Plan INTERVENTI FINALYED ALL '* individual * AND FORMAL FORMALITIES WITH DISABILITIES OR IN SITUATIONS OF USVANTS — SPECIAL ASSISTANCE YEAR SCOLASTICO 2018-2019 (Q1999466): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: import item from Italy) |
||
| Property / location (string) | |||
ROMA | |||
| Property / location (string): ROMA / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 07:02, 7 February 2022
Project Q1999466 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Plan INTERVENTI FINALYED ALL '* individual * AND FORMAL FORMALITIES WITH DISABILITIES OR IN SITUATIONS OF USVANTS — SPECIAL ASSISTANCE YEAR SCOLASTICO 2018-2019 |
Project Q1999466 in Italy |
Statements
3,168.0 Euro
0 references
6,336.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
LICEO SCIENTIFICO STATALE 'NOMENTANO'
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
L'ISTITUTO NOMENTANO PER L'ANNO SCOLASTICO 2018-19 ACCOGLIERà N 1 ALUNNO CON DISABILITà CERTIFICATA E RICHIESTA DI ASSISTENZA SPECIALISTICA OBIETTIVI DA RAGGIUNGERE¿CREARE UN CLIMA DI CLASSE COSTRUTTIVO POTENZIANDO LE CAPACITà VERBALI E NON.¿FORNIRE SUPPORTO PER L'ATTIVAZIONE DI MODALITà COMUNICATIVE ADEGUATE ED EFFICACI FINALIZZATE ALLA CONDIVISIONE DI ESPERIENZE SIGNIFICATIVE CON I COMPAGNI.¿RIDURRE LE ESPERIENZE COMPORTAMENTALI AD UN'ADEGUATA CAPACITà DI COMUNICAZIONE SOCIALE.¿MIGLIORARE ED INCORAGGIARE IL SUCCESSO FORMATIVO DI TUTTI GLI ALUNNI.¿POTENZIARE LE DINAMICHE DI COOPERAZIONE SOCIALE DEL GRUPPO CLASSE.¿MIGLIORARE LE ABILITà SOCIALI ED INTERPERSONALI DELL'ALUNNO E DELLA CLASSE.¿ACCRESCERE LE CAPACITà ORGANIZZATIVE DELL'ALUNNO.¿RIMUOVERE LE BARRIERE SOCIALI E CULTURALI CHE OSTACOLANO LA LIBERA ESPRESSIONE INDIVIDUALE E L'AFFERMAZIONE DELLE POTENZIALITà PERSONALI. (Italian)
0 references
THE NOMENTANO INSTITUTE FOR THE 1-19 SCHOOL YEAR PERIOD FOR THE SCHOOL YEAR 2018- WELCOM-RECEIPT AND REQUEST FOR EXPERT ASSISTANCE BY RAGJOINT MEETING TO CREATE A CLIMATE OF CONSTRUCTIVE CLASS BY REINFORCING THE MINUTES AND NON. TO PROVIDE SUPPORT FOR MEANINGFUL EXPERIENCE WITH THE COMMUNICATION SOCIALE. TO REDUCE THE BEHAVIOURAL EXPERIENCES OF ALL ALUNI. TO IMPROVE THE SOCIAL AND INTERPERSONAL DYNAMICS OF THE PUPIL AND TO IMPROVE THE SOCIAL AND INTERPERSONAL DYNAMICS OF THE PUPIL AND TO IMPROVE THE ORGANISATIONAL AND CULTURAL BARRIERS HINDERING FREE INDIVIDUAL EXPRESSION AND THE AFFIRMATION OF THE ACTIVITIES OF THE INDIVIDUAL. (English)
0 references
L’INSTITUT NOMENTANO POUR L’ANNÉE SCOLAIRE 2018-2019 ACCUEILLERA 1 ÉTUDIANT ATTEINT D’UN HANDICAP CERTIFIÉ ET DEMANDERA DES OBJECTIFS D’ASSISTANCE SPÉCIALISÉE À ATTEINDRE AFIN DE CRÉER UN CLIMAT D’AMÉLIORATION CONSTRUCTIVE DES COMPÉTENCES VERBALES ET NON. APPUYER L’ACTIVATION DE MÉTHODES DE COMMUNICATION ADÉQUATES ET EFFICACES VISANT À PARTAGER DES EXPÉRIENCES SIGNIFICATIVES AVEC COMPANY. RÉDUIRE LES EXPÉRIENCES COMPORTEMENTALES À UNE ABILITÉ DE COMMUNICATION SOCIALE ADÉQUATE. AMÉLIORER ET ENCOURAGER LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE TOUS LES ALUNNIS. LA DYNAMIQUE DE LA COOPÉRATION SOCIALE DU GROUPE DE CLASSE. AMÉLIORER LES COMPÉTENCES SOCIALES ET INTERPERSONNELLES DE L’ÉLÈVE ET DU CLASS. (French)
14 December 2021
0 references
HET NOMENTANO INSTITUUT VOOR HET SCHOOLJAAR 2018-19 ZAL 1 STUDENT MET EEN GECERTIFICEERDE HANDICAP VERWELKOMEN EN VRAGEN OM GESPECIALISEERDE ONDERSTEUNINGSDOELSTELLINGEN OM EEN KLIMAAT VAN CONSTRUCTIEVE KLASSEBEVORDERENDE VERBALE VAARDIGHEDEN TE CREËREN EN NIET. ONDERSTEUNING BIEDEN VOOR DE ACTIVERING VAN ADEQUATE EN EFFECTIEVE COMMUNICATIEMETHODEN GERICHT OP HET DELEN VAN ZINVOLLE ERVARINGEN MET COMPANY. VERMINDEREN GEDRAGSERVARINGEN TOT EEN ADEQUATE SOCIALE COMMUNICATIE ABILITY. VERBETEREN EN STIMULEREN VAN HET EDUCATIEVE SUCCES VAN ALLE ALUNNIS. DE DYNAMIEK VAN SOCIALE SAMENWERKING VAN DE KLAS GROUP. VERBETEREN VAN DE SOCIALE EN INTERPERSOONLIJKE VAARDIGHEDEN VAN DE LEERLING EN DE CLASS. VERHOGEN DE ORGANISATORISCHE VAARDIGHEDEN VAN ALUNNO. VERWIJDEREN SOCIALE EN CULTURELE BARRIÈRES DIE INDIVIDUELE VRIJE EXPRESSIE EN DE BEVESTIGING VAN HET PERSOONLIJKE POTENTIEEL BELEMMEREN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS NOMENTANO-INSTITUT FÜR DAS SCHULJAHR 2018-19 EMPFÄNGT 1 SCHÜLER MIT ZERTIFIZIERTER BEHINDERUNG UND ANTRAG AUF SPEZIELLE UNTERSTÜTZUNGSZIELE, DIE ERREICHT WERDEN SOLLEN, UM EIN KLIMA KONSTRUKTIVER KLASSENVERBESSERUNGSKOMPETENZEN ZU SCHAFFEN UND NICHT. UNTERSTÜTZEN SIE DIE AKTIVIERUNG ANGEMESSENER UND EFFEKTIVER KOMMUNIKATIONSMETHODEN, DIE DARAUF ABZIELEN, SINNVOLLE ERFAHRUNGEN MIT COMPANY AUSZUTAUSCHEN. (German)
24 December 2021
0 references
EL INSTITUTO NOMENTANO PARA EL AÑO ESCOLAR 2018-19 DARÁ LA BIENVENIDA A 1 ESTUDIANTE CON DISCAPACIDAD CERTIFICADA Y SOLICITARÁ OBJETIVOS DE ASISTENCIA ESPECIALIZADA PARA CREAR UN CLIMA DE HABILIDADES VERBALES CONSTRUCTIVAS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES VERBALES Y NO. PROPORCIONARÁ APOYO PARA LA ACTIVACIÓN DE MÉTODOS DE COMUNICACIÓN ADECUADOS Y EFICACES DESTINADOS A COMPARTIR EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS CON LA EMPRESA. REDUCIR LAS EXPERIENCIAS DE COMPORTAMIENTO A UNA ADECUADA ABILIDAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL. MEJORAR Y FOMENTAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE TODOS LOS ALUNNIS. LA DINÁMICA DE COOPERACIÓN SOCIAL DEL GRUPO DE CLASE. MEJORAR LAS HABILIDADES SOCIALES E INTERPERSONALES DEL ALUMNO Y EL CLASS. AUMENTAR LAS HABILIDADES ORGANIZATIVAS DE ALUNNO. ELIMINAR LAS BARRERAS SOCIALES Y CULTURALES QUE IMPIDEN LA LIBRE EXPRESIÓN INDIVIDUAL Y LA AFIRMACIÓN DEL POTENCIAL PERSONAL. (Spanish)
24 January 2022
0 references
ROMA
0 references
Identifiers
B85G18000050002
0 references