August 2017 / rank | |
| Normal rank
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| Property / beneficiary name (string) | |
| Gemeente Leiden
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| Property / beneficiary name (string): Gemeente Leiden / rank | |
| Normal rank
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| Property / beneficiary | |
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| Property / beneficiary: Q3997516 / rank | |
| Normal rank
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| Property / summary | |
| Vergroting van kansen voor jongeren met een arbeidsbeperking met de inzet van Europese subsidie. De centrumgemeente Leiden vraagt de ESF-subsidie Actieve Inclusie aan voor de regio. Voor jongeren van de praktijkscholen en het Voortgezet Speciaal Onderwijs is het lastig om op deze arbeidsmarkt een plek te vinden. De ESF-middelen worden ingezet om juist deze jongeren extra begeleiding te geven en jongeren met de juiste bagage op de arbeidsmarkt te plaatsen, zodat zij daar een aantal jaren werkervaring kunnen opdoen. Inmiddels weten we dat een goede werkinstelling en een actieve houding voorwaardes zijn voor het vinden van een plek op de arbeidsmarkt. Ook in dit project werken scholen hard om samen met deze jongeren en hun ouders kansen te creëren. (Dutch)
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| Property / summary: Vergroting van kansen voor jongeren met een arbeidsbeperking met de inzet van Europese subsidie. De centrumgemeente Leiden vraagt de ESF-subsidie Actieve Inclusie aan voor de regio. Voor jongeren van de praktijkscholen en het Voortgezet Speciaal Onderwijs is het lastig om op deze arbeidsmarkt een plek te vinden. De ESF-middelen worden ingezet om juist deze jongeren extra begeleiding te geven en jongeren met de juiste bagage op de arbeidsmarkt te plaatsen, zodat zij daar een aantal jaren werkervaring kunnen opdoen. Inmiddels weten we dat een goede werkinstelling en een actieve houding voorwaardes zijn voor het vinden van een plek op de arbeidsmarkt. Ook in dit project werken scholen hard om samen met deze jongeren en hun ouders kansen te creëren. (Dutch) / rank | |
| Normal rank
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| Property / summary | |
| Increasing opportunities for young people with disabilities with the use of European funding. The city centre of Leiden applies for the ESF grant Active Inclusion for the region. It is difficult for young people from the practical schools and secondary special education to find a place in this labour market. ESF resources are used to provide them with additional guidance and to place young people with the right luggage on the labour market, so that they can gain a number of years of work experience there. In the meantime, we know that a good job institution and an active attitude are prerequisites for finding a place in the labour market. In this project too, schools work hard to create opportunities with these young people and their parents. (English)
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| Property / summary: Increasing opportunities for young people with disabilities with the use of European funding. The city centre of Leiden applies for the ESF grant Active Inclusion for the region. It is difficult for young people from the practical schools and secondary special education to find a place in this labour market. ESF resources are used to provide them with additional guidance and to place young people with the right luggage on the labour market, so that they can gain a number of years of work experience there. In the meantime, we know that a good job institution and an active attitude are prerequisites for finding a place in the labour market. In this project too, schools work hard to create opportunities with these young people and their parents. (English) / rank | |
| Normal rank
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| Property / summary: Increasing opportunities for young people with disabilities with the use of European funding. The city centre of Leiden applies for the ESF grant Active Inclusion for the region. It is difficult for young people from the practical schools and secondary special education to find a place in this labour market. ESF resources are used to provide them with additional guidance and to place young people with the right luggage on the labour market, so that they can gain a number of years of work experience there. In the meantime, we know that a good job institution and an active attitude are prerequisites for finding a place in the labour market. In this project too, schools work hard to create opportunities with these young people and their parents. (English) / qualifier | |
| point in time: 25 January 2022| Timestamp | +2022-01-25T00:00:00Z |
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| Timezone | +00:00 |
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| Calendar | Gregorian |
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| Precision | 1 day |
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| Before | 0 |
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| After | 0 |
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| Property / summary | |
| Accroître les possibilités offertes aux jeunes handicapés grâce à l’utilisation de fonds européens. Le centre-ville de Leiden demande la subvention FSE «Inclusion active» pour la région. Il est difficile pour les jeunes des écoles pratiques et de l’enseignement secondaire spécial de trouver une place sur ce marché du travail. Les ressources du FSE sont utilisées pour leur fournir des conseils supplémentaires et pour placer les jeunes avec les bons bagages sur le marché du travail, afin qu’ils puissent y acquérir un certain nombre d’années d’expérience professionnelle. Entre-temps, nous savons qu’une bonne institution pour l’emploi et une attitude active sont des conditions préalables pour trouver une place sur le marché du travail. Dans ce projet également, les écoles travaillent dur pour créer des opportunités avec ces jeunes et leurs parents. (French)
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| Property / summary: Accroître les possibilités offertes aux jeunes handicapés grâce à l’utilisation de fonds européens. Le centre-ville de Leiden demande la subvention FSE «Inclusion active» pour la région. Il est difficile pour les jeunes des écoles pratiques et de l’enseignement secondaire spécial de trouver une place sur ce marché du travail. Les ressources du FSE sont utilisées pour leur fournir des conseils supplémentaires et pour placer les jeunes avec les bons bagages sur le marché du travail, afin qu’ils puissent y acquérir un certain nombre d’années d’expérience professionnelle. Entre-temps, nous savons qu’une bonne institution pour l’emploi et une attitude active sont des conditions préalables pour trouver une place sur le marché du travail. Dans ce projet également, les écoles travaillent dur pour créer des opportunités avec ces jeunes et leurs parents. (French) / rank | |
| Normal rank
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| Property / summary: Accroître les possibilités offertes aux jeunes handicapés grâce à l’utilisation de fonds européens. Le centre-ville de Leiden demande la subvention FSE «Inclusion active» pour la région. Il est difficile pour les jeunes des écoles pratiques et de l’enseignement secondaire spécial de trouver une place sur ce marché du travail. Les ressources du FSE sont utilisées pour leur fournir des conseils supplémentaires et pour placer les jeunes avec les bons bagages sur le marché du travail, afin qu’ils puissent y acquérir un certain nombre d’années d’expérience professionnelle. Entre-temps, nous savons qu’une bonne institution pour l’emploi et une attitude active sont des conditions préalables pour trouver une place sur le marché du travail. Dans ce projet également, les écoles travaillent dur pour créer des opportunités avec ces jeunes et leurs parents. (French) / qualifier | |
| point in time: 26 January 2022| Timestamp | +2022-01-26T00:00:00Z |
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| Timezone | +00:00 |
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| Calendar | Gregorian |
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| Precision | 1 day |
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| Before | 0 |
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| After | 0 |
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| Property / intervention field | |
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| Property / intervention field: Active inclusion, including with a view to promoting equal opportunities and active participation, and improving employability / rank | |
| Normal rank
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| Property / fund | |
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| Property / fund: European Social Fund / rank | |
| Normal rank
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| Property / postal code | |
| 2300PC
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| Property / postal code: 2300PC / rank | |
| Normal rank
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| Property / programme | |
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| Property / programme: Netherlands - ESF / rank | |
| Normal rank
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