Pathways for sustainable working life (Q4040184): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Voies d’une vie professionnelle durable | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif de l’étude de faisabilité est d’acquérir des connaissances sur les voies sur lesquelles la municipalité doit se concentrer pour permettre aux citoyens de Botkyrka de renforcer leurs possibilités d’études et d’échanges de compétences. L’étude de faisabilité vise à identifier les besoins en matière d’études, d’orientation professionnelle et de validation — en matière d’offre de compétences et d’apprentissage tout au long de la vie. Elle va également identifier les écarts entre les différentes formes d’éducation où il est nécessaire de poursuivre les efforts d’éducation ou de développer une voie plus souple. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif de l’étude de faisabilité est d’acquérir des connaissances sur les voies sur lesquelles la municipalité doit se concentrer pour permettre aux citoyens de Botkyrka de renforcer leurs possibilités d’études et d’échanges de compétences. L’étude de faisabilité vise à identifier les besoins en matière d’études, d’orientation professionnelle et de validation — en matière d’offre de compétences et d’apprentissage tout au long de la vie. Elle va également identifier les écarts entre les différentes formes d’éducation où il est nécessaire de poursuivre les efforts d’éducation ou de développer une voie plus souple. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif de l’étude de faisabilité est d’acquérir des connaissances sur les voies sur lesquelles la municipalité doit se concentrer pour permettre aux citoyens de Botkyrka de renforcer leurs possibilités d’études et d’échanges de compétences. L’étude de faisabilité vise à identifier les besoins en matière d’études, d’orientation professionnelle et de validation — en matière d’offre de compétences et d’apprentissage tout au long de la vie. Elle va également identifier les écarts entre les différentes formes d’éducation où il est nécessaire de poursuivre les efforts d’éducation ou de développer une voie plus souple. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 January 2022
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Revision as of 20:16, 25 January 2022
Project Q4040184 in Sweden
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Pathways for sustainable working life |
Project Q4040184 in Sweden |
Statements
190,025.0 Swedish krona
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380,050.0 Swedish krona
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1 February 2021
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1 October 2021
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Arbetsmarknads- och vuxenutbildningsförvaltningen
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14785
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The purpose of the feasibility study is to build up knowledge about which paths the municipality needs to focus on in order for citizens in Botkyrka to strengthen their opportunities for studies and skills exchange. The feasibility study are going to identify needs for study, vocational and career guidance and validation – for skills supply and lifelong learning. It is also going to identify the gaps between different forms of education where there is a need to make further educational efforts or to develop a more flexible path. (Swedish)
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The purpose of the feasibility study is to build up knowledge about which paths the municipality needs to focus on in order for citizens in Botkyrka to strengthen their opportunities for studies and skills exchange. The feasibility study is going to identify needs for study, vocational and career guidance and validation — for skills supply and lifelong learning. It is also going to identify the gaps between different forms of education where there is a need to make further educational efforts or to develop a more flexible path. (English)
25 January 2022
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L’objectif de l’étude de faisabilité est d’acquérir des connaissances sur les voies sur lesquelles la municipalité doit se concentrer pour permettre aux citoyens de Botkyrka de renforcer leurs possibilités d’études et d’échanges de compétences. L’étude de faisabilité vise à identifier les besoins en matière d’études, d’orientation professionnelle et de validation — en matière d’offre de compétences et d’apprentissage tout au long de la vie. Elle va également identifier les écarts entre les différentes formes d’éducation où il est nécessaire de poursuivre les efforts d’éducation ou de développer une voie plus souple. (French)
25 January 2022
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Identifiers
2020/00731
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