TYPE FRIENDS (Q497252): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item) |
||
| Property / programme | |||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 15:15, 20 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TYPE FRIENDS |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
34,257.0 Euro
0 references
34,257.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
21 February 2019
0 references
31 March 2020
0 references
DD 3 CIRCOLO AVERSA
0 references
40°58'23.56"N, 14°12'17.75"E
0 references
IL PROGETTO ARTICOLATO IN 5 MODULI DI 30 H CIASCUNO INTENDE INCREMENTARE E DIVERSIFICARE LE OPPORTUNIT DI APPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI PER SVILUPPARE LE COMPETENZE DIGITALI RICONOSCIUTE COME REQUISITO FONDAMENTALE PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE DEL NOSTRO PAESE E PER LESERCIZIO DI UNA PIENA E ATTIVA CITTADINANZA NELLERA DELLINFORMAZIONEVUOLE PROMUOVERE UNA DIDATTICA INNOVATIVA CHE INTEGRA LE NUOVE TECNOLOGIE ALLA PRATICA EDUCATIVODIDATTICA CONCEPENDOLE COME INFRASTRUTTURE DELLAPPRENDIMENTO STRUMENTO DI COSTRUZIONE DELLE COMPETENZE IN GENERALE. INFATTI TUTTE LE COMPETENZE CHIAVE HANNO UN LEGAME CON LA COMPETENZA DIGITALE PER QUESTO MOTIVO LATTENZIONE NELLA PROGETTAZIONE DIDATTICA NON ANDR FOCALIZZATA SU UNO STRUMENTO O TECNOLOGIA SPECIFICA PIUTTOSTO SULLINTEGRAZIONE DEL DIGITALE NEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO.SI PROMUOVER ALTRES LA CAPACIT DI ORIENTARSI E DI COMPIERE RESPONSABILMENTE DELLE SCELTE LEDUCAZIONE ALLUSO CONSAPEVOLE DEI MEDIA E DELLA RETE ANCHE PER IL CONTRASTO ALLUTILIZZO DI LIN (Italian)
0 references
THE DRAFT 5-MODULES OF 30 H EACH PLAN TO INCREASE AND DIVERSIFY PUPILS’ LEARNING OPPORTUNITIES TO DEVELOP THE DIGITAL SKILLS RECOGNISED AS A KEY REQUIREMENT FOR THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF OUR COUNTRY AND FOR THE EXERCISE OF FULL AND ACTIVE CITIZENSHIP IN THE LEILED-DELLINFORMATTIONEVULE TO PROMOTE AN INNOVATIVE TEACHING THAT INTEGRATES NEW TECHNOLOGIES INTO THE EDUCATIONAL DIITICAL PRACTICE AS A LEARNING INFRASTRUCTURE FOR SKILLS BUILDING IN GENERAL. INDEED, ALL KEY COMPETENCES HAVE A LINK WITH DIGITAL COMPETENCE FOR THIS REASON, A FOCUS ON THE DESIGN OF NON-ANDR FOCUSED ON A SPECIFIC TOOL OR TECHNOLOGY RATHER ON THE INTEGRATION OF DIGITAL IN THE PROCESS OF APENDORIMENTO.SI PROMOTING THE ORIENTATION OF UNDERSTANDING AND MAKING RESPONSIBLE CHOICES FOR CONSCIOUS CHOICES OF THE MEDIA AND THE NETWORK, INCLUDING FOR COMBATING THE USE OF LIN. (English)
0 references
Identifiers
C39F18000870006
0 references