SHADOWING OF USERS WITH DISABILITY (Q1966469): Difference between revisions

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Revision as of 04:45, 9 February 2022

Project Q1966469 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SHADOWING OF USERS WITH DISABILITY
Project Q1966469 in Italy

    Statements

    0 references
    28 October 2016
    0 references
    31 May 2018
    0 references
    14 October 2017
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    COOPERATIVA SOCIALE TRIESTE - INTEGRAZIONE
    0 references
    Q258581 (Deleted Item)
    0 references
    0 references

    45°40'37.52"N, 13°45'12.31"E
    0 references
    L'OPERAZIONE PROPOSTA HA LO SCOPO DI SOSTENERE LA PARTECIPAZIONE DI DUE ALLIEVI AI CORSI DEL SETTORE AGRICOLO E DELLA RISTORAZIONE, ATTIVATI PRESSO LA NOSTRA SEDE DIDATTICA DI TRIESTE, ATTRAVERSO UN SERVIZIO DI AFFIANCAMENTO DIDATTICO CHE POSSA FAVORIRNE GLI APPRENDIMENTI. CIò ALFINE DI GARANTIRE UN PERCORSO PERSONALIZZATO DI SOSTEGNO AD ALLIEVI CHE PRESENTANO UN DISTURBO DELLA COMUNICAZIONE (DISFASIA) A CARATTERE RICETTIVO ED ESPRESSIVO TALE DA RICHIEDERE ADEGUATI SUPPORTI E SOSTEGNI PER RIUSCIRE A RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI FORMATIVI SPECIFICI PREVISTI PER I MODULI DEL CORSO FREQUENTATO. (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THE PROPOSED OPERATION IS TO SUPPORT THE PARTICIPATION OF TWO PUPILS IN THE COURSES IN THE AGRICULTURAL AND CATERING SECTORS, WHICH HAVE BEEN ACTIVATED AT OUR EDUCATIONAL ESTABLISHMENT IN TRIESTE, BY MEANS OF AN EDUCATIONAL SUPPORT SERVICE WHICH FACILITATES THEIR LEARNING. ò IN ORDER TO PROVIDE A PERSONALISED PATHWAY TO PUPILS WHO HAVE A COMMUNICATION DISABILITY (DISFASTIA) WITH A RECEPTIVE AND EXPRESSIVE NATURE THAT REQUIRES ADEQUATE SUPPORTS AND SUPPORTS IN ORDER TO BE ABLE TO ACHIEVE THE SPECIFIC TRAINING OBJECTIVES LAID DOWN FOR THE COURSE MODULES ATTENDED. (English)
    0 references
    L’OPÉRATION PROPOSÉE VISE À SOUTENIR LA PARTICIPATION DE DEUX ÉTUDIANTS AUX COURS DANS LE SECTEUR DE L’AGRICULTURE ET DE LA RESTAURATION, ACTIVÉS À NOTRE SIÈGE D’ENSEIGNEMENT À TRIESTE, PAR LE BIAIS D’UN SERVICE DE SOUTIEN PÉDAGOGIQUE QUI PEUT ENCOURAGER L’APPRENTISSAGE. AFIN D’ASSURER UN PARCOURS D’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ AUX ÉTUDIANTS ATTEINTS D’UN TROUBLE DE LA COMMUNICATION (DISPHASIA) DE NATURE RÉCEPTIVE ET EXPRESSIVE, DE TELLE SORTE QU’ILS AIENT BESOIN D’UN SOUTIEN ET D’UN SOUTIEN ADÉQUATS AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS DE FORMATION SPÉCIFIQUES FIXÉS POUR LES MODULES DU COURS SUIVI. (French)
    13 December 2021
    0 references
    DE VOORGESTELDE ACTIE IS GERICHT OP DE ONDERSTEUNING VAN DE DEELNAME VAN TWEE STUDENTEN AAN DE CURSUSSEN IN DE LANDBOUW- EN CATERINGSECTOR, DIE IN ONS ONDERWIJSCENTRUM IN TRIËST WORDEN GEACTIVEERD, DOOR MIDDEL VAN EEN EDUCATIEVE ONDERSTEUNINGSDIENST DIE HET LEREN KAN STIMULEREN. OM TE ZORGEN VOOR EEN PERSOONLIJK ONDERSTEUNINGSTRAJECT VOOR STUDENTEN MET EEN COMMUNICATIESTOORNIS (DISPHASIA) VAN EEN ONTVANKELIJKE EN EXPRESSIEVE AARD, ZODAT ADEQUATE ONDERSTEUNING EN ONDERSTEUNING NODIG ZIJN OM DE SPECIFIEKE OPLEIDINGSDOELSTELLINGEN TE BEREIKEN DIE VOOR DE MODULES VAN DE CURSUS ZIJN VASTGESTELD. (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DIE VORGESCHLAGENE MASSNAHME ZIELT DARAUF AB, DIE TEILNAHME VON ZWEI STUDENTEN AN DEN KURSEN IM AGRAR- UND GASTRONOMIESEKTOR ZU UNTERSTÜTZEN, DIE IN UNSEREM LEHRZENTRUM IN TRIEST DURCH EINEN PÄDAGOGISCHEN UNTERSTÜTZUNGSDIENST AKTIVIERT WERDEN, DER DAS LERNEN FÖRDERN KANN. UM EINEN PERSONALISIERTEN UNTERSTÜTZUNGSPFAD FÜR STUDIERENDE MIT EINER KOMMUNIKATIONSSTÖRUNG (DISPHASIA) MIT EMPFÄNGLICHER UND AUSDRUCKSSTARKER ART ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE EINE ANGEMESSENE UNTERSTÜTZUNG UND UNTERSTÜTZUNG ERFORDERN, UM DIE SPEZIFISCHEN AUSBILDUNGSZIELE ZU ERREICHEN, DIE FÜR DIE MODULE DES BESUCHTEN KURSES FESTGELEGT SIND. (German)
    23 December 2021
    0 references
    LA OPERACIÓN PROPUESTA TIENE COMO OBJETIVO APOYAR LA PARTICIPACIÓN DE DOS ESTUDIANTES EN LOS CURSOS DEL SECTOR AGROALIMENTARIO, ACTIVADOS EN NUESTRA SEDE DOCENTE EN TRIESTE, A TRAVÉS DE UN SERVICIO DE APOYO EDUCATIVO QUE PUEDE FOMENTAR EL APRENDIZAJE. CON EL FIN DE GARANTIZAR UNA TRAYECTORIA DE APOYO PERSONALIZADA A LOS ESTUDIANTES CON TRASTORNOS DE COMUNICACIÓN (DISPHASIA) DE CARÁCTER RECEPTIVO Y EXPRESIVO, QUE REQUIERAN UN APOYO Y APOYO ADECUADOS PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS DE FORMACIÓN ESPECÍFICOS ESTABLECIDOS PARA LOS MÓDULOS DEL CURSO ASISTIDO. (Spanish)
    24 January 2022
    0 references

    Identifiers

    D92J16000030009
    0 references