A professional polonist. Practice and personalisation (Q92309): Difference between revisions

@@ label / et / label / et @@
+Professionaalne polonist. Praktika ja isikupärastamine
@@ label / lt / label / lt @@
+Profesionalus polonistas. Praktika ir personalizavimas
@@ label / hr / label / hr @@
+Profesionalni polonist. Praksa i personalizacija
@@ label / el / label / el @@
+Επαγγελματίας πολωνιστής. Πρακτική άσκηση και εξατομίκευση
@@ label / sk / label / sk @@
+Profesionálny polonista. Prax a personalizácia
@@ label / fi / label / fi @@
+Ammattilainen polonisti. Harjoittelu ja personointi
@@ label / hu / label / hu @@
+Profi polonista. Gyakorlat és személyre szabás
@@ label / cs / label / cs @@
+Profesionální polonista. Praxe a personalizace
@@ label / lv / label / lv @@
+Profesionāls polonists. Prakse un personalizācija
@@ label / ga / label / ga @@
+Polonist gairmiúil. Cleachtas agus personalization
@@ label / sl / label / sl @@
+Poklicni polonist. Praksa in personalizacija
@@ label / bg / label / bg @@
+Професионален полинист. Практика и персонализиране
@@ label / mt / label / mt @@
+Polonista professjonali. Prattika u personalizzazzjoni
@@ label / pt / label / pt @@
+Um polonista profissional. Prática e personalização
@@ label / da / label / da @@
+En professionel polonist. Praksis og personalisering
@@ label / ro / label / ro @@
+Un polonist profesionist. Practică și personalizare
@@ label / sv / label / sv @@
+En professionell polonist. Praktik och personalisering
@@ description / bg / description / bg @@
+Проект Q92309 в Полша
@@ description / hr / description / hr @@
+Projekt Q92309 u Poljskoj
@@ description / hu / description / hu @@
+Projekt Q92309 Lengyelországban
@@ description / cs / description / cs @@
+Projekt Q92309 v Polsku
@@ description / da / description / da @@
+Projekt Q92309 i Polen
@@ description / nl / description / nl @@
+Project Q92309 in Polen
@@ description / et / description / et @@
+Projekt Q92309 Poolas
@@ description / fi / description / fi @@
+Projekti Q92309 Puolassa
@@ description / fr / description / fr @@
+Projet Q92309 en Pologne
@@ description / de / description / de @@
+Projekt Q92309 in Polen
@@ description / el / description / el @@
+Έργο Q92309 στην Πολωνία
@@ description / ga / description / ga @@
+Tionscadal Q92309 sa Pholainn
@@ description / it / description / it @@
+Progetto Q92309 in Polonia
@@ description / lv / description / lv @@
+Projekts Q92309 Polijā
@@ description / lt / description / lt @@
+Projektas Q92309 Lenkijoje
@@ description / mt / description / mt @@
+Proġett Q92309 fil-Polonja
@@ description / pt / description / pt @@
+Projeto Q92309 na Polônia
@@ description / ro / description / ro @@
+Proiectul Q92309 în Polonia
@@ description / sk / description / sk @@
+Projekt Q92309 v Poľsku
@@ description / sl / description / sl @@
+Projekt Q92309 na Poljskem
@@ description / es / description / es @@
+Proyecto Q92309 en Polonia
@@ description / sv / description / sv @@
+Projekt Q92309 i Polen
@@ Property / summary @@
+Projekt "Professional Polishist. Praktika ja personaliseerimine" kasvab kogemustest rakendada paljude aastate jooksul kõrgel tasemel õpinguid teaduskonna Poola Uuringud Jagiellonian University ja läbi teadus- ja haridusuuringuid, mille tulemused näitavad vajadust pidevalt parandada, kuidas õpilased valmistuda tulevikus üks kõige raskem haridus- ja sotsiaalses kontekstis elukutse, mis on elukutse Poola õpetaja. Vastavalt projekti algatajad, õpetaja uuringud ei ole mitte ainult terviklik, kooskõlas ootuste sisestatud õppekava, sisuline ja didaktiline haridus üliõpilane, vaid ka pöörata tähelepanu üliõpilane isiksus, pädevused ja kirgi. Hilisem õpetaja ja õpetaja peavad kõigepealt kaaluma ennast: oma motivatsiooni, tugevate ja nõrgemate külgedega, et hiljem pidevalt hoolitseda meie arengu eest ja anda oma õpilastele sarnane suhtumine. Seega keskendub projekt personaalsele tööle õpilastega, samal ajal harides nende oskusi õpilaste individuaalsete vajaduste diagnoosimisel. Edasijõudnud programm valikuliste klasside ja klasside ekspertide osalusel aitab saavutada kõrget professionaalsust ülikooli pakutavates õpingutes, et harida vajalikke sotsiaalseid ja õpetamisoskusi, samuti individuaalset teed tulevase õpetaja arenguks.Oluline on projektis arendada tulevaste õpetajate pädevusi, mida nad peavad harima ja oma õpilasi õpetama. Seetõttu osaleb iga üliõpilane vähemalt ühes meeskonna haridusprojektis, hindab ja tutvustab selle tulemusi; samuti varustatakse see uuenduslike õppevahenditega, mille on välja töötanud projektimeeskond. Projekt laiendab märkimisväärselt õpetamistavasid. Õpilastel on võimalus jälgida ja viia läbi klasse tööstuses ja Poola koolides ning õppida välismaiseid lahendusi. (Estonian)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projektas "Professional Polishist. Praktika ir personalizavimas" auga iš patirties įgyvendinant daugelį metų aukšto lygio studijas Lenkijos studijų fakultete prie Jagiellonijos universiteto ir atliko mokslinius ir edukacinius tyrimus, kurių rezultatai rodo, kad reikia nuolat tobulinti tai, kaip studentai ruošiasi ateičiai, viena iš sunkiausių švietimo ir socialinėje šios profesijos aplinkoje, kuri yra lenkų mokytojo profesija. Pasak projekto iniciatorių, mokytojų studijos yra ne tik išsamios, atsižvelgiant į lūkesčius, įtrauktus į mokymo programą, materialinį ir didaktinį ugdymą studentui, bet ir atkreipti dėmesį į studento asmenybę, kompetencijas ir aistras. Vėliau mokytojas ir pedagogas pirmiausia turi apsvarstyti save: su savo motyvacija, stiprios ir silpnesnės pusės, vėliau nuolat rūpintis mūsų plėtra ir suteikti panašų požiūrį į savo studentus. Taigi projektas orientuotas į individualų darbą su studentais, tuo pat metu ugdant jų įgūdžius nustatant individualius studentų poreikius. Pažangi neprivalomų klasių ir klasių programa, kurioje dalyvauja ekspertai, padės pasiekti aukštą profesionalumo laipsnį universiteto siūlomose studijose, ugdyti būtinas socialines ir mokymo kompetencijas, taip pat individualų ateities mokytojo raidos kelią. Projekte labai svarbu ugdyti būsimų mokytojų kompetencijas, kurias jie turės šviesti ir mokinius. Todėl kiekvienas studentas dalyvaus bent viename komandos edukaciniame projekte, įvertins ir pristatys jo rezultatus; ji taip pat bus aprūpinta naujoviškomis mokymo priemonėmis, kurias sukūrė projekto komanda. Įgyvendinant projektą bus gerokai išplėsta mokymo praktika. Studentai turės galimybę stebėti ir vesti pamokas pramonės ir lenkų mokyklose ir mokytis užsienio sprendimų. (Lithuanian)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekt "Professional Polishist. Praksa i personalizacija" raste iz iskustva u provedbi već dugi niz godina visoke razine studija na poljskom fakultetu na Jagielonskom sveučilištu i provodi znanstvena i obrazovna istraživanja, čiji rezultati ukazuju na potrebu da se kontinuirano poboljšava način na koji se studenti pripremaju za budućnost jedan od najtežih u obrazovnom i društvenom kontekstu struke, a to je profesija poljskog učitelja. Prema projektâEURs inicijatora, nastavnici studija nisu samo sveobuhvatne, u skladu s očekivanjima unesena u kurikulum, materijalno i didaktički obrazovanje studenta, ali i obratiti pozornost na studentâ EURs osobnost, kompetencije i strasti. Kasniji nastavnik i nastavnik prvo se moraju uzeti u obzir: sa svojim motivacijama, jakim i slabijim stranama, da se kasnije stalno brinu o našem razvoju i daju sličan stav svojim učenicima. Stoga je projekt usmjeren na personalizirani rad sa studentima, a istovremeno educira njihove vještine u dijagnosticiranju individualnih potreba studenata. Napredni program izborne nastave i nastave uz sudjelovanje stručnjaka pomoći će u postizanju visokog stupnja profesionalnosti u studijama koje nudi sveučilište, educirati potrebne društvene i nastavne kompetencije, kao i individualni put budućeg razvoja učitelja.Ključno je u projektu razviti kompetencije budućih učitelja, koje će morati obrazovati i svoje učenike. Stoga će svaki polaznik sudjelovati u najmanje jednom edukativnom projektu tima, vrednovati i predstaviti njegove rezultate; također će biti opremljen inovativnim nastavnim alatima koje je razvio projektni tim. Projektom će se znatno proširiti nastavne prakse. Učenici će imati priliku promatrati i provoditi nastavu u industriji i poljskim školama i učiti strana rješenja. (Croatian)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Έργο "Επαγγελματίας Πολωνός. Πρακτική και εξατομίκευση" αναπτύσσεται από την εμπειρία στην εφαρμογή για πολλά χρόνια ένα υψηλό επίπεδο σπουδών στη Σχολή Πολωνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Jagiellonian και διεξήγαγε επιστημονική και εκπαιδευτική έρευνα, τα αποτελέσματα της οποίας δείχνουν την ανάγκη να βελτιώνεται συνεχώς ο τρόπος με τον οποίο οι φοιτητές προετοιμάζονται για το μέλλον ένα από τα πιο δύσκολα στο εκπαιδευτικό και κοινωνικό πλαίσιο του επαγγέλματος, το οποίο είναι το επάγγελμα του Πολωνού δασκάλου. Σύμφωνα με το projectâ EURs δημιουργοί, οι σπουδές δασκάλων δεν είναι μόνο ολοκληρωμένη, σύμφωνα με τις προσδοκίες που εγγράφονται στο πρόγραμμα σπουδών, ουσιαστική και διδακτική εκπαίδευση του μαθητή, αλλά και να δώσουν προσοχή στην προσωπικότητα, τις ικανότητες και τα πάθη του φοιτητή. Ένας μεταγενέστερος δάσκαλος και εκπαιδευτικός πρέπει πρώτα να εξετάσει τον εαυτό του: με τα κίνητρά τους, ισχυρές και αδύναμες πλευρές, να φροντίζουν αργότερα συνεχώς την ανάπτυξή μας και να δίνουν μια παρόμοια στάση στους μαθητές τους. Ως εκ τούτου, το πρόγραμμα επικεντρώνεται στην εξατομικευμένη εργασία με τους μαθητές, ενώ παράλληλα εκπαιδεύει τις ικανότητές τους στη διάγνωση των ατομικών αναγκών των μαθητών. Ένα προηγμένο πρόγραμμα προαιρετικών μαθημάτων και μαθημάτων με τη συμμετοχή εμπειρογνωμόνων θα βοηθήσει στην επίτευξη υψηλού βαθμού επαγγελματισμού στις σπουδές που προσφέρει το πανεπιστήμιο, να εκπαιδεύσει τις απαραίτητες κοινωνικές και διδακτικές ικανότητες, καθώς και την ατομική πορεία της μελλοντικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού.Είναι ζωτικής σημασίας στο έργο να αναπτυχθούν οι ικανότητες των μελλοντικών εκπαιδευτικών, τις οποίες θα πρέπει να εκπαιδεύσουν και τους μαθητές τους. Ως εκ τούτου, κάθε μαθητής θα συμμετέχει σε τουλάχιστον ένα ομαδικό εκπαιδευτικό σχέδιο, θα αξιολογεί και θα παρουσιάζει τα αποτελέσματά του· θα εξοπλιστεί επίσης με καινοτόμα εργαλεία διδασκαλίας που θα αναπτύξει η ομάδα του έργου. Το σχέδιο θα διευρύνει σημαντικά τις διδακτικές πρακτικές. Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθούν και να διεξάγουν μαθήματα στη βιομηχανία και τα πολωνικά σχολεία και να μαθαίνουν ξένες λύσεις. (Greek)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekt "Profesionálny poľština. Prax a personalizácia" vyrastá z dlhoročných skúseností s realizáciou vysokej úrovne štúdia na Fakulte poľských štúdií na Jagiellonianskej univerzite a uskutočňuje vedecký a vzdelávací výskum, ktorého výsledky poukazujú na potrebu neustáleho zlepšovania spôsobu prípravy študentov na budúcnosť jedného z najťažších vo vzdelávacom a sociálnom kontexte povolania, ktoré je povolaním poľského učiteľa. Podľa autorov projektu sú učiteľské štúdiá nielen komplexné, v súlade s očakávaniami uvedenými v učebných osnovách, vecné a didaktické vzdelávanie študenta, ale aj venovať pozornosť osobnosti, kompetenciám a vášniam študentov. Neskorší učiteľ a pedagóg sa musí najprv zvážiť: svojimi motiváciami, silnými a slabšími stranami sa neskôr neustále starajú o náš vývoj a dávajú podobný postoj svojim študentom. Projekt sa preto zameriava na personalizovanú prácu so študentmi a zároveň na vzdelávanie ich zručností v diagnostike individuálnych potrieb študentov. Pokročilý program voliteľných tried a tried s účasťou odborníkov pomôže dosiahnuť vysoký stupeň profesionality v štúdiách ponúkaných univerzitou, vzdelávať potrebné sociálne a vyučovacie schopnosti, ako aj individuálnu cestu budúceho rozvoja učiteľov. Je veľmi dôležité v projekte rozvíjať kompetencie budúcich učiteľov, ktoré budú musieť vzdelávať a ich žiakov. Preto sa každý študent zúčastní aspoň jedného tímového vzdelávacieho projektu, vyhodnotí a predstaví jeho výsledky; bude tiež vybavený inovatívnymi vyučovacími nástrojmi vyvinutými projektovým tímom. Projektom sa výrazne rozšíria vyučovacie postupy. Študenti budú mať možnosť pozorovať a viesť triedy v priemysle a poľských školách a učiť sa zahraničné riešenia. (Slovak)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Hanke ”Professional puolalainen. Harjoittelu ja personointi” kasvaa kokemuksesta toteuttaa useiden vuosien ajan korkeatasoisia opintoja tiedekunnassa Puolan opintoja Jagiellonian yliopistossa ja suoritti tieteellistä ja koulutuksellista tutkimusta, jonka tulokset osoittavat, että on tarpeen jatkuvasti parantaa tapaa, jolla opiskelijat valmistautuvat tulevaisuuteen yksi vaikeimmista koulutuksen ja sosiaalisen kontekstin ammatti, joka on ammatti Puolan opettaja. Mukaan hankkeen alullepanijat, opettajanopinnot eivät ole vain kattavia, odotusten mukaisesti kirjattu opetussuunnitelma, aineellinen ja didaktinen koulutus opiskelijan, mutta myös kiinnittää huomiota opiskelijan persoonallisuutta, osaamista ja intohimoja. Myöhemmän opettajan ja opettajan on ensin harkittava itseään: heidän motivaationsa, vahva ja heikompi puoli, myöhemmin jatkuvasti huolehtia kehityksestämme ja antaa samanlainen asenne opiskelijoilleen. Näin ollen hankkeessa keskitytään yksilölliseen työskentelyyn opiskelijoiden kanssa ja samalla koulutetaan heidän taitojaan opiskelijoiden yksilöllisten tarpeiden diagnosoinnissa. Edistyksellinen vapaaehtoisten luokkien ja luokkien ohjelma, johon asiantuntijat osallistuvat, auttaa saavuttamaan korkeatasoista ammattitaitoa yliopiston tarjoamissa opinnoissa, kouluttamaan tarvittavat sosiaaliset ja opetustaidot sekä tulevan opettajan kehityksen yksilöllisen polun. On ratkaisevan tärkeää kehittää tulevien opettajien osaamista, jota heidän on koulutettava ja oppilaita. Näin ollen kukin opiskelija osallistuu vähintään yhteen ryhmäkasvatusprojektiin, arvioi ja esittelee sen tuloksia. se varustetaan myös projektiryhmän kehittämillä innovatiivisilla opetusvälineillä. Hankkeessa laajennetaan merkittävästi opetuskäytäntöjä. Opiskelijalla on mahdollisuus tarkkailla ja suorittaa kursseja teollisuudessa ja puolalaisissa kouluissa ja oppia ulkomaisia ratkaisuja. (Finnish)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekt "Professional Polishist. Gyakorlat és személyre szabás" növekszik a tapasztalat végrehajtása sok éven át a magas szintű tanulmányok a Lengyel Tanulmányok Karán a Jagiellonian University és végzett tudományos és oktatási kutatás, amelynek eredményei azt mutatják, hogy folyamatosan javítani kell a diákok felkészülni a jövő egyik legnehezebb oktatási és társadalmi kontextusában a szakma, amely a szakma a lengyel tanár. A projekt alkotói szerint a tanári tanulmányok nemcsak átfogóak, összhangban a hallgató tantervében, tartalmi és didaktikai oktatásában szereplő elvárásokkal, hanem arra is, hogy figyelmet fordítsanak a hallgató személyiségére, kompetenciáira és szenvedélyeire. Egy későbbi tanárnak és pedagógusnak először úgy kell tekintenie, hogy: motivációjukkal, erős és gyengébb oldalukkal, hogy később folyamatosan gondoskodjanak fejlődésünkről, és hasonló hozzáállást biztosítsanak diákjaiknak. Ezért a projekt középpontjában a diákokkal végzett személyre szabott munka áll, ugyanakkor a diákok egyéni igényeinek diagnosztizálására irányuló készségeiket is oktatják. Az opcionális osztályok és osztályok haladó programja szakértők részvételével segít elérni a magas fokú professzionalizmust az egyetem által kínált tanulmányokban, hogy oktassák a szükséges társadalmi és oktatási kompetenciákat, valamint a jövőbeli tanári fejlődés egyéni útját.A projektben döntő fontosságú a jövőbeli tanárok kompetenciáinak fejlesztése, amelyeket oktatni kell és a tanulókat. Ezért minden hallgató részt vesz legalább egy csapatoktatási projektben, értékeli és bemutatja eredményeit; emellett a projektcsapat által kifejlesztett innovatív oktatási eszközökkel is fel lesz szerelve. A projekt jelentősen bővíteni fogja a tanítási gyakorlatokat. A diákoknak lehetőségük lesz arra, hogy megfigyeljék és lefolytassák az osztályokat az iparban és a lengyel iskolákban, és külföldi megoldásokat tanuljanak. (Hungarian)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekt "Professional Polishist. Praxe a personalizace" roste ze zkušeností s realizací po mnoho let vysokou úroveň studia na Fakultě polských studií na Jagiellonian University a provádí vědecký a vzdělávací výzkum, jehož výsledky ukazují, že je třeba neustále zlepšovat způsob, jakým se studenti připravují na budoucnost jeden z nejtěžších ve vzdělávacím a sociálním kontextu povolání, což je povolání polského učitele. Podle projektu je studium učitelů nejen komplexní, v souladu s očekáváními uvedenými v učebních osnovách, věcné a didaktické výchově studenta, ale také věnovat pozornost osobnosti, kompetencím a vášní studenta. Pozdější učitel a pedagog musí nejprve zvážit: s jejich motivací, silnými a slabšími stranami, aby se později neustále starali o náš vývoj a dali podobný postoj svým studentům. Projekt se proto zaměřuje na individuální práci se studenty a zároveň vzdělává jejich dovednosti při diagnostice individuálních potřeb studentů. Pokročilý program volitelných tříd a tříd s účastí odborníků pomůže dosáhnout vysokého stupně profesionality ve studiích nabízených univerzitou, vzdělávat potřebné sociální a pedagogické kompetence, stejně jako individuální cestu budoucího učitele je rozvoj.Je zásadní v projektu rozvíjet kompetence budoucích učitelů, které budou muset vzdělávat a jejich žáky. Každý student se proto zúčastní alespoň jednoho týmového vzdělávacího projektu, vyhodnotí a představí své výsledky; bude také vybaven inovativními výukovými nástroji vyvinutými projektovým týmem. Projekt výrazně rozšíří pedagogické postupy. Studenti budou mít možnost sledovat a vést kurzy v průmyslu a polských školách a učit se zahraniční řešení. (Czech)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekts "Profesionāls poļu mākslinieks. Prakse un personalizācija" izaug no pieredzes, īstenojot daudzus gadus augsta līmeņa studijas Polijas studiju fakultātē Jagiellonian Universitātē un veica zinātniskos un izglītības pētījumus, kuru rezultāti norāda uz nepieciešamību nepārtraukti uzlabot veidu, kā studenti gatavojas nākotnei viens no sarežģītākajiem profesijas izglītības un sociālajā kontekstā, kas ir poļu skolotāja profesija. Saskaņā ar Projectâ EURs iniciatori, skolotāju studijas ir ne tikai visaptveroša, saskaņā ar cerībām ievadīto mācību programmā, materiālo un didaktisko izglītību studenta, bet arī pievērst uzmanību studenta personību, kompetences un kaislības. Vēlākam skolotājam un pedagogam vispirms jāņem vērā: ar savu motivāciju, spēcīgas un vājākas puses, lai vēlāk nepārtraukti rūpēties par mūsu attīstību un dot līdzīgu attieksmi pret saviem studentiem. Tādējādi projekts koncentrējas uz personalizētu darbu ar studentiem, tajā pašā laikā izglītojot viņu prasmes diagnosticēt studentu individuālās vajadzības. Uzlabota programma izvēles klasēm un klasēm ar ekspertu līdzdalību palīdzēs sasniegt augstu profesionalitātes līmeni universitātes piedāvātajos studijās, izglītot nepieciešamās sociālās un mācīšanas prasmes, kā arī individuālo ceļu nākotnes skolotāja attīstībai. Tas ir ļoti svarīgi projektā, lai attīstītu nākotnes skolotāju kompetences, kas viņiem būs jāizglīto un viņu skolēniem. Tāpēc katrs students piedalīsies vismaz vienā komandas izglītojošā projektā, novērtēs un prezentēs tā rezultātus; tā būs arī aprīkota ar inovatīviem mācību līdzekļiem, ko izstrādās projekta komanda. Projekts ievērojami paplašinās mācīšanas praksi. Studentiem būs iespēja vērot un vadīt nodarbības nozares un Polijas skolās un apgūt ārvalstu risinājumus. (Latvian)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Tionscadal "Professional Polishist. Cleachtas agus pearsanú" ag fás ó thaithí ar ardleibhéal staidéir a chur chun feidhme le blianta fada i nDámh an Léinn Pholannaigh in Ollscoil Jagiellonian agus rinne sé taighde eolaíoch agus oideachasúil, a léiríonn a dtorthaí gur gá feabhas leanúnach a chur ar an mbealach a n-ullmhaíonn mic léinn don todhchaí ceann de na cinn is deacra i gcomhthéacs oideachasúil agus sóisialta na gairme, is é sin gairm mhúinteoir na Polainne. Dar leis an projectâ EURs tionscnóirí, nach bhfuil staidéir mhúinteoir ach cuimsitheach, ag teacht leis na hionchais a iontráil sa churaclam, oideachas substainteach agus teagascach an mhic léinn, ach freisin aird a thabhairt ar an studentâ EURs pearsantacht, inniúlachtaí agus paisin. Ní mór do mhúinteoir agus oideoir níos déanaí é féin a mheas ar dtús: lena n-inspreagadh, taobhanna láidre agus níos laige, chun aire a thabhairt dár bhforbairt go leanúnach ina dhiaidh sin agus chun dearcadh den chineál céanna a thabhairt dá gcuid daltaí. Dá bhrí sin, díríonn an tionscadal ar obair phearsantaithe le mic léinn, agus ag an am céanna oideachas a chur ar a gcuid scileanna chun riachtanais aonair na mac léinn a dhiagnóisiú. Cabhróidh ardchlár ranganna agus ranganna roghnacha le rannpháirtíocht na saineolaithe le hardleibhéal gairmiúlachta a bhaint amach sna staidéir a chuireann an ollscoil ar fáil, chun na hinniúlachtaí riachtanacha sóisialta agus teagaisc a chur ar fáil, chomh maith le cosán aonair na forbartha.Tá sé ríthábhachtach sa tionscadal inniúlachtaí múinteoirí amach anseo a fhorbairt, a mbeidh orthu oideachas a chur orthu agus a gcuid daltaí. Dá bhrí sin, beidh gach mac léinn rannpháirteach i dtionscadal oideachais foirne amháin ar a laghad, a thorthaí a mheas agus a chur i láthair; beidh sé feistithe freisin le huirlisí teagaisc nuálacha a d’fhorbair foireann an tionscadail. Cuirfidh an tionscadal go mór leis na cleachtais teagaisc. Beidh deis ag daltaí ranganna a bhreathnú agus a sheoladh i scoileanna tionscail agus Polannacha agus réitigh eachtracha a fhoghlaim. (Irish)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekt "Professional Polishist. Praksa in personalizacija"raste iz izkušenj pri izvajanju visoke stopnje študija na Fakulteti za poljske študije na Jagielonski univerzi že vrsto let in izvaja znanstvene in izobraževalne raziskave, katerih rezultati kažejo na potrebo po nenehnem izboljševanju načina priprave študentov na prihodnost enega najtežjih v izobraževalnem in družbenem kontekstu poklica, ki je poklic poljskega učitelja. Glede na avtorje projekta, študij učiteljev niso le celovito, v skladu s pričakovanji, vnesenih v kurikulum, vsebinsko in didaktično izobraževanje študenta, ampak tudi, da bodite pozorni na študentsko osebnost, kompetence in strasti. Kasnejši učitelj in vzgojitelj se mora najprej upoštevati: s svojimi motivacijami, močnimi in šibkejšimi stranmi, da kasneje nenehno skrbijo za naš razvoj in dajejo podoben odnos do svojih študentov. Zato se projekt osredotoča na prilagojeno delo s študenti, hkrati pa izobražuje njihove spretnosti za diagnosticiranje individualnih potreb študentov. Napreden program izbirnih razredov in razredov s sodelovanjem strokovnjakov bo pomagal doseči visoko stopnjo strokovnosti v študiju, ki ga ponuja univerza, za izobraževanje potrebnih socialnih in pedagoških kompetenc, kot tudi individualno pot prihodnjega učitelja development.It je ključnega pomena v projektu za razvoj kompetenc bodočih učiteljev, ki jih bodo morali izobraževati in svoje učence. Zato bo vsak študent sodeloval v vsaj enem skupinskem izobraževalnem projektu, ovrednotil in predstavil svoje rezultate; opremljen bo tudi z inovativnimi učnimi orodji, ki jih bo razvila projektna skupina. Projekt bo znatno razširil pedagoške prakse. Študenti bodo imeli priložnost opazovati in voditi razrede v industriji in poljskih šolah ter se učiti tujih rešitev. (Slovenian)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Проект "Професионален поляк. Практика и персонализация" нараства от опита в прилагането в продължение на много години на високо ниво на обучение във Факултета по полски науки към Ягелонския университет и провежда научни и образователни изследвания, резултатите от които показват необходимостта от непрекъснато подобряване на начина, по който студентите се подготвят за бъдещето един от най-трудните в образователния и социалния контекст на професията, която е професията полски учител. Според създателите на проекта, обучението на учителите е не само всеобхватно, в съответствие с очакванията, въведени в учебната програма, материално и дидактическо образование на ученика, но също така и да се обърне внимание на личността, компетентностите и страстите на студента. По-късно учителят и възпитателят трябва първо да помисли за себе си: с мотивацията си, силни и по-слаби страни, по-късно непрекъснато да се грижим за нашето развитие и да дават подобно отношение към своите ученици. Ето защо проектът се фокусира върху персонализираната работа със студентите, като в същото време обучава техните умения за диагностициране на индивидуалните нужди на студентите. Усъвършенствана програма от незадължителни класове и класове с участието на експерти ще спомогне за постигане на висока степен на професионализъм в обучението, предлагано от университета, за да се образоват необходимите социални и преподавателски умения, както и индивидуалният път на бъдещото развитие на учителите. От решаващо значение е в проекта за развитие на компетентностите на бъдещите учители, които те ще трябва да образоват и учениците си. Следователно всеки ученик ще участва в поне един екипен образователен проект, ще оценява и представя резултатите от него; тя ще бъде оборудвана и с иновативни инструменти за преподаване, разработени от екипа на проекта. Проектът значително ще разшири преподавателските практики. Студентите ще имат възможност да наблюдават и провеждат класове в индустрията и полските училища и да научат чуждестранни решения. (Bulgarian)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Proġett "Pollakkist professjonali. Prattika u personalizzazzjoni" tikber minn esperjenza fl-implimentazzjoni għal ħafna snin livell għoli ta ‘studji fil-Fakultà tal-Istudji Pollakki fl-Università Jagiellonian u mwettqa riċerka xjentifika u edukattiva, li r-riżultati tagħha jindikaw il-ħtieġa li kontinwament jitjieb il-mod kif l-istudenti jippreparaw għall-futur wieħed mill-aktar diffiċli fil-kuntest edukattiv u soċjali tal-professjoni, li hija l-professjoni ta ‘għalliem Pollakk. Skont l-oriġinaturi EUR â EUR TM, studji għalliem huma mhux biss komprensivi, f’konformità mal-aspettattivi mdaħħla fil-kurrikulu, l-edukazzjoni sostantiva u didattika tal-istudent, iżda wkoll biex tingħata attenzjoni lill-personalità EUR studentâ, kompetenzi u l-passjonijiet. Għalliem u edukatur aktar tard għandu l-ewwel jikkunsidra lilu nnifsu: bil-motivazzjonijiet tagħhom, naħat b’saħħithom u aktar dgħajfa, biex aktar tard kontinwament jieħdu ħsieb l-iżvilupp tagħna u biex jagħtu attitudni simili lill-istudenti tagħhom. Għalhekk, il-proġett jiffoka fuq xogħol personalizzat mal-istudenti, filwaqt li fl-istess ħin jeduka l-ħiliet tagħhom fid-dijanjożi tal-ħtiġijiet individwali tal-istudenti. Programm avvanzat ta ‘klassijiet fakultattivi u klassijiet bil-parteċipazzjoni ta’ esperti se jgħin biex jinkiseb grad għoli ta ‘professjonaliżmu fl-istudji offruti mill-università, biex jedukaw il-kompetenzi soċjali u tat-tagħlim meħtieġa, kif ukoll il-passaġġ individwali tal-iżvilupp EUR œWet futur għalliem.Huwa kruċjali fil-proġett biex jiġu żviluppati l-kompetenzi ta ‘għalliema futuri, li huma ser ikollhom jedukaw u l-istudenti tagħhom. Għalhekk, kull student se jipparteċipa f’mill-inqas proġett edukattiv ta’ tim wieħed, jevalwa u jippreżenta r-riżultati tiegħu; se jkun mgħammar ukoll b’għodod ta’ tagħlim innovattivi żviluppati mit-tim tal-proġett. Il-proġett se jwessa’ b’mod sinifikanti l-prattiki tat-tagħlim. L-istudenti se jkollhom l-opportunità li josservaw u jmexxu klassijiet fl-industrija u fl-iskejjel Pollakki u jitgħallmu soluzzjonijiet barranin. (Maltese)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projeto "Professional Polishist. Prática e personalização" cresce a partir da experiência na implementação por muitos anos de um alto nível de estudos na Faculdade de Estudos Polacos da Universidade Jagiellonian e realizou pesquisa científica e educacional, cujos resultados indicam a necessidade de melhorar continuamente a forma como os alunos se preparam para o futuro um dos mais difíceis no contexto educacional e social da profissão, que é a profissão de professor polonês. De acordo com os originadores do projeto, os estudos de professores não são apenas abrangentes, em consonância com as expectativas inseridas no currículo, educação substantiva e didática do aluno, mas também para prestar atenção à personalidade do aluno, competências e paixões. Um professor e educador posteriores devem primeiro considerar-se: com suas motivações, lados fortes e mais fracos, para depois cuidar continuamente de nosso desenvolvimento e para dar uma atitude semelhante aos seus alunos. Assim, o projeto se concentra no trabalho personalizado com os alunos, ao mesmo tempo em que educa suas habilidades para diagnosticar as necessidades individuais dos alunos. Um programa avançado de aulas opcionais e aulas com a participação de especialistas ajudará a alcançar um alto grau de profissionalismo nos estudos oferecidos pela universidade, para educar as competências sociais e de ensino necessárias, bem como o caminho individual do futuro desenvolvimento do professor.É crucial no projeto para desenvolver as competências dos futuros professores, que eles terão que educar e seus alunos. Portanto, cada aluno participará de pelo menos um projeto educacional da equipa, avaliará e apresentará seus resultados; ele também será equipado com ferramentas de ensino inovadoras desenvolvidas pela equipa do projeto. O projeto alargará significativamente as práticas pedagógicas. Os alunos terão a oportunidade de observar e realizar aulas na indústria e escolas polonesas e aprender soluções estrangeiras. (Portuguese)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekt "Professional polskist. Praksis og personalisering" vokser fra erfaring med at gennemføre i mange år et højt niveau af studier på Det Polske Fakultet ved Jagiellonian University og gennemført videnskabelig og uddannelsesmæssig forskning, hvis resultater indikerer behovet for løbende at forbedre den måde eleverne forbereder sig på fremtiden en af de vanskeligste i den uddannelsesmæssige og sociale kontekst af erhvervet, som er erhvervet som polsk lærer. Ifølge projektets ophav er lærerstudier ikke kun omfattende, i overensstemmelse med forventningerne i læseplanen, substantiel og didaktisk uddannelse af den studerende, men også at være opmærksom på den studerendes personlighed, kompetencer og lidenskaber. En senere lærer og underviser skal først overveje sig selv: med deres motivationer, stærke og svage sider, til senere løbende at tage sig af vores udvikling og at give en lignende holdning til deres studerende. Projektet fokuserer derfor på personligt arbejde med studerende, samtidig med at de uddanner deres færdigheder i at diagnosticere de studerendes individuelle behov. Et avanceret program af valgfrie klasser og klasser med deltagelse af eksperter vil bidrage til at opnå en høj grad af professionalisme i de studier, der tilbydes af universitetet, at uddanne de nødvendige sociale og pædagogiske kompetencer, samt den individuelle vej for den fremtidige lærers udvikling.Det er afgørende i projektet at udvikle kompetencer fremtidige lærere, som de bliver nødt til at uddanne og deres elever. Derfor vil hver studerende deltage i mindst ét teamuddannelsesprojekt, evaluere og fremlægge resultaterne heraf; det vil også blive udstyret med innovative undervisningsværktøjer udviklet af projektteamet. Projektet vil udvide undervisningspraksis betydeligt. Studerende vil få mulighed for at observere og gennemføre klasser i industrien og polske skoler og lære udenlandske løsninger. (Danish)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Proiectul "Professional Polishist. Practică și personalizare" crește din experiența în implementarea timp de mai mulți ani a unui nivel ridicat de studii la Facultatea de Studii Poloneze de la Universitatea Jagielloniană și a efectuat cercetări științifice și educaționale, ale căror rezultate indică necesitatea de a îmbunătăți continuu modul în care elevii se pregătesc pentru viitor una dintre cele mai dificile în contextul educațional și social al profesiei, care este profesia de profesor polonez. Potrivit inițiatorilor proiectului, studiile profesorilor sunt nu numai cuprinzătoare, în conformitate cu așteptările introduse în programa școlară, educația materială și didactică a studentului, ci și să acorde atenție personalității, competențelor și pasiunilor studentului. Un profesor și un educator mai târziu trebuie să se considere mai întâi: cu motivațiile lor, latura puternică și mai slabă, să aibă grijă mai târziu de dezvoltarea noastră și să dea o atitudine similară elevilor lor. Prin urmare, proiectul se concentrează pe munca personalizată cu elevii, educându-le în același timp abilitățile de diagnosticare a nevoilor individuale ale studenților. Un program avansat de clase și clase opționale cu participarea experților va ajuta la atingerea unui grad înalt de profesionalism în studiile oferite de universitate, pentru a educa competențele sociale și de predare necesare, precum și calea individuală a dezvoltării viitoare a profesorilor.Este crucial în proiect să dezvolte competențele viitorilor profesori, pe care le vor trebui să educe și elevii lor. Prin urmare, fiecare student va participa la cel puțin un proiect educațional în echipă, va evalua și va prezenta rezultatele acestuia; acesta va fi, de asemenea, dotat cu instrumente de predare inovatoare dezvoltate de echipa de proiect. Proiectul va extinde în mod semnificativ practicile de predare. Elevii vor avea posibilitatea de a observa și de a conduce clase în industrie și școli poloneze și să învețe soluții străine. (Romanian)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekt ”Professional Polishist. Praktik och personalisering” växer från erfarenhet av att genomföra under många år en hög nivå av studier vid fakulteten för polska studier vid Jagiellonian University och genomfört vetenskaplig och pedagogisk forskning, vars resultat indikerar behovet av att kontinuerligt förbättra hur studenter förbereder sig för framtiden en av de svåraste i den pedagogiska och sociala kontexten av yrket, som är yrket polska lärare. Enligt projektets upphovsmän, lärarstudier är inte bara omfattande, i linje med förväntningarna i läroplanen, materiell och didaktisk utbildning av studenten, men också att uppmärksamma elevens personlighet, kompetenser och passioner. En senare lärare och lärare måste först överväga sig själv: med sina motiv, starka och svagare sidor, att senare kontinuerligt ta hand om vår utveckling och ge en liknande attityd till sina studenter. Därför fokuserar projektet på individanpassat arbete med studenter, samtidigt som de utbildar sina färdigheter i att diagnostisera studenternas individuella behov. Ett avancerat program med valfria klasser och klasser med deltagande av experter kommer att bidra till att uppnå en hög grad av professionalism i de studier som erbjuds av universitetet, för att utbilda den nödvändiga sociala och pedagogiska kompetensen, samt den individuella vägen för den framtida lärarens utveckling.Det är avgörande i projektet att utveckla kompetensen hos framtida lärare, som de måste utbilda och sina elever. Därför kommer varje student att delta i minst ett grupputbildningsprojekt, utvärdera och presentera sina resultat. den kommer också att utrustas med innovativa undervisningsverktyg som utvecklats av projektgruppen. Projektet kommer att bredda undervisningsmetoderna avsevärt. Eleverna kommer att ha möjlighet att observera och genomföra klasser i industrin och polska skolor och lära sig utländska lösningar. (Swedish)
+Normal rank
+point in time: 13 August 2022Timestamp +2022-08-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After

Revision as of 18:19, 13 August 2022

Project Q92309 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	A professional polonist. Practice and personalisation	Project Q92309 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

3,049,703.07 zloty

0 references

731,928.74 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

3,618,537.1 zloty

0 references

868,448.90 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

84.28 percent

0 references

start time

25 February 2019

0 references

end time

30 November 2023

0 references

beneficiary name (string)

UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI

0 references

beneficiary

Jagiellonian University

0 references

intervention field

Improving the quality and efficiency of, and access to, tertiary and equivalent education with a view to increasing participation and attainment levels, especially for disadvantaged groups

0 references

programme

Knowledge Education Growth - PL - ESF/YEI

0 references

fund

European Social Fund

0 references

summary

Projekt "Profesjonalny polonista. Praktyka i personalizacja" wyrasta z doświadczenia wrealizowaniu od wielu latna wysokim poziomie studiów na spec. nauczycielskiej na Wydziale Polonistyki UJ oraz prowadzonych badań naukowych i edukacyjnych, których wyniki wskazują na potrzebę ciągłego doskonalenia sposobu przygotowania studentów do wykonywania w przyszłości jednego z najtrudniejszychw kontekście wychowawczym i społecznym zawodu, jakim jest zawód nauczyciela polonisty. Zdaniem pomysłodawców projektu studia nauczycielskie to nie tylko wszechstronne, zgodne z oczekiwaniami wpisanymi w podstawę programową,wykształcenie merytoryczne i dydaktyczne studenta, ale takżezwrócenie uwagi na jego osobowość, kompetencje i pasje. Późniejszy nauczyciel i wychowawca musi najpierw podjąć refleksję nad samym sobą: swoimi motywacjami, mocnymi i słabszymi stronami, aby później nieustannie dbać o swój rozwój i własnym przykładem podobną postawę przekazywać swoim uczniom. Stąd w projekcie położono nacisk na spersonalizowaną pracę ze studentami, a równocześnie kształcenie ich umiejętności w diagnozowaniu indywidualnych potrzeb uczniów. Rozwinięty program zajęć fakultatywnych oraz zajęć z udziałem ekspertów pozwoli na osiągnięcie wysokiego stopnia profesjonalizmu w oferowanych przez uczelnię studiach, na wykształcenie niezbędnych kompetencji społecznych i dydaktycznych oraz na indywidualną ścieżkę rozwoju przyszłego nauczyciela.Kluczowe w projekcie jest rozwijanie u przyszłych nauczycieli tych kompetencji, które będą musieli kształcić i swoich uczniów. Dlatego każdy student będzie brał udział przynajmniej w jednym zespołowym projekcie edukacyjnym, dokona ewaluacji i prezentacji jego rezultatów; zostanie też wyposażony w innowacyjne narzędzia dydaktyczne wytworzone przez zespół projektowy. W ramach projektu nastąpi znaczne poszerzenie praktyk dydaktycznych. Studenci będą mieli możliwość obserwacji i prowadzenia zajęć w szkołach branżowych i polonijnych oraz poznają rozwiązania zagraniczne. (Polish)

0 references

Project "Professional Polishist. Practice and personalisation" grows from experience in implementing for many years a high level of studies at the Faculty of Polish Studies at the Jagiellonian University and conducted scientific and educational research, the results of which indicate the need to continuously improve the way students prepare for the future one of the most difficult in the educational and social context of the profession, which is the profession of Polish teacher. According to the project’s originators, teacher studies are not only comprehensive, in line with expectations entered in the curriculum, substantive and didactic education of the student, but also to pay attention to the student’s personality, competences and passions. A later teacher and educator must first consider himself: with their motivations, strong and weaker sides, to later continually take care of our development and to give a similar attitude to their students. Hence, the project focuses on personalised work with students, while at the same time educating their skills in diagnosing the individual needs of students. An advanced programme of optional classes and classes with the participation of experts will help achieve a high degree of professionalism in the studies offered by the university, to educate the necessary social and teaching competences, as well as the individual path of the future teacher’s development.It is crucial in the project to develop the competences of future teachers, which they will have to educate and their pupils. Therefore, each student will participate in at least one team educational project, evaluate and present its results; it will also be equipped with innovative teaching tools developed by the project team. The project will significantly broaden teaching practices. Students will have the opportunity to observe and conduct classes in industry and Polish schools and learn foreign solutions. (English)

point in time

15 October 2020

0 references

Projet "Professional Polishman. Pratique et personnalisation" est développé à partir de l’expérience dans la mise en œuvre d’un niveau élevé d’études à la Faculté d’études polonaises de l’Université Jagiellonian pendant de nombreuses années, dont les résultats indiquent la nécessité d’une amélioration continue de la façon dont les étudiants sont prêts à effectuer à l’avenir l’un des plus difficiles dans le contexte éducatif et social de la profession, qui est la profession d’enseignant polonais. Selon les initiateurs du projet, les études d’enseignement sont non seulement complètes, en accord avec les attentes fixées dans la base du programme, l’éducation de fond et d’enseignement de l’étudiant, mais aussi l’attention à sa personnalité, ses compétences et ses passions. L’enseignant et l’éducateur ultérieurs doivent d’abord réfléchir sur lui-même: avec leurs motivations, leurs forces et leurs côtés plus faibles, pour s’occuper plus tard continuellement de leur développement et de leur propre exemple, transmettre une attitude similaire à leurs élèves. Ainsi, le projet met l’accent sur le travail personnalisé avec les étudiants, tout en éduquant leurs compétences dans le diagnostic des besoins individuels des étudiants. Le programme développé de classes et de classes optionnelles avec la participation d’experts vous permettra d’atteindre un degré élevé de professionnalisme dans les études proposées par l’université, d’éduquer les compétences sociales et pédagogiques nécessaires et sur le chemin individuel du développement du futur enseignant. La clé du projet est de développer chez les futurs enseignants les compétences qu’ils auront à éduquer et leurs étudiants. Par conséquent, chaque étudiant participera à au moins un projet éducatif d’équipe, évaluera et présentera ses résultats; il sera également équipé d’outils pédagogiques innovants créés par l’équipe de conception. Le projet élargira considérablement les pratiques d’enseignement. Les étudiants auront la possibilité d’observer et de conduire des cours dans l’industrie et les écoles polonaises et d’apprendre des solutions étrangères. (French)

point in time

30 November 2021

0 references

Projekt "Professional Polishman. Praxis und Personalisierung" wird aus der Erfahrung in der Umsetzung eines hohen Niveaus des Studiums an der Fakultät für Polnische Studien der Jagiellonian Universität für viele Jahre entwickelt, deren Ergebnisse zeigen, dass die Notwendigkeit einer kontinuierlichen Verbesserung der Art und Weise, wie die Schüler bereit sind, in der Zukunft eines der schwierigsten im pädagogischen und sozialen Kontext des Berufes, der der Beruf des polnischen Lehrers ist, durchzuführen. Nach Angaben der Initiatoren des Projekts sind Lehrstudien nicht nur umfassend, im Einklang mit den Erwartungen der Programmbasis, der inhaltlichen und pädagogischen Ausbildung des Schülers, sondern auch der Aufmerksamkeit auf seine Persönlichkeit, Kompetenzen und Leidenschaften. Der spätere Lehrer und Erzieher muss zunächst über sich selbst nachdenken: mit ihren Motivationen, Stärken und schwächeren Seiten, sich später kontinuierlich um ihre Entwicklung und ihr eigenes Beispiel zu kümmern, vermitteln sie ihren Schülern eine ähnliche Einstellung. Daher konzentriert sich das Projekt auf die personalisierte Arbeit mit den Studierenden, während gleichzeitig ihre Fähigkeiten in der Diagnose der individuellen Bedürfnisse der Studierenden ausgebildet werden. Das entwickelte Curriculum der optionalen Klassen und Klassen unter Beteiligung von Experten ermöglicht es Ihnen, ein hohes Maß an Professionalität in den von der Universität angebotenen Studien zu erreichen, die notwendigen Sozial- und Lehrkompetenzen und auf dem individuellen Weg der zukünftigen Lehrerentwicklung zu erziehen. Daher wird jeder Schüler an mindestens einem Team-Bildungsprojekt teilnehmen, seine Ergebnisse bewerten und präsentieren; darüber hinaus wird es mit innovativen Lehrmitteln ausgestattet, die vom Designteam erstellt wurden. Das Projekt wird die Unterrichtspraxis erheblich erweitern. Die Schüler haben die Möglichkeit, Kurse in der Industrie und in polnischen Schulen zu beobachten und durchzuführen und ausländische Lösungen zu erlernen. (German)

point in time

7 December 2021

0 references

Project "Professioneel Poolsman. Praktijk en personalisatie" is ontwikkeld uit ervaring in de uitvoering van een hoog niveau van studie aan de Faculteit Poolse Studies van de Jagiellonische Universiteit voor vele jaren, waarvan de resultaten wijzen op de noodzaak van voortdurende verbetering van de manier waarop studenten bereid zijn om in de toekomst een van de moeilijkste in de educatieve en sociale context van het beroep, dat is het beroep van Pools leraar uit te voeren. Volgens de initiatiefnemers van het project zijn onderwijsstudies niet alleen uitgebreid, in overeenstemming met de verwachtingen die in de programmabasis worden gesteld, het inhoudelijke en onderwijsonderwijs van de student, maar ook de aandacht voor zijn persoonlijkheid, competenties en passies. De latere leraar en opvoeder moeten eerst over zichzelf nadenken: met hun motivaties, sterke punten en zwakkere kanten, om later voortdurend zorg te dragen voor hun ontwikkeling en hun eigen voorbeeld, brengen ze een vergelijkbare houding over aan hun studenten. Daarom richt het project zich op gepersonaliseerd werk met studenten, terwijl het tegelijkertijd hun vaardigheden leert om de individuele behoeften van studenten te diagnosticeren. Het ontwikkelde curriculum van optionele klassen en klassen met de deelname van deskundigen zal u in staat stellen om een hoge mate van professionaliteit te bereiken in de studies aangeboden door de universiteit, om de nodige sociale en onderwijscompetenties op te leiden en op het individuele pad van de ontwikkeling van de toekomstige leraar. De sleutel in het project is om in de toekomst leraren te ontwikkelen die competenties die ze zullen moeten opleiden en hun studenten. Daarom zal elke student deelnemen aan ten minste één onderwijsproject van het team, zijn resultaten evalueren en presenteren; het zal ook worden uitgerust met innovatieve onderwijsinstrumenten die door het ontwerpteam worden gecreëerd. Het project zal de onderwijspraktijken aanzienlijk uitbreiden. Studenten zullen de mogelijkheid hebben om lessen in de industrie en Poolse scholen te observeren en uit te voeren en buitenlandse oplossingen te leren. (Dutch)

point in time

16 December 2021

0 references

Progetto "Professional Polishman. Pratica e personalizzazione" si sviluppa da esperienza nell'attuazione di un alto livello di studi presso la Facoltà di Studi polacchi dell'Università Jagiellonian per molti anni, i cui risultati indicano la necessità di un miglioramento continuo del modo in cui gli studenti sono pronti a svolgere in futuro uno dei più difficili nel contesto educativo e sociale della professione, che è la professione di insegnante polacco. Secondo gli iniziatori del progetto, gli studi didattici non sono solo completi, in linea con le aspettative poste nella base del programma, l'educazione sostanziale e didattica dello studente, ma anche l'attenzione alla sua personalità, competenze e passioni. L'insegnante e l'educatore successivi devono prima riflettere su se stesso: con le loro motivazioni, i loro punti di forza e i lati più deboli, per poi prendersi cura continuamente del loro sviluppo e del loro esempio, trasmettere un atteggiamento simile ai loro studenti. Pertanto, il progetto si concentra sul lavoro personalizzato con gli studenti, e allo stesso tempo educando le loro competenze nella diagnosi delle esigenze individuali degli studenti. Il curriculum sviluppato di classi e classi opzionali con la partecipazione di esperti ti permetterà di raggiungere un alto grado di professionalità negli studi offerti dall'università, di educare le competenze sociali e didattiche necessarie e sul percorso individuale dello sviluppo del futuro insegnante. La chiave del progetto è quella di sviluppare nei futuri insegnanti quelle competenze che dovranno educare e i loro studenti. Pertanto, ogni studente parteciperà ad almeno un progetto educativo di squadra, valuterà e presenterà i suoi risultati; sarà inoltre dotato di strumenti didattici innovativi creati dal team di progettazione. Il progetto amplierà in modo significativo le pratiche didattiche. Gli studenti avranno l'opportunità di osservare e condurre lezioni nell'industria e scuole polacche e imparare soluzioni straniere. (Italian)

point in time

16 January 2022

0 references

Proyecto "Professional Polishman. Práctica y personalización" se desarrolla a partir de la experiencia en la realización de un alto nivel de estudio en la Facultad de Estudios Polacos de la Universidad Jagiellónica durante muchos años, cuyos resultados indican la necesidad de una mejora continua de la forma en que los estudiantes están preparados para desempeñar en el futuro uno de los más difíciles en el contexto educativo y social de la profesión, que es la profesión del profesor polaco. Según los iniciadores del proyecto, los estudios pedagógicos no solo son integrales, en línea con las expectativas establecidas en la base del programa, la educación sustantiva y docente del estudiante, sino también la atención a su personalidad, competencias y pasiones. El maestro y educador posterior debe reflexionar primero sobre sí mismo: con sus motivaciones, fortalezas y lados débiles, para luego cuidar continuamente de su desarrollo y de su propio ejemplo, transmiten una actitud similar a sus estudiantes. Por lo tanto, el proyecto se centra en el trabajo personalizado con los estudiantes, a la vez que educa sus habilidades en el diagnóstico de las necesidades individuales de los estudiantes. El currículo desarrollado de clases y clases opcionales con la participación de expertos le permitirá alcanzar un alto grado de profesionalidad en los estudios ofrecidos por la universidad, para educar las competencias sociales y pedagógicas necesarias y en el camino individual del futuro profesor. La clave en el proyecto es desarrollar en el futuro profesores las competencias que tendrán que educar y sus estudiantes. Por lo tanto, cada estudiante participará en al menos un proyecto educativo en equipo, evaluará y presentará sus resultados; también estará equipado con herramientas didácticas innovadoras creadas por el equipo de diseño. El proyecto ampliará significativamente las prácticas pedagógicas. Los estudiantes tendrán la oportunidad de observar y conducir clases en la industria y escuelas polacas y aprender soluciones extranjeras. (Spanish)

point in time

19 January 2022

0 references

Projekt "Professional Polishist. Praktika ja personaliseerimine" kasvab kogemustest rakendada paljude aastate jooksul kõrgel tasemel õpinguid teaduskonna Poola Uuringud Jagiellonian University ja läbi teadus- ja haridusuuringuid, mille tulemused näitavad vajadust pidevalt parandada, kuidas õpilased valmistuda tulevikus üks kõige raskem haridus- ja sotsiaalses kontekstis elukutse, mis on elukutse Poola õpetaja. Vastavalt projekti algatajad, õpetaja uuringud ei ole mitte ainult terviklik, kooskõlas ootuste sisestatud õppekava, sisuline ja didaktiline haridus üliõpilane, vaid ka pöörata tähelepanu üliõpilane isiksus, pädevused ja kirgi. Hilisem õpetaja ja õpetaja peavad kõigepealt kaaluma ennast: oma motivatsiooni, tugevate ja nõrgemate külgedega, et hiljem pidevalt hoolitseda meie arengu eest ja anda oma õpilastele sarnane suhtumine. Seega keskendub projekt personaalsele tööle õpilastega, samal ajal harides nende oskusi õpilaste individuaalsete vajaduste diagnoosimisel. Edasijõudnud programm valikuliste klasside ja klasside ekspertide osalusel aitab saavutada kõrget professionaalsust ülikooli pakutavates õpingutes, et harida vajalikke sotsiaalseid ja õpetamisoskusi, samuti individuaalset teed tulevase õpetaja arenguks.Oluline on projektis arendada tulevaste õpetajate pädevusi, mida nad peavad harima ja oma õpilasi õpetama. Seetõttu osaleb iga üliõpilane vähemalt ühes meeskonna haridusprojektis, hindab ja tutvustab selle tulemusi; samuti varustatakse see uuenduslike õppevahenditega, mille on välja töötanud projektimeeskond. Projekt laiendab märkimisväärselt õpetamistavasid. Õpilastel on võimalus jälgida ja viia läbi klasse tööstuses ja Poola koolides ning õppida välismaiseid lahendusi. (Estonian)

point in time

13 August 2022

0 references

Projektas "Professional Polishist. Praktika ir personalizavimas" auga iš patirties įgyvendinant daugelį metų aukšto lygio studijas Lenkijos studijų fakultete prie Jagiellonijos universiteto ir atliko mokslinius ir edukacinius tyrimus, kurių rezultatai rodo, kad reikia nuolat tobulinti tai, kaip studentai ruošiasi ateičiai, viena iš sunkiausių švietimo ir socialinėje šios profesijos aplinkoje, kuri yra lenkų mokytojo profesija. Pasak projekto iniciatorių, mokytojų studijos yra ne tik išsamios, atsižvelgiant į lūkesčius, įtrauktus į mokymo programą, materialinį ir didaktinį ugdymą studentui, bet ir atkreipti dėmesį į studento asmenybę, kompetencijas ir aistras. Vėliau mokytojas ir pedagogas pirmiausia turi apsvarstyti save: su savo motyvacija, stiprios ir silpnesnės pusės, vėliau nuolat rūpintis mūsų plėtra ir suteikti panašų požiūrį į savo studentus. Taigi projektas orientuotas į individualų darbą su studentais, tuo pat metu ugdant jų įgūdžius nustatant individualius studentų poreikius. Pažangi neprivalomų klasių ir klasių programa, kurioje dalyvauja ekspertai, padės pasiekti aukštą profesionalumo laipsnį universiteto siūlomose studijose, ugdyti būtinas socialines ir mokymo kompetencijas, taip pat individualų ateities mokytojo raidos kelią. Projekte labai svarbu ugdyti būsimų mokytojų kompetencijas, kurias jie turės šviesti ir mokinius. Todėl kiekvienas studentas dalyvaus bent viename komandos edukaciniame projekte, įvertins ir pristatys jo rezultatus; ji taip pat bus aprūpinta naujoviškomis mokymo priemonėmis, kurias sukūrė projekto komanda. Įgyvendinant projektą bus gerokai išplėsta mokymo praktika. Studentai turės galimybę stebėti ir vesti pamokas pramonės ir lenkų mokyklose ir mokytis užsienio sprendimų. (Lithuanian)

point in time

13 August 2022

0 references

Projekt "Professional Polishist. Praksa i personalizacija" raste iz iskustva u provedbi već dugi niz godina visoke razine studija na poljskom fakultetu na Jagielonskom sveučilištu i provodi znanstvena i obrazovna istraživanja, čiji rezultati ukazuju na potrebu da se kontinuirano poboljšava način na koji se studenti pripremaju za budućnost jedan od najtežih u obrazovnom i društvenom kontekstu struke, a to je profesija poljskog učitelja. Prema projektâEURs inicijatora, nastavnici studija nisu samo sveobuhvatne, u skladu s očekivanjima unesena u kurikulum, materijalno i didaktički obrazovanje studenta, ali i obratiti pozornost na studentâ EURs osobnost, kompetencije i strasti. Kasniji nastavnik i nastavnik prvo se moraju uzeti u obzir: sa svojim motivacijama, jakim i slabijim stranama, da se kasnije stalno brinu o našem razvoju i daju sličan stav svojim učenicima. Stoga je projekt usmjeren na personalizirani rad sa studentima, a istovremeno educira njihove vještine u dijagnosticiranju individualnih potreba studenata. Napredni program izborne nastave i nastave uz sudjelovanje stručnjaka pomoći će u postizanju visokog stupnja profesionalnosti u studijama koje nudi sveučilište, educirati potrebne društvene i nastavne kompetencije, kao i individualni put budućeg razvoja učitelja.Ključno je u projektu razviti kompetencije budućih učitelja, koje će morati obrazovati i svoje učenike. Stoga će svaki polaznik sudjelovati u najmanje jednom edukativnom projektu tima, vrednovati i predstaviti njegove rezultate; također će biti opremljen inovativnim nastavnim alatima koje je razvio projektni tim. Projektom će se znatno proširiti nastavne prakse. Učenici će imati priliku promatrati i provoditi nastavu u industriji i poljskim školama i učiti strana rješenja. (Croatian)

point in time

13 August 2022

0 references

Έργο "Επαγγελματίας Πολωνός. Πρακτική και εξατομίκευση" αναπτύσσεται από την εμπειρία στην εφαρμογή για πολλά χρόνια ένα υψηλό επίπεδο σπουδών στη Σχολή Πολωνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Jagiellonian και διεξήγαγε επιστημονική και εκπαιδευτική έρευνα, τα αποτελέσματα της οποίας δείχνουν την ανάγκη να βελτιώνεται συνεχώς ο τρόπος με τον οποίο οι φοιτητές προετοιμάζονται για το μέλλον ένα από τα πιο δύσκολα στο εκπαιδευτικό και κοινωνικό πλαίσιο του επαγγέλματος, το οποίο είναι το επάγγελμα του Πολωνού δασκάλου. Σύμφωνα με το projectâ EURs δημιουργοί, οι σπουδές δασκάλων δεν είναι μόνο ολοκληρωμένη, σύμφωνα με τις προσδοκίες που εγγράφονται στο πρόγραμμα σπουδών, ουσιαστική και διδακτική εκπαίδευση του μαθητή, αλλά και να δώσουν προσοχή στην προσωπικότητα, τις ικανότητες και τα πάθη του φοιτητή. Ένας μεταγενέστερος δάσκαλος και εκπαιδευτικός πρέπει πρώτα να εξετάσει τον εαυτό του: με τα κίνητρά τους, ισχυρές και αδύναμες πλευρές, να φροντίζουν αργότερα συνεχώς την ανάπτυξή μας και να δίνουν μια παρόμοια στάση στους μαθητές τους. Ως εκ τούτου, το πρόγραμμα επικεντρώνεται στην εξατομικευμένη εργασία με τους μαθητές, ενώ παράλληλα εκπαιδεύει τις ικανότητές τους στη διάγνωση των ατομικών αναγκών των μαθητών. Ένα προηγμένο πρόγραμμα προαιρετικών μαθημάτων και μαθημάτων με τη συμμετοχή εμπειρογνωμόνων θα βοηθήσει στην επίτευξη υψηλού βαθμού επαγγελματισμού στις σπουδές που προσφέρει το πανεπιστήμιο, να εκπαιδεύσει τις απαραίτητες κοινωνικές και διδακτικές ικανότητες, καθώς και την ατομική πορεία της μελλοντικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού.Είναι ζωτικής σημασίας στο έργο να αναπτυχθούν οι ικανότητες των μελλοντικών εκπαιδευτικών, τις οποίες θα πρέπει να εκπαιδεύσουν και τους μαθητές τους. Ως εκ τούτου, κάθε μαθητής θα συμμετέχει σε τουλάχιστον ένα ομαδικό εκπαιδευτικό σχέδιο, θα αξιολογεί και θα παρουσιάζει τα αποτελέσματά του· θα εξοπλιστεί επίσης με καινοτόμα εργαλεία διδασκαλίας που θα αναπτύξει η ομάδα του έργου. Το σχέδιο θα διευρύνει σημαντικά τις διδακτικές πρακτικές. Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθούν και να διεξάγουν μαθήματα στη βιομηχανία και τα πολωνικά σχολεία και να μαθαίνουν ξένες λύσεις. (Greek)

point in time

13 August 2022

0 references

Projekt "Profesionálny poľština. Prax a personalizácia" vyrastá z dlhoročných skúseností s realizáciou vysokej úrovne štúdia na Fakulte poľských štúdií na Jagiellonianskej univerzite a uskutočňuje vedecký a vzdelávací výskum, ktorého výsledky poukazujú na potrebu neustáleho zlepšovania spôsobu prípravy študentov na budúcnosť jedného z najťažších vo vzdelávacom a sociálnom kontexte povolania, ktoré je povolaním poľského učiteľa. Podľa autorov projektu sú učiteľské štúdiá nielen komplexné, v súlade s očakávaniami uvedenými v učebných osnovách, vecné a didaktické vzdelávanie študenta, ale aj venovať pozornosť osobnosti, kompetenciám a vášniam študentov. Neskorší učiteľ a pedagóg sa musí najprv zvážiť: svojimi motiváciami, silnými a slabšími stranami sa neskôr neustále starajú o náš vývoj a dávajú podobný postoj svojim študentom. Projekt sa preto zameriava na personalizovanú prácu so študentmi a zároveň na vzdelávanie ich zručností v diagnostike individuálnych potrieb študentov. Pokročilý program voliteľných tried a tried s účasťou odborníkov pomôže dosiahnuť vysoký stupeň profesionality v štúdiách ponúkaných univerzitou, vzdelávať potrebné sociálne a vyučovacie schopnosti, ako aj individuálnu cestu budúceho rozvoja učiteľov. Je veľmi dôležité v projekte rozvíjať kompetencie budúcich učiteľov, ktoré budú musieť vzdelávať a ich žiakov. Preto sa každý študent zúčastní aspoň jedného tímového vzdelávacieho projektu, vyhodnotí a predstaví jeho výsledky; bude tiež vybavený inovatívnymi vyučovacími nástrojmi vyvinutými projektovým tímom. Projektom sa výrazne rozšíria vyučovacie postupy. Študenti budú mať možnosť pozorovať a viesť triedy v priemysle a poľských školách a učiť sa zahraničné riešenia. (Slovak)

point in time

13 August 2022

0 references

Hanke ”Professional puolalainen. Harjoittelu ja personointi” kasvaa kokemuksesta toteuttaa useiden vuosien ajan korkeatasoisia opintoja tiedekunnassa Puolan opintoja Jagiellonian yliopistossa ja suoritti tieteellistä ja koulutuksellista tutkimusta, jonka tulokset osoittavat, että on tarpeen jatkuvasti parantaa tapaa, jolla opiskelijat valmistautuvat tulevaisuuteen yksi vaikeimmista koulutuksen ja sosiaalisen kontekstin ammatti, joka on ammatti Puolan opettaja. Mukaan hankkeen alullepanijat, opettajanopinnot eivät ole vain kattavia, odotusten mukaisesti kirjattu opetussuunnitelma, aineellinen ja didaktinen koulutus opiskelijan, mutta myös kiinnittää huomiota opiskelijan persoonallisuutta, osaamista ja intohimoja. Myöhemmän opettajan ja opettajan on ensin harkittava itseään: heidän motivaationsa, vahva ja heikompi puoli, myöhemmin jatkuvasti huolehtia kehityksestämme ja antaa samanlainen asenne opiskelijoilleen. Näin ollen hankkeessa keskitytään yksilölliseen työskentelyyn opiskelijoiden kanssa ja samalla koulutetaan heidän taitojaan opiskelijoiden yksilöllisten tarpeiden diagnosoinnissa. Edistyksellinen vapaaehtoisten luokkien ja luokkien ohjelma, johon asiantuntijat osallistuvat, auttaa saavuttamaan korkeatasoista ammattitaitoa yliopiston tarjoamissa opinnoissa, kouluttamaan tarvittavat sosiaaliset ja opetustaidot sekä tulevan opettajan kehityksen yksilöllisen polun. On ratkaisevan tärkeää kehittää tulevien opettajien osaamista, jota heidän on koulutettava ja oppilaita. Näin ollen kukin opiskelija osallistuu vähintään yhteen ryhmäkasvatusprojektiin, arvioi ja esittelee sen tuloksia. se varustetaan myös projektiryhmän kehittämillä innovatiivisilla opetusvälineillä. Hankkeessa laajennetaan merkittävästi opetuskäytäntöjä. Opiskelijalla on mahdollisuus tarkkailla ja suorittaa kursseja teollisuudessa ja puolalaisissa kouluissa ja oppia ulkomaisia ratkaisuja. (Finnish)

point in time

13 August 2022

0 references

Projekt "Professional Polishist. Gyakorlat és személyre szabás" növekszik a tapasztalat végrehajtása sok éven át a magas szintű tanulmányok a Lengyel Tanulmányok Karán a Jagiellonian University és végzett tudományos és oktatási kutatás, amelynek eredményei azt mutatják, hogy folyamatosan javítani kell a diákok felkészülni a jövő egyik legnehezebb oktatási és társadalmi kontextusában a szakma, amely a szakma a lengyel tanár. A projekt alkotói szerint a tanári tanulmányok nemcsak átfogóak, összhangban a hallgató tantervében, tartalmi és didaktikai oktatásában szereplő elvárásokkal, hanem arra is, hogy figyelmet fordítsanak a hallgató személyiségére, kompetenciáira és szenvedélyeire. Egy későbbi tanárnak és pedagógusnak először úgy kell tekintenie, hogy: motivációjukkal, erős és gyengébb oldalukkal, hogy később folyamatosan gondoskodjanak fejlődésünkről, és hasonló hozzáállást biztosítsanak diákjaiknak. Ezért a projekt középpontjában a diákokkal végzett személyre szabott munka áll, ugyanakkor a diákok egyéni igényeinek diagnosztizálására irányuló készségeiket is oktatják. Az opcionális osztályok és osztályok haladó programja szakértők részvételével segít elérni a magas fokú professzionalizmust az egyetem által kínált tanulmányokban, hogy oktassák a szükséges társadalmi és oktatási kompetenciákat, valamint a jövőbeli tanári fejlődés egyéni útját.A projektben döntő fontosságú a jövőbeli tanárok kompetenciáinak fejlesztése, amelyeket oktatni kell és a tanulókat. Ezért minden hallgató részt vesz legalább egy csapatoktatási projektben, értékeli és bemutatja eredményeit; emellett a projektcsapat által kifejlesztett innovatív oktatási eszközökkel is fel lesz szerelve. A projekt jelentősen bővíteni fogja a tanítási gyakorlatokat. A diákoknak lehetőségük lesz arra, hogy megfigyeljék és lefolytassák az osztályokat az iparban és a lengyel iskolákban, és külföldi megoldásokat tanuljanak. (Hungarian)

point in time

13 August 2022

0 references

Projekt "Professional Polishist. Praxe a personalizace" roste ze zkušeností s realizací po mnoho let vysokou úroveň studia na Fakultě polských studií na Jagiellonian University a provádí vědecký a vzdělávací výzkum, jehož výsledky ukazují, že je třeba neustále zlepšovat způsob, jakým se studenti připravují na budoucnost jeden z nejtěžších ve vzdělávacím a sociálním kontextu povolání, což je povolání polského učitele. Podle projektu je studium učitelů nejen komplexní, v souladu s očekáváními uvedenými v učebních osnovách, věcné a didaktické výchově studenta, ale také věnovat pozornost osobnosti, kompetencím a vášní studenta. Pozdější učitel a pedagog musí nejprve zvážit: s jejich motivací, silnými a slabšími stranami, aby se později neustále starali o náš vývoj a dali podobný postoj svým studentům. Projekt se proto zaměřuje na individuální práci se studenty a zároveň vzdělává jejich dovednosti při diagnostice individuálních potřeb studentů. Pokročilý program volitelných tříd a tříd s účastí odborníků pomůže dosáhnout vysokého stupně profesionality ve studiích nabízených univerzitou, vzdělávat potřebné sociální a pedagogické kompetence, stejně jako individuální cestu budoucího učitele je rozvoj.Je zásadní v projektu rozvíjet kompetence budoucích učitelů, které budou muset vzdělávat a jejich žáky. Každý student se proto zúčastní alespoň jednoho týmového vzdělávacího projektu, vyhodnotí a představí své výsledky; bude také vybaven inovativními výukovými nástroji vyvinutými projektovým týmem. Projekt výrazně rozšíří pedagogické postupy. Studenti budou mít možnost sledovat a vést kurzy v průmyslu a polských školách a učit se zahraniční řešení. (Czech)

point in time

13 August 2022

0 references

Projekts "Profesionāls poļu mākslinieks. Prakse un personalizācija" izaug no pieredzes, īstenojot daudzus gadus augsta līmeņa studijas Polijas studiju fakultātē Jagiellonian Universitātē un veica zinātniskos un izglītības pētījumus, kuru rezultāti norāda uz nepieciešamību nepārtraukti uzlabot veidu, kā studenti gatavojas nākotnei viens no sarežģītākajiem profesijas izglītības un sociālajā kontekstā, kas ir poļu skolotāja profesija. Saskaņā ar Projectâ EURs iniciatori, skolotāju studijas ir ne tikai visaptveroša, saskaņā ar cerībām ievadīto mācību programmā, materiālo un didaktisko izglītību studenta, bet arī pievērst uzmanību studenta personību, kompetences un kaislības. Vēlākam skolotājam un pedagogam vispirms jāņem vērā: ar savu motivāciju, spēcīgas un vājākas puses, lai vēlāk nepārtraukti rūpēties par mūsu attīstību un dot līdzīgu attieksmi pret saviem studentiem. Tādējādi projekts koncentrējas uz personalizētu darbu ar studentiem, tajā pašā laikā izglītojot viņu prasmes diagnosticēt studentu individuālās vajadzības. Uzlabota programma izvēles klasēm un klasēm ar ekspertu līdzdalību palīdzēs sasniegt augstu profesionalitātes līmeni universitātes piedāvātajos studijās, izglītot nepieciešamās sociālās un mācīšanas prasmes, kā arī individuālo ceļu nākotnes skolotāja attīstībai. Tas ir ļoti svarīgi projektā, lai attīstītu nākotnes skolotāju kompetences, kas viņiem būs jāizglīto un viņu skolēniem. Tāpēc katrs students piedalīsies vismaz vienā komandas izglītojošā projektā, novērtēs un prezentēs tā rezultātus; tā būs arī aprīkota ar inovatīviem mācību līdzekļiem, ko izstrādās projekta komanda. Projekts ievērojami paplašinās mācīšanas praksi. Studentiem būs iespēja vērot un vadīt nodarbības nozares un Polijas skolās un apgūt ārvalstu risinājumus. (Latvian)

point in time

13 August 2022

0 references

Tionscadal "Professional Polishist. Cleachtas agus pearsanú" ag fás ó thaithí ar ardleibhéal staidéir a chur chun feidhme le blianta fada i nDámh an Léinn Pholannaigh in Ollscoil Jagiellonian agus rinne sé taighde eolaíoch agus oideachasúil, a léiríonn a dtorthaí gur gá feabhas leanúnach a chur ar an mbealach a n-ullmhaíonn mic léinn don todhchaí ceann de na cinn is deacra i gcomhthéacs oideachasúil agus sóisialta na gairme, is é sin gairm mhúinteoir na Polainne. Dar leis an projectâ EURs tionscnóirí, nach bhfuil staidéir mhúinteoir ach cuimsitheach, ag teacht leis na hionchais a iontráil sa churaclam, oideachas substainteach agus teagascach an mhic léinn, ach freisin aird a thabhairt ar an studentâ EURs pearsantacht, inniúlachtaí agus paisin. Ní mór do mhúinteoir agus oideoir níos déanaí é féin a mheas ar dtús: lena n-inspreagadh, taobhanna láidre agus níos laige, chun aire a thabhairt dár bhforbairt go leanúnach ina dhiaidh sin agus chun dearcadh den chineál céanna a thabhairt dá gcuid daltaí. Dá bhrí sin, díríonn an tionscadal ar obair phearsantaithe le mic léinn, agus ag an am céanna oideachas a chur ar a gcuid scileanna chun riachtanais aonair na mac léinn a dhiagnóisiú. Cabhróidh ardchlár ranganna agus ranganna roghnacha le rannpháirtíocht na saineolaithe le hardleibhéal gairmiúlachta a bhaint amach sna staidéir a chuireann an ollscoil ar fáil, chun na hinniúlachtaí riachtanacha sóisialta agus teagaisc a chur ar fáil, chomh maith le cosán aonair na forbartha.Tá sé ríthábhachtach sa tionscadal inniúlachtaí múinteoirí amach anseo a fhorbairt, a mbeidh orthu oideachas a chur orthu agus a gcuid daltaí. Dá bhrí sin, beidh gach mac léinn rannpháirteach i dtionscadal oideachais foirne amháin ar a laghad, a thorthaí a mheas agus a chur i láthair; beidh sé feistithe freisin le huirlisí teagaisc nuálacha a d’fhorbair foireann an tionscadail. Cuirfidh an tionscadal go mór leis na cleachtais teagaisc. Beidh deis ag daltaí ranganna a bhreathnú agus a sheoladh i scoileanna tionscail agus Polannacha agus réitigh eachtracha a fhoghlaim. (Irish)

point in time

13 August 2022

0 references

Projekt "Professional Polishist. Praksa in personalizacija"raste iz izkušenj pri izvajanju visoke stopnje študija na Fakulteti za poljske študije na Jagielonski univerzi že vrsto let in izvaja znanstvene in izobraževalne raziskave, katerih rezultati kažejo na potrebo po nenehnem izboljševanju načina priprave študentov na prihodnost enega najtežjih v izobraževalnem in družbenem kontekstu poklica, ki je poklic poljskega učitelja. Glede na avtorje projekta, študij učiteljev niso le celovito, v skladu s pričakovanji, vnesenih v kurikulum, vsebinsko in didaktično izobraževanje študenta, ampak tudi, da bodite pozorni na študentsko osebnost, kompetence in strasti. Kasnejši učitelj in vzgojitelj se mora najprej upoštevati: s svojimi motivacijami, močnimi in šibkejšimi stranmi, da kasneje nenehno skrbijo za naš razvoj in dajejo podoben odnos do svojih študentov. Zato se projekt osredotoča na prilagojeno delo s študenti, hkrati pa izobražuje njihove spretnosti za diagnosticiranje individualnih potreb študentov. Napreden program izbirnih razredov in razredov s sodelovanjem strokovnjakov bo pomagal doseči visoko stopnjo strokovnosti v študiju, ki ga ponuja univerza, za izobraževanje potrebnih socialnih in pedagoških kompetenc, kot tudi individualno pot prihodnjega učitelja development.It je ključnega pomena v projektu za razvoj kompetenc bodočih učiteljev, ki jih bodo morali izobraževati in svoje učence. Zato bo vsak študent sodeloval v vsaj enem skupinskem izobraževalnem projektu, ovrednotil in predstavil svoje rezultate; opremljen bo tudi z inovativnimi učnimi orodji, ki jih bo razvila projektna skupina. Projekt bo znatno razširil pedagoške prakse. Študenti bodo imeli priložnost opazovati in voditi razrede v industriji in poljskih šolah ter se učiti tujih rešitev. (Slovenian)

point in time

13 August 2022

0 references

Проект "Професионален поляк. Практика и персонализация" нараства от опита в прилагането в продължение на много години на високо ниво на обучение във Факултета по полски науки към Ягелонския университет и провежда научни и образователни изследвания, резултатите от които показват необходимостта от непрекъснато подобряване на начина, по който студентите се подготвят за бъдещето един от най-трудните в образователния и социалния контекст на професията, която е професията полски учител. Според създателите на проекта, обучението на учителите е не само всеобхватно, в съответствие с очакванията, въведени в учебната програма, материално и дидактическо образование на ученика, но също така и да се обърне внимание на личността, компетентностите и страстите на студента. По-късно учителят и възпитателят трябва първо да помисли за себе си: с мотивацията си, силни и по-слаби страни, по-късно непрекъснато да се грижим за нашето развитие и да дават подобно отношение към своите ученици. Ето защо проектът се фокусира върху персонализираната работа със студентите, като в същото време обучава техните умения за диагностициране на индивидуалните нужди на студентите. Усъвършенствана програма от незадължителни класове и класове с участието на експерти ще спомогне за постигане на висока степен на професионализъм в обучението, предлагано от университета, за да се образоват необходимите социални и преподавателски умения, както и индивидуалният път на бъдещото развитие на учителите. От решаващо значение е в проекта за развитие на компетентностите на бъдещите учители, които те ще трябва да образоват и учениците си. Следователно всеки ученик ще участва в поне един екипен образователен проект, ще оценява и представя резултатите от него; тя ще бъде оборудвана и с иновативни инструменти за преподаване, разработени от екипа на проекта. Проектът значително ще разшири преподавателските практики. Студентите ще имат възможност да наблюдават и провеждат класове в индустрията и полските училища и да научат чуждестранни решения. (Bulgarian)

point in time

13 August 2022

0 references

Proġett "Pollakkist professjonali. Prattika u personalizzazzjoni" tikber minn esperjenza fl-implimentazzjoni għal ħafna snin livell għoli ta ‘studji fil-Fakultà tal-Istudji Pollakki fl-Università Jagiellonian u mwettqa riċerka xjentifika u edukattiva, li r-riżultati tagħha jindikaw il-ħtieġa li kontinwament jitjieb il-mod kif l-istudenti jippreparaw għall-futur wieħed mill-aktar diffiċli fil-kuntest edukattiv u soċjali tal-professjoni, li hija l-professjoni ta ‘għalliem Pollakk. Skont l-oriġinaturi EUR â EUR TM, studji għalliem huma mhux biss komprensivi, f’konformità mal-aspettattivi mdaħħla fil-kurrikulu, l-edukazzjoni sostantiva u didattika tal-istudent, iżda wkoll biex tingħata attenzjoni lill-personalità EUR studentâ, kompetenzi u l-passjonijiet. Għalliem u edukatur aktar tard għandu l-ewwel jikkunsidra lilu nnifsu: bil-motivazzjonijiet tagħhom, naħat b’saħħithom u aktar dgħajfa, biex aktar tard kontinwament jieħdu ħsieb l-iżvilupp tagħna u biex jagħtu attitudni simili lill-istudenti tagħhom. Għalhekk, il-proġett jiffoka fuq xogħol personalizzat mal-istudenti, filwaqt li fl-istess ħin jeduka l-ħiliet tagħhom fid-dijanjożi tal-ħtiġijiet individwali tal-istudenti. Programm avvanzat ta ‘klassijiet fakultattivi u klassijiet bil-parteċipazzjoni ta’ esperti se jgħin biex jinkiseb grad għoli ta ‘professjonaliżmu fl-istudji offruti mill-università, biex jedukaw il-kompetenzi soċjali u tat-tagħlim meħtieġa, kif ukoll il-passaġġ individwali tal-iżvilupp EUR œWet futur għalliem.Huwa kruċjali fil-proġett biex jiġu żviluppati l-kompetenzi ta ‘għalliema futuri, li huma ser ikollhom jedukaw u l-istudenti tagħhom. Għalhekk, kull student se jipparteċipa f’mill-inqas proġett edukattiv ta’ tim wieħed, jevalwa u jippreżenta r-riżultati tiegħu; se jkun mgħammar ukoll b’għodod ta’ tagħlim innovattivi żviluppati mit-tim tal-proġett. Il-proġett se jwessa’ b’mod sinifikanti l-prattiki tat-tagħlim. L-istudenti se jkollhom l-opportunità li josservaw u jmexxu klassijiet fl-industrija u fl-iskejjel Pollakki u jitgħallmu soluzzjonijiet barranin. (Maltese)

point in time

13 August 2022

0 references

Projeto "Professional Polishist. Prática e personalização" cresce a partir da experiência na implementação por muitos anos de um alto nível de estudos na Faculdade de Estudos Polacos da Universidade Jagiellonian e realizou pesquisa científica e educacional, cujos resultados indicam a necessidade de melhorar continuamente a forma como os alunos se preparam para o futuro um dos mais difíceis no contexto educacional e social da profissão, que é a profissão de professor polonês. De acordo com os originadores do projeto, os estudos de professores não são apenas abrangentes, em consonância com as expectativas inseridas no currículo, educação substantiva e didática do aluno, mas também para prestar atenção à personalidade do aluno, competências e paixões. Um professor e educador posteriores devem primeiro considerar-se: com suas motivações, lados fortes e mais fracos, para depois cuidar continuamente de nosso desenvolvimento e para dar uma atitude semelhante aos seus alunos. Assim, o projeto se concentra no trabalho personalizado com os alunos, ao mesmo tempo em que educa suas habilidades para diagnosticar as necessidades individuais dos alunos. Um programa avançado de aulas opcionais e aulas com a participação de especialistas ajudará a alcançar um alto grau de profissionalismo nos estudos oferecidos pela universidade, para educar as competências sociais e de ensino necessárias, bem como o caminho individual do futuro desenvolvimento do professor.É crucial no projeto para desenvolver as competências dos futuros professores, que eles terão que educar e seus alunos. Portanto, cada aluno participará de pelo menos um projeto educacional da equipa, avaliará e apresentará seus resultados; ele também será equipado com ferramentas de ensino inovadoras desenvolvidas pela equipa do projeto. O projeto alargará significativamente as práticas pedagógicas. Os alunos terão a oportunidade de observar e realizar aulas na indústria e escolas polonesas e aprender soluções estrangeiras. (Portuguese)

point in time

13 August 2022

0 references

Projekt "Professional polskist. Praksis og personalisering" vokser fra erfaring med at gennemføre i mange år et højt niveau af studier på Det Polske Fakultet ved Jagiellonian University og gennemført videnskabelig og uddannelsesmæssig forskning, hvis resultater indikerer behovet for løbende at forbedre den måde eleverne forbereder sig på fremtiden en af de vanskeligste i den uddannelsesmæssige og sociale kontekst af erhvervet, som er erhvervet som polsk lærer. Ifølge projektets ophav er lærerstudier ikke kun omfattende, i overensstemmelse med forventningerne i læseplanen, substantiel og didaktisk uddannelse af den studerende, men også at være opmærksom på den studerendes personlighed, kompetencer og lidenskaber. En senere lærer og underviser skal først overveje sig selv: med deres motivationer, stærke og svage sider, til senere løbende at tage sig af vores udvikling og at give en lignende holdning til deres studerende. Projektet fokuserer derfor på personligt arbejde med studerende, samtidig med at de uddanner deres færdigheder i at diagnosticere de studerendes individuelle behov. Et avanceret program af valgfrie klasser og klasser med deltagelse af eksperter vil bidrage til at opnå en høj grad af professionalisme i de studier, der tilbydes af universitetet, at uddanne de nødvendige sociale og pædagogiske kompetencer, samt den individuelle vej for den fremtidige lærers udvikling.Det er afgørende i projektet at udvikle kompetencer fremtidige lærere, som de bliver nødt til at uddanne og deres elever. Derfor vil hver studerende deltage i mindst ét teamuddannelsesprojekt, evaluere og fremlægge resultaterne heraf; det vil også blive udstyret med innovative undervisningsværktøjer udviklet af projektteamet. Projektet vil udvide undervisningspraksis betydeligt. Studerende vil få mulighed for at observere og gennemføre klasser i industrien og polske skoler og lære udenlandske løsninger. (Danish)

point in time

13 August 2022

0 references

Proiectul "Professional Polishist. Practică și personalizare" crește din experiența în implementarea timp de mai mulți ani a unui nivel ridicat de studii la Facultatea de Studii Poloneze de la Universitatea Jagielloniană și a efectuat cercetări științifice și educaționale, ale căror rezultate indică necesitatea de a îmbunătăți continuu modul în care elevii se pregătesc pentru viitor una dintre cele mai dificile în contextul educațional și social al profesiei, care este profesia de profesor polonez. Potrivit inițiatorilor proiectului, studiile profesorilor sunt nu numai cuprinzătoare, în conformitate cu așteptările introduse în programa școlară, educația materială și didactică a studentului, ci și să acorde atenție personalității, competențelor și pasiunilor studentului. Un profesor și un educator mai târziu trebuie să se considere mai întâi: cu motivațiile lor, latura puternică și mai slabă, să aibă grijă mai târziu de dezvoltarea noastră și să dea o atitudine similară elevilor lor. Prin urmare, proiectul se concentrează pe munca personalizată cu elevii, educându-le în același timp abilitățile de diagnosticare a nevoilor individuale ale studenților. Un program avansat de clase și clase opționale cu participarea experților va ajuta la atingerea unui grad înalt de profesionalism în studiile oferite de universitate, pentru a educa competențele sociale și de predare necesare, precum și calea individuală a dezvoltării viitoare a profesorilor.Este crucial în proiect să dezvolte competențele viitorilor profesori, pe care le vor trebui să educe și elevii lor. Prin urmare, fiecare student va participa la cel puțin un proiect educațional în echipă, va evalua și va prezenta rezultatele acestuia; acesta va fi, de asemenea, dotat cu instrumente de predare inovatoare dezvoltate de echipa de proiect. Proiectul va extinde în mod semnificativ practicile de predare. Elevii vor avea posibilitatea de a observa și de a conduce clase în industrie și școli poloneze și să învețe soluții străine. (Romanian)

point in time

13 August 2022

0 references

Projekt ”Professional Polishist. Praktik och personalisering” växer från erfarenhet av att genomföra under många år en hög nivå av studier vid fakulteten för polska studier vid Jagiellonian University och genomfört vetenskaplig och pedagogisk forskning, vars resultat indikerar behovet av att kontinuerligt förbättra hur studenter förbereder sig för framtiden en av de svåraste i den pedagogiska och sociala kontexten av yrket, som är yrket polska lärare. Enligt projektets upphovsmän, lärarstudier är inte bara omfattande, i linje med förväntningarna i läroplanen, materiell och didaktisk utbildning av studenten, men också att uppmärksamma elevens personlighet, kompetenser och passioner. En senare lärare och lärare måste först överväga sig själv: med sina motiv, starka och svagare sidor, att senare kontinuerligt ta hand om vår utveckling och ge en liknande attityd till sina studenter. Därför fokuserar projektet på individanpassat arbete med studenter, samtidigt som de utbildar sina färdigheter i att diagnostisera studenternas individuella behov. Ett avancerat program med valfria klasser och klasser med deltagande av experter kommer att bidra till att uppnå en hög grad av professionalism i de studier som erbjuds av universitetet, för att utbilda den nödvändiga sociala och pedagogiska kompetensen, samt den individuella vägen för den framtida lärarens utveckling.Det är avgörande i projektet att utveckla kompetensen hos framtida lärare, som de måste utbilda och sina elever. Därför kommer varje student att delta i minst ett grupputbildningsprojekt, utvärdera och presentera sina resultat. den kommer också att utrustas med innovativa undervisningsverktyg som utvecklats av projektgruppen. Projektet kommer att bredda undervisningsmetoderna avsevärt. Eleverna kommer att ha möjlighet att observera och genomföra klasser i industrin och polska skolor och lära sig utländska lösningar. (Swedish)

point in time

13 August 2022

0 references

Identifiers

Polish Kohesio ID

POWR.03.01.00-00-KN01/18

0 references

A professional polonist. Practice and personalisation (Q92309): Difference between revisions

Revision as of 18:19, 13 August 2022

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search