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| Property / instance of | |
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| Property / instance of: Kohesio project / rank | |
| Normal rank
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| Property / financed by | |
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| Property / financed by: European Union / rank | |
| Normal rank
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| Property / country | |
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| Property / country: Netherlands / rank | |
| Normal rank
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| Property / budget | |
| 50,000.0 Euro| Amount | 50,000.0 Euro |
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| Unit | Euro |
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| Property / budget: 50,000.0 Euro / rank | |
| Normal rank
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| Property / EU contribution | |
| 25,000.0 Euro| Amount | 25,000.0 Euro |
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| Unit | Euro |
|---|
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| Property / EU contribution: 25,000.0 Euro / rank | |
| Normal rank
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| Property / co-financing rate | |
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| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |
| Normal rank
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| Property / start time | |
| 7 August 2019| Timestamp | +2019-08-07T00:00:00Z |
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| Timezone | +00:00 |
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| Calendar | Gregorian |
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| Precision | 1 day |
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| Before | 0 |
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| After | 0 |
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| Property / start time: 7 August 2019 / rank | |
| Normal rank
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| Property / end time | |
| 7 August 2021| Timestamp | +2021-08-07T00:00:00Z |
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| Timezone | +00:00 |
|---|
| Calendar | Gregorian |
|---|
| Precision | 1 day |
|---|
| Before | 0 |
|---|
| After | 0 |
|---|
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| Property / end time: 7 August 2021 / rank | |
| Normal rank
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| Property / beneficiary name (string) | |
| Anker Stuy Verven BV
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| Property / beneficiary name (string): Anker Stuy Verven BV / rank | |
| Normal rank
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| Property / beneficiary | |
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| Property / beneficiary: Q3998738 / rank | |
| Normal rank
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| Property / summary | |
| Met het project 'Strategische Personeelsplanning' willen wij, alle werknemers, de komende 10 jaar ons voorbereiden op Duurzaam Inzetbaarheid. Hierin zal de meeste aandacht gaan naar de werkvloer. In het kader van ESF Subsidie Duurzaam Inzetbaarheid passen het bevorderen van een leercultuur en het stimuleren van interne mobiliteit goed bij onze doelstelling. Dit willen wij in 8 stappen bewerkstelligen.: 1. Analyse van missie, visie, strategie en externe omgeving 2. Inventarisatie van kenmerken huidige personeelsbestand (leeftijd, diensttijd, deeltijd,opleiding etc.) 3. Vaststellen van strategische toekomstscenario's 4. Het in beeld brengen van ontwikkelingen op de externe arbeidsmarkt 5. Indicatie toekomstige bezetting obv in-, door- en uitstroom 6. Het bepalen van de toekomstige noodzakelijke formatie (vraagzijde) door de strategische consequenties van de ontwikkelde scenario's te vertalen naar de in dat geval gewenst formatie 7. Bepalen van de 'gaten en bulten', de gaps tussen gewenst en verwacht 8. Het in beeld brengen van 'cocktail' aan acties om deze gaps te overbruggen (Dutch)
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| Property / summary: Met het project 'Strategische Personeelsplanning' willen wij, alle werknemers, de komende 10 jaar ons voorbereiden op Duurzaam Inzetbaarheid. Hierin zal de meeste aandacht gaan naar de werkvloer. In het kader van ESF Subsidie Duurzaam Inzetbaarheid passen het bevorderen van een leercultuur en het stimuleren van interne mobiliteit goed bij onze doelstelling. Dit willen wij in 8 stappen bewerkstelligen.: 1. Analyse van missie, visie, strategie en externe omgeving 2. Inventarisatie van kenmerken huidige personeelsbestand (leeftijd, diensttijd, deeltijd,opleiding etc.) 3. Vaststellen van strategische toekomstscenario's 4. Het in beeld brengen van ontwikkelingen op de externe arbeidsmarkt 5. Indicatie toekomstige bezetting obv in-, door- en uitstroom 6. Het bepalen van de toekomstige noodzakelijke formatie (vraagzijde) door de strategische consequenties van de ontwikkelde scenario's te vertalen naar de in dat geval gewenst formatie 7. Bepalen van de 'gaten en bulten', de gaps tussen gewenst en verwacht 8. Het in beeld brengen van 'cocktail' aan acties om deze gaps te overbruggen (Dutch) / rank | |
| Normal rank
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| Property / summary | |
| With the project ‘Strategic Personnel Planning’, we, all employees, want to prepare for Sustainable Employability for the next 10 years. In this, the most attention will be paid to the workplace. In the context of the ESF Subsidy Sustainable Employability, promoting a learning culture and promoting internal mobility fits well with our objective. We want to achieve this in 8 steps: 1. Analysis of mission, vision, strategy and external environment 2. Identification of current workforce characteristics (age, duty, part-time, training, etc.) 3. Defining strategic future scenarios 4. Taking stock of developments in the external labour market 5. Indication of future occupation obv in, transit and outflow 6. Determining the future necessary formation (demand side) by translating the strategic consequences of the developed scenarios into the desired formation 7. Determine the ‘holes and bumps’, the gaps between desired and expected 8. Visualising ‘cocktail’ of actions to bridge these gaps (English)
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| Property / summary: With the project ‘Strategic Personnel Planning’, we, all employees, want to prepare for Sustainable Employability for the next 10 years. In this, the most attention will be paid to the workplace. In the context of the ESF Subsidy Sustainable Employability, promoting a learning culture and promoting internal mobility fits well with our objective. We want to achieve this in 8 steps: 1. Analysis of mission, vision, strategy and external environment 2. Identification of current workforce characteristics (age, duty, part-time, training, etc.) 3. Defining strategic future scenarios 4. Taking stock of developments in the external labour market 5. Indication of future occupation obv in, transit and outflow 6. Determining the future necessary formation (demand side) by translating the strategic consequences of the developed scenarios into the desired formation 7. Determine the ‘holes and bumps’, the gaps between desired and expected 8. Visualising ‘cocktail’ of actions to bridge these gaps (English) / rank | |
| Normal rank
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| Property / summary: With the project ‘Strategic Personnel Planning’, we, all employees, want to prepare for Sustainable Employability for the next 10 years. In this, the most attention will be paid to the workplace. In the context of the ESF Subsidy Sustainable Employability, promoting a learning culture and promoting internal mobility fits well with our objective. We want to achieve this in 8 steps: 1. Analysis of mission, vision, strategy and external environment 2. Identification of current workforce characteristics (age, duty, part-time, training, etc.) 3. Defining strategic future scenarios 4. Taking stock of developments in the external labour market 5. Indication of future occupation obv in, transit and outflow 6. Determining the future necessary formation (demand side) by translating the strategic consequences of the developed scenarios into the desired formation 7. Determine the ‘holes and bumps’, the gaps between desired and expected 8. Visualising ‘cocktail’ of actions to bridge these gaps (English) / qualifier | |
| point in time: 25 January 2022| Timestamp | +2022-01-25T00:00:00Z |
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| Timezone | +00:00 |
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| Calendar | Gregorian |
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| Precision | 1 day |
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| Before | 0 |
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| After | 0 |
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| Property / summary | |
| Avec le projet «Planification stratégique du personnel», nous, tous les employés, voulons nous préparer à une employabilité durable pour les 10 prochaines années. C’est dans ce contexte que l’on accordera le plus d’attention au lieu de travail. Dans le contexte de la subvention du FSE pour une employabilité durable, la promotion d’une culture de l’apprentissage et la promotion de la mobilité interne correspondent bien à notre objectif. Nous voulons y parvenir en 8 étapes: 1. Analyse de la mission, de la vision, de la stratégie et de l’environnement externe 2. Identification des caractéristiques actuelles de l’effectif (âge, fonction, temps partiel, formation, etc.) 3. Définition de scénarios stratégiques pour l’avenir 4. Bilan de l’évolution du marché du travail extérieur 5. Indication de l’occupation future, du transit et du flux sortant 6. Déterminer la formation future nécessaire (côté demande) en traduisant les conséquences stratégiques des scénarios développés en la formation souhaitée 7. Déterminer les «troues et bosses», les écarts entre les attentes et les attentes 8. Visualisation du «cocktail» des actions visant à combler ces lacunes (French)
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| Property / summary: Avec le projet «Planification stratégique du personnel», nous, tous les employés, voulons nous préparer à une employabilité durable pour les 10 prochaines années. C’est dans ce contexte que l’on accordera le plus d’attention au lieu de travail. Dans le contexte de la subvention du FSE pour une employabilité durable, la promotion d’une culture de l’apprentissage et la promotion de la mobilité interne correspondent bien à notre objectif. Nous voulons y parvenir en 8 étapes: 1. Analyse de la mission, de la vision, de la stratégie et de l’environnement externe 2. Identification des caractéristiques actuelles de l’effectif (âge, fonction, temps partiel, formation, etc.) 3. Définition de scénarios stratégiques pour l’avenir 4. Bilan de l’évolution du marché du travail extérieur 5. Indication de l’occupation future, du transit et du flux sortant 6. Déterminer la formation future nécessaire (côté demande) en traduisant les conséquences stratégiques des scénarios développés en la formation souhaitée 7. Déterminer les «troues et bosses», les écarts entre les attentes et les attentes 8. Visualisation du «cocktail» des actions visant à combler ces lacunes (French) / rank | |
| Normal rank
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| Property / summary: Avec le projet «Planification stratégique du personnel», nous, tous les employés, voulons nous préparer à une employabilité durable pour les 10 prochaines années. C’est dans ce contexte que l’on accordera le plus d’attention au lieu de travail. Dans le contexte de la subvention du FSE pour une employabilité durable, la promotion d’une culture de l’apprentissage et la promotion de la mobilité interne correspondent bien à notre objectif. Nous voulons y parvenir en 8 étapes: 1. Analyse de la mission, de la vision, de la stratégie et de l’environnement externe 2. Identification des caractéristiques actuelles de l’effectif (âge, fonction, temps partiel, formation, etc.) 3. Définition de scénarios stratégiques pour l’avenir 4. Bilan de l’évolution du marché du travail extérieur 5. Indication de l’occupation future, du transit et du flux sortant 6. Déterminer la formation future nécessaire (côté demande) en traduisant les conséquences stratégiques des scénarios développés en la formation souhaitée 7. Déterminer les «troues et bosses», les écarts entre les attentes et les attentes 8. Visualisation du «cocktail» des actions visant à combler ces lacunes (French) / qualifier | |
| point in time: 25 January 2022| Timestamp | +2022-01-25T00:00:00Z |
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| Timezone | +00:00 |
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| Calendar | Gregorian |
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| Precision | 1 day |
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| Before | 0 |
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| After | 0 |
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| Property / intervention field | |
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| Property / intervention field: Active and healthy ageing / rank | |
| Normal rank
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| Property / fund | |
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| Property / fund: European Social Fund / rank | |
| Normal rank
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| Property / postal code | |
| 8407EM
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| Property / postal code: 8407EM / rank | |
| Normal rank
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| Property / programme | |
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| Property / programme: Netherlands - ESF / rank | |
| Normal rank
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| Property / coordinate location | |
| 53°1'2.78"N, 6°3'2.66"E| Latitude | 53.01744375 |
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| Longitude | 6.050740625 |
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| Precision | 1.0E-5 |
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| Globe | http://www.wikidata.org/entity/Q2 |
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| Property / coordinate location: 53°1'2.78"N, 6°3'2.66"E / rank | |
| Normal rank
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