The Little European Academy – the best start in education (Q2718943): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, pl, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Det Lille Europæiske Akademi â EUR den bedste start i uddannelse | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Η Μικρή Ευρωπαϊκή Ακαδημία â EUR â EUR το καλύτερο ξεκίνημα στην εκπαίδευση | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Mala europska akademija âEUR najbolji početak u obrazovanju | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Mica Academie Europeană â EUR cel mai bun început în educație | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Malá európska akadémia â EUR najlepší štart vo vzdelávaní | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-Akkademja Ewropea Little EUR l-aħjar bidu fl-edukazzjoni | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A Pequena Academia Europeia âEUR o melhor começo na educação | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Pieni Eurooppa-akatemia â EUR paras alku koulutuksen | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Mala evropska akademija je najboljši začetek v izobraževanju | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Malá evropská akademie â EUR nejlepší start ve vzdělávání | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mažoji Europos akademija â EUR geriausia pradžia švietimo | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Little European Academy â EUR â EUR labākais sākums izglītībā | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Малката европейска академия е най-добрият старт в образованието | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A kis Európai Akadémia a legjobb kezdet az oktatásban | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
An Little European Academy â EUR an tús is fearr san oideachas | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Den lilla europeiska akademin â EUR den bästa starten i utbildning | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Väike Euroopa Akadeemia âEUR parim algus hariduses | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2718943 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2718943 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2718943 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2718943 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2718943 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2718943 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2718943 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2718943 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2718943 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2718943 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2718943 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2718943 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2718943 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2718943 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2718943 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2718943 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2718943 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2718943 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2718943 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2718943 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2718943 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2718943 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2718943 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Det overordnede mål med projektet er at forbedre tilgængeligheden af det flerårige arbejdsprogram for Koszalin, at kompensere for de mangler, der skyldes børns særlige uddannelsesbehov på et tidligt uddannelsestrin, og at stimulere og udvikle førskolebørns kvalifikationer og sociale kompetencer. Takket være projektet vil der blive oprettet 20 nye flerårige arbejdsprogrammer, 50 børn med særlige uddannelsesbehov vil øge deres uddannelsesmuligheder ved at deltage i yderligere aktiviteter, kompensere for deres underskud på dette område og/eller deltage i klasser, der udvikler nøglekompetencer og talenter. Lærere, der arbejder i børnehave (8 personer), vil øge deres kompetencer, herunder postgraduate studier af særlig pædagogik (autisme), hvilket vil påvirke de effektive resultater af at arbejde med børn, især med uddannelsesmæssige barrierer. Projektet henvender sig til grupper af modtagere: Niepubl.Predszk.Akademiet for små europæere, førskolebørn inden for oprettelse af nye førskolepladser (20 personer), førskolebørn med særlige uddannelsesbehov og demonstrerende evner og interesser (50 personer), førskolelærere (8 personer). Hovedopgaver: oprettelse af nye førskolepladser til en 20-personers gruppe, udvidelse af førskoletilbud med yderligere aktiviteter for at øge børns uddannelsesmuligheder med hensyn til at kompensere for identificerede mangler, gennemføre klasser, der udvikler interesse og hæve nøglekompetencer, forbedre lærernes faglige kompetence til at arbejde med førskolebørn. Ansøgeren giver afkald på projektets finansiering af de nuværende vedligeholdelsesomkostninger for den nyoprettede førskolegruppe. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Det overordnede mål med projektet er at forbedre tilgængeligheden af det flerårige arbejdsprogram for Koszalin, at kompensere for de mangler, der skyldes børns særlige uddannelsesbehov på et tidligt uddannelsestrin, og at stimulere og udvikle førskolebørns kvalifikationer og sociale kompetencer. Takket være projektet vil der blive oprettet 20 nye flerårige arbejdsprogrammer, 50 børn med særlige uddannelsesbehov vil øge deres uddannelsesmuligheder ved at deltage i yderligere aktiviteter, kompensere for deres underskud på dette område og/eller deltage i klasser, der udvikler nøglekompetencer og talenter. Lærere, der arbejder i børnehave (8 personer), vil øge deres kompetencer, herunder postgraduate studier af særlig pædagogik (autisme), hvilket vil påvirke de effektive resultater af at arbejde med børn, især med uddannelsesmæssige barrierer. Projektet henvender sig til grupper af modtagere: Niepubl.Predszk.Akademiet for små europæere, førskolebørn inden for oprettelse af nye førskolepladser (20 personer), førskolebørn med særlige uddannelsesbehov og demonstrerende evner og interesser (50 personer), førskolelærere (8 personer). Hovedopgaver: oprettelse af nye førskolepladser til en 20-personers gruppe, udvidelse af førskoletilbud med yderligere aktiviteter for at øge børns uddannelsesmuligheder med hensyn til at kompensere for identificerede mangler, gennemføre klasser, der udvikler interesse og hæve nøglekompetencer, forbedre lærernes faglige kompetence til at arbejde med førskolebørn. Ansøgeren giver afkald på projektets finansiering af de nuværende vedligeholdelsesomkostninger for den nyoprettede førskolegruppe. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Det overordnede mål med projektet er at forbedre tilgængeligheden af det flerårige arbejdsprogram for Koszalin, at kompensere for de mangler, der skyldes børns særlige uddannelsesbehov på et tidligt uddannelsestrin, og at stimulere og udvikle førskolebørns kvalifikationer og sociale kompetencer. Takket være projektet vil der blive oprettet 20 nye flerårige arbejdsprogrammer, 50 børn med særlige uddannelsesbehov vil øge deres uddannelsesmuligheder ved at deltage i yderligere aktiviteter, kompensere for deres underskud på dette område og/eller deltage i klasser, der udvikler nøglekompetencer og talenter. Lærere, der arbejder i børnehave (8 personer), vil øge deres kompetencer, herunder postgraduate studier af særlig pædagogik (autisme), hvilket vil påvirke de effektive resultater af at arbejde med børn, især med uddannelsesmæssige barrierer. Projektet henvender sig til grupper af modtagere: Niepubl.Predszk.Akademiet for små europæere, førskolebørn inden for oprettelse af nye førskolepladser (20 personer), førskolebørn med særlige uddannelsesbehov og demonstrerende evner og interesser (50 personer), førskolelærere (8 personer). Hovedopgaver: oprettelse af nye førskolepladser til en 20-personers gruppe, udvidelse af førskoletilbud med yderligere aktiviteter for at øge børns uddannelsesmuligheder med hensyn til at kompensere for identificerede mangler, gennemføre klasser, der udvikler interesse og hæve nøglekompetencer, forbedre lærernes faglige kompetence til at arbejde med førskolebørn. Ansøgeren giver afkald på projektets finansiering af de nuværende vedligeholdelsesomkostninger for den nyoprettede førskolegruppe. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Γενικός στόχος του έργου είναι η βελτίωση της προσβασιμότητας του ΠΠΕ Koszalin, η αντιστάθμιση των ελλειμμάτων που προκύπτουν από τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών σε πρώιμο στάδιο της εκπαίδευσης και η τόνωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων και των κοινωνικών ικανοτήτων των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Χάρη στο έργο, θα δημιουργηθούν 20 νέα ΜΠΕ, 50 παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα αυξήσουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες συμμετέχοντας σε πρόσθετες δραστηριότητες, αντισταθμίζοντας τα ελλείμματά τους στον τομέα αυτό και/ή συμμετέχοντας σε τάξεις που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες και ταλέντα. Οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται στο νηπιαγωγείο (8 άτομα) θα αυξήσουν τις ικανότητές τους, συμπεριλαμβανομένων των μεταπτυχιακών σπουδών ειδικής παιδαγωγικής (αυτισμός), οι οποίες θα επηρεάσουν τα αποτελεσματικά αποτελέσματα της συνεργασίας με τα παιδιά, ιδίως με εκπαιδευτικά εμπόδια. Το έργο απευθύνεται σε ομάδες αποδεκτών: Niepubl.Predszk.Ακαδημία Μικρών Ευρωπαίων, παιδιά προσχολικής ηλικίας στον τομέα της δημιουργίας νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας (20 άτομα), παιδιά προσχολικής ηλικίας με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και επίδειξη ικανοτήτων και ενδιαφερόντων (50 άτομα), δάσκαλοι προσχολικής εκπαίδευσης (8 άτομα). Κύρια καθήκοντα: δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης για μια ομάδα 20 ατόμων, επέκταση της προσφοράς προσχολικής ηλικίας με πρόσθετες δραστηριότητες για την αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των παιδιών όσον αφορά την αντιστάθμιση των διαπιστωμένων ελλειμμάτων, τη διεξαγωγή μαθημάτων που αναπτύσσουν το ενδιαφέρον και την αύξηση των βασικών ικανοτήτων, τη βελτίωση της επαγγελματικής ικανότητας των εκπαιδευτικών να εργάζονται με παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ο αιτών παραιτείται από τη χρηματοδότηση του έργου για τις τρέχουσες δαπάνες συντήρησης της νεοσυσταθείσας προσχολικής ομάδας. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Γενικός στόχος του έργου είναι η βελτίωση της προσβασιμότητας του ΠΠΕ Koszalin, η αντιστάθμιση των ελλειμμάτων που προκύπτουν από τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών σε πρώιμο στάδιο της εκπαίδευσης και η τόνωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων και των κοινωνικών ικανοτήτων των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Χάρη στο έργο, θα δημιουργηθούν 20 νέα ΜΠΕ, 50 παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα αυξήσουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες συμμετέχοντας σε πρόσθετες δραστηριότητες, αντισταθμίζοντας τα ελλείμματά τους στον τομέα αυτό και/ή συμμετέχοντας σε τάξεις που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες και ταλέντα. Οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται στο νηπιαγωγείο (8 άτομα) θα αυξήσουν τις ικανότητές τους, συμπεριλαμβανομένων των μεταπτυχιακών σπουδών ειδικής παιδαγωγικής (αυτισμός), οι οποίες θα επηρεάσουν τα αποτελεσματικά αποτελέσματα της συνεργασίας με τα παιδιά, ιδίως με εκπαιδευτικά εμπόδια. Το έργο απευθύνεται σε ομάδες αποδεκτών: Niepubl.Predszk.Ακαδημία Μικρών Ευρωπαίων, παιδιά προσχολικής ηλικίας στον τομέα της δημιουργίας νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας (20 άτομα), παιδιά προσχολικής ηλικίας με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και επίδειξη ικανοτήτων και ενδιαφερόντων (50 άτομα), δάσκαλοι προσχολικής εκπαίδευσης (8 άτομα). Κύρια καθήκοντα: δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης για μια ομάδα 20 ατόμων, επέκταση της προσφοράς προσχολικής ηλικίας με πρόσθετες δραστηριότητες για την αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των παιδιών όσον αφορά την αντιστάθμιση των διαπιστωμένων ελλειμμάτων, τη διεξαγωγή μαθημάτων που αναπτύσσουν το ενδιαφέρον και την αύξηση των βασικών ικανοτήτων, τη βελτίωση της επαγγελματικής ικανότητας των εκπαιδευτικών να εργάζονται με παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ο αιτών παραιτείται από τη χρηματοδότηση του έργου για τις τρέχουσες δαπάνες συντήρησης της νεοσυσταθείσας προσχολικής ομάδας. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Γενικός στόχος του έργου είναι η βελτίωση της προσβασιμότητας του ΠΠΕ Koszalin, η αντιστάθμιση των ελλειμμάτων που προκύπτουν από τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών σε πρώιμο στάδιο της εκπαίδευσης και η τόνωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων και των κοινωνικών ικανοτήτων των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Χάρη στο έργο, θα δημιουργηθούν 20 νέα ΜΠΕ, 50 παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα αυξήσουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες συμμετέχοντας σε πρόσθετες δραστηριότητες, αντισταθμίζοντας τα ελλείμματά τους στον τομέα αυτό και/ή συμμετέχοντας σε τάξεις που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες και ταλέντα. Οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται στο νηπιαγωγείο (8 άτομα) θα αυξήσουν τις ικανότητές τους, συμπεριλαμβανομένων των μεταπτυχιακών σπουδών ειδικής παιδαγωγικής (αυτισμός), οι οποίες θα επηρεάσουν τα αποτελεσματικά αποτελέσματα της συνεργασίας με τα παιδιά, ιδίως με εκπαιδευτικά εμπόδια. Το έργο απευθύνεται σε ομάδες αποδεκτών: Niepubl.Predszk.Ακαδημία Μικρών Ευρωπαίων, παιδιά προσχολικής ηλικίας στον τομέα της δημιουργίας νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας (20 άτομα), παιδιά προσχολικής ηλικίας με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και επίδειξη ικανοτήτων και ενδιαφερόντων (50 άτομα), δάσκαλοι προσχολικής εκπαίδευσης (8 άτομα). Κύρια καθήκοντα: δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης για μια ομάδα 20 ατόμων, επέκταση της προσφοράς προσχολικής ηλικίας με πρόσθετες δραστηριότητες για την αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των παιδιών όσον αφορά την αντιστάθμιση των διαπιστωμένων ελλειμμάτων, τη διεξαγωγή μαθημάτων που αναπτύσσουν το ενδιαφέρον και την αύξηση των βασικών ικανοτήτων, τη βελτίωση της επαγγελματικής ικανότητας των εκπαιδευτικών να εργάζονται με παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ο αιτών παραιτείται από τη χρηματοδότηση του έργου για τις τρέχουσες δαπάνες συντήρησης της νεοσυσταθείσας προσχολικής ομάδας. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Opći cilj projekta je poboljšati dostupnost Koszalinskog MWP-a, nadoknaditi deficite koji proizlaze iz posebnih obrazovnih potreba djece u ranoj fazi obrazovanja te potaknuti i razviti sposobnosti i društvene kompetencije predškolske djece. Zahvaljujući projektu stvorit će se 20 novih MWP-ova, 50 djece s posebnim obrazovnim potrebama povećat će svoje obrazovne mogućnosti sudjelovanjem u dodatnim aktivnostima, nadoknađivanjem njihovih deficita u tom području i/ili sudjelovanjem u nastavi razvijajući ključne kompetencije i talente. Nastavnici koji rade u vrtiću (8 osoba) povećat će svoje kompetencije, uključujući poslijediplomske studije posebne pedagogije (autizam aspekt), što će utjecati na učinkovite rezultate rada s djecom, posebno s obrazovnim preprekama. Projekt je usmjeren na skupine primatelja: Niepubl.Predszk.Akademija malih Europljana, predškolska djeca u području stvaranja novih predškolskih mjesta (20 osoba), predškolska djeca s posebnim obrazovnim potrebama i demonstracija sposobnosti i interesa (50 osoba), predškolski učitelji (8 osoba). Glavne zadaće: stvaranje novih predškolskih mjesta za skupinu od 20 osoba, proširenje predškolske ponude s dodatnim aktivnostima kako bi se povećale obrazovne mogućnosti za djecu u smislu kompenzacije za utvrđene deficite, provođenje nastave razvijanje interesa i podizanje ključnih kompetencija, poboljšanje stručne osposobljenosti nastavnika za rad s predškolskom djecom. Tužitelj se odriče financiranja tekućih troškova održavanja novoosnovane predškolske skupine. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Opći cilj projekta je poboljšati dostupnost Koszalinskog MWP-a, nadoknaditi deficite koji proizlaze iz posebnih obrazovnih potreba djece u ranoj fazi obrazovanja te potaknuti i razviti sposobnosti i društvene kompetencije predškolske djece. Zahvaljujući projektu stvorit će se 20 novih MWP-ova, 50 djece s posebnim obrazovnim potrebama povećat će svoje obrazovne mogućnosti sudjelovanjem u dodatnim aktivnostima, nadoknađivanjem njihovih deficita u tom području i/ili sudjelovanjem u nastavi razvijajući ključne kompetencije i talente. Nastavnici koji rade u vrtiću (8 osoba) povećat će svoje kompetencije, uključujući poslijediplomske studije posebne pedagogije (autizam aspekt), što će utjecati na učinkovite rezultate rada s djecom, posebno s obrazovnim preprekama. Projekt je usmjeren na skupine primatelja: Niepubl.Predszk.Akademija malih Europljana, predškolska djeca u području stvaranja novih predškolskih mjesta (20 osoba), predškolska djeca s posebnim obrazovnim potrebama i demonstracija sposobnosti i interesa (50 osoba), predškolski učitelji (8 osoba). Glavne zadaće: stvaranje novih predškolskih mjesta za skupinu od 20 osoba, proširenje predškolske ponude s dodatnim aktivnostima kako bi se povećale obrazovne mogućnosti za djecu u smislu kompenzacije za utvrđene deficite, provođenje nastave razvijanje interesa i podizanje ključnih kompetencija, poboljšanje stručne osposobljenosti nastavnika za rad s predškolskom djecom. Tužitelj se odriče financiranja tekućih troškova održavanja novoosnovane predškolske skupine. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Opći cilj projekta je poboljšati dostupnost Koszalinskog MWP-a, nadoknaditi deficite koji proizlaze iz posebnih obrazovnih potreba djece u ranoj fazi obrazovanja te potaknuti i razviti sposobnosti i društvene kompetencije predškolske djece. Zahvaljujući projektu stvorit će se 20 novih MWP-ova, 50 djece s posebnim obrazovnim potrebama povećat će svoje obrazovne mogućnosti sudjelovanjem u dodatnim aktivnostima, nadoknađivanjem njihovih deficita u tom području i/ili sudjelovanjem u nastavi razvijajući ključne kompetencije i talente. Nastavnici koji rade u vrtiću (8 osoba) povećat će svoje kompetencije, uključujući poslijediplomske studije posebne pedagogije (autizam aspekt), što će utjecati na učinkovite rezultate rada s djecom, posebno s obrazovnim preprekama. Projekt je usmjeren na skupine primatelja: Niepubl.Predszk.Akademija malih Europljana, predškolska djeca u području stvaranja novih predškolskih mjesta (20 osoba), predškolska djeca s posebnim obrazovnim potrebama i demonstracija sposobnosti i interesa (50 osoba), predškolski učitelji (8 osoba). Glavne zadaće: stvaranje novih predškolskih mjesta za skupinu od 20 osoba, proširenje predškolske ponude s dodatnim aktivnostima kako bi se povećale obrazovne mogućnosti za djecu u smislu kompenzacije za utvrđene deficite, provođenje nastave razvijanje interesa i podizanje ključnih kompetencija, poboljšanje stručne osposobljenosti nastavnika za rad s predškolskom djecom. Tužitelj se odriče financiranja tekućih troškova održavanja novoosnovane predškolske skupine. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul general al proiectului este de a îmbunătăți accesibilitatea MWP Koszalin, de a compensa deficitele rezultate din nevoile educaționale speciale ale copiilor într-un stadiu incipient al educației și de a stimula și dezvolta aptitudinile și competențele sociale ale copiilor preșcolari. Datorită proiectului, vor fi create 20 de noi programe de lucru, 50 de copii cu nevoi educaționale speciale își vor spori oportunitățile educaționale prin participarea la activități suplimentare, compensând deficitele lor în acest domeniu și/sau participând la clase care dezvoltă competențe-cheie și talente. Profesorii care lucrează la grădiniță (8 persoane) își vor spori competențele, inclusiv studiile postuniversitare de pedagogie specială (aspectul autism), care vor afecta rezultatele eficiente ale lucrului cu copiii, în special cu obstacole educaționale. Proiectul se adresează grupurilor de beneficiari: Niepubl.Predszk.Academia micilor europeni, copiii preșcolari în domeniul creării de noi locuri preșcolare (20 de persoane), copiii preșcolari cu nevoi educaționale speciale și care demonstrează abilități și interese (50 de persoane), profesori preșcolari (8 persoane). Principalele sarcini: crearea de noi locuri preșcolare pentru un grup de 20 de persoane, extinderea ofertei preșcolare cu activități suplimentare pentru a crește oportunitățile educaționale ale copiilor în ceea ce privește compensarea deficitelor identificate, conducerea claselor care dezvoltă interesul și creșterea competențelor-cheie, îmbunătățirea competenței profesionale a profesorilor de a lucra cu copiii preșcolari. Solicitantul renunță la finanțarea proiectului pentru costurile curente de întreținere ale grupului preșcolar nou creat. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul general al proiectului este de a îmbunătăți accesibilitatea MWP Koszalin, de a compensa deficitele rezultate din nevoile educaționale speciale ale copiilor într-un stadiu incipient al educației și de a stimula și dezvolta aptitudinile și competențele sociale ale copiilor preșcolari. Datorită proiectului, vor fi create 20 de noi programe de lucru, 50 de copii cu nevoi educaționale speciale își vor spori oportunitățile educaționale prin participarea la activități suplimentare, compensând deficitele lor în acest domeniu și/sau participând la clase care dezvoltă competențe-cheie și talente. Profesorii care lucrează la grădiniță (8 persoane) își vor spori competențele, inclusiv studiile postuniversitare de pedagogie specială (aspectul autism), care vor afecta rezultatele eficiente ale lucrului cu copiii, în special cu obstacole educaționale. Proiectul se adresează grupurilor de beneficiari: Niepubl.Predszk.Academia micilor europeni, copiii preșcolari în domeniul creării de noi locuri preșcolare (20 de persoane), copiii preșcolari cu nevoi educaționale speciale și care demonstrează abilități și interese (50 de persoane), profesori preșcolari (8 persoane). Principalele sarcini: crearea de noi locuri preșcolare pentru un grup de 20 de persoane, extinderea ofertei preșcolare cu activități suplimentare pentru a crește oportunitățile educaționale ale copiilor în ceea ce privește compensarea deficitelor identificate, conducerea claselor care dezvoltă interesul și creșterea competențelor-cheie, îmbunătățirea competenței profesionale a profesorilor de a lucra cu copiii preșcolari. Solicitantul renunță la finanțarea proiectului pentru costurile curente de întreținere ale grupului preșcolar nou creat. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul general al proiectului este de a îmbunătăți accesibilitatea MWP Koszalin, de a compensa deficitele rezultate din nevoile educaționale speciale ale copiilor într-un stadiu incipient al educației și de a stimula și dezvolta aptitudinile și competențele sociale ale copiilor preșcolari. Datorită proiectului, vor fi create 20 de noi programe de lucru, 50 de copii cu nevoi educaționale speciale își vor spori oportunitățile educaționale prin participarea la activități suplimentare, compensând deficitele lor în acest domeniu și/sau participând la clase care dezvoltă competențe-cheie și talente. Profesorii care lucrează la grădiniță (8 persoane) își vor spori competențele, inclusiv studiile postuniversitare de pedagogie specială (aspectul autism), care vor afecta rezultatele eficiente ale lucrului cu copiii, în special cu obstacole educaționale. Proiectul se adresează grupurilor de beneficiari: Niepubl.Predszk.Academia micilor europeni, copiii preșcolari în domeniul creării de noi locuri preșcolare (20 de persoane), copiii preșcolari cu nevoi educaționale speciale și care demonstrează abilități și interese (50 de persoane), profesori preșcolari (8 persoane). Principalele sarcini: crearea de noi locuri preșcolare pentru un grup de 20 de persoane, extinderea ofertei preșcolare cu activități suplimentare pentru a crește oportunitățile educaționale ale copiilor în ceea ce privește compensarea deficitelor identificate, conducerea claselor care dezvoltă interesul și creșterea competențelor-cheie, îmbunătățirea competenței profesionale a profesorilor de a lucra cu copiii preșcolari. Solicitantul renunță la finanțarea proiectului pentru costurile curente de întreținere ale grupului preșcolar nou creat. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Všeobecným cieľom projektu je zlepšiť dostupnosť pracovného programu Koszalin, kompenzovať deficity vyplývajúce z osobitných vzdelávacích potrieb detí v ranom štádiu vzdelávania a stimulovať a rozvíjať schopnosti a sociálne kompetencie detí v predškolskom veku. Vďaka projektu sa vytvorí 20 nových MWP, 50 detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami zvýši svoje vzdelávacie príležitosti účasťou na ďalších aktivitách, kompenzovaním ich nedostatkov v tejto oblasti a/alebo účasťou na triedach, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie a talenty. Učitelia pracujúci v materskej škole (8 ľudí) zvýšia svoje kompetencie vrátane postgraduálneho štúdia špeciálnej pedagogiky (autizmus), čo ovplyvní účinné výsledky práce s deťmi, najmä s prekážkami vo vzdelávaní. Projekt je zameraný na skupiny príjemcov: Niepubl.Predszk.Akadémia malých Európanov, deti v predškolskom veku v oblasti vytvárania nových predškolských miest (20 osôb), deti v predškolskom veku so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a demonštračné schopnosti a záujmy (50 osôb), predškolskí učitelia (8 osôb). Hlavné úlohy: vytvorenie nových predškolských miest pre jednu 20-člennú skupinu, rozšírenie predškolskej ponuky o ďalšie aktivity na zvýšenie možností vzdelávania detí, pokiaľ ide o kompenzáciu zistených nedostatkov, vedenie tried rozvíjajúcich záujem a zvyšovanie kľúčových kompetencií, zlepšovanie odbornej spôsobilosti učiteľov pracovať s predškolskými deťmi. Žiadateľ sa vzdáva financovania projektu súčasných nákladov na údržbu novovytvorenej predškolskej skupiny. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Všeobecným cieľom projektu je zlepšiť dostupnosť pracovného programu Koszalin, kompenzovať deficity vyplývajúce z osobitných vzdelávacích potrieb detí v ranom štádiu vzdelávania a stimulovať a rozvíjať schopnosti a sociálne kompetencie detí v predškolskom veku. Vďaka projektu sa vytvorí 20 nových MWP, 50 detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami zvýši svoje vzdelávacie príležitosti účasťou na ďalších aktivitách, kompenzovaním ich nedostatkov v tejto oblasti a/alebo účasťou na triedach, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie a talenty. Učitelia pracujúci v materskej škole (8 ľudí) zvýšia svoje kompetencie vrátane postgraduálneho štúdia špeciálnej pedagogiky (autizmus), čo ovplyvní účinné výsledky práce s deťmi, najmä s prekážkami vo vzdelávaní. Projekt je zameraný na skupiny príjemcov: Niepubl.Predszk.Akadémia malých Európanov, deti v predškolskom veku v oblasti vytvárania nových predškolských miest (20 osôb), deti v predškolskom veku so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a demonštračné schopnosti a záujmy (50 osôb), predškolskí učitelia (8 osôb). Hlavné úlohy: vytvorenie nových predškolských miest pre jednu 20-člennú skupinu, rozšírenie predškolskej ponuky o ďalšie aktivity na zvýšenie možností vzdelávania detí, pokiaľ ide o kompenzáciu zistených nedostatkov, vedenie tried rozvíjajúcich záujem a zvyšovanie kľúčových kompetencií, zlepšovanie odbornej spôsobilosti učiteľov pracovať s predškolskými deťmi. Žiadateľ sa vzdáva financovania projektu súčasných nákladov na údržbu novovytvorenej predškolskej skupiny. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Všeobecným cieľom projektu je zlepšiť dostupnosť pracovného programu Koszalin, kompenzovať deficity vyplývajúce z osobitných vzdelávacích potrieb detí v ranom štádiu vzdelávania a stimulovať a rozvíjať schopnosti a sociálne kompetencie detí v predškolskom veku. Vďaka projektu sa vytvorí 20 nových MWP, 50 detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami zvýši svoje vzdelávacie príležitosti účasťou na ďalších aktivitách, kompenzovaním ich nedostatkov v tejto oblasti a/alebo účasťou na triedach, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie a talenty. Učitelia pracujúci v materskej škole (8 ľudí) zvýšia svoje kompetencie vrátane postgraduálneho štúdia špeciálnej pedagogiky (autizmus), čo ovplyvní účinné výsledky práce s deťmi, najmä s prekážkami vo vzdelávaní. Projekt je zameraný na skupiny príjemcov: Niepubl.Predszk.Akadémia malých Európanov, deti v predškolskom veku v oblasti vytvárania nových predškolských miest (20 osôb), deti v predškolskom veku so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a demonštračné schopnosti a záujmy (50 osôb), predškolskí učitelia (8 osôb). Hlavné úlohy: vytvorenie nových predškolských miest pre jednu 20-člennú skupinu, rozšírenie predškolskej ponuky o ďalšie aktivity na zvýšenie možností vzdelávania detí, pokiaľ ide o kompenzáciu zistených nedostatkov, vedenie tried rozvíjajúcich záujem a zvyšovanie kľúčových kompetencií, zlepšovanie odbornej spôsobilosti učiteľov pracovať s predškolskými deťmi. Žiadateľ sa vzdáva financovania projektu súčasných nákladov na údržbu novovytvorenej predškolskej skupiny. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jtejjeb l-aċċessibbiltà tal-MWP ta’ Koszalin, li jikkumpensa għad-defiċits li jirriżultaw mill-ħtiġijiet edukattivi speċjali tat-tfal fi stadju bikri tal-edukazzjoni, u li jistimula u jiżviluppa l-ħiliet u l-kompetenzi soċjali tat-tfal ta’ qabel l-iskola. Bis-saħħa tal-proġett, se jinħolqu 20 MWPs ġodda, 50 tifel u tifla bi bżonnijiet edukattivi speċjali se jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom billi jipparteċipaw f’attivitajiet addizzjonali, jikkumpensaw għad-defiċits tagħhom f’dan il-qasam u/jew jipparteċipaw fi klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi u talenti ewlenin. L-għalliema li jaħdmu fil-kindergarten (8 persuni) se jżidu l-kompetenzi tagħhom, inklużi studji postuniversitarji ta’ pedagoġija speċjali (aspett tal-awtiżmu), li se jaffettwaw ir-riżultati effettivi tal-ħidma mat-tfal, speċjalment b’ostakli edukattivi. Il-proġett huwa mmirat lejn gruppi ta’ riċevituri: Niepubl.Predszk.Akkademja ta’ Ewropej Żgħar, tfal ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola (20 persuna), tfal ta’ qabel l-iskola bi bżonnijiet edukattivi speċjali u li juru kapaċitajiet u interessi (50 persuna), għalliema ta’ qabel l-iskola (8 persuni). Kompiti ewlenin: ħolqien ta ‘postijiet pre-skolastika ġdida għal grupp wieħed 20-persuna, estensjoni tal-offerta pre-skolastika b’attivitajiet addizzjonali biex jiżdiedu l-EUR childrenâ EUR TM opportunitajiet edukattivi f’termini ta’ kumpens għad-defiċits identifikati, twettiq klassijiet li jiżviluppaw interess u jgħollu l-kompetenzi ewlenin, itejbu l-kompetenza professjonali tal-għalliema biex jaħdmu mat-tfal qabel l-iskola. L-applikant jirrinunzja l-EUR projetâ finanzjament tal-ispejjeż ta ‘manutenzjoni attwali tal-grupp li għadu kif inħoloq qabel l-iskola. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jtejjeb l-aċċessibbiltà tal-MWP ta’ Koszalin, li jikkumpensa għad-defiċits li jirriżultaw mill-ħtiġijiet edukattivi speċjali tat-tfal fi stadju bikri tal-edukazzjoni, u li jistimula u jiżviluppa l-ħiliet u l-kompetenzi soċjali tat-tfal ta’ qabel l-iskola. Bis-saħħa tal-proġett, se jinħolqu 20 MWPs ġodda, 50 tifel u tifla bi bżonnijiet edukattivi speċjali se jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom billi jipparteċipaw f’attivitajiet addizzjonali, jikkumpensaw għad-defiċits tagħhom f’dan il-qasam u/jew jipparteċipaw fi klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi u talenti ewlenin. L-għalliema li jaħdmu fil-kindergarten (8 persuni) se jżidu l-kompetenzi tagħhom, inklużi studji postuniversitarji ta’ pedagoġija speċjali (aspett tal-awtiżmu), li se jaffettwaw ir-riżultati effettivi tal-ħidma mat-tfal, speċjalment b’ostakli edukattivi. Il-proġett huwa mmirat lejn gruppi ta’ riċevituri: Niepubl.Predszk.Akkademja ta’ Ewropej Żgħar, tfal ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola (20 persuna), tfal ta’ qabel l-iskola bi bżonnijiet edukattivi speċjali u li juru kapaċitajiet u interessi (50 persuna), għalliema ta’ qabel l-iskola (8 persuni). Kompiti ewlenin: ħolqien ta ‘postijiet pre-skolastika ġdida għal grupp wieħed 20-persuna, estensjoni tal-offerta pre-skolastika b’attivitajiet addizzjonali biex jiżdiedu l-EUR childrenâ EUR TM opportunitajiet edukattivi f’termini ta’ kumpens għad-defiċits identifikati, twettiq klassijiet li jiżviluppaw interess u jgħollu l-kompetenzi ewlenin, itejbu l-kompetenza professjonali tal-għalliema biex jaħdmu mat-tfal qabel l-iskola. L-applikant jirrinunzja l-EUR projetâ finanzjament tal-ispejjeż ta ‘manutenzjoni attwali tal-grupp li għadu kif inħoloq qabel l-iskola. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jtejjeb l-aċċessibbiltà tal-MWP ta’ Koszalin, li jikkumpensa għad-defiċits li jirriżultaw mill-ħtiġijiet edukattivi speċjali tat-tfal fi stadju bikri tal-edukazzjoni, u li jistimula u jiżviluppa l-ħiliet u l-kompetenzi soċjali tat-tfal ta’ qabel l-iskola. Bis-saħħa tal-proġett, se jinħolqu 20 MWPs ġodda, 50 tifel u tifla bi bżonnijiet edukattivi speċjali se jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom billi jipparteċipaw f’attivitajiet addizzjonali, jikkumpensaw għad-defiċits tagħhom f’dan il-qasam u/jew jipparteċipaw fi klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi u talenti ewlenin. L-għalliema li jaħdmu fil-kindergarten (8 persuni) se jżidu l-kompetenzi tagħhom, inklużi studji postuniversitarji ta’ pedagoġija speċjali (aspett tal-awtiżmu), li se jaffettwaw ir-riżultati effettivi tal-ħidma mat-tfal, speċjalment b’ostakli edukattivi. Il-proġett huwa mmirat lejn gruppi ta’ riċevituri: Niepubl.Predszk.Akkademja ta’ Ewropej Żgħar, tfal ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola (20 persuna), tfal ta’ qabel l-iskola bi bżonnijiet edukattivi speċjali u li juru kapaċitajiet u interessi (50 persuna), għalliema ta’ qabel l-iskola (8 persuni). Kompiti ewlenin: ħolqien ta ‘postijiet pre-skolastika ġdida għal grupp wieħed 20-persuna, estensjoni tal-offerta pre-skolastika b’attivitajiet addizzjonali biex jiżdiedu l-EUR childrenâ EUR TM opportunitajiet edukattivi f’termini ta’ kumpens għad-defiċits identifikati, twettiq klassijiet li jiżviluppaw interess u jgħollu l-kompetenzi ewlenin, itejbu l-kompetenza professjonali tal-għalliema biex jaħdmu mat-tfal qabel l-iskola. L-applikant jirrinunzja l-EUR projetâ finanzjament tal-ispejjeż ta ‘manutenzjoni attwali tal-grupp li għadu kif inħoloq qabel l-iskola. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo geral do projeto é melhorar a acessibilidade do MWP de Koszalin, compensar os défices resultantes das necessidades educativas especiais das crianças numa fase precoce da educação e estimular e desenvolver as aptidões e competências sociais das crianças em idade pré-escolar. Graças ao projeto, serão criados 20 novos MWP, 50 crianças com necessidades educativas especiais aumentarão as suas oportunidades educativas, participando em atividades adicionais, compensando os seus défices nesta área e/ou participando em aulas de desenvolvimento de competências e talentos essenciais. Os professores que trabalham no jardim de infância (8 pessoas) aumentarão suas competências, incluindo estudos de pós-graduação de pedagogia especial (aspeto do autismo), o que afetará os resultados efetivos do trabalho com crianças, especialmente com barreiras educacionais. O projeto destina-se a grupos de beneficiários: Niepubl.Predszk.Academia de pequenos europeus, crianças em idade pré-escolar no domínio da criação de novos estabelecimentos pré-escolares (20 pessoas), crianças pré-escolares com necessidades educativas especiais e demonstração de capacidades e interesses (50 pessoas), professores pré-escolares (8 pessoas). Principais tarefas: criação de novos locais pré-escolares para um grupo de 20 pessoas, extensão da oferta pré-escolar com atividades adicionais para aumentar as oportunidades educativas das crianças em termos de compensação por défices identificados, realização de aulas de interesse e aumento das competências essenciais, melhoria da competência profissional dos professores para trabalhar com crianças em idade pré-escolar. O candidato renuncia ao financiamento do projeto dos atuais custos de manutenção do recém-criado grupo pré-escolar. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo geral do projeto é melhorar a acessibilidade do MWP de Koszalin, compensar os défices resultantes das necessidades educativas especiais das crianças numa fase precoce da educação e estimular e desenvolver as aptidões e competências sociais das crianças em idade pré-escolar. Graças ao projeto, serão criados 20 novos MWP, 50 crianças com necessidades educativas especiais aumentarão as suas oportunidades educativas, participando em atividades adicionais, compensando os seus défices nesta área e/ou participando em aulas de desenvolvimento de competências e talentos essenciais. Os professores que trabalham no jardim de infância (8 pessoas) aumentarão suas competências, incluindo estudos de pós-graduação de pedagogia especial (aspeto do autismo), o que afetará os resultados efetivos do trabalho com crianças, especialmente com barreiras educacionais. O projeto destina-se a grupos de beneficiários: Niepubl.Predszk.Academia de pequenos europeus, crianças em idade pré-escolar no domínio da criação de novos estabelecimentos pré-escolares (20 pessoas), crianças pré-escolares com necessidades educativas especiais e demonstração de capacidades e interesses (50 pessoas), professores pré-escolares (8 pessoas). Principais tarefas: criação de novos locais pré-escolares para um grupo de 20 pessoas, extensão da oferta pré-escolar com atividades adicionais para aumentar as oportunidades educativas das crianças em termos de compensação por défices identificados, realização de aulas de interesse e aumento das competências essenciais, melhoria da competência profissional dos professores para trabalhar com crianças em idade pré-escolar. O candidato renuncia ao financiamento do projeto dos atuais custos de manutenção do recém-criado grupo pré-escolar. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo geral do projeto é melhorar a acessibilidade do MWP de Koszalin, compensar os défices resultantes das necessidades educativas especiais das crianças numa fase precoce da educação e estimular e desenvolver as aptidões e competências sociais das crianças em idade pré-escolar. Graças ao projeto, serão criados 20 novos MWP, 50 crianças com necessidades educativas especiais aumentarão as suas oportunidades educativas, participando em atividades adicionais, compensando os seus défices nesta área e/ou participando em aulas de desenvolvimento de competências e talentos essenciais. Os professores que trabalham no jardim de infância (8 pessoas) aumentarão suas competências, incluindo estudos de pós-graduação de pedagogia especial (aspeto do autismo), o que afetará os resultados efetivos do trabalho com crianças, especialmente com barreiras educacionais. O projeto destina-se a grupos de beneficiários: Niepubl.Predszk.Academia de pequenos europeus, crianças em idade pré-escolar no domínio da criação de novos estabelecimentos pré-escolares (20 pessoas), crianças pré-escolares com necessidades educativas especiais e demonstração de capacidades e interesses (50 pessoas), professores pré-escolares (8 pessoas). Principais tarefas: criação de novos locais pré-escolares para um grupo de 20 pessoas, extensão da oferta pré-escolar com atividades adicionais para aumentar as oportunidades educativas das crianças em termos de compensação por défices identificados, realização de aulas de interesse e aumento das competências essenciais, melhoria da competência profissional dos professores para trabalhar com crianças em idade pré-escolar. O candidato renuncia ao financiamento do projeto dos atuais custos de manutenção do recém-criado grupo pré-escolar. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen yleisenä tavoitteena on parantaa Koszalinin monivuotisen työohjelman saavutettavuutta, kompensoida lasten erityisistä koulutustarpeista johtuvia puutteita koulutuksen varhaisessa vaiheessa sekä edistää ja kehittää esikoululaisten valmiuksia ja sosiaalisia taitoja. Hankkeen ansiosta luodaan 20 uutta vuosityöohjelmaa, 50 erityisopetusta tarvitsevaa lasta lisäävät koulutusmahdollisuuksiaan osallistumalla lisätoimiin, kompensoimalla heidän puutteitaan tällä alalla ja/tai osallistumalla avaintaitoja ja kykyjä kehittäviin luokkiin. Päiväkodissa työskentelevät opettajat (8 henkilöä) lisäävät osaamistaan, mukaan lukien jatko-opinnot erityispedagogiikasta (autismi), mikä vaikuttaa lasten kanssa työskentelyn tehokkaisiin tuloksiin erityisesti koulutusesteiden vuoksi. Hanke on suunnattu vastaanottajaryhmille: Niepubl.Predszk.Predszk.Academy of Small Europeans, esikoululaiset uusien esikoulupaikkojen luomisessa (20 henkilöä), esikoululaiset, joilla on erityisiä koulutustarpeita ja kykyjä ja kiinnostuksen kohteita (50 henkilöä), esikouluopettajat (8 henkilöä). Päätehtävät: uusien esikoulupaikkojen luominen yhdelle 20 hengen ryhmälle, esikoulutarjonnan laajentaminen lisätoimiin lasten kasvatusmahdollisuuksien lisäämiseksi havaittujen puutteiden korvaamiseksi, kurssien kehittäminen kiinnostuksen lisäämiseksi ja avaintaitojen lisääminen, opettajien ammattitaidon parantaminen esikoululaisten kanssa työskentelyyn. Hakija luopuu vasta perustetun esikouluryhmän nykyisten ylläpitokustannusten rahoittamisesta. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen yleisenä tavoitteena on parantaa Koszalinin monivuotisen työohjelman saavutettavuutta, kompensoida lasten erityisistä koulutustarpeista johtuvia puutteita koulutuksen varhaisessa vaiheessa sekä edistää ja kehittää esikoululaisten valmiuksia ja sosiaalisia taitoja. Hankkeen ansiosta luodaan 20 uutta vuosityöohjelmaa, 50 erityisopetusta tarvitsevaa lasta lisäävät koulutusmahdollisuuksiaan osallistumalla lisätoimiin, kompensoimalla heidän puutteitaan tällä alalla ja/tai osallistumalla avaintaitoja ja kykyjä kehittäviin luokkiin. Päiväkodissa työskentelevät opettajat (8 henkilöä) lisäävät osaamistaan, mukaan lukien jatko-opinnot erityispedagogiikasta (autismi), mikä vaikuttaa lasten kanssa työskentelyn tehokkaisiin tuloksiin erityisesti koulutusesteiden vuoksi. Hanke on suunnattu vastaanottajaryhmille: Niepubl.Predszk.Predszk.Academy of Small Europeans, esikoululaiset uusien esikoulupaikkojen luomisessa (20 henkilöä), esikoululaiset, joilla on erityisiä koulutustarpeita ja kykyjä ja kiinnostuksen kohteita (50 henkilöä), esikouluopettajat (8 henkilöä). Päätehtävät: uusien esikoulupaikkojen luominen yhdelle 20 hengen ryhmälle, esikoulutarjonnan laajentaminen lisätoimiin lasten kasvatusmahdollisuuksien lisäämiseksi havaittujen puutteiden korvaamiseksi, kurssien kehittäminen kiinnostuksen lisäämiseksi ja avaintaitojen lisääminen, opettajien ammattitaidon parantaminen esikoululaisten kanssa työskentelyyn. Hakija luopuu vasta perustetun esikouluryhmän nykyisten ylläpitokustannusten rahoittamisesta. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen yleisenä tavoitteena on parantaa Koszalinin monivuotisen työohjelman saavutettavuutta, kompensoida lasten erityisistä koulutustarpeista johtuvia puutteita koulutuksen varhaisessa vaiheessa sekä edistää ja kehittää esikoululaisten valmiuksia ja sosiaalisia taitoja. Hankkeen ansiosta luodaan 20 uutta vuosityöohjelmaa, 50 erityisopetusta tarvitsevaa lasta lisäävät koulutusmahdollisuuksiaan osallistumalla lisätoimiin, kompensoimalla heidän puutteitaan tällä alalla ja/tai osallistumalla avaintaitoja ja kykyjä kehittäviin luokkiin. Päiväkodissa työskentelevät opettajat (8 henkilöä) lisäävät osaamistaan, mukaan lukien jatko-opinnot erityispedagogiikasta (autismi), mikä vaikuttaa lasten kanssa työskentelyn tehokkaisiin tuloksiin erityisesti koulutusesteiden vuoksi. Hanke on suunnattu vastaanottajaryhmille: Niepubl.Predszk.Predszk.Academy of Small Europeans, esikoululaiset uusien esikoulupaikkojen luomisessa (20 henkilöä), esikoululaiset, joilla on erityisiä koulutustarpeita ja kykyjä ja kiinnostuksen kohteita (50 henkilöä), esikouluopettajat (8 henkilöä). Päätehtävät: uusien esikoulupaikkojen luominen yhdelle 20 hengen ryhmälle, esikoulutarjonnan laajentaminen lisätoimiin lasten kasvatusmahdollisuuksien lisäämiseksi havaittujen puutteiden korvaamiseksi, kurssien kehittäminen kiinnostuksen lisäämiseksi ja avaintaitojen lisääminen, opettajien ammattitaidon parantaminen esikoululaisten kanssa työskentelyyn. Hakija luopuu vasta perustetun esikouluryhmän nykyisten ylläpitokustannusten rahoittamisesta. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Splošni cilj projekta je izboljšati dostopnost MWP Koszalin, nadomestiti primanjkljaje, ki so posledica posebnih izobraževalnih potreb otrok v zgodnji fazi izobraževanja, ter spodbujati in razvijati sposobnosti in socialne kompetence predšolskih otrok. Zahvaljujoč projektu bo ustvarjenih 20 novih MWP, 50 otrok s posebnimi učnimi potrebami pa bo povečalo svoje izobraževalne možnosti s sodelovanjem v dodatnih dejavnostih, nadomestilom za primanjkljaje na tem področju in/ali sodelovanjem v razredih, ki razvijajo ključne kompetence in talente. Učitelji, ki delajo v vrtcu (8 oseb), bodo povečali svoje kompetence, vključno s podiplomskim študijem posebne pedagogike (avtistični vidik), kar bo vplivalo na učinkovite rezultate dela z otroki, zlasti z izobraževalnimi ovirami. Projekt je namenjen skupinam prejemnikov: Niepubl.Predszk.Akademija malih Evropejcev, predšolski otroci na področju ustvarjanja novih predšolskih prostorov (20 ljudi), predšolski otroci s posebnimi izobraževalnimi potrebami in izkazovanje sposobnosti in interesov (50 ljudi), predšolski učitelji (8 ljudi). Glavne naloge: ustvarjanje novih predšolskih mest za eno 20-osebno skupino, razširitev predšolske ponudbe z dodatnimi dejavnostmi za povečanje možnosti izobraževanja otrok v smislu nadomestila za ugotovljene primanjkljaje, vodenje razredov, ki razvijajo zanimanje in dvigajo ključne kompetence, izboljšanje strokovne usposobljenosti učiteljev za delo s predšolskimi otroki. Vložnik se odpove financiranju projekta za tekoče stroške vzdrževanja novoustanovljene predšolske skupine. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Splošni cilj projekta je izboljšati dostopnost MWP Koszalin, nadomestiti primanjkljaje, ki so posledica posebnih izobraževalnih potreb otrok v zgodnji fazi izobraževanja, ter spodbujati in razvijati sposobnosti in socialne kompetence predšolskih otrok. Zahvaljujoč projektu bo ustvarjenih 20 novih MWP, 50 otrok s posebnimi učnimi potrebami pa bo povečalo svoje izobraževalne možnosti s sodelovanjem v dodatnih dejavnostih, nadomestilom za primanjkljaje na tem področju in/ali sodelovanjem v razredih, ki razvijajo ključne kompetence in talente. Učitelji, ki delajo v vrtcu (8 oseb), bodo povečali svoje kompetence, vključno s podiplomskim študijem posebne pedagogike (avtistični vidik), kar bo vplivalo na učinkovite rezultate dela z otroki, zlasti z izobraževalnimi ovirami. Projekt je namenjen skupinam prejemnikov: Niepubl.Predszk.Akademija malih Evropejcev, predšolski otroci na področju ustvarjanja novih predšolskih prostorov (20 ljudi), predšolski otroci s posebnimi izobraževalnimi potrebami in izkazovanje sposobnosti in interesov (50 ljudi), predšolski učitelji (8 ljudi). Glavne naloge: ustvarjanje novih predšolskih mest za eno 20-osebno skupino, razširitev predšolske ponudbe z dodatnimi dejavnostmi za povečanje možnosti izobraževanja otrok v smislu nadomestila za ugotovljene primanjkljaje, vodenje razredov, ki razvijajo zanimanje in dvigajo ključne kompetence, izboljšanje strokovne usposobljenosti učiteljev za delo s predšolskimi otroki. Vložnik se odpove financiranju projekta za tekoče stroške vzdrževanja novoustanovljene predšolske skupine. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Splošni cilj projekta je izboljšati dostopnost MWP Koszalin, nadomestiti primanjkljaje, ki so posledica posebnih izobraževalnih potreb otrok v zgodnji fazi izobraževanja, ter spodbujati in razvijati sposobnosti in socialne kompetence predšolskih otrok. Zahvaljujoč projektu bo ustvarjenih 20 novih MWP, 50 otrok s posebnimi učnimi potrebami pa bo povečalo svoje izobraževalne možnosti s sodelovanjem v dodatnih dejavnostih, nadomestilom za primanjkljaje na tem področju in/ali sodelovanjem v razredih, ki razvijajo ključne kompetence in talente. Učitelji, ki delajo v vrtcu (8 oseb), bodo povečali svoje kompetence, vključno s podiplomskim študijem posebne pedagogike (avtistični vidik), kar bo vplivalo na učinkovite rezultate dela z otroki, zlasti z izobraževalnimi ovirami. Projekt je namenjen skupinam prejemnikov: Niepubl.Predszk.Akademija malih Evropejcev, predšolski otroci na področju ustvarjanja novih predšolskih prostorov (20 ljudi), predšolski otroci s posebnimi izobraževalnimi potrebami in izkazovanje sposobnosti in interesov (50 ljudi), predšolski učitelji (8 ljudi). Glavne naloge: ustvarjanje novih predšolskih mest za eno 20-osebno skupino, razširitev predšolske ponudbe z dodatnimi dejavnostmi za povečanje možnosti izobraževanja otrok v smislu nadomestila za ugotovljene primanjkljaje, vodenje razredov, ki razvijajo zanimanje in dvigajo ključne kompetence, izboljšanje strokovne usposobljenosti učiteljev za delo s predšolskimi otroki. Vložnik se odpove financiranju projekta za tekoče stroške vzdrževanja novoustanovljene predšolske skupine. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obecným cílem projektu je zlepšit dostupnost MWP Koszalin, kompenzovat nedostatky vyplývající ze zvláštních vzdělávacích potřeb dětí v rané fázi vzdělávání a stimulovat a rozvíjet schopnosti a sociální kompetence dětí předškolního věku. Díky projektu bude vytvořeno 20 nových víceletých pracovních programů, 50 dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami zvýší jejich vzdělávací příležitosti tím, že se zapojí do dalších činností, kompenzují jejich deficity v této oblasti a/nebo se účastní tříd, které rozvíjejí klíčové kompetence a talenty. Učitelé pracující v mateřské škole (8 osob) zvýší své kompetence, včetně postgraduálního studia speciální pedagogiky (autismu), což ovlivní efektivní výsledky práce s dětmi, zejména s vzdělávacími překážkami. Projekt je zaměřen na skupiny příjemců: Niepubl.Predszk.Akademie malých Evropanů, předškolní děti v oblasti vytváření nových předškolních míst (20 osob), předškolní děti se zvláštními vzdělávacími potřebami a projevující schopnosti a zájmy (50 osob), předškolní učitelé (8 osob). Hlavní úkoly: vytvoření nových předškolních míst pro jednu skupinu 20 osob, rozšíření nabídky předškolního vzdělávání o další činnosti s cílem zvýšit možnosti vzdělávání dětí, pokud jde o kompenzaci zjištěných nedostatků, vedení tříd rozvíjejících zájem a zvyšování klíčových kompetencí, zlepšení odborné způsobilosti učitelů pracovat s předškolními dětmi. Žadatel se od projektu vzdává financování současných nákladů na údržbu nově vytvořené předškolní skupiny. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obecným cílem projektu je zlepšit dostupnost MWP Koszalin, kompenzovat nedostatky vyplývající ze zvláštních vzdělávacích potřeb dětí v rané fázi vzdělávání a stimulovat a rozvíjet schopnosti a sociální kompetence dětí předškolního věku. Díky projektu bude vytvořeno 20 nových víceletých pracovních programů, 50 dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami zvýší jejich vzdělávací příležitosti tím, že se zapojí do dalších činností, kompenzují jejich deficity v této oblasti a/nebo se účastní tříd, které rozvíjejí klíčové kompetence a talenty. Učitelé pracující v mateřské škole (8 osob) zvýší své kompetence, včetně postgraduálního studia speciální pedagogiky (autismu), což ovlivní efektivní výsledky práce s dětmi, zejména s vzdělávacími překážkami. Projekt je zaměřen na skupiny příjemců: Niepubl.Predszk.Akademie malých Evropanů, předškolní děti v oblasti vytváření nových předškolních míst (20 osob), předškolní děti se zvláštními vzdělávacími potřebami a projevující schopnosti a zájmy (50 osob), předškolní učitelé (8 osob). Hlavní úkoly: vytvoření nových předškolních míst pro jednu skupinu 20 osob, rozšíření nabídky předškolního vzdělávání o další činnosti s cílem zvýšit možnosti vzdělávání dětí, pokud jde o kompenzaci zjištěných nedostatků, vedení tříd rozvíjejících zájem a zvyšování klíčových kompetencí, zlepšení odborné způsobilosti učitelů pracovat s předškolními dětmi. Žadatel se od projektu vzdává financování současných nákladů na údržbu nově vytvořené předškolní skupiny. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obecným cílem projektu je zlepšit dostupnost MWP Koszalin, kompenzovat nedostatky vyplývající ze zvláštních vzdělávacích potřeb dětí v rané fázi vzdělávání a stimulovat a rozvíjet schopnosti a sociální kompetence dětí předškolního věku. Díky projektu bude vytvořeno 20 nových víceletých pracovních programů, 50 dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami zvýší jejich vzdělávací příležitosti tím, že se zapojí do dalších činností, kompenzují jejich deficity v této oblasti a/nebo se účastní tříd, které rozvíjejí klíčové kompetence a talenty. Učitelé pracující v mateřské škole (8 osob) zvýší své kompetence, včetně postgraduálního studia speciální pedagogiky (autismu), což ovlivní efektivní výsledky práce s dětmi, zejména s vzdělávacími překážkami. Projekt je zaměřen na skupiny příjemců: Niepubl.Predszk.Akademie malých Evropanů, předškolní děti v oblasti vytváření nových předškolních míst (20 osob), předškolní děti se zvláštními vzdělávacími potřebami a projevující schopnosti a zájmy (50 osob), předškolní učitelé (8 osob). Hlavní úkoly: vytvoření nových předškolních míst pro jednu skupinu 20 osob, rozšíření nabídky předškolního vzdělávání o další činnosti s cílem zvýšit možnosti vzdělávání dětí, pokud jde o kompenzaci zjištěných nedostatků, vedení tříd rozvíjejících zájem a zvyšování klíčových kompetencí, zlepšení odborné způsobilosti učitelů pracovat s předškolními dětmi. Žadatel se od projektu vzdává financování současných nákladů na údržbu nově vytvořené předškolní skupiny. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bendras projekto tikslas – pagerinti Koszalino MDP prieinamumą, kompensuoti trūkumus, atsirandančius dėl vaikų specialiųjų ugdymo poreikių ankstyvame ugdymo etape, ir skatinti bei plėtoti ikimokyklinio amžiaus vaikų gebėjimus ir socialinius gebėjimus. Įgyvendinant projektą bus sukurta 20 naujų MDP, 50 specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų padidins savo švietimo galimybes dalyvaudami papildomoje veikloje, kompensuodami jų trūkumus šioje srityje ir (arba) dalyvaudami klasėse, kuriose ugdomi bendrieji gebėjimai ir talentai. Mokytojai, dirbantys vaikų darželyje (8 žmonės), padidins savo kompetenciją, įskaitant antrosios pakopos specialiosios pedagogikos studijas (autismo aspektas), o tai turės įtakos veiksmingiems darbo su vaikais rezultatams, ypač su mokymosi kliūtimis. Projektas skirtas paramos gavėjų grupėms: Niepubl.Predszk.Smulkiųjų europiečių akademija, ikimokyklinio amžiaus vaikai naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimo srityje (20 žmonių), ikimokyklinio amžiaus vaikai su specialiais ugdymo poreikiais, gebėjimų ir interesų demonstravimas (50 žmonių), ikimokyklinio ugdymo mokytojai (8 žmonės). Pagrindinės užduotys: naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas vienai 20 asmenų grupei, ikimokyklinio pasiūlymo išplėtimas su papildoma veikla, siekiant padidinti vaikų švietimo galimybes, atsižvelgiant į nustatytų trūkumų kompensavimą, klasių ugdymą ir bendrųjų gebėjimų ugdymą, mokytojų profesinės kompetencijos gerinimą dirbti su ikimokyklinio amžiaus vaikais. Pareiškėjas atsisako projekto finansavimo dabartinėms naujai sukurtos ikimokyklinio ugdymo grupės priežiūros išlaidoms. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bendras projekto tikslas – pagerinti Koszalino MDP prieinamumą, kompensuoti trūkumus, atsirandančius dėl vaikų specialiųjų ugdymo poreikių ankstyvame ugdymo etape, ir skatinti bei plėtoti ikimokyklinio amžiaus vaikų gebėjimus ir socialinius gebėjimus. Įgyvendinant projektą bus sukurta 20 naujų MDP, 50 specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų padidins savo švietimo galimybes dalyvaudami papildomoje veikloje, kompensuodami jų trūkumus šioje srityje ir (arba) dalyvaudami klasėse, kuriose ugdomi bendrieji gebėjimai ir talentai. Mokytojai, dirbantys vaikų darželyje (8 žmonės), padidins savo kompetenciją, įskaitant antrosios pakopos specialiosios pedagogikos studijas (autismo aspektas), o tai turės įtakos veiksmingiems darbo su vaikais rezultatams, ypač su mokymosi kliūtimis. Projektas skirtas paramos gavėjų grupėms: Niepubl.Predszk.Smulkiųjų europiečių akademija, ikimokyklinio amžiaus vaikai naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimo srityje (20 žmonių), ikimokyklinio amžiaus vaikai su specialiais ugdymo poreikiais, gebėjimų ir interesų demonstravimas (50 žmonių), ikimokyklinio ugdymo mokytojai (8 žmonės). Pagrindinės užduotys: naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas vienai 20 asmenų grupei, ikimokyklinio pasiūlymo išplėtimas su papildoma veikla, siekiant padidinti vaikų švietimo galimybes, atsižvelgiant į nustatytų trūkumų kompensavimą, klasių ugdymą ir bendrųjų gebėjimų ugdymą, mokytojų profesinės kompetencijos gerinimą dirbti su ikimokyklinio amžiaus vaikais. Pareiškėjas atsisako projekto finansavimo dabartinėms naujai sukurtos ikimokyklinio ugdymo grupės priežiūros išlaidoms. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bendras projekto tikslas – pagerinti Koszalino MDP prieinamumą, kompensuoti trūkumus, atsirandančius dėl vaikų specialiųjų ugdymo poreikių ankstyvame ugdymo etape, ir skatinti bei plėtoti ikimokyklinio amžiaus vaikų gebėjimus ir socialinius gebėjimus. Įgyvendinant projektą bus sukurta 20 naujų MDP, 50 specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų padidins savo švietimo galimybes dalyvaudami papildomoje veikloje, kompensuodami jų trūkumus šioje srityje ir (arba) dalyvaudami klasėse, kuriose ugdomi bendrieji gebėjimai ir talentai. Mokytojai, dirbantys vaikų darželyje (8 žmonės), padidins savo kompetenciją, įskaitant antrosios pakopos specialiosios pedagogikos studijas (autismo aspektas), o tai turės įtakos veiksmingiems darbo su vaikais rezultatams, ypač su mokymosi kliūtimis. Projektas skirtas paramos gavėjų grupėms: Niepubl.Predszk.Smulkiųjų europiečių akademija, ikimokyklinio amžiaus vaikai naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimo srityje (20 žmonių), ikimokyklinio amžiaus vaikai su specialiais ugdymo poreikiais, gebėjimų ir interesų demonstravimas (50 žmonių), ikimokyklinio ugdymo mokytojai (8 žmonės). Pagrindinės užduotys: naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas vienai 20 asmenų grupei, ikimokyklinio pasiūlymo išplėtimas su papildoma veikla, siekiant padidinti vaikų švietimo galimybes, atsižvelgiant į nustatytų trūkumų kompensavimą, klasių ugdymą ir bendrųjų gebėjimų ugdymą, mokytojų profesinės kompetencijos gerinimą dirbti su ikimokyklinio amžiaus vaikais. Pareiškėjas atsisako projekto finansavimo dabartinėms naujai sukurtos ikimokyklinio ugdymo grupės priežiūros išlaidoms. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta vispārīgais mērķis ir uzlabot piekļuvi Koszalin MWP, kompensēt deficītu, kas izriet no bērnu īpašajām izglītības vajadzībām agrīnā izglītības posmā, un stimulēt un attīstīt pirmsskolas vecuma bērnu spējas un sociālās kompetences. Pateicoties projektam, tiks izveidotas 20 jaunas daudzgadu programmas, 50 bērni ar īpašām izglītības vajadzībām palielinās viņu izglītības iespējas, piedaloties papildu aktivitātēs, kompensējot viņu deficītu šajā jomā un/vai piedaloties klasēs, kas attīsta pamatprasmes un talantus. Skolotāji, kas strādā bērnudārzā (8 cilvēki), palielinās savas kompetences, tostarp pēcdiploma studijas speciālā pedagoģijā (autisma aspekts), kas ietekmēs efektīvus rezultātus darbā ar bērniem, jo īpaši ar izglītības šķēršļiem. Projekts ir paredzēts saņēmēju grupām: Niepubl.Predszk. Mazo eiropiešu akadēmija, pirmsskolas vecuma bērni jaunu pirmsskolas vietu radīšanas jomā (20 cilvēki), pirmsskolas vecuma bērni ar īpašām izglītības vajadzībām un spēju un interešu demonstrēšana (50 cilvēki), pirmsskolas skolotāji (8 cilvēki). Galvenie uzdevumi: jaunu pirmsskolas vietu izveide vienai 20 personu grupai, pirmsskolas piedāvājuma paplašināšana ar papildu aktivitātēm, lai palielinātu bērnu izglītības iespējas, kompensējot konstatētos trūkumus, vadot nodarbības, attīstot interesi un paaugstinot pamatprasmes, uzlabojot skolotāju profesionālo kompetenci strādāt ar pirmsskolas vecuma bērniem. Pieteicējs atsakās no projekta finansējuma jaunizveidotās pirmsskolas grupas pašreizējo uzturēšanas izmaksu segšanai. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta vispārīgais mērķis ir uzlabot piekļuvi Koszalin MWP, kompensēt deficītu, kas izriet no bērnu īpašajām izglītības vajadzībām agrīnā izglītības posmā, un stimulēt un attīstīt pirmsskolas vecuma bērnu spējas un sociālās kompetences. Pateicoties projektam, tiks izveidotas 20 jaunas daudzgadu programmas, 50 bērni ar īpašām izglītības vajadzībām palielinās viņu izglītības iespējas, piedaloties papildu aktivitātēs, kompensējot viņu deficītu šajā jomā un/vai piedaloties klasēs, kas attīsta pamatprasmes un talantus. Skolotāji, kas strādā bērnudārzā (8 cilvēki), palielinās savas kompetences, tostarp pēcdiploma studijas speciālā pedagoģijā (autisma aspekts), kas ietekmēs efektīvus rezultātus darbā ar bērniem, jo īpaši ar izglītības šķēršļiem. Projekts ir paredzēts saņēmēju grupām: Niepubl.Predszk. Mazo eiropiešu akadēmija, pirmsskolas vecuma bērni jaunu pirmsskolas vietu radīšanas jomā (20 cilvēki), pirmsskolas vecuma bērni ar īpašām izglītības vajadzībām un spēju un interešu demonstrēšana (50 cilvēki), pirmsskolas skolotāji (8 cilvēki). Galvenie uzdevumi: jaunu pirmsskolas vietu izveide vienai 20 personu grupai, pirmsskolas piedāvājuma paplašināšana ar papildu aktivitātēm, lai palielinātu bērnu izglītības iespējas, kompensējot konstatētos trūkumus, vadot nodarbības, attīstot interesi un paaugstinot pamatprasmes, uzlabojot skolotāju profesionālo kompetenci strādāt ar pirmsskolas vecuma bērniem. Pieteicējs atsakās no projekta finansējuma jaunizveidotās pirmsskolas grupas pašreizējo uzturēšanas izmaksu segšanai. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta vispārīgais mērķis ir uzlabot piekļuvi Koszalin MWP, kompensēt deficītu, kas izriet no bērnu īpašajām izglītības vajadzībām agrīnā izglītības posmā, un stimulēt un attīstīt pirmsskolas vecuma bērnu spējas un sociālās kompetences. Pateicoties projektam, tiks izveidotas 20 jaunas daudzgadu programmas, 50 bērni ar īpašām izglītības vajadzībām palielinās viņu izglītības iespējas, piedaloties papildu aktivitātēs, kompensējot viņu deficītu šajā jomā un/vai piedaloties klasēs, kas attīsta pamatprasmes un talantus. Skolotāji, kas strādā bērnudārzā (8 cilvēki), palielinās savas kompetences, tostarp pēcdiploma studijas speciālā pedagoģijā (autisma aspekts), kas ietekmēs efektīvus rezultātus darbā ar bērniem, jo īpaši ar izglītības šķēršļiem. Projekts ir paredzēts saņēmēju grupām: Niepubl.Predszk. Mazo eiropiešu akadēmija, pirmsskolas vecuma bērni jaunu pirmsskolas vietu radīšanas jomā (20 cilvēki), pirmsskolas vecuma bērni ar īpašām izglītības vajadzībām un spēju un interešu demonstrēšana (50 cilvēki), pirmsskolas skolotāji (8 cilvēki). Galvenie uzdevumi: jaunu pirmsskolas vietu izveide vienai 20 personu grupai, pirmsskolas piedāvājuma paplašināšana ar papildu aktivitātēm, lai palielinātu bērnu izglītības iespējas, kompensējot konstatētos trūkumus, vadot nodarbības, attīstot interesi un paaugstinot pamatprasmes, uzlabojot skolotāju profesionālo kompetenci strādāt ar pirmsskolas vecuma bērniem. Pieteicējs atsakās no projekta finansējuma jaunizveidotās pirmsskolas grupas pašreizējo uzturēšanas izmaksu segšanai. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Общата цел на проекта е да се подобри достъпността на МП „Кошалин“, да се компенсират дефицитите, произтичащи от специалните образователни потребности на децата на ранен етап от образованието, както и да се стимулират и развият способностите и социалните компетентности на децата в предучилищна възраст. Благодарение на проекта ще бъдат създадени 20 нови MWP, 50 деца със специални образователни потребности ще увеличат образователните си възможности, като участват в допълнителни дейности, компенсират дефицитите си в тази област и/или участват в класове, развиващи ключови компетентности и таланти. Учителите, работещи в детска градина (8 души), ще увеличат своите компетентности, включително следдипломно обучение по специална педагогика (аутизъм аспект), което ще се отрази на ефективните резултати от работата с деца, особено с образователни бариери. Проектът е насочен към групи получатели: Niepubl.Predszk.Academy of Small Europeans, деца в предучилищна възраст в областта на създаването на нови предучилищни заведения (20 души), деца в предучилищна възраст със специални образователни потребности и демонстриращи способности и интереси (50 души), учители в предучилищна възраст (8 души). Основни задачи: създаване на нови предучилищни места за една група от 20 души, разширяване на предучилищното предложение с допълнителни дейности за увеличаване на образователните възможности за деца по отношение на компенсирането на установени дефицити, провеждане на класове, развиващи интерес и повишаване на ключовите компетентности, подобряване на професионалната компетентност на учителите за работа с деца в предучилищна възраст. Заявителят се отказва от финансирането по проекта на текущите разходи за поддръжка на новосъздадената предучилищна група. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Общата цел на проекта е да се подобри достъпността на МП „Кошалин“, да се компенсират дефицитите, произтичащи от специалните образователни потребности на децата на ранен етап от образованието, както и да се стимулират и развият способностите и социалните компетентности на децата в предучилищна възраст. Благодарение на проекта ще бъдат създадени 20 нови MWP, 50 деца със специални образователни потребности ще увеличат образователните си възможности, като участват в допълнителни дейности, компенсират дефицитите си в тази област и/или участват в класове, развиващи ключови компетентности и таланти. Учителите, работещи в детска градина (8 души), ще увеличат своите компетентности, включително следдипломно обучение по специална педагогика (аутизъм аспект), което ще се отрази на ефективните резултати от работата с деца, особено с образователни бариери. Проектът е насочен към групи получатели: Niepubl.Predszk.Academy of Small Europeans, деца в предучилищна възраст в областта на създаването на нови предучилищни заведения (20 души), деца в предучилищна възраст със специални образователни потребности и демонстриращи способности и интереси (50 души), учители в предучилищна възраст (8 души). Основни задачи: създаване на нови предучилищни места за една група от 20 души, разширяване на предучилищното предложение с допълнителни дейности за увеличаване на образователните възможности за деца по отношение на компенсирането на установени дефицити, провеждане на класове, развиващи интерес и повишаване на ключовите компетентности, подобряване на професионалната компетентност на учителите за работа с деца в предучилищна възраст. Заявителят се отказва от финансирането по проекта на текущите разходи за поддръжка на новосъздадената предучилищна група. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Общата цел на проекта е да се подобри достъпността на МП „Кошалин“, да се компенсират дефицитите, произтичащи от специалните образователни потребности на децата на ранен етап от образованието, както и да се стимулират и развият способностите и социалните компетентности на децата в предучилищна възраст. Благодарение на проекта ще бъдат създадени 20 нови MWP, 50 деца със специални образователни потребности ще увеличат образователните си възможности, като участват в допълнителни дейности, компенсират дефицитите си в тази област и/или участват в класове, развиващи ключови компетентности и таланти. Учителите, работещи в детска градина (8 души), ще увеличат своите компетентности, включително следдипломно обучение по специална педагогика (аутизъм аспект), което ще се отрази на ефективните резултати от работата с деца, особено с образователни бариери. Проектът е насочен към групи получатели: Niepubl.Predszk.Academy of Small Europeans, деца в предучилищна възраст в областта на създаването на нови предучилищни заведения (20 души), деца в предучилищна възраст със специални образователни потребности и демонстриращи способности и интереси (50 души), учители в предучилищна възраст (8 души). Основни задачи: създаване на нови предучилищни места за една група от 20 души, разширяване на предучилищното предложение с допълнителни дейности за увеличаване на образователните възможности за деца по отношение на компенсирането на установени дефицити, провеждане на класове, развиващи интерес и повишаване на ключовите компетентности, подобряване на професионалната компетентност на учителите за работа с деца в предучилищна възраст. Заявителят се отказва от финансирането по проекта на текущите разходи за поддръжка на новосъздадената предучилищна група. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt általános célkitűzése a koszalini MWP hozzáférhetőségének javítása, a gyermekek sajátos nevelési igényeiből eredő hiányosságok kompenzálása az oktatás korai szakaszában, valamint az óvodáskorú gyermekek készségeinek és szociális kompetenciáinak ösztönzése és fejlesztése. A projektnek köszönhetően 20 új MWP jön létre, 50 sajátos nevelési igényű gyermek növeli oktatási lehetőségeit azáltal, hogy további tevékenységekben vesz részt, kompenzálja az e területen mutatkozó hiányosságokat és/vagy részt vesz a kulcskompetenciákat és tehetségeket fejlesztő osztályokban. Az óvodában dolgozó tanárok (8 fő) bővíteni fogják kompetenciáikat, beleértve a speciális pedagógiai (autizmus) posztgraduális tanulmányokat, amelyek hatással lesznek a gyermekekkel való együttműködés hatékony eredményeire, különösen az oktatási akadályokkal szemben. A projekt kedvezményezettek csoportjait célozza: Niepubl.Predszk.Kis európaiak akadémiaa, óvodáskorú gyermekek új óvodai helyek (20 fő), speciális nevelési igényű óvodás gyermekek (50 fő), óvodai tanárok (8 fő) területén. Fő feladatok: új óvodai helyek létrehozása egy 20 fős csoport számára, az óvodai kínálat bővítése további tevékenységekkel a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelése érdekében a feltárt hiányosságok kompenzálása, az érdeklődést fejlesztő osztályok vezetése és a kulcskompetenciák növelése, a tanároknak az óvodai gyermekekkel kapcsolatos szakmai kompetenciájának javítása tekintetében. A pályázó lemond az újonnan létrehozott óvodai csoport jelenlegi fenntartási költségeinek finanszírozásáról. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt általános célkitűzése a koszalini MWP hozzáférhetőségének javítása, a gyermekek sajátos nevelési igényeiből eredő hiányosságok kompenzálása az oktatás korai szakaszában, valamint az óvodáskorú gyermekek készségeinek és szociális kompetenciáinak ösztönzése és fejlesztése. A projektnek köszönhetően 20 új MWP jön létre, 50 sajátos nevelési igényű gyermek növeli oktatási lehetőségeit azáltal, hogy további tevékenységekben vesz részt, kompenzálja az e területen mutatkozó hiányosságokat és/vagy részt vesz a kulcskompetenciákat és tehetségeket fejlesztő osztályokban. Az óvodában dolgozó tanárok (8 fő) bővíteni fogják kompetenciáikat, beleértve a speciális pedagógiai (autizmus) posztgraduális tanulmányokat, amelyek hatással lesznek a gyermekekkel való együttműködés hatékony eredményeire, különösen az oktatási akadályokkal szemben. A projekt kedvezményezettek csoportjait célozza: Niepubl.Predszk.Kis európaiak akadémiaa, óvodáskorú gyermekek új óvodai helyek (20 fő), speciális nevelési igényű óvodás gyermekek (50 fő), óvodai tanárok (8 fő) területén. Fő feladatok: új óvodai helyek létrehozása egy 20 fős csoport számára, az óvodai kínálat bővítése további tevékenységekkel a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelése érdekében a feltárt hiányosságok kompenzálása, az érdeklődést fejlesztő osztályok vezetése és a kulcskompetenciák növelése, a tanároknak az óvodai gyermekekkel kapcsolatos szakmai kompetenciájának javítása tekintetében. A pályázó lemond az újonnan létrehozott óvodai csoport jelenlegi fenntartási költségeinek finanszírozásáról. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt általános célkitűzése a koszalini MWP hozzáférhetőségének javítása, a gyermekek sajátos nevelési igényeiből eredő hiányosságok kompenzálása az oktatás korai szakaszában, valamint az óvodáskorú gyermekek készségeinek és szociális kompetenciáinak ösztönzése és fejlesztése. A projektnek köszönhetően 20 új MWP jön létre, 50 sajátos nevelési igényű gyermek növeli oktatási lehetőségeit azáltal, hogy további tevékenységekben vesz részt, kompenzálja az e területen mutatkozó hiányosságokat és/vagy részt vesz a kulcskompetenciákat és tehetségeket fejlesztő osztályokban. Az óvodában dolgozó tanárok (8 fő) bővíteni fogják kompetenciáikat, beleértve a speciális pedagógiai (autizmus) posztgraduális tanulmányokat, amelyek hatással lesznek a gyermekekkel való együttműködés hatékony eredményeire, különösen az oktatási akadályokkal szemben. A projekt kedvezményezettek csoportjait célozza: Niepubl.Predszk.Kis európaiak akadémiaa, óvodáskorú gyermekek új óvodai helyek (20 fő), speciális nevelési igényű óvodás gyermekek (50 fő), óvodai tanárok (8 fő) területén. Fő feladatok: új óvodai helyek létrehozása egy 20 fős csoport számára, az óvodai kínálat bővítése további tevékenységekkel a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelése érdekében a feltárt hiányosságok kompenzálása, az érdeklődést fejlesztő osztályok vezetése és a kulcskompetenciák növelése, a tanároknak az óvodai gyermekekkel kapcsolatos szakmai kompetenciájának javítása tekintetében. A pályázó lemond az újonnan létrehozott óvodai csoport jelenlegi fenntartási költségeinek finanszírozásáról. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail feabhas a chur ar inrochtaineacht MWP Koszalin, cúiteamh a dhéanamh ar na heasnaimh a eascraíonn as riachtanais speisialta oideachais leanaí ag céim luath den oideachas, agus inniúlachtaí agus inniúlachtaí sóisialta leanaí réamhscoile a spreagadh agus a fhorbairt. A bhuí leis an tionscadal, cruthófar 20 MWP nua, méadóidh 50 páiste a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu a ndeiseanna oideachais trí pháirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí breise, cúiteamh a dhéanamh as a n-easnaimh sa réimse seo agus/nó páirt a ghlacadh i ranganna atá ag forbairt príomhinniúlachtaí agus buanna. Méadóidh múinteoirí atá ag obair i kindergarten (8 nduine) a n-inniúlachtaí, lena n-áirítear staidéar iarchéime ar oideolaíocht speisialta (gné an uathachais), a mbeidh tionchar aige ar thorthaí éifeachtacha a bhaineann le bheith ag obair le leanaí, go háirithe le bacainní oideachais. Tá an tionscadal dírithe ar ghrúpaí faighteoirí: Niepubl.Predszk.Acadamh na nEorpach Beag, leanaí réamhscoile i réimse na n-áiteanna réamhscoile nua a chruthú (20 duine), leanaí réamhscoile a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus cumais agus spéiseanna a léiriú (50 duine), múinteoirí réamhscoile (8 nduine). Príomhchúraimí: cruthú áiteanna nua réamhscoile do ghrúpa amháin 20-duine, leathnú ar an tairiscint réamhscoile le gníomhaíochtaí breise chun cur le childrenâ EURs deiseanna oideachais i dtéarmaí cúiteamh a dhéanamh as easnaimh aitheanta, ranganna a dhéanamh a fhorbairt spéis agus príomhinniúlachtaí a ardú, feabhas a chur ar inniúlacht ghairmiúil na múinteoirí a bheith ag obair le leanaí réamhscoile. Tarscaoileann an t-iarratasóir maoiniú an tionscadail le haghaidh chostais chothabhála reatha an ghrúpa réamhscoile nuachruthaithe. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é cuspóir ginearálta an tionscadail feabhas a chur ar inrochtaineacht MWP Koszalin, cúiteamh a dhéanamh ar na heasnaimh a eascraíonn as riachtanais speisialta oideachais leanaí ag céim luath den oideachas, agus inniúlachtaí agus inniúlachtaí sóisialta leanaí réamhscoile a spreagadh agus a fhorbairt. A bhuí leis an tionscadal, cruthófar 20 MWP nua, méadóidh 50 páiste a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu a ndeiseanna oideachais trí pháirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí breise, cúiteamh a dhéanamh as a n-easnaimh sa réimse seo agus/nó páirt a ghlacadh i ranganna atá ag forbairt príomhinniúlachtaí agus buanna. Méadóidh múinteoirí atá ag obair i kindergarten (8 nduine) a n-inniúlachtaí, lena n-áirítear staidéar iarchéime ar oideolaíocht speisialta (gné an uathachais), a mbeidh tionchar aige ar thorthaí éifeachtacha a bhaineann le bheith ag obair le leanaí, go háirithe le bacainní oideachais. Tá an tionscadal dírithe ar ghrúpaí faighteoirí: Niepubl.Predszk.Acadamh na nEorpach Beag, leanaí réamhscoile i réimse na n-áiteanna réamhscoile nua a chruthú (20 duine), leanaí réamhscoile a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus cumais agus spéiseanna a léiriú (50 duine), múinteoirí réamhscoile (8 nduine). Príomhchúraimí: cruthú áiteanna nua réamhscoile do ghrúpa amháin 20-duine, leathnú ar an tairiscint réamhscoile le gníomhaíochtaí breise chun cur le childrenâ EURs deiseanna oideachais i dtéarmaí cúiteamh a dhéanamh as easnaimh aitheanta, ranganna a dhéanamh a fhorbairt spéis agus príomhinniúlachtaí a ardú, feabhas a chur ar inniúlacht ghairmiúil na múinteoirí a bheith ag obair le leanaí réamhscoile. Tarscaoileann an t-iarratasóir maoiniú an tionscadail le haghaidh chostais chothabhála reatha an ghrúpa réamhscoile nuachruthaithe. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é cuspóir ginearálta an tionscadail feabhas a chur ar inrochtaineacht MWP Koszalin, cúiteamh a dhéanamh ar na heasnaimh a eascraíonn as riachtanais speisialta oideachais leanaí ag céim luath den oideachas, agus inniúlachtaí agus inniúlachtaí sóisialta leanaí réamhscoile a spreagadh agus a fhorbairt. A bhuí leis an tionscadal, cruthófar 20 MWP nua, méadóidh 50 páiste a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu a ndeiseanna oideachais trí pháirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí breise, cúiteamh a dhéanamh as a n-easnaimh sa réimse seo agus/nó páirt a ghlacadh i ranganna atá ag forbairt príomhinniúlachtaí agus buanna. Méadóidh múinteoirí atá ag obair i kindergarten (8 nduine) a n-inniúlachtaí, lena n-áirítear staidéar iarchéime ar oideolaíocht speisialta (gné an uathachais), a mbeidh tionchar aige ar thorthaí éifeachtacha a bhaineann le bheith ag obair le leanaí, go háirithe le bacainní oideachais. Tá an tionscadal dírithe ar ghrúpaí faighteoirí: Niepubl.Predszk.Acadamh na nEorpach Beag, leanaí réamhscoile i réimse na n-áiteanna réamhscoile nua a chruthú (20 duine), leanaí réamhscoile a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus cumais agus spéiseanna a léiriú (50 duine), múinteoirí réamhscoile (8 nduine). Príomhchúraimí: cruthú áiteanna nua réamhscoile do ghrúpa amháin 20-duine, leathnú ar an tairiscint réamhscoile le gníomhaíochtaí breise chun cur le childrenâ EURs deiseanna oideachais i dtéarmaí cúiteamh a dhéanamh as easnaimh aitheanta, ranganna a dhéanamh a fhorbairt spéis agus príomhinniúlachtaí a ardú, feabhas a chur ar inniúlacht ghairmiúil na múinteoirí a bheith ag obair le leanaí réamhscoile. Tarscaoileann an t-iarratasóir maoiniú an tionscadail le haghaidh chostais chothabhála reatha an ghrúpa réamhscoile nuachruthaithe. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektets allmänna mål är att förbättra tillgängligheten till det fleråriga arbetsprogrammet för Koszalin, att kompensera för de brister som beror på barns särskilda utbildningsbehov i ett tidigt skede av utbildningen samt att stimulera och utveckla förskolebarnens lämplighet och sociala kompetens. Tack vare projektet kommer 20 nya fleråriga arbetsprogram att skapas, 50 barn med särskilda utbildningsbehov kommer att öka sina utbildningsmöjligheter genom att delta i ytterligare aktiviteter, kompensera för sina brister på detta område och/eller delta i klasser som utvecklar nyckelkompetenser och talanger. Lärare som arbetar på dagis (8 personer) kommer att öka sin kompetens, inklusive forskarutbildning i särskild pedagogik (autism-aspekten), vilket kommer att påverka de effektiva resultaten av att arbeta med barn, särskilt med utbildningshinder. Projektet riktar sig till grupper av mottagare: Niepubl.Predszk.Academy of Small Europeans, förskolebarn inom området för att skapa nya förskoleplatser (20 personer), förskolebarn med särskilda utbildningsbehov och demonstrerande förmågor och intressen (50 personer), förskollärare (8 personer). Huvuduppgifter: skapande av nya förskoleplatser för en 20-personsgrupp, utvidgning av förskolans erbjudande med ytterligare aktiviteter för att öka barnens utbildningsmöjligheter när det gäller att kompensera för konstaterade brister, genomföra klasser som utvecklar intresse och höja nyckelkompetenser, förbättra lärarnas yrkeskompetens för att arbeta med förskolebarn. Sökanden avstår från att finansiera de nuvarande underhållskostnaderna för den nybildade förskolegruppen. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets allmänna mål är att förbättra tillgängligheten till det fleråriga arbetsprogrammet för Koszalin, att kompensera för de brister som beror på barns särskilda utbildningsbehov i ett tidigt skede av utbildningen samt att stimulera och utveckla förskolebarnens lämplighet och sociala kompetens. Tack vare projektet kommer 20 nya fleråriga arbetsprogram att skapas, 50 barn med särskilda utbildningsbehov kommer att öka sina utbildningsmöjligheter genom att delta i ytterligare aktiviteter, kompensera för sina brister på detta område och/eller delta i klasser som utvecklar nyckelkompetenser och talanger. Lärare som arbetar på dagis (8 personer) kommer att öka sin kompetens, inklusive forskarutbildning i särskild pedagogik (autism-aspekten), vilket kommer att påverka de effektiva resultaten av att arbeta med barn, särskilt med utbildningshinder. Projektet riktar sig till grupper av mottagare: Niepubl.Predszk.Academy of Small Europeans, förskolebarn inom området för att skapa nya förskoleplatser (20 personer), förskolebarn med särskilda utbildningsbehov och demonstrerande förmågor och intressen (50 personer), förskollärare (8 personer). Huvuduppgifter: skapande av nya förskoleplatser för en 20-personsgrupp, utvidgning av förskolans erbjudande med ytterligare aktiviteter för att öka barnens utbildningsmöjligheter när det gäller att kompensera för konstaterade brister, genomföra klasser som utvecklar intresse och höja nyckelkompetenser, förbättra lärarnas yrkeskompetens för att arbeta med förskolebarn. Sökanden avstår från att finansiera de nuvarande underhållskostnaderna för den nybildade förskolegruppen. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets allmänna mål är att förbättra tillgängligheten till det fleråriga arbetsprogrammet för Koszalin, att kompensera för de brister som beror på barns särskilda utbildningsbehov i ett tidigt skede av utbildningen samt att stimulera och utveckla förskolebarnens lämplighet och sociala kompetens. Tack vare projektet kommer 20 nya fleråriga arbetsprogram att skapas, 50 barn med särskilda utbildningsbehov kommer att öka sina utbildningsmöjligheter genom att delta i ytterligare aktiviteter, kompensera för sina brister på detta område och/eller delta i klasser som utvecklar nyckelkompetenser och talanger. Lärare som arbetar på dagis (8 personer) kommer att öka sin kompetens, inklusive forskarutbildning i särskild pedagogik (autism-aspekten), vilket kommer att påverka de effektiva resultaten av att arbeta med barn, särskilt med utbildningshinder. Projektet riktar sig till grupper av mottagare: Niepubl.Predszk.Academy of Small Europeans, förskolebarn inom området för att skapa nya förskoleplatser (20 personer), förskolebarn med särskilda utbildningsbehov och demonstrerande förmågor och intressen (50 personer), förskollärare (8 personer). Huvuduppgifter: skapande av nya förskoleplatser för en 20-personsgrupp, utvidgning av förskolans erbjudande med ytterligare aktiviteter för att öka barnens utbildningsmöjligheter när det gäller att kompensera för konstaterade brister, genomföra klasser som utvecklar intresse och höja nyckelkompetenser, förbättra lärarnas yrkeskompetens för att arbeta med förskolebarn. Sökanden avstår från att finansiera de nuvarande underhållskostnaderna för den nybildade förskolegruppen. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti üldeesmärk on parandada juurdepääsu Koszalini MWP-le, kompenseerida puudujääke, mis tulenevad laste haridusalastest erivajadustest hariduse varajases etapis, ning stimuleerida ja arendada eelkooliealiste laste sobivust ja sotsiaalseid pädevusi. Tänu projektile luuakse 20 uut MWPd, 50 hariduslike erivajadustega last suurendavad oma haridusvõimalusi, osaledes täiendavates tegevustes, kompenseerides nende puudujääke selles valdkonnas ja/või osaledes põhipädevusi ja andeid arendavates klassides. Lasteaias töötavad õpetajad (8 inimest) suurendavad oma pädevusi, sealhulgas eripedagoogika kraadiõppe (autismiaspekt), mis mõjutab lastega töötamise tõhusaid tulemusi, eriti hariduslike takistustega. Projekt on suunatud abisaajate rühmadele: Niepubl.Predszk.Väikeeurooplaste akadeemia, eelkooliealised lapsed uute eelkoolikohtade loomise valdkonnas (20 inimest), hariduslike erivajadustega eelkooliealised lapsed (50 inimest), eelkooliõpetajad (8 inimest). Põhiülesanded: uute koolieelsete kohtade loomine ühele 20-liikmelisele rühmale, koolieelse pakkumise laiendamine koos lisategevustega, et suurendada laste haridusvõimalusi tuvastatud puudujääkide kompenseerimiseks, huvi pakkuvate klasside läbimine ja võtmepädevuste tõstmine, õpetajate ametialase pädevuse parandamine eelkooliealiste lastega töötamisel. Taotleja loobub äsja loodud koolieelse rühma jooksvate hoolduskulude rahastamisest. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti üldeesmärk on parandada juurdepääsu Koszalini MWP-le, kompenseerida puudujääke, mis tulenevad laste haridusalastest erivajadustest hariduse varajases etapis, ning stimuleerida ja arendada eelkooliealiste laste sobivust ja sotsiaalseid pädevusi. Tänu projektile luuakse 20 uut MWPd, 50 hariduslike erivajadustega last suurendavad oma haridusvõimalusi, osaledes täiendavates tegevustes, kompenseerides nende puudujääke selles valdkonnas ja/või osaledes põhipädevusi ja andeid arendavates klassides. Lasteaias töötavad õpetajad (8 inimest) suurendavad oma pädevusi, sealhulgas eripedagoogika kraadiõppe (autismiaspekt), mis mõjutab lastega töötamise tõhusaid tulemusi, eriti hariduslike takistustega. Projekt on suunatud abisaajate rühmadele: Niepubl.Predszk.Väikeeurooplaste akadeemia, eelkooliealised lapsed uute eelkoolikohtade loomise valdkonnas (20 inimest), hariduslike erivajadustega eelkooliealised lapsed (50 inimest), eelkooliõpetajad (8 inimest). Põhiülesanded: uute koolieelsete kohtade loomine ühele 20-liikmelisele rühmale, koolieelse pakkumise laiendamine koos lisategevustega, et suurendada laste haridusvõimalusi tuvastatud puudujääkide kompenseerimiseks, huvi pakkuvate klasside läbimine ja võtmepädevuste tõstmine, õpetajate ametialase pädevuse parandamine eelkooliealiste lastega töötamisel. Taotleja loobub äsja loodud koolieelse rühma jooksvate hoolduskulude rahastamisest. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti üldeesmärk on parandada juurdepääsu Koszalini MWP-le, kompenseerida puudujääke, mis tulenevad laste haridusalastest erivajadustest hariduse varajases etapis, ning stimuleerida ja arendada eelkooliealiste laste sobivust ja sotsiaalseid pädevusi. Tänu projektile luuakse 20 uut MWPd, 50 hariduslike erivajadustega last suurendavad oma haridusvõimalusi, osaledes täiendavates tegevustes, kompenseerides nende puudujääke selles valdkonnas ja/või osaledes põhipädevusi ja andeid arendavates klassides. Lasteaias töötavad õpetajad (8 inimest) suurendavad oma pädevusi, sealhulgas eripedagoogika kraadiõppe (autismiaspekt), mis mõjutab lastega töötamise tõhusaid tulemusi, eriti hariduslike takistustega. Projekt on suunatud abisaajate rühmadele: Niepubl.Predszk.Väikeeurooplaste akadeemia, eelkooliealised lapsed uute eelkoolikohtade loomise valdkonnas (20 inimest), hariduslike erivajadustega eelkooliealised lapsed (50 inimest), eelkooliõpetajad (8 inimest). Põhiülesanded: uute koolieelsete kohtade loomine ühele 20-liikmelisele rühmale, koolieelse pakkumise laiendamine koos lisategevustega, et suurendada laste haridusvõimalusi tuvastatud puudujääkide kompenseerimiseks, huvi pakkuvate klasside läbimine ja võtmepädevuste tõstmine, õpetajate ametialase pädevuse parandamine eelkooliealiste lastega töötamisel. Taotleja loobub äsja loodud koolieelse rühma jooksvate hoolduskulude rahastamisest. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 21:50, 10 July 2022
Project Q2718943 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The Little European Academy – the best start in education |
Project Q2718943 in Poland |
Statements
630,192.5 zloty
0 references
741,412.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2020
0 references
30 April 2022
0 references
FUNDACJA OŚWIATOWA - EUROPEJSKIE CENTRUM EDUKACYJNE
0 references
54°12'26.3"N, 16°13'3.0"E
0 references
Celem ogólnym projektu jest poprawa dostępności MWP w Koszalinie, wyrównanie deficytów wynikających ze specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci na wczesnym etapie edukacyjnym, a także pobudzanie i rozwijanie uzdolnień i kompetencji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym. Dzięki proj. zostanie utworzonych 20 nowych MWP, 50-ro dzieci ze specjalnymi potrzebami edukac. zwiększy swoje szanse edukacyjne poprzez udział w dodatkowych zajęciach, wyrównujących ich deficyty w tym zakresie oraz/lub będzie uczestniczyło w zajęciach rozwijających kompetencje kluczowe i uzdolnienia. Nauczyciele pracujący w przedszkolu (8 osób) podniosą swoje kompetencje, w tym studia podyplomowe pedagogiki specjalnej (spektrum autyzmu), co wpłynie na efektywne wyniki pracy z dziećmi, szczególnie z barierami edukacyjnymi. Projekt jest skierowany do grup odbiorców: Niepubl.Przedszk.Akademia Małego Europejczyka, dzieci w wieku przedszkolnym w zakresie tworzenia nowych miejsc wychowania przedszkolnego (20 osób), dzieci w wieku przedszkolnym ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz wykazującymi zdolności i zainteresowania (50 osób), nauczyciele wychowania przedszkolnego (8 osób). Główne zadania: utworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego dla jednej grupy 20-osobowej, rozszerzenie oferty przedszkolnej o dodatkowe zajęcia zwiększające szanse edukacyjne dzieci w zakresie wyrównywania stwierdzonych deficytów, prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania oraz podnoszących kompetencje kluczowe, doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. Wnioskodawca rezygnuje z finansowania w ramach projektu kosztów bieżącego utrzymania nowoutworzonej grupy przedszkolnej. (Polish)
0 references
The general objective of the project is to improve the accessibility of the Koszalin MWP, to compensate for the deficits resulting from the special educational needs of children at an early stage of education, and to stimulate and develop the aptitudes and social competences of preschool children. Thanks to the project, 20 new MWPs will be created, 50 children with special educational needs will increase their educational opportunities by participating in additional activities, compensating for their deficits in this area and/or participating in classes developing key competences and talents. Teachers working in kindergarten (8 people) will increase their competences, including postgraduate studies of special pedagogy (autism aspect), which will affect the effective results of working with children, especially with educational barriers. The project is aimed at groups of recipients: Niepubl.Predszk.Academy of Small Europeans, pre-school children in the field of creating new pre-school places (20 people), pre-school children with special educational needs and demonstrating abilities and interests (50 people), pre-school teachers (8 people). Main tasks: creation of new pre-school places for one 20-person group, extension of the pre-school offer with additional activities to increase children’s educational opportunities in terms of compensating for identified deficits, conducting classes developing interest and raising key competences, improving the professional competence of teachers to work with pre-school children. The applicant waives the project’s financing of the current maintenance costs of the newly created pre-school group. (English)
8 July 2021
0 references
L’objectif général du projet est d’améliorer l’accessibilité du MWP de Koszalin, de compenser les déficits résultant des besoins éducatifs spéciaux des enfants à un stade précoce de l’éducation et de stimuler et développer les aptitudes et les compétences sociales des enfants d’âge préscolaire. Grâce au projet, 20 nouveaux MWP seront créés, 50 enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux augmenteront leurs possibilités d’éducation en participant à des activités supplémentaires, en compensant leurs déficits dans ce domaine et/ou en participant à des classes développant des compétences et des talents clés. Les enseignants travaillant dans la maternelle (8 personnes) augmenteront leurs compétences, y compris des études de troisième cycle sur la pédagogie spéciale (aspect autisme), ce qui aura une incidence sur les résultats effectifs du travail avec les enfants, en particulier avec des barrières éducatives. Le projet s’adresse à des groupes de bénéficiaires: Niepubl.Predszk.Académie des petits Européens, enfants d’âge préscolaire dans le domaine de la création de nouveaux lieux préscolaires (20 personnes), enfants d’âge préscolaire ayant des besoins éducatifs spéciaux et démontrant des capacités et des intérêts (50 personnes), enseignants préscolaires (8 personnes). Principales tâches: création de nouvelles places préscolaires pour un groupe de 20 personnes, extension de l’offre préscolaire avec des activités supplémentaires pour accroître les possibilités d’éducation des enfants en termes de compensation des déficits constatés, organisation de classes développant l’intérêt et renforcement des compétences clés, amélioration des compétences professionnelles des enseignants pour travailler avec les enfants d’âge préscolaire. Le demandeur renonce au financement du projet des frais d’entretien actuels du groupe préscolaire nouvellement créé. (French)
4 December 2021
0 references
Allgemeines Ziel des Projekts ist es, die Zugänglichkeit des Koszalin MWP zu verbessern, die Defizite auszugleichen, die sich aus den besonderen Bildungsbedürfnissen von Kindern in einem frühen Stadium der Bildung ergeben, sowie die Förderung und Entwicklung von Fähigkeiten und sozialen Kompetenzen von Vorschulkindern. Dank des Projekts werden 20 neue MWPs erstellt, 50 Kinder mit besonderem Bildungsbedarf werden ihre Bildungsmöglichkeiten erhöhen, indem sie an zusätzlichen Aktivitäten teilnehmen, ihre Defizite in diesem Bereich kompensieren und/oder an Klassen teilnehmen, die Schlüsselkompetenzen und Talente entwickeln. Lehrer, die im Kindergarten (8 Personen) arbeiten, werden ihre Kompetenzen erweitern, einschließlich des postgradualen Studiums von Sonderpädagogik (Autismus-Aspekt), was sich auf die effektiven Ergebnisse der Arbeit mit Kindern, insbesondere mit Bildungshindernissen, auswirken wird. Das Projekt richtet sich an Gruppen von Empfängern: Niepubl.Predszk.Akademie der Kleinen Europäer, Vorschulkinder im Bereich der Schaffung neuer Vorschulplätze (20 Personen), Vorschulkinder mit besonderen Bildungsbedürfnissen und demonstrieren Fähigkeiten und Interessen (50 Personen), Vorschullehrer (8 Personen). Hauptaufgaben: Schaffung neuer Vorschulplätze für eine 20-Personen-Gruppe, Erweiterung des Vorschulangebots mit zusätzlichen Aktivitäten, um die Bildungsmöglichkeiten für Kinder zu erhöhen, um festgestellte Defizite auszugleichen, Klassen zu leiten, Interesse zu entwickeln und Schlüsselkompetenzen zu erhöhen, die fachliche Kompetenz der Lehrer für die Zusammenarbeit mit Kindern im Vorschulalter zu verbessern. Die Klägerin verzichtet auf die Finanzierung der laufenden Unterhaltskosten der neu gegründeten Vorschulgruppe durch das Projekt. (German)
16 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project is het verbeteren van de toegankelijkheid van het MWP Koszalin, het compenseren van de tekorten als gevolg van de speciale onderwijsbehoeften van kinderen in een vroeg stadium van het onderwijs, en het stimuleren en ontwikkelen van de bekwaamheden en sociale competenties van voorschoolse kinderen. Dankzij het project zullen 20 nieuwe MWP’s worden gecreëerd, 50 kinderen met speciale onderwijsbehoeften zullen hun onderwijsmogelijkheden vergroten door deel te nemen aan extra activiteiten, hun tekorten op dit gebied te compenseren en/of deel te nemen aan klassen die sleutelcompetenties en talenten ontwikkelen. Leerkrachten die op de kleuterschool werken (8 personen) zullen hun competenties vergroten, met inbegrip van postdoctorale studies op het gebied van speciale pedagogie (autismeaspect), die van invloed zullen zijn op de effectieve resultaten van het werken met kinderen, met name met onderwijsbelemmeringen. Het project is gericht op groepen ontvangers: Niepubl.Predszk.Academie van kleine Europeanen, voorschoolse kinderen op het gebied van het creëren van nieuwe voorschoolse plaatsen (20 personen), voorschoolse kinderen met speciale onderwijsbehoeften en het demonstreren van vaardigheden en interesses (50 personen), kleuterleraren (8 personen). Belangrijkste taken: het creëren van nieuwe voorschoolse plaatsen voor één groep van 20 personen, uitbreiding van het aanbod voor kleuters met extra activiteiten om de onderwijskansen van kinderen te vergroten wat betreft het compenseren van vastgestelde tekorten, het uitvoeren van klassen die belangstelling ontwikkelen en sleutelcompetenties vergroten, en de beroepsbekwaamheid van leerkrachten om met kleuterkinderen te werken verbeteren. Verzoekster ziet af van de financiering door het project van de lopende onderhoudskosten van de nieuw opgerichte kleutergroep. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo generale del progetto è migliorare l'accessibilità del MWP Koszalin, compensare i deficit derivanti dalle esigenze educative speciali dei bambini in una fase precoce dell'istruzione e stimolare e sviluppare le attitudini e le competenze sociali dei bambini in età prescolare. Grazie al progetto saranno creati 20 nuovi MWP, 50 bambini con esigenze educative speciali aumenteranno le loro opportunità educative partecipando ad attività aggiuntive, compensando i loro deficit in questo settore e/o partecipando a classi di sviluppo di competenze e talenti chiave. Gli insegnanti che lavorano nella scuola materna (8 persone) aumenteranno le loro competenze, compresi gli studi post-laurea di pedagogia speciale (aspetto autistico), che influenzeranno i risultati efficaci del lavoro con i bambini, in particolare con barriere educative. Il progetto è rivolto a gruppi di destinatari: Niepubl.Predszk.Accademia di Piccoli Europei, bambini in età prescolare nel campo della creazione di nuovi luoghi prescolastici (20 persone), bambini in età prescolare con esigenze educative speciali e dimostrando capacità e interessi (50 persone), insegnanti in età prescolare (8 persone). Compiti principali: creazione di nuovi posti prescolastici per un gruppo di 20 persone, ampliamento dell'offerta prescolastica con attività aggiuntive per aumentare le opportunità educative dei bambini in termini di compensazione dei deficit individuati, conduzione delle classi che sviluppano interesse e aumento delle competenze chiave, miglioramento della competenza professionale degli insegnanti a lavorare con i bambini in età prescolare. Il richiedente rinuncia al finanziamento da parte del progetto degli attuali costi di manutenzione del gruppo prescolastico di nuova costituzione. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo general del proyecto es mejorar la accesibilidad del programa de trabajo de Koszalin, compensar los déficits resultantes de las necesidades educativas especiales de los niños en una etapa temprana de la educación y estimular y desarrollar las aptitudes y las competencias sociales de los niños en edad preescolar. Gracias al proyecto, se crearán 20 nuevos programas de trabajo, 50 niños con necesidades educativas especiales aumentarán sus oportunidades educativas participando en actividades adicionales, compensando sus déficits en esta área o participando en clases de desarrollo de competencias y talentos clave. Los profesores que trabajan en el jardín de infancia (8 personas) aumentarán sus competencias, incluidos los estudios de posgrado de pedagogía especial (aspecto del autismo), lo que afectará a los resultados efectivos del trabajo con los niños, especialmente con barreras educativas. El proyecto está dirigido a grupos de beneficiarios: Niepubl.Predszk.Academia de pequeños europeos, niños en edad preescolar en el ámbito de la creación de nuevos centros preescolares (20 personas), niños en edad preescolar con necesidades educativas especiales y demostración de capacidades e intereses (50 personas), profesores preescolares (8 personas). Tareas principales: creación de nuevas plazas preescolares para un grupo de 20 personas, ampliación de la oferta preescolar con actividades adicionales para aumentar las oportunidades educativas de los niños en términos de compensar los déficits detectados, impartir clases de interés y aumentar las competencias clave, mejorar la competencia profesional de los maestros para trabajar con niños en edad preescolar. El solicitante renuncia a la financiación del proyecto de los costes de mantenimiento actuales del grupo preescolar de nueva creación. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Det overordnede mål med projektet er at forbedre tilgængeligheden af det flerårige arbejdsprogram for Koszalin, at kompensere for de mangler, der skyldes børns særlige uddannelsesbehov på et tidligt uddannelsestrin, og at stimulere og udvikle førskolebørns kvalifikationer og sociale kompetencer. Takket være projektet vil der blive oprettet 20 nye flerårige arbejdsprogrammer, 50 børn med særlige uddannelsesbehov vil øge deres uddannelsesmuligheder ved at deltage i yderligere aktiviteter, kompensere for deres underskud på dette område og/eller deltage i klasser, der udvikler nøglekompetencer og talenter. Lærere, der arbejder i børnehave (8 personer), vil øge deres kompetencer, herunder postgraduate studier af særlig pædagogik (autisme), hvilket vil påvirke de effektive resultater af at arbejde med børn, især med uddannelsesmæssige barrierer. Projektet henvender sig til grupper af modtagere: Niepubl.Predszk.Akademiet for små europæere, førskolebørn inden for oprettelse af nye førskolepladser (20 personer), førskolebørn med særlige uddannelsesbehov og demonstrerende evner og interesser (50 personer), førskolelærere (8 personer). Hovedopgaver: oprettelse af nye førskolepladser til en 20-personers gruppe, udvidelse af førskoletilbud med yderligere aktiviteter for at øge børns uddannelsesmuligheder med hensyn til at kompensere for identificerede mangler, gennemføre klasser, der udvikler interesse og hæve nøglekompetencer, forbedre lærernes faglige kompetence til at arbejde med førskolebørn. Ansøgeren giver afkald på projektets finansiering af de nuværende vedligeholdelsesomkostninger for den nyoprettede førskolegruppe. (Danish)
10 July 2022
0 references
Γενικός στόχος του έργου είναι η βελτίωση της προσβασιμότητας του ΠΠΕ Koszalin, η αντιστάθμιση των ελλειμμάτων που προκύπτουν από τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών σε πρώιμο στάδιο της εκπαίδευσης και η τόνωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων και των κοινωνικών ικανοτήτων των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Χάρη στο έργο, θα δημιουργηθούν 20 νέα ΜΠΕ, 50 παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα αυξήσουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες συμμετέχοντας σε πρόσθετες δραστηριότητες, αντισταθμίζοντας τα ελλείμματά τους στον τομέα αυτό και/ή συμμετέχοντας σε τάξεις που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες και ταλέντα. Οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται στο νηπιαγωγείο (8 άτομα) θα αυξήσουν τις ικανότητές τους, συμπεριλαμβανομένων των μεταπτυχιακών σπουδών ειδικής παιδαγωγικής (αυτισμός), οι οποίες θα επηρεάσουν τα αποτελεσματικά αποτελέσματα της συνεργασίας με τα παιδιά, ιδίως με εκπαιδευτικά εμπόδια. Το έργο απευθύνεται σε ομάδες αποδεκτών: Niepubl.Predszk.Ακαδημία Μικρών Ευρωπαίων, παιδιά προσχολικής ηλικίας στον τομέα της δημιουργίας νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας (20 άτομα), παιδιά προσχολικής ηλικίας με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και επίδειξη ικανοτήτων και ενδιαφερόντων (50 άτομα), δάσκαλοι προσχολικής εκπαίδευσης (8 άτομα). Κύρια καθήκοντα: δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης για μια ομάδα 20 ατόμων, επέκταση της προσφοράς προσχολικής ηλικίας με πρόσθετες δραστηριότητες για την αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των παιδιών όσον αφορά την αντιστάθμιση των διαπιστωμένων ελλειμμάτων, τη διεξαγωγή μαθημάτων που αναπτύσσουν το ενδιαφέρον και την αύξηση των βασικών ικανοτήτων, τη βελτίωση της επαγγελματικής ικανότητας των εκπαιδευτικών να εργάζονται με παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ο αιτών παραιτείται από τη χρηματοδότηση του έργου για τις τρέχουσες δαπάνες συντήρησης της νεοσυσταθείσας προσχολικής ομάδας. (Greek)
10 July 2022
0 references
Opći cilj projekta je poboljšati dostupnost Koszalinskog MWP-a, nadoknaditi deficite koji proizlaze iz posebnih obrazovnih potreba djece u ranoj fazi obrazovanja te potaknuti i razviti sposobnosti i društvene kompetencije predškolske djece. Zahvaljujući projektu stvorit će se 20 novih MWP-ova, 50 djece s posebnim obrazovnim potrebama povećat će svoje obrazovne mogućnosti sudjelovanjem u dodatnim aktivnostima, nadoknađivanjem njihovih deficita u tom području i/ili sudjelovanjem u nastavi razvijajući ključne kompetencije i talente. Nastavnici koji rade u vrtiću (8 osoba) povećat će svoje kompetencije, uključujući poslijediplomske studije posebne pedagogije (autizam aspekt), što će utjecati na učinkovite rezultate rada s djecom, posebno s obrazovnim preprekama. Projekt je usmjeren na skupine primatelja: Niepubl.Predszk.Akademija malih Europljana, predškolska djeca u području stvaranja novih predškolskih mjesta (20 osoba), predškolska djeca s posebnim obrazovnim potrebama i demonstracija sposobnosti i interesa (50 osoba), predškolski učitelji (8 osoba). Glavne zadaće: stvaranje novih predškolskih mjesta za skupinu od 20 osoba, proširenje predškolske ponude s dodatnim aktivnostima kako bi se povećale obrazovne mogućnosti za djecu u smislu kompenzacije za utvrđene deficite, provođenje nastave razvijanje interesa i podizanje ključnih kompetencija, poboljšanje stručne osposobljenosti nastavnika za rad s predškolskom djecom. Tužitelj se odriče financiranja tekućih troškova održavanja novoosnovane predškolske skupine. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Obiectivul general al proiectului este de a îmbunătăți accesibilitatea MWP Koszalin, de a compensa deficitele rezultate din nevoile educaționale speciale ale copiilor într-un stadiu incipient al educației și de a stimula și dezvolta aptitudinile și competențele sociale ale copiilor preșcolari. Datorită proiectului, vor fi create 20 de noi programe de lucru, 50 de copii cu nevoi educaționale speciale își vor spori oportunitățile educaționale prin participarea la activități suplimentare, compensând deficitele lor în acest domeniu și/sau participând la clase care dezvoltă competențe-cheie și talente. Profesorii care lucrează la grădiniță (8 persoane) își vor spori competențele, inclusiv studiile postuniversitare de pedagogie specială (aspectul autism), care vor afecta rezultatele eficiente ale lucrului cu copiii, în special cu obstacole educaționale. Proiectul se adresează grupurilor de beneficiari: Niepubl.Predszk.Academia micilor europeni, copiii preșcolari în domeniul creării de noi locuri preșcolare (20 de persoane), copiii preșcolari cu nevoi educaționale speciale și care demonstrează abilități și interese (50 de persoane), profesori preșcolari (8 persoane). Principalele sarcini: crearea de noi locuri preșcolare pentru un grup de 20 de persoane, extinderea ofertei preșcolare cu activități suplimentare pentru a crește oportunitățile educaționale ale copiilor în ceea ce privește compensarea deficitelor identificate, conducerea claselor care dezvoltă interesul și creșterea competențelor-cheie, îmbunătățirea competenței profesionale a profesorilor de a lucra cu copiii preșcolari. Solicitantul renunță la finanțarea proiectului pentru costurile curente de întreținere ale grupului preșcolar nou creat. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Všeobecným cieľom projektu je zlepšiť dostupnosť pracovného programu Koszalin, kompenzovať deficity vyplývajúce z osobitných vzdelávacích potrieb detí v ranom štádiu vzdelávania a stimulovať a rozvíjať schopnosti a sociálne kompetencie detí v predškolskom veku. Vďaka projektu sa vytvorí 20 nových MWP, 50 detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami zvýši svoje vzdelávacie príležitosti účasťou na ďalších aktivitách, kompenzovaním ich nedostatkov v tejto oblasti a/alebo účasťou na triedach, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie a talenty. Učitelia pracujúci v materskej škole (8 ľudí) zvýšia svoje kompetencie vrátane postgraduálneho štúdia špeciálnej pedagogiky (autizmus), čo ovplyvní účinné výsledky práce s deťmi, najmä s prekážkami vo vzdelávaní. Projekt je zameraný na skupiny príjemcov: Niepubl.Predszk.Akadémia malých Európanov, deti v predškolskom veku v oblasti vytvárania nových predškolských miest (20 osôb), deti v predškolskom veku so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a demonštračné schopnosti a záujmy (50 osôb), predškolskí učitelia (8 osôb). Hlavné úlohy: vytvorenie nových predškolských miest pre jednu 20-člennú skupinu, rozšírenie predškolskej ponuky o ďalšie aktivity na zvýšenie možností vzdelávania detí, pokiaľ ide o kompenzáciu zistených nedostatkov, vedenie tried rozvíjajúcich záujem a zvyšovanie kľúčových kompetencií, zlepšovanie odbornej spôsobilosti učiteľov pracovať s predškolskými deťmi. Žiadateľ sa vzdáva financovania projektu súčasných nákladov na údržbu novovytvorenej predškolskej skupiny. (Slovak)
10 July 2022
0 references
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jtejjeb l-aċċessibbiltà tal-MWP ta’ Koszalin, li jikkumpensa għad-defiċits li jirriżultaw mill-ħtiġijiet edukattivi speċjali tat-tfal fi stadju bikri tal-edukazzjoni, u li jistimula u jiżviluppa l-ħiliet u l-kompetenzi soċjali tat-tfal ta’ qabel l-iskola. Bis-saħħa tal-proġett, se jinħolqu 20 MWPs ġodda, 50 tifel u tifla bi bżonnijiet edukattivi speċjali se jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom billi jipparteċipaw f’attivitajiet addizzjonali, jikkumpensaw għad-defiċits tagħhom f’dan il-qasam u/jew jipparteċipaw fi klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi u talenti ewlenin. L-għalliema li jaħdmu fil-kindergarten (8 persuni) se jżidu l-kompetenzi tagħhom, inklużi studji postuniversitarji ta’ pedagoġija speċjali (aspett tal-awtiżmu), li se jaffettwaw ir-riżultati effettivi tal-ħidma mat-tfal, speċjalment b’ostakli edukattivi. Il-proġett huwa mmirat lejn gruppi ta’ riċevituri: Niepubl.Predszk.Akkademja ta’ Ewropej Żgħar, tfal ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola (20 persuna), tfal ta’ qabel l-iskola bi bżonnijiet edukattivi speċjali u li juru kapaċitajiet u interessi (50 persuna), għalliema ta’ qabel l-iskola (8 persuni). Kompiti ewlenin: ħolqien ta ‘postijiet pre-skolastika ġdida għal grupp wieħed 20-persuna, estensjoni tal-offerta pre-skolastika b’attivitajiet addizzjonali biex jiżdiedu l-EUR childrenâ EUR TM opportunitajiet edukattivi f’termini ta’ kumpens għad-defiċits identifikati, twettiq klassijiet li jiżviluppaw interess u jgħollu l-kompetenzi ewlenin, itejbu l-kompetenza professjonali tal-għalliema biex jaħdmu mat-tfal qabel l-iskola. L-applikant jirrinunzja l-EUR projetâ finanzjament tal-ispejjeż ta ‘manutenzjoni attwali tal-grupp li għadu kif inħoloq qabel l-iskola. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O objetivo geral do projeto é melhorar a acessibilidade do MWP de Koszalin, compensar os défices resultantes das necessidades educativas especiais das crianças numa fase precoce da educação e estimular e desenvolver as aptidões e competências sociais das crianças em idade pré-escolar. Graças ao projeto, serão criados 20 novos MWP, 50 crianças com necessidades educativas especiais aumentarão as suas oportunidades educativas, participando em atividades adicionais, compensando os seus défices nesta área e/ou participando em aulas de desenvolvimento de competências e talentos essenciais. Os professores que trabalham no jardim de infância (8 pessoas) aumentarão suas competências, incluindo estudos de pós-graduação de pedagogia especial (aspeto do autismo), o que afetará os resultados efetivos do trabalho com crianças, especialmente com barreiras educacionais. O projeto destina-se a grupos de beneficiários: Niepubl.Predszk.Academia de pequenos europeus, crianças em idade pré-escolar no domínio da criação de novos estabelecimentos pré-escolares (20 pessoas), crianças pré-escolares com necessidades educativas especiais e demonstração de capacidades e interesses (50 pessoas), professores pré-escolares (8 pessoas). Principais tarefas: criação de novos locais pré-escolares para um grupo de 20 pessoas, extensão da oferta pré-escolar com atividades adicionais para aumentar as oportunidades educativas das crianças em termos de compensação por défices identificados, realização de aulas de interesse e aumento das competências essenciais, melhoria da competência profissional dos professores para trabalhar com crianças em idade pré-escolar. O candidato renuncia ao financiamento do projeto dos atuais custos de manutenção do recém-criado grupo pré-escolar. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeen yleisenä tavoitteena on parantaa Koszalinin monivuotisen työohjelman saavutettavuutta, kompensoida lasten erityisistä koulutustarpeista johtuvia puutteita koulutuksen varhaisessa vaiheessa sekä edistää ja kehittää esikoululaisten valmiuksia ja sosiaalisia taitoja. Hankkeen ansiosta luodaan 20 uutta vuosityöohjelmaa, 50 erityisopetusta tarvitsevaa lasta lisäävät koulutusmahdollisuuksiaan osallistumalla lisätoimiin, kompensoimalla heidän puutteitaan tällä alalla ja/tai osallistumalla avaintaitoja ja kykyjä kehittäviin luokkiin. Päiväkodissa työskentelevät opettajat (8 henkilöä) lisäävät osaamistaan, mukaan lukien jatko-opinnot erityispedagogiikasta (autismi), mikä vaikuttaa lasten kanssa työskentelyn tehokkaisiin tuloksiin erityisesti koulutusesteiden vuoksi. Hanke on suunnattu vastaanottajaryhmille: Niepubl.Predszk.Predszk.Academy of Small Europeans, esikoululaiset uusien esikoulupaikkojen luomisessa (20 henkilöä), esikoululaiset, joilla on erityisiä koulutustarpeita ja kykyjä ja kiinnostuksen kohteita (50 henkilöä), esikouluopettajat (8 henkilöä). Päätehtävät: uusien esikoulupaikkojen luominen yhdelle 20 hengen ryhmälle, esikoulutarjonnan laajentaminen lisätoimiin lasten kasvatusmahdollisuuksien lisäämiseksi havaittujen puutteiden korvaamiseksi, kurssien kehittäminen kiinnostuksen lisäämiseksi ja avaintaitojen lisääminen, opettajien ammattitaidon parantaminen esikoululaisten kanssa työskentelyyn. Hakija luopuu vasta perustetun esikouluryhmän nykyisten ylläpitokustannusten rahoittamisesta. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Splošni cilj projekta je izboljšati dostopnost MWP Koszalin, nadomestiti primanjkljaje, ki so posledica posebnih izobraževalnih potreb otrok v zgodnji fazi izobraževanja, ter spodbujati in razvijati sposobnosti in socialne kompetence predšolskih otrok. Zahvaljujoč projektu bo ustvarjenih 20 novih MWP, 50 otrok s posebnimi učnimi potrebami pa bo povečalo svoje izobraževalne možnosti s sodelovanjem v dodatnih dejavnostih, nadomestilom za primanjkljaje na tem področju in/ali sodelovanjem v razredih, ki razvijajo ključne kompetence in talente. Učitelji, ki delajo v vrtcu (8 oseb), bodo povečali svoje kompetence, vključno s podiplomskim študijem posebne pedagogike (avtistični vidik), kar bo vplivalo na učinkovite rezultate dela z otroki, zlasti z izobraževalnimi ovirami. Projekt je namenjen skupinam prejemnikov: Niepubl.Predszk.Akademija malih Evropejcev, predšolski otroci na področju ustvarjanja novih predšolskih prostorov (20 ljudi), predšolski otroci s posebnimi izobraževalnimi potrebami in izkazovanje sposobnosti in interesov (50 ljudi), predšolski učitelji (8 ljudi). Glavne naloge: ustvarjanje novih predšolskih mest za eno 20-osebno skupino, razširitev predšolske ponudbe z dodatnimi dejavnostmi za povečanje možnosti izobraževanja otrok v smislu nadomestila za ugotovljene primanjkljaje, vodenje razredov, ki razvijajo zanimanje in dvigajo ključne kompetence, izboljšanje strokovne usposobljenosti učiteljev za delo s predšolskimi otroki. Vložnik se odpove financiranju projekta za tekoče stroške vzdrževanja novoustanovljene predšolske skupine. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Obecným cílem projektu je zlepšit dostupnost MWP Koszalin, kompenzovat nedostatky vyplývající ze zvláštních vzdělávacích potřeb dětí v rané fázi vzdělávání a stimulovat a rozvíjet schopnosti a sociální kompetence dětí předškolního věku. Díky projektu bude vytvořeno 20 nových víceletých pracovních programů, 50 dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami zvýší jejich vzdělávací příležitosti tím, že se zapojí do dalších činností, kompenzují jejich deficity v této oblasti a/nebo se účastní tříd, které rozvíjejí klíčové kompetence a talenty. Učitelé pracující v mateřské škole (8 osob) zvýší své kompetence, včetně postgraduálního studia speciální pedagogiky (autismu), což ovlivní efektivní výsledky práce s dětmi, zejména s vzdělávacími překážkami. Projekt je zaměřen na skupiny příjemců: Niepubl.Predszk.Akademie malých Evropanů, předškolní děti v oblasti vytváření nových předškolních míst (20 osob), předškolní děti se zvláštními vzdělávacími potřebami a projevující schopnosti a zájmy (50 osob), předškolní učitelé (8 osob). Hlavní úkoly: vytvoření nových předškolních míst pro jednu skupinu 20 osob, rozšíření nabídky předškolního vzdělávání o další činnosti s cílem zvýšit možnosti vzdělávání dětí, pokud jde o kompenzaci zjištěných nedostatků, vedení tříd rozvíjejících zájem a zvyšování klíčových kompetencí, zlepšení odborné způsobilosti učitelů pracovat s předškolními dětmi. Žadatel se od projektu vzdává financování současných nákladů na údržbu nově vytvořené předškolní skupiny. (Czech)
10 July 2022
0 references
Bendras projekto tikslas – pagerinti Koszalino MDP prieinamumą, kompensuoti trūkumus, atsirandančius dėl vaikų specialiųjų ugdymo poreikių ankstyvame ugdymo etape, ir skatinti bei plėtoti ikimokyklinio amžiaus vaikų gebėjimus ir socialinius gebėjimus. Įgyvendinant projektą bus sukurta 20 naujų MDP, 50 specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų padidins savo švietimo galimybes dalyvaudami papildomoje veikloje, kompensuodami jų trūkumus šioje srityje ir (arba) dalyvaudami klasėse, kuriose ugdomi bendrieji gebėjimai ir talentai. Mokytojai, dirbantys vaikų darželyje (8 žmonės), padidins savo kompetenciją, įskaitant antrosios pakopos specialiosios pedagogikos studijas (autismo aspektas), o tai turės įtakos veiksmingiems darbo su vaikais rezultatams, ypač su mokymosi kliūtimis. Projektas skirtas paramos gavėjų grupėms: Niepubl.Predszk.Smulkiųjų europiečių akademija, ikimokyklinio amžiaus vaikai naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimo srityje (20 žmonių), ikimokyklinio amžiaus vaikai su specialiais ugdymo poreikiais, gebėjimų ir interesų demonstravimas (50 žmonių), ikimokyklinio ugdymo mokytojai (8 žmonės). Pagrindinės užduotys: naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas vienai 20 asmenų grupei, ikimokyklinio pasiūlymo išplėtimas su papildoma veikla, siekiant padidinti vaikų švietimo galimybes, atsižvelgiant į nustatytų trūkumų kompensavimą, klasių ugdymą ir bendrųjų gebėjimų ugdymą, mokytojų profesinės kompetencijos gerinimą dirbti su ikimokyklinio amžiaus vaikais. Pareiškėjas atsisako projekto finansavimo dabartinėms naujai sukurtos ikimokyklinio ugdymo grupės priežiūros išlaidoms. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekta vispārīgais mērķis ir uzlabot piekļuvi Koszalin MWP, kompensēt deficītu, kas izriet no bērnu īpašajām izglītības vajadzībām agrīnā izglītības posmā, un stimulēt un attīstīt pirmsskolas vecuma bērnu spējas un sociālās kompetences. Pateicoties projektam, tiks izveidotas 20 jaunas daudzgadu programmas, 50 bērni ar īpašām izglītības vajadzībām palielinās viņu izglītības iespējas, piedaloties papildu aktivitātēs, kompensējot viņu deficītu šajā jomā un/vai piedaloties klasēs, kas attīsta pamatprasmes un talantus. Skolotāji, kas strādā bērnudārzā (8 cilvēki), palielinās savas kompetences, tostarp pēcdiploma studijas speciālā pedagoģijā (autisma aspekts), kas ietekmēs efektīvus rezultātus darbā ar bērniem, jo īpaši ar izglītības šķēršļiem. Projekts ir paredzēts saņēmēju grupām: Niepubl.Predszk. Mazo eiropiešu akadēmija, pirmsskolas vecuma bērni jaunu pirmsskolas vietu radīšanas jomā (20 cilvēki), pirmsskolas vecuma bērni ar īpašām izglītības vajadzībām un spēju un interešu demonstrēšana (50 cilvēki), pirmsskolas skolotāji (8 cilvēki). Galvenie uzdevumi: jaunu pirmsskolas vietu izveide vienai 20 personu grupai, pirmsskolas piedāvājuma paplašināšana ar papildu aktivitātēm, lai palielinātu bērnu izglītības iespējas, kompensējot konstatētos trūkumus, vadot nodarbības, attīstot interesi un paaugstinot pamatprasmes, uzlabojot skolotāju profesionālo kompetenci strādāt ar pirmsskolas vecuma bērniem. Pieteicējs atsakās no projekta finansējuma jaunizveidotās pirmsskolas grupas pašreizējo uzturēšanas izmaksu segšanai. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Общата цел на проекта е да се подобри достъпността на МП „Кошалин“, да се компенсират дефицитите, произтичащи от специалните образователни потребности на децата на ранен етап от образованието, както и да се стимулират и развият способностите и социалните компетентности на децата в предучилищна възраст. Благодарение на проекта ще бъдат създадени 20 нови MWP, 50 деца със специални образователни потребности ще увеличат образователните си възможности, като участват в допълнителни дейности, компенсират дефицитите си в тази област и/или участват в класове, развиващи ключови компетентности и таланти. Учителите, работещи в детска градина (8 души), ще увеличат своите компетентности, включително следдипломно обучение по специална педагогика (аутизъм аспект), което ще се отрази на ефективните резултати от работата с деца, особено с образователни бариери. Проектът е насочен към групи получатели: Niepubl.Predszk.Academy of Small Europeans, деца в предучилищна възраст в областта на създаването на нови предучилищни заведения (20 души), деца в предучилищна възраст със специални образователни потребности и демонстриращи способности и интереси (50 души), учители в предучилищна възраст (8 души). Основни задачи: създаване на нови предучилищни места за една група от 20 души, разширяване на предучилищното предложение с допълнителни дейности за увеличаване на образователните възможности за деца по отношение на компенсирането на установени дефицити, провеждане на класове, развиващи интерес и повишаване на ключовите компетентности, подобряване на професионалната компетентност на учителите за работа с деца в предучилищна възраст. Заявителят се отказва от финансирането по проекта на текущите разходи за поддръжка на новосъздадената предучилищна група. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt általános célkitűzése a koszalini MWP hozzáférhetőségének javítása, a gyermekek sajátos nevelési igényeiből eredő hiányosságok kompenzálása az oktatás korai szakaszában, valamint az óvodáskorú gyermekek készségeinek és szociális kompetenciáinak ösztönzése és fejlesztése. A projektnek köszönhetően 20 új MWP jön létre, 50 sajátos nevelési igényű gyermek növeli oktatási lehetőségeit azáltal, hogy további tevékenységekben vesz részt, kompenzálja az e területen mutatkozó hiányosságokat és/vagy részt vesz a kulcskompetenciákat és tehetségeket fejlesztő osztályokban. Az óvodában dolgozó tanárok (8 fő) bővíteni fogják kompetenciáikat, beleértve a speciális pedagógiai (autizmus) posztgraduális tanulmányokat, amelyek hatással lesznek a gyermekekkel való együttműködés hatékony eredményeire, különösen az oktatási akadályokkal szemben. A projekt kedvezményezettek csoportjait célozza: Niepubl.Predszk.Kis európaiak akadémiaa, óvodáskorú gyermekek új óvodai helyek (20 fő), speciális nevelési igényű óvodás gyermekek (50 fő), óvodai tanárok (8 fő) területén. Fő feladatok: új óvodai helyek létrehozása egy 20 fős csoport számára, az óvodai kínálat bővítése további tevékenységekkel a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelése érdekében a feltárt hiányosságok kompenzálása, az érdeklődést fejlesztő osztályok vezetése és a kulcskompetenciák növelése, a tanároknak az óvodai gyermekekkel kapcsolatos szakmai kompetenciájának javítása tekintetében. A pályázó lemond az újonnan létrehozott óvodai csoport jelenlegi fenntartási költségeinek finanszírozásáról. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail feabhas a chur ar inrochtaineacht MWP Koszalin, cúiteamh a dhéanamh ar na heasnaimh a eascraíonn as riachtanais speisialta oideachais leanaí ag céim luath den oideachas, agus inniúlachtaí agus inniúlachtaí sóisialta leanaí réamhscoile a spreagadh agus a fhorbairt. A bhuí leis an tionscadal, cruthófar 20 MWP nua, méadóidh 50 páiste a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu a ndeiseanna oideachais trí pháirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí breise, cúiteamh a dhéanamh as a n-easnaimh sa réimse seo agus/nó páirt a ghlacadh i ranganna atá ag forbairt príomhinniúlachtaí agus buanna. Méadóidh múinteoirí atá ag obair i kindergarten (8 nduine) a n-inniúlachtaí, lena n-áirítear staidéar iarchéime ar oideolaíocht speisialta (gné an uathachais), a mbeidh tionchar aige ar thorthaí éifeachtacha a bhaineann le bheith ag obair le leanaí, go háirithe le bacainní oideachais. Tá an tionscadal dírithe ar ghrúpaí faighteoirí: Niepubl.Predszk.Acadamh na nEorpach Beag, leanaí réamhscoile i réimse na n-áiteanna réamhscoile nua a chruthú (20 duine), leanaí réamhscoile a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus cumais agus spéiseanna a léiriú (50 duine), múinteoirí réamhscoile (8 nduine). Príomhchúraimí: cruthú áiteanna nua réamhscoile do ghrúpa amháin 20-duine, leathnú ar an tairiscint réamhscoile le gníomhaíochtaí breise chun cur le childrenâ EURs deiseanna oideachais i dtéarmaí cúiteamh a dhéanamh as easnaimh aitheanta, ranganna a dhéanamh a fhorbairt spéis agus príomhinniúlachtaí a ardú, feabhas a chur ar inniúlacht ghairmiúil na múinteoirí a bheith ag obair le leanaí réamhscoile. Tarscaoileann an t-iarratasóir maoiniú an tionscadail le haghaidh chostais chothabhála reatha an ghrúpa réamhscoile nuachruthaithe. (Irish)
10 July 2022
0 references
Projektets allmänna mål är att förbättra tillgängligheten till det fleråriga arbetsprogrammet för Koszalin, att kompensera för de brister som beror på barns särskilda utbildningsbehov i ett tidigt skede av utbildningen samt att stimulera och utveckla förskolebarnens lämplighet och sociala kompetens. Tack vare projektet kommer 20 nya fleråriga arbetsprogram att skapas, 50 barn med särskilda utbildningsbehov kommer att öka sina utbildningsmöjligheter genom att delta i ytterligare aktiviteter, kompensera för sina brister på detta område och/eller delta i klasser som utvecklar nyckelkompetenser och talanger. Lärare som arbetar på dagis (8 personer) kommer att öka sin kompetens, inklusive forskarutbildning i särskild pedagogik (autism-aspekten), vilket kommer att påverka de effektiva resultaten av att arbeta med barn, särskilt med utbildningshinder. Projektet riktar sig till grupper av mottagare: Niepubl.Predszk.Academy of Small Europeans, förskolebarn inom området för att skapa nya förskoleplatser (20 personer), förskolebarn med särskilda utbildningsbehov och demonstrerande förmågor och intressen (50 personer), förskollärare (8 personer). Huvuduppgifter: skapande av nya förskoleplatser för en 20-personsgrupp, utvidgning av förskolans erbjudande med ytterligare aktiviteter för att öka barnens utbildningsmöjligheter när det gäller att kompensera för konstaterade brister, genomföra klasser som utvecklar intresse och höja nyckelkompetenser, förbättra lärarnas yrkeskompetens för att arbeta med förskolebarn. Sökanden avstår från att finansiera de nuvarande underhållskostnaderna för den nybildade förskolegruppen. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekti üldeesmärk on parandada juurdepääsu Koszalini MWP-le, kompenseerida puudujääke, mis tulenevad laste haridusalastest erivajadustest hariduse varajases etapis, ning stimuleerida ja arendada eelkooliealiste laste sobivust ja sotsiaalseid pädevusi. Tänu projektile luuakse 20 uut MWPd, 50 hariduslike erivajadustega last suurendavad oma haridusvõimalusi, osaledes täiendavates tegevustes, kompenseerides nende puudujääke selles valdkonnas ja/või osaledes põhipädevusi ja andeid arendavates klassides. Lasteaias töötavad õpetajad (8 inimest) suurendavad oma pädevusi, sealhulgas eripedagoogika kraadiõppe (autismiaspekt), mis mõjutab lastega töötamise tõhusaid tulemusi, eriti hariduslike takistustega. Projekt on suunatud abisaajate rühmadele: Niepubl.Predszk.Väikeeurooplaste akadeemia, eelkooliealised lapsed uute eelkoolikohtade loomise valdkonnas (20 inimest), hariduslike erivajadustega eelkooliealised lapsed (50 inimest), eelkooliõpetajad (8 inimest). Põhiülesanded: uute koolieelsete kohtade loomine ühele 20-liikmelisele rühmale, koolieelse pakkumise laiendamine koos lisategevustega, et suurendada laste haridusvõimalusi tuvastatud puudujääkide kompenseerimiseks, huvi pakkuvate klasside läbimine ja võtmepädevuste tõstmine, õpetajate ametialase pädevuse parandamine eelkooliealiste lastega töötamisel. Taotleja loobub äsja loodud koolieelse rühma jooksvate hoolduskulude rahastamisest. (Estonian)
10 July 2022
0 references
Identifiers
RPZP.08.01.00-32-K049/19
0 references