An interactive kindergarten. (Q121126): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
En interaktiv børnehave. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ένα διαδραστικό νηπιαγωγείο. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Interaktivni vrtić. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
O grădiniță interactivă. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Interaktívna materská škola. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kindergarten interattiv. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Um jardim de infância interativo. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Vuorovaikutteinen päiväkoti. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Interaktivni vrtec. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Interaktivní školka. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Interaktyvus darželis. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Interaktīva bērnudārza. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Интерактивна детска градина. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Egy interaktív óvoda. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
An kindergarten idirghníomhach. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
En interaktiv dagis. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Interaktiivne lasteaed. | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q121126 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q121126 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q121126 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q121126 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q121126 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q121126 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q121126 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q121126 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q121126 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q121126 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q121126 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q121126 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q121126 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q121126 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q121126 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q121126 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q121126 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q121126 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q121126 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q121126 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q121126 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q121126 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Støtten ydes til alle PLO'er, der er underlagt Zblewo kommune, og som befinder sig i dens lokaler: 2 børnehaver og 4 børnehave afdelinger diagnosticeret med lignende barrierer og edu behov. Omfanget af støtten og målgruppen blev fastlagt på grundlag af âEURDiagnose udført i OWP i Zblewo kommune for at fastlægge projektopgaver inden for RPO WP aktion 3.1 førskoleundervisning.â EUR godkendt af organet udfører den 18.03.2016. Hovedformålet med projektet er at skabe 12 permanente førskoleopdragelsessteder. Desuden har de planlagte foranstaltninger til formål at øge viden, færdigheder og potentiale hos edu. børn ved at støtte dem i form af yderligere aktiviteter samt en bæredygtig forbedring af tiltrækningskraften og effektiviteten af klasser i børnehaver, der er omfattet af projektet, ved at modernisere undervisningsgrundlaget og forbedre n-la's færdigheder. Dette mål vil blive nået inden den 30.6.2018 ved at gennemføre specifikke mål, der tager hensyn til børns, forældres og undervisningspersonales behov og forventninger: a) oprettelse af 12 nye førskoleundervisningspladser takket være tilpasning af lokaler i Bytonia ZSP; Gennemførelse af yderligere aktiviteter for 268 børn (135dz/133chÅ) — forøgelse af kompetencer hos 90 % af deltagerne i klasser og kurser: udvikling af nøglekompetencer og lokalsamfund; âEURtilpasset til behovene hos børn med særlige behov, herunder børn med handicap; âEUR bruge nye formularer og læseplaner til at stimulere kreativiteten hos børn ved hjælp af IKT-værktøjer; Gennemførelse af kurser for 12 n-li (12K/0M), der giver dem mulighed for at tilegne sig kompetencer i forbindelse med børns identificerede behov d) uddanne forældre til at lære om udviklingsprocessen for deres børn, bidrage til et mere fuldstændigt samarbejde med børnehaven; e)udstyr af børnehaver med undervisningsværktøjer og IKT-udstyr. De vigtigste virkninger af projektet vil være oprettelsen af nye førskolepladser og en stigning i ikt-baseret undervisning. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Støtten ydes til alle PLO'er, der er underlagt Zblewo kommune, og som befinder sig i dens lokaler: 2 børnehaver og 4 børnehave afdelinger diagnosticeret med lignende barrierer og edu behov. Omfanget af støtten og målgruppen blev fastlagt på grundlag af âEURDiagnose udført i OWP i Zblewo kommune for at fastlægge projektopgaver inden for RPO WP aktion 3.1 førskoleundervisning.â EUR godkendt af organet udfører den 18.03.2016. Hovedformålet med projektet er at skabe 12 permanente førskoleopdragelsessteder. Desuden har de planlagte foranstaltninger til formål at øge viden, færdigheder og potentiale hos edu. børn ved at støtte dem i form af yderligere aktiviteter samt en bæredygtig forbedring af tiltrækningskraften og effektiviteten af klasser i børnehaver, der er omfattet af projektet, ved at modernisere undervisningsgrundlaget og forbedre n-la's færdigheder. Dette mål vil blive nået inden den 30.6.2018 ved at gennemføre specifikke mål, der tager hensyn til børns, forældres og undervisningspersonales behov og forventninger: a) oprettelse af 12 nye førskoleundervisningspladser takket være tilpasning af lokaler i Bytonia ZSP; Gennemførelse af yderligere aktiviteter for 268 børn (135dz/133chÅ) — forøgelse af kompetencer hos 90 % af deltagerne i klasser og kurser: udvikling af nøglekompetencer og lokalsamfund; âEURtilpasset til behovene hos børn med særlige behov, herunder børn med handicap; âEUR bruge nye formularer og læseplaner til at stimulere kreativiteten hos børn ved hjælp af IKT-værktøjer; Gennemførelse af kurser for 12 n-li (12K/0M), der giver dem mulighed for at tilegne sig kompetencer i forbindelse med børns identificerede behov d) uddanne forældre til at lære om udviklingsprocessen for deres børn, bidrage til et mere fuldstændigt samarbejde med børnehaven; e)udstyr af børnehaver med undervisningsværktøjer og IKT-udstyr. De vigtigste virkninger af projektet vil være oprettelsen af nye førskolepladser og en stigning i ikt-baseret undervisning. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Støtten ydes til alle PLO'er, der er underlagt Zblewo kommune, og som befinder sig i dens lokaler: 2 børnehaver og 4 børnehave afdelinger diagnosticeret med lignende barrierer og edu behov. Omfanget af støtten og målgruppen blev fastlagt på grundlag af âEURDiagnose udført i OWP i Zblewo kommune for at fastlægge projektopgaver inden for RPO WP aktion 3.1 førskoleundervisning.â EUR godkendt af organet udfører den 18.03.2016. Hovedformålet med projektet er at skabe 12 permanente førskoleopdragelsessteder. Desuden har de planlagte foranstaltninger til formål at øge viden, færdigheder og potentiale hos edu. børn ved at støtte dem i form af yderligere aktiviteter samt en bæredygtig forbedring af tiltrækningskraften og effektiviteten af klasser i børnehaver, der er omfattet af projektet, ved at modernisere undervisningsgrundlaget og forbedre n-la's færdigheder. Dette mål vil blive nået inden den 30.6.2018 ved at gennemføre specifikke mål, der tager hensyn til børns, forældres og undervisningspersonales behov og forventninger: a) oprettelse af 12 nye førskoleundervisningspladser takket være tilpasning af lokaler i Bytonia ZSP; Gennemførelse af yderligere aktiviteter for 268 børn (135dz/133chÅ) — forøgelse af kompetencer hos 90 % af deltagerne i klasser og kurser: udvikling af nøglekompetencer og lokalsamfund; âEURtilpasset til behovene hos børn med særlige behov, herunder børn med handicap; âEUR bruge nye formularer og læseplaner til at stimulere kreativiteten hos børn ved hjælp af IKT-værktøjer; Gennemførelse af kurser for 12 n-li (12K/0M), der giver dem mulighed for at tilegne sig kompetencer i forbindelse med børns identificerede behov d) uddanne forældre til at lære om udviklingsprocessen for deres børn, bidrage til et mere fuldstændigt samarbejde med børnehaven; e)udstyr af børnehaver med undervisningsværktøjer og IKT-udstyr. De vigtigste virkninger af projektet vil være oprettelsen af nye førskolepladser og en stigning i ikt-baseret undervisning. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η στήριξη απευθύνεται σε όλες τις ΟΑΠ που υπάγονται στον δήμο Zblewo και βρίσκονται στις εγκαταστάσεις του: 2 νηπιαγωγεία και 4 τμήματα νηπιαγωγείου που έχουν διαγνωστεί με παρόμοια εμπόδια και ανάγκες edu. Το πεδίο εφαρμογής της στήριξης και η ομάδα-στόχος καθορίστηκε με βάση â EURDiagnosis που πραγματοποιήθηκε στο OWP της κοινότητας Zblewo, προκειμένου να καθορίσει τα καθήκοντα του έργου στο πλαίσιο του RPO WP Δράση 3.1 Προσχολική Εκπαίδευση.â EUR εγκρίθηκε από το φορέα που διεξάγει στις 18.03.2016. Κύριος στόχος του έργου είναι η δημιουργία 12 μόνιμων χώρων προσχολικής ανατροφής. Επιπλέον, οι προγραμματισμένες δράσεις αποσκοπούν στην αύξηση των γνώσεων, των δεξιοτήτων και των δυνατοτήτων των παιδιών του edu, μέσω της υποστήριξής τους με τη μορφή πρόσθετων δραστηριοτήτων, καθώς και στη βιώσιμη βελτίωση της ελκυστικότητας και της αποτελεσματικότητας των τάξεων στα νηπιαγωγεία που καλύπτονται από το σχέδιο, με τη μετασκευή της βάσης διδασκαλίας και τη βελτίωση των δεξιοτήτων του n-la. Ο στόχος αυτός θα επιτευχθεί έως τις 30.6.2018 με την υλοποίηση ειδικών στόχων, λαμβανομένων υπόψη των αναγκών και των προσδοκιών των παιδιών, των γονέων και του διδακτικού προσωπικού: α) δημιουργία 12 νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης χάρη στην προσαρμογή των εγκαταστάσεων στη Bytonia ZSP· Β)Εφαρμογή πρόσθετων δραστηριοτήτων για 268 παιδιά (135dz/133chÅ) — αύξηση των ικανοτήτων στο 90 % των συμμετεχόντων σε τάξεις και κατάρτιση: ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και κοινοτήτων· προσαρμοσμένο στις ανάγκες των παιδιών με ειδικές ανάγκες edu, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρίες· â EUR με τη χρήση νέων μορφών και προγραμμάτων σπουδών για την τόνωση της δημιουργικότητας των παιδιών χρησιμοποιώντας εργαλεία ΤΠΕ· Γ)εφαρμογή μαθημάτων κατάρτισης για 12 n-li (12K/0M) που θα τους επιτρέψουν να αποκτήσουν ικανότητες για τις προσδιορισμένες ανάγκες των παιδιών· δ) να παρέχουν κατάρτιση στους γονείς ώστε να ενημερώνονται σχετικά με τη διαδικασία ανάπτυξης των παιδιών τους, συμβάλλοντας στην πληρέστερη συνεργασία με το νηπιαγωγείο. Ε)εξοπλισμός νηπιαγωγείων με διδακτικά εργαλεία και εξοπλισμό ΤΠΕ. Τα σημαντικότερα αποτελέσματα του σχεδίου θα είναι η δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης και η αύξηση της διδασκαλίας με βάση τις ΤΠΕ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η στήριξη απευθύνεται σε όλες τις ΟΑΠ που υπάγονται στον δήμο Zblewo και βρίσκονται στις εγκαταστάσεις του: 2 νηπιαγωγεία και 4 τμήματα νηπιαγωγείου που έχουν διαγνωστεί με παρόμοια εμπόδια και ανάγκες edu. Το πεδίο εφαρμογής της στήριξης και η ομάδα-στόχος καθορίστηκε με βάση â EURDiagnosis που πραγματοποιήθηκε στο OWP της κοινότητας Zblewo, προκειμένου να καθορίσει τα καθήκοντα του έργου στο πλαίσιο του RPO WP Δράση 3.1 Προσχολική Εκπαίδευση.â EUR εγκρίθηκε από το φορέα που διεξάγει στις 18.03.2016. Κύριος στόχος του έργου είναι η δημιουργία 12 μόνιμων χώρων προσχολικής ανατροφής. Επιπλέον, οι προγραμματισμένες δράσεις αποσκοπούν στην αύξηση των γνώσεων, των δεξιοτήτων και των δυνατοτήτων των παιδιών του edu, μέσω της υποστήριξής τους με τη μορφή πρόσθετων δραστηριοτήτων, καθώς και στη βιώσιμη βελτίωση της ελκυστικότητας και της αποτελεσματικότητας των τάξεων στα νηπιαγωγεία που καλύπτονται από το σχέδιο, με τη μετασκευή της βάσης διδασκαλίας και τη βελτίωση των δεξιοτήτων του n-la. Ο στόχος αυτός θα επιτευχθεί έως τις 30.6.2018 με την υλοποίηση ειδικών στόχων, λαμβανομένων υπόψη των αναγκών και των προσδοκιών των παιδιών, των γονέων και του διδακτικού προσωπικού: α) δημιουργία 12 νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης χάρη στην προσαρμογή των εγκαταστάσεων στη Bytonia ZSP· Β)Εφαρμογή πρόσθετων δραστηριοτήτων για 268 παιδιά (135dz/133chÅ) — αύξηση των ικανοτήτων στο 90 % των συμμετεχόντων σε τάξεις και κατάρτιση: ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και κοινοτήτων· προσαρμοσμένο στις ανάγκες των παιδιών με ειδικές ανάγκες edu, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρίες· â EUR με τη χρήση νέων μορφών και προγραμμάτων σπουδών για την τόνωση της δημιουργικότητας των παιδιών χρησιμοποιώντας εργαλεία ΤΠΕ· Γ)εφαρμογή μαθημάτων κατάρτισης για 12 n-li (12K/0M) που θα τους επιτρέψουν να αποκτήσουν ικανότητες για τις προσδιορισμένες ανάγκες των παιδιών· δ) να παρέχουν κατάρτιση στους γονείς ώστε να ενημερώνονται σχετικά με τη διαδικασία ανάπτυξης των παιδιών τους, συμβάλλοντας στην πληρέστερη συνεργασία με το νηπιαγωγείο. Ε)εξοπλισμός νηπιαγωγείων με διδακτικά εργαλεία και εξοπλισμό ΤΠΕ. Τα σημαντικότερα αποτελέσματα του σχεδίου θα είναι η δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης και η αύξηση της διδασκαλίας με βάση τις ΤΠΕ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η στήριξη απευθύνεται σε όλες τις ΟΑΠ που υπάγονται στον δήμο Zblewo και βρίσκονται στις εγκαταστάσεις του: 2 νηπιαγωγεία και 4 τμήματα νηπιαγωγείου που έχουν διαγνωστεί με παρόμοια εμπόδια και ανάγκες edu. Το πεδίο εφαρμογής της στήριξης και η ομάδα-στόχος καθορίστηκε με βάση â EURDiagnosis που πραγματοποιήθηκε στο OWP της κοινότητας Zblewo, προκειμένου να καθορίσει τα καθήκοντα του έργου στο πλαίσιο του RPO WP Δράση 3.1 Προσχολική Εκπαίδευση.â EUR εγκρίθηκε από το φορέα που διεξάγει στις 18.03.2016. Κύριος στόχος του έργου είναι η δημιουργία 12 μόνιμων χώρων προσχολικής ανατροφής. Επιπλέον, οι προγραμματισμένες δράσεις αποσκοπούν στην αύξηση των γνώσεων, των δεξιοτήτων και των δυνατοτήτων των παιδιών του edu, μέσω της υποστήριξής τους με τη μορφή πρόσθετων δραστηριοτήτων, καθώς και στη βιώσιμη βελτίωση της ελκυστικότητας και της αποτελεσματικότητας των τάξεων στα νηπιαγωγεία που καλύπτονται από το σχέδιο, με τη μετασκευή της βάσης διδασκαλίας και τη βελτίωση των δεξιοτήτων του n-la. Ο στόχος αυτός θα επιτευχθεί έως τις 30.6.2018 με την υλοποίηση ειδικών στόχων, λαμβανομένων υπόψη των αναγκών και των προσδοκιών των παιδιών, των γονέων και του διδακτικού προσωπικού: α) δημιουργία 12 νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης χάρη στην προσαρμογή των εγκαταστάσεων στη Bytonia ZSP· Β)Εφαρμογή πρόσθετων δραστηριοτήτων για 268 παιδιά (135dz/133chÅ) — αύξηση των ικανοτήτων στο 90 % των συμμετεχόντων σε τάξεις και κατάρτιση: ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και κοινοτήτων· προσαρμοσμένο στις ανάγκες των παιδιών με ειδικές ανάγκες edu, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρίες· â EUR με τη χρήση νέων μορφών και προγραμμάτων σπουδών για την τόνωση της δημιουργικότητας των παιδιών χρησιμοποιώντας εργαλεία ΤΠΕ· Γ)εφαρμογή μαθημάτων κατάρτισης για 12 n-li (12K/0M) που θα τους επιτρέψουν να αποκτήσουν ικανότητες για τις προσδιορισμένες ανάγκες των παιδιών· δ) να παρέχουν κατάρτιση στους γονείς ώστε να ενημερώνονται σχετικά με τη διαδικασία ανάπτυξης των παιδιών τους, συμβάλλοντας στην πληρέστερη συνεργασία με το νηπιαγωγείο. Ε)εξοπλισμός νηπιαγωγείων με διδακτικά εργαλεία και εξοπλισμό ΤΠΕ. Τα σημαντικότερα αποτελέσματα του σχεδίου θα είναι η δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης και η αύξηση της διδασκαλίας με βάση τις ΤΠΕ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Potpora se upućuje svim PLO-ovima koji podliježu općini Zblewo i nalaze se u njezinim prostorijama: 2 vrtića i 4 vrtića s dijagnozom sličnih barijera i edu potreba. Opseg potpore i ciljna skupina određena je na temelju âEURDiagnosis provedena u OWP-u općine Zblewo kako bi se odredili projektni zadaci u RPO WP Akcija 3.1 Predškolsko obrazovanje.â EUR odobren od strane tijela koje provodi 18.03.2016. Glavni cilj projekta je stvaranje 12 stalnih mjesta za odgoj predškolskog odgoja. Osim toga, planirane aktivnosti usmjerene su na podizanje znanja, vještina i potencijala edu. djece podržavajući ih u obliku dodatnih aktivnosti, kao i održivo poboljšanje privlačnosti i učinkovitosti nastave u vrtićima koji su obuhvaćeni projektom naknadnom ugradnjom nastavnog temelja i poboljšanjem vještina n-la. Taj će se cilj ostvariti do 30. lipnja 2018. provedbom posebnih ciljeva uzimajući u obzir potrebe i očekivanja djece, roditelja i nastavnog osoblja: a) stvaranje 12 novih mjesta za predškolsko obrazovanje zahvaljujući adaptaciji prostora u Bytoniji ZSP; B)provedba dodatnih aktivnosti za 268 djece (135dz/133chÅ) – povećanje kompetencija u 90 % sudionika nastave i osposobljavanja: razvoj ključnih kompetencija i zajednice; prilagoditi potrebama djece s posebnim edu potrebama, uključujući djecu s teškoćama u razvoju; âEUR koristeći nove oblike i kurikulume za poticanje kreativnosti djece koristeći se alatima IKT-a; C)provedba tečajeva osposobljavanja za 12 n-li (12K/0M) koji im omogućuju stjecanje kompetencija za utvrđene potrebe djece; d) osigurati obuku za roditelje kako bi naučili o procesu razvoja svoje djece, doprinoseći potpunijoj suradnji s vrtićem; e)oprema vrtića s nastavnim alatima i ICT opremom. Najvažniji učinci projekta bit će stvaranje novih predškolskih mjesta i povećanje nastave na temelju IKT-a. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Potpora se upućuje svim PLO-ovima koji podliježu općini Zblewo i nalaze se u njezinim prostorijama: 2 vrtića i 4 vrtića s dijagnozom sličnih barijera i edu potreba. Opseg potpore i ciljna skupina određena je na temelju âEURDiagnosis provedena u OWP-u općine Zblewo kako bi se odredili projektni zadaci u RPO WP Akcija 3.1 Predškolsko obrazovanje.â EUR odobren od strane tijela koje provodi 18.03.2016. Glavni cilj projekta je stvaranje 12 stalnih mjesta za odgoj predškolskog odgoja. Osim toga, planirane aktivnosti usmjerene su na podizanje znanja, vještina i potencijala edu. djece podržavajući ih u obliku dodatnih aktivnosti, kao i održivo poboljšanje privlačnosti i učinkovitosti nastave u vrtićima koji su obuhvaćeni projektom naknadnom ugradnjom nastavnog temelja i poboljšanjem vještina n-la. Taj će se cilj ostvariti do 30. lipnja 2018. provedbom posebnih ciljeva uzimajući u obzir potrebe i očekivanja djece, roditelja i nastavnog osoblja: a) stvaranje 12 novih mjesta za predškolsko obrazovanje zahvaljujući adaptaciji prostora u Bytoniji ZSP; B)provedba dodatnih aktivnosti za 268 djece (135dz/133chÅ) – povećanje kompetencija u 90 % sudionika nastave i osposobljavanja: razvoj ključnih kompetencija i zajednice; prilagoditi potrebama djece s posebnim edu potrebama, uključujući djecu s teškoćama u razvoju; âEUR koristeći nove oblike i kurikulume za poticanje kreativnosti djece koristeći se alatima IKT-a; C)provedba tečajeva osposobljavanja za 12 n-li (12K/0M) koji im omogućuju stjecanje kompetencija za utvrđene potrebe djece; d) osigurati obuku za roditelje kako bi naučili o procesu razvoja svoje djece, doprinoseći potpunijoj suradnji s vrtićem; e)oprema vrtića s nastavnim alatima i ICT opremom. Najvažniji učinci projekta bit će stvaranje novih predškolskih mjesta i povećanje nastave na temelju IKT-a. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Potpora se upućuje svim PLO-ovima koji podliježu općini Zblewo i nalaze se u njezinim prostorijama: 2 vrtića i 4 vrtića s dijagnozom sličnih barijera i edu potreba. Opseg potpore i ciljna skupina određena je na temelju âEURDiagnosis provedena u OWP-u općine Zblewo kako bi se odredili projektni zadaci u RPO WP Akcija 3.1 Predškolsko obrazovanje.â EUR odobren od strane tijela koje provodi 18.03.2016. Glavni cilj projekta je stvaranje 12 stalnih mjesta za odgoj predškolskog odgoja. Osim toga, planirane aktivnosti usmjerene su na podizanje znanja, vještina i potencijala edu. djece podržavajući ih u obliku dodatnih aktivnosti, kao i održivo poboljšanje privlačnosti i učinkovitosti nastave u vrtićima koji su obuhvaćeni projektom naknadnom ugradnjom nastavnog temelja i poboljšanjem vještina n-la. Taj će se cilj ostvariti do 30. lipnja 2018. provedbom posebnih ciljeva uzimajući u obzir potrebe i očekivanja djece, roditelja i nastavnog osoblja: a) stvaranje 12 novih mjesta za predškolsko obrazovanje zahvaljujući adaptaciji prostora u Bytoniji ZSP; B)provedba dodatnih aktivnosti za 268 djece (135dz/133chÅ) – povećanje kompetencija u 90 % sudionika nastave i osposobljavanja: razvoj ključnih kompetencija i zajednice; prilagoditi potrebama djece s posebnim edu potrebama, uključujući djecu s teškoćama u razvoju; âEUR koristeći nove oblike i kurikulume za poticanje kreativnosti djece koristeći se alatima IKT-a; C)provedba tečajeva osposobljavanja za 12 n-li (12K/0M) koji im omogućuju stjecanje kompetencija za utvrđene potrebe djece; d) osigurati obuku za roditelje kako bi naučili o procesu razvoja svoje djece, doprinoseći potpunijoj suradnji s vrtićem; e)oprema vrtića s nastavnim alatima i ICT opremom. Najvažniji učinci projekta bit će stvaranje novih predškolskih mjesta i povećanje nastave na temelju IKT-a. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sprijinul se adresează tuturor OEP care fac obiectul municipalității Zblewo și se află la sediul acesteia: 2 grădinițe și 4 grădinițe diagnosticate cu bariere similare și nevoi edu. Domeniul de aplicare al sprijinului și grupul țintă a fost stabilit pe baza â EURDiagnosis efectuate în programul de lucru al comunei Zblewo pentru a determina sarcinile de proiect în cadrul RPO WP Acțiunea 3.1 Preschool Education.â EUR aprobat de organismul care efectuează la 18.03.2016. Obiectivul principal al proiectului este de a crea 12 site-uri permanente de educație preșcolară. În plus, acțiunile planificate vizează creșterea cunoștințelor, abilităților și potențialului copiilor prin sprijinirea acestora sub formă de activități suplimentare, precum și o îmbunătățire durabilă a atractivității și eficienței claselor din grădinițele acoperite de proiect prin modernizarea bazei didactice și îmbunătățirea abilităților n-la. Acest obiectiv va fi atins până la 30.6.2018 prin punerea în aplicare a unor obiective specifice, ținând seama de nevoile și așteptările copiilor, părinților și cadrelor didactice: a) crearea a 12 noi locuri de învățământ preșcolar datorită adaptării spațiilor din Bytonia ZSP; B)punerea în aplicare a unor activități suplimentare pentru 268 de copii (135dz/133chÅ) – creșterea competențelor în 90 % dintre participanții la cursuri și cursuri de formare: dezvoltarea competențelor-cheie și a comunității; adaptat la nevoile copiilor cu nevoi speciale, inclusiv ale copiilor cu handicap; â EUR folosind noi forme și programe de învățământ pentru a stimula creativitatea copiilor folosind instrumente TIC; C) punerea în aplicare a cursurilor de formare pentru 12 n-li (12K/0M) care să le permită să dobândească competențe în nevoile identificate ale copiilor; d) asigură instruirea părinților pentru a învăța despre procesul de dezvoltare a copiilor lor, contribuind la o cooperare mai completă cu grădinița; e)echiparea grădinițelor cu instrumente de predare și echipamente TIC. Cele mai importante efecte ale proiectului vor fi crearea de noi locuri de învățământ preșcolar și o creștere a predării bazate pe TIC. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sprijinul se adresează tuturor OEP care fac obiectul municipalității Zblewo și se află la sediul acesteia: 2 grădinițe și 4 grădinițe diagnosticate cu bariere similare și nevoi edu. Domeniul de aplicare al sprijinului și grupul țintă a fost stabilit pe baza â EURDiagnosis efectuate în programul de lucru al comunei Zblewo pentru a determina sarcinile de proiect în cadrul RPO WP Acțiunea 3.1 Preschool Education.â EUR aprobat de organismul care efectuează la 18.03.2016. Obiectivul principal al proiectului este de a crea 12 site-uri permanente de educație preșcolară. În plus, acțiunile planificate vizează creșterea cunoștințelor, abilităților și potențialului copiilor prin sprijinirea acestora sub formă de activități suplimentare, precum și o îmbunătățire durabilă a atractivității și eficienței claselor din grădinițele acoperite de proiect prin modernizarea bazei didactice și îmbunătățirea abilităților n-la. Acest obiectiv va fi atins până la 30.6.2018 prin punerea în aplicare a unor obiective specifice, ținând seama de nevoile și așteptările copiilor, părinților și cadrelor didactice: a) crearea a 12 noi locuri de învățământ preșcolar datorită adaptării spațiilor din Bytonia ZSP; B)punerea în aplicare a unor activități suplimentare pentru 268 de copii (135dz/133chÅ) – creșterea competențelor în 90 % dintre participanții la cursuri și cursuri de formare: dezvoltarea competențelor-cheie și a comunității; adaptat la nevoile copiilor cu nevoi speciale, inclusiv ale copiilor cu handicap; â EUR folosind noi forme și programe de învățământ pentru a stimula creativitatea copiilor folosind instrumente TIC; C) punerea în aplicare a cursurilor de formare pentru 12 n-li (12K/0M) care să le permită să dobândească competențe în nevoile identificate ale copiilor; d) asigură instruirea părinților pentru a învăța despre procesul de dezvoltare a copiilor lor, contribuind la o cooperare mai completă cu grădinița; e)echiparea grădinițelor cu instrumente de predare și echipamente TIC. Cele mai importante efecte ale proiectului vor fi crearea de noi locuri de învățământ preșcolar și o creștere a predării bazate pe TIC. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sprijinul se adresează tuturor OEP care fac obiectul municipalității Zblewo și se află la sediul acesteia: 2 grădinițe și 4 grădinițe diagnosticate cu bariere similare și nevoi edu. Domeniul de aplicare al sprijinului și grupul țintă a fost stabilit pe baza â EURDiagnosis efectuate în programul de lucru al comunei Zblewo pentru a determina sarcinile de proiect în cadrul RPO WP Acțiunea 3.1 Preschool Education.â EUR aprobat de organismul care efectuează la 18.03.2016. Obiectivul principal al proiectului este de a crea 12 site-uri permanente de educație preșcolară. În plus, acțiunile planificate vizează creșterea cunoștințelor, abilităților și potențialului copiilor prin sprijinirea acestora sub formă de activități suplimentare, precum și o îmbunătățire durabilă a atractivității și eficienței claselor din grădinițele acoperite de proiect prin modernizarea bazei didactice și îmbunătățirea abilităților n-la. Acest obiectiv va fi atins până la 30.6.2018 prin punerea în aplicare a unor obiective specifice, ținând seama de nevoile și așteptările copiilor, părinților și cadrelor didactice: a) crearea a 12 noi locuri de învățământ preșcolar datorită adaptării spațiilor din Bytonia ZSP; B)punerea în aplicare a unor activități suplimentare pentru 268 de copii (135dz/133chÅ) – creșterea competențelor în 90 % dintre participanții la cursuri și cursuri de formare: dezvoltarea competențelor-cheie și a comunității; adaptat la nevoile copiilor cu nevoi speciale, inclusiv ale copiilor cu handicap; â EUR folosind noi forme și programe de învățământ pentru a stimula creativitatea copiilor folosind instrumente TIC; C) punerea în aplicare a cursurilor de formare pentru 12 n-li (12K/0M) care să le permită să dobândească competențe în nevoile identificate ale copiilor; d) asigură instruirea părinților pentru a învăța despre procesul de dezvoltare a copiilor lor, contribuind la o cooperare mai completă cu grădinița; e)echiparea grădinițelor cu instrumente de predare și echipamente TIC. Cele mai importante efecte ale proiectului vor fi crearea de noi locuri de învățământ preșcolar și o creștere a predării bazate pe TIC. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Podpora sa adresuje všetkým OOP, na ktoré sa vzťahuje obec Zblewo a ktoré sa nachádzajú v jej priestoroch: 2 materské školy a 4 oddelenia materských škôl diagnostikované podobné prekážky a potreby edu. Rozsah podpory a cieľovej skupiny bol určený na základe â EURDiagnóza vykonaná v OWP obce Zblewo s cieľom určiť projektové úlohy v rámci RPO WP Action 3.1 Predškolské vzdelávanie. â EUR schválené orgánom vykonávajúcim 18.03.2016. Hlavným cieľom projektu je vytvoriť 12 stálych predškolských výchovných miest. Okrem toho sú plánované akcie zamerané na zvyšovanie vedomostí, zručností a potenciálu detí prostredníctvom ich podpory vo forme dodatočných činností, ako aj na udržateľné zlepšenie príťažlivosti a efektívnosti tried v materských školách, na ktoré sa projekt vzťahuje, a to modernizáciou vyučovacej základne a zlepšením zručností n-la. Tento cieľ sa dosiahne do 30. 6. 2018 vykonávaním osobitných cieľov, pričom sa zohľadnia potreby a očakávania detí, rodičov a pedagogických pracovníkov: a) vytvorenie 12 nových miest predškolského vzdelávania vďaka prispôsobeniu priestorov v Bytonii ZSP; B)vykonávanie dodatočných činností pre 268 detí (135dz/133chÅ) – zvýšenie kompetencií 90 % účastníkov v triedach a školeniach: rozvoj kľúčových kompetencií a komunity; prispôsobené potrebám detí s osobitnými potrebami, vrátane detí so zdravotným postihnutím; používanie nových foriem a učebných plánov na stimuláciu tvorivosti detí pomocou nástrojov IKT; C) realizácia kurzov odbornej prípravy pre 12 n-li (12K/0M), ktoré im umožnia získať spôsobilosť v identifikovaných potrebách detí; d) poskytnúť rodičom odbornú prípravu, aby sa dozvedeli o procese rozvoja svojich detí, čím prispeli k úplnejšej spolupráci s materskou školou; e)vybavenie materských škôl vyučovacími nástrojmi a vybavením IKT. Najdôležitejšími účinkami projektu bude vytvorenie nových predškolských miest a zvýšenie výučby založenej na IKT. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora sa adresuje všetkým OOP, na ktoré sa vzťahuje obec Zblewo a ktoré sa nachádzajú v jej priestoroch: 2 materské školy a 4 oddelenia materských škôl diagnostikované podobné prekážky a potreby edu. Rozsah podpory a cieľovej skupiny bol určený na základe â EURDiagnóza vykonaná v OWP obce Zblewo s cieľom určiť projektové úlohy v rámci RPO WP Action 3.1 Predškolské vzdelávanie. â EUR schválené orgánom vykonávajúcim 18.03.2016. Hlavným cieľom projektu je vytvoriť 12 stálych predškolských výchovných miest. Okrem toho sú plánované akcie zamerané na zvyšovanie vedomostí, zručností a potenciálu detí prostredníctvom ich podpory vo forme dodatočných činností, ako aj na udržateľné zlepšenie príťažlivosti a efektívnosti tried v materských školách, na ktoré sa projekt vzťahuje, a to modernizáciou vyučovacej základne a zlepšením zručností n-la. Tento cieľ sa dosiahne do 30. 6. 2018 vykonávaním osobitných cieľov, pričom sa zohľadnia potreby a očakávania detí, rodičov a pedagogických pracovníkov: a) vytvorenie 12 nových miest predškolského vzdelávania vďaka prispôsobeniu priestorov v Bytonii ZSP; B)vykonávanie dodatočných činností pre 268 detí (135dz/133chÅ) – zvýšenie kompetencií 90 % účastníkov v triedach a školeniach: rozvoj kľúčových kompetencií a komunity; prispôsobené potrebám detí s osobitnými potrebami, vrátane detí so zdravotným postihnutím; používanie nových foriem a učebných plánov na stimuláciu tvorivosti detí pomocou nástrojov IKT; C) realizácia kurzov odbornej prípravy pre 12 n-li (12K/0M), ktoré im umožnia získať spôsobilosť v identifikovaných potrebách detí; d) poskytnúť rodičom odbornú prípravu, aby sa dozvedeli o procese rozvoja svojich detí, čím prispeli k úplnejšej spolupráci s materskou školou; e)vybavenie materských škôl vyučovacími nástrojmi a vybavením IKT. Najdôležitejšími účinkami projektu bude vytvorenie nových predškolských miest a zvýšenie výučby založenej na IKT. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora sa adresuje všetkým OOP, na ktoré sa vzťahuje obec Zblewo a ktoré sa nachádzajú v jej priestoroch: 2 materské školy a 4 oddelenia materských škôl diagnostikované podobné prekážky a potreby edu. Rozsah podpory a cieľovej skupiny bol určený na základe â EURDiagnóza vykonaná v OWP obce Zblewo s cieľom určiť projektové úlohy v rámci RPO WP Action 3.1 Predškolské vzdelávanie. â EUR schválené orgánom vykonávajúcim 18.03.2016. Hlavným cieľom projektu je vytvoriť 12 stálych predškolských výchovných miest. Okrem toho sú plánované akcie zamerané na zvyšovanie vedomostí, zručností a potenciálu detí prostredníctvom ich podpory vo forme dodatočných činností, ako aj na udržateľné zlepšenie príťažlivosti a efektívnosti tried v materských školách, na ktoré sa projekt vzťahuje, a to modernizáciou vyučovacej základne a zlepšením zručností n-la. Tento cieľ sa dosiahne do 30. 6. 2018 vykonávaním osobitných cieľov, pričom sa zohľadnia potreby a očakávania detí, rodičov a pedagogických pracovníkov: a) vytvorenie 12 nových miest predškolského vzdelávania vďaka prispôsobeniu priestorov v Bytonii ZSP; B)vykonávanie dodatočných činností pre 268 detí (135dz/133chÅ) – zvýšenie kompetencií 90 % účastníkov v triedach a školeniach: rozvoj kľúčových kompetencií a komunity; prispôsobené potrebám detí s osobitnými potrebami, vrátane detí so zdravotným postihnutím; používanie nových foriem a učebných plánov na stimuláciu tvorivosti detí pomocou nástrojov IKT; C) realizácia kurzov odbornej prípravy pre 12 n-li (12K/0M), ktoré im umožnia získať spôsobilosť v identifikovaných potrebách detí; d) poskytnúť rodičom odbornú prípravu, aby sa dozvedeli o procese rozvoja svojich detí, čím prispeli k úplnejšej spolupráci s materskou školou; e)vybavenie materských škôl vyučovacími nástrojmi a vybavením IKT. Najdôležitejšími účinkami projektu bude vytvorenie nových predškolských miest a zvýšenie výučby založenej na IKT. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-appoġġ għandu jiġi indirizzat lill-PLOs kollha soġġetti għall-Muniċipalità ta’ Zblewo u li jinsabu fil-bini tagħha: 2 kindergartens u 4 dipartimenti kindergarten dijanjostikati bi ostakli simili u ħtiġijiet edu. Il-kamp ta ‘applikazzjoni tal-appoġġ u l-grupp fil-mira ġie ddeterminat fuq il-bażi ta ‘â EUR â EUR Diagnosis mwettqa fil-OWP tal-komun Zblewo sabiex jiddeterminaw il-kompiti tal-proġett fi ħdan il RPO WP Azzjoni 3.1 Preschool Education.â EUR approvat mill-korp li jwettqu fuq 18.03.2016. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li joħloq 12-il sit permanenti ta’ trobbija qabel l-iskola. Barra minn hekk, l-azzjonijiet ippjanati għandhom l-għan li jżidu l-għarfien, il-ħiliet u l-potenzjal tat-tfal billi jappoġġjawhom fil-forma ta’ attivitajiet addizzjonali, kif ukoll titjib sostenibbli fl-attraenza u l-effiċjenza tal-klassijiet fil-kindergartens koperti mill-proġett billi jadattaw il-bażi tat-tagħlim mill-ġdid u jtejbu l-ħiliet tal-n-la. Dan l-objettiv se jintlaħaq sat-30.06.2018 billi jiġu implimentati objettivi speċifiċi li jqisu l-ħtiġijiet u l-aspettattivi tat-tfal, il-ġenituri u l-għalliema: a) il-ħolqien ta’ 12-il post ġdid ta’ edukazzjoni preprimarja bis-saħħa tal-adattament tal-bini f’Bytonia ZSP; B)l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali għal 268 tifel u tifla (135dz/133chÅ)-żieda fil-kompetenzi f’90 % tal-parteċipanti fil-klassijiet u t-taħriġ: l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin u l-komunità; â EUR EUR adattat għall-bżonnijiet tat-tfal bi bżonnijiet speċjali edu, inklużi t-tfal b’diżabilità; â EUR â EUR jużaw forom ġodda u kurrikuli biex jistimulaw il-kreattività tat-tfal jużaw għodod ICT; C)l-implimentazzjoni ta’ korsijiet ta’ taħriġ għal 12 n-li (12K/0M) li jippermettulhom jiksbu kompetenza fil-ħtiġijiet identifikati tat-tfal; d) jipprovdu taħriġ lill-ġenituri biex jitgħallmu dwar il-proċess ta’ żvilupp ta’ wliedhom, u b’hekk jikkontribwixxu għal kooperazzjoni aktar sħiħa mal-kindergarten; e)tagħmir ta’ kindergartens b’għodod ta’ tagħlim u tagħmir tal-ICT. L-effetti l-aktar importanti tal-proġett se jkunu l-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola u żieda fit-tagħlim ibbażat fuq l-ICT. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-appoġġ għandu jiġi indirizzat lill-PLOs kollha soġġetti għall-Muniċipalità ta’ Zblewo u li jinsabu fil-bini tagħha: 2 kindergartens u 4 dipartimenti kindergarten dijanjostikati bi ostakli simili u ħtiġijiet edu. Il-kamp ta ‘applikazzjoni tal-appoġġ u l-grupp fil-mira ġie ddeterminat fuq il-bażi ta ‘â EUR â EUR Diagnosis mwettqa fil-OWP tal-komun Zblewo sabiex jiddeterminaw il-kompiti tal-proġett fi ħdan il RPO WP Azzjoni 3.1 Preschool Education.â EUR approvat mill-korp li jwettqu fuq 18.03.2016. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li joħloq 12-il sit permanenti ta’ trobbija qabel l-iskola. Barra minn hekk, l-azzjonijiet ippjanati għandhom l-għan li jżidu l-għarfien, il-ħiliet u l-potenzjal tat-tfal billi jappoġġjawhom fil-forma ta’ attivitajiet addizzjonali, kif ukoll titjib sostenibbli fl-attraenza u l-effiċjenza tal-klassijiet fil-kindergartens koperti mill-proġett billi jadattaw il-bażi tat-tagħlim mill-ġdid u jtejbu l-ħiliet tal-n-la. Dan l-objettiv se jintlaħaq sat-30.06.2018 billi jiġu implimentati objettivi speċifiċi li jqisu l-ħtiġijiet u l-aspettattivi tat-tfal, il-ġenituri u l-għalliema: a) il-ħolqien ta’ 12-il post ġdid ta’ edukazzjoni preprimarja bis-saħħa tal-adattament tal-bini f’Bytonia ZSP; B)l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali għal 268 tifel u tifla (135dz/133chÅ)-żieda fil-kompetenzi f’90 % tal-parteċipanti fil-klassijiet u t-taħriġ: l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin u l-komunità; â EUR EUR adattat għall-bżonnijiet tat-tfal bi bżonnijiet speċjali edu, inklużi t-tfal b’diżabilità; â EUR â EUR jużaw forom ġodda u kurrikuli biex jistimulaw il-kreattività tat-tfal jużaw għodod ICT; C)l-implimentazzjoni ta’ korsijiet ta’ taħriġ għal 12 n-li (12K/0M) li jippermettulhom jiksbu kompetenza fil-ħtiġijiet identifikati tat-tfal; d) jipprovdu taħriġ lill-ġenituri biex jitgħallmu dwar il-proċess ta’ żvilupp ta’ wliedhom, u b’hekk jikkontribwixxu għal kooperazzjoni aktar sħiħa mal-kindergarten; e)tagħmir ta’ kindergartens b’għodod ta’ tagħlim u tagħmir tal-ICT. L-effetti l-aktar importanti tal-proġett se jkunu l-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola u żieda fit-tagħlim ibbażat fuq l-ICT. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-appoġġ għandu jiġi indirizzat lill-PLOs kollha soġġetti għall-Muniċipalità ta’ Zblewo u li jinsabu fil-bini tagħha: 2 kindergartens u 4 dipartimenti kindergarten dijanjostikati bi ostakli simili u ħtiġijiet edu. Il-kamp ta ‘applikazzjoni tal-appoġġ u l-grupp fil-mira ġie ddeterminat fuq il-bażi ta ‘â EUR â EUR Diagnosis mwettqa fil-OWP tal-komun Zblewo sabiex jiddeterminaw il-kompiti tal-proġett fi ħdan il RPO WP Azzjoni 3.1 Preschool Education.â EUR approvat mill-korp li jwettqu fuq 18.03.2016. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li joħloq 12-il sit permanenti ta’ trobbija qabel l-iskola. Barra minn hekk, l-azzjonijiet ippjanati għandhom l-għan li jżidu l-għarfien, il-ħiliet u l-potenzjal tat-tfal billi jappoġġjawhom fil-forma ta’ attivitajiet addizzjonali, kif ukoll titjib sostenibbli fl-attraenza u l-effiċjenza tal-klassijiet fil-kindergartens koperti mill-proġett billi jadattaw il-bażi tat-tagħlim mill-ġdid u jtejbu l-ħiliet tal-n-la. Dan l-objettiv se jintlaħaq sat-30.06.2018 billi jiġu implimentati objettivi speċifiċi li jqisu l-ħtiġijiet u l-aspettattivi tat-tfal, il-ġenituri u l-għalliema: a) il-ħolqien ta’ 12-il post ġdid ta’ edukazzjoni preprimarja bis-saħħa tal-adattament tal-bini f’Bytonia ZSP; B)l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali għal 268 tifel u tifla (135dz/133chÅ)-żieda fil-kompetenzi f’90 % tal-parteċipanti fil-klassijiet u t-taħriġ: l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin u l-komunità; â EUR EUR adattat għall-bżonnijiet tat-tfal bi bżonnijiet speċjali edu, inklużi t-tfal b’diżabilità; â EUR â EUR jużaw forom ġodda u kurrikuli biex jistimulaw il-kreattività tat-tfal jużaw għodod ICT; C)l-implimentazzjoni ta’ korsijiet ta’ taħriġ għal 12 n-li (12K/0M) li jippermettulhom jiksbu kompetenza fil-ħtiġijiet identifikati tat-tfal; d) jipprovdu taħriġ lill-ġenituri biex jitgħallmu dwar il-proċess ta’ żvilupp ta’ wliedhom, u b’hekk jikkontribwixxu għal kooperazzjoni aktar sħiħa mal-kindergarten; e)tagħmir ta’ kindergartens b’għodod ta’ tagħlim u tagħmir tal-ICT. L-effetti l-aktar importanti tal-proġett se jkunu l-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola u żieda fit-tagħlim ibbażat fuq l-ICT. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O apoio deve ser dirigido a todas as OLP sujeitas ao Município de Zblewo e localizadas nas suas instalações: 2 jardins de infância e 4 departamentos de jardim de infância diagnosticados com barreiras semelhantes e necessidades de edu. O âmbito do apoio e do grupo-alvo foi determinado com base no âEURDiagnosis realizado no OWP da comuna de Zblewo, a fim de determinar as tarefas do projeto no âmbito da RPO WP Ação 3.1 Educação Pré-escolar.â EUR aprovado pelo organismo que conduz em 18.03.2016. O principal objetivo do projeto é criar 12 locais de educação pré-escolar permanentes. Além disso, as ações planeadas destinam-se a aumentar os conhecimentos, as competências e o potencial das crianças edu, apoiando-as sob a forma de atividades adicionais, bem como uma melhoria sustentável da atratividade e eficiência das aulas nos jardins de infância abrangidos pelo projeto, adaptando a base de ensino e melhorando as competências do n-la. Este objetivo será alcançado até 30.6.2018 através da implementação de objetivos específicos, tendo em conta as necessidades e expectativas das crianças, dos pais e do pessoal docente: a) criação de 12 novos lugares de educação pré-escolar graças à adaptação de instalações em Bytonia ZSP; B)realização de atividades adicionais para 268 crianças (135dz/133chÅ) — aumento das competências em 90 % dos participantes em aulas e formações: desenvolvimento das competências essenciais e da comunidade; adaptado às necessidades das crianças com necessidades especiais, incluindo as crianças com deficiência; utilização de novas formas e currículos para estimular a criatividade das crianças utilizando ferramentas TIC; C)aplicação de cursos de formação para 12 n-li (12K/0M) que lhes permitam adquirir competência nas necessidades identificadas das crianças; D) Fornecer treinamento para que os pais aprendam sobre o processo de desenvolvimento de seus filhos, contribuindo para uma cooperação mais completa com o jardim de infância; e)equipamento de jardins de infância com ferramentas pedagógicas e equipamento TIC. Os efeitos mais importantes do projeto serão a criação de novos locais de pré-escolar e um aumento do ensino baseado nas TIC. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O apoio deve ser dirigido a todas as OLP sujeitas ao Município de Zblewo e localizadas nas suas instalações: 2 jardins de infância e 4 departamentos de jardim de infância diagnosticados com barreiras semelhantes e necessidades de edu. O âmbito do apoio e do grupo-alvo foi determinado com base no âEURDiagnosis realizado no OWP da comuna de Zblewo, a fim de determinar as tarefas do projeto no âmbito da RPO WP Ação 3.1 Educação Pré-escolar.â EUR aprovado pelo organismo que conduz em 18.03.2016. O principal objetivo do projeto é criar 12 locais de educação pré-escolar permanentes. Além disso, as ações planeadas destinam-se a aumentar os conhecimentos, as competências e o potencial das crianças edu, apoiando-as sob a forma de atividades adicionais, bem como uma melhoria sustentável da atratividade e eficiência das aulas nos jardins de infância abrangidos pelo projeto, adaptando a base de ensino e melhorando as competências do n-la. Este objetivo será alcançado até 30.6.2018 através da implementação de objetivos específicos, tendo em conta as necessidades e expectativas das crianças, dos pais e do pessoal docente: a) criação de 12 novos lugares de educação pré-escolar graças à adaptação de instalações em Bytonia ZSP; B)realização de atividades adicionais para 268 crianças (135dz/133chÅ) — aumento das competências em 90 % dos participantes em aulas e formações: desenvolvimento das competências essenciais e da comunidade; adaptado às necessidades das crianças com necessidades especiais, incluindo as crianças com deficiência; utilização de novas formas e currículos para estimular a criatividade das crianças utilizando ferramentas TIC; C)aplicação de cursos de formação para 12 n-li (12K/0M) que lhes permitam adquirir competência nas necessidades identificadas das crianças; D) Fornecer treinamento para que os pais aprendam sobre o processo de desenvolvimento de seus filhos, contribuindo para uma cooperação mais completa com o jardim de infância; e)equipamento de jardins de infância com ferramentas pedagógicas e equipamento TIC. Os efeitos mais importantes do projeto serão a criação de novos locais de pré-escolar e um aumento do ensino baseado nas TIC. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O apoio deve ser dirigido a todas as OLP sujeitas ao Município de Zblewo e localizadas nas suas instalações: 2 jardins de infância e 4 departamentos de jardim de infância diagnosticados com barreiras semelhantes e necessidades de edu. O âmbito do apoio e do grupo-alvo foi determinado com base no âEURDiagnosis realizado no OWP da comuna de Zblewo, a fim de determinar as tarefas do projeto no âmbito da RPO WP Ação 3.1 Educação Pré-escolar.â EUR aprovado pelo organismo que conduz em 18.03.2016. O principal objetivo do projeto é criar 12 locais de educação pré-escolar permanentes. Além disso, as ações planeadas destinam-se a aumentar os conhecimentos, as competências e o potencial das crianças edu, apoiando-as sob a forma de atividades adicionais, bem como uma melhoria sustentável da atratividade e eficiência das aulas nos jardins de infância abrangidos pelo projeto, adaptando a base de ensino e melhorando as competências do n-la. Este objetivo será alcançado até 30.6.2018 através da implementação de objetivos específicos, tendo em conta as necessidades e expectativas das crianças, dos pais e do pessoal docente: a) criação de 12 novos lugares de educação pré-escolar graças à adaptação de instalações em Bytonia ZSP; B)realização de atividades adicionais para 268 crianças (135dz/133chÅ) — aumento das competências em 90 % dos participantes em aulas e formações: desenvolvimento das competências essenciais e da comunidade; adaptado às necessidades das crianças com necessidades especiais, incluindo as crianças com deficiência; utilização de novas formas e currículos para estimular a criatividade das crianças utilizando ferramentas TIC; C)aplicação de cursos de formação para 12 n-li (12K/0M) que lhes permitam adquirir competência nas necessidades identificadas das crianças; D) Fornecer treinamento para que os pais aprendam sobre o processo de desenvolvimento de seus filhos, contribuindo para uma cooperação mais completa com o jardim de infância; e)equipamento de jardins de infância com ferramentas pedagógicas e equipamento TIC. Os efeitos mais importantes do projeto serão a criação de novos locais de pré-escolar e um aumento do ensino baseado nas TIC. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tuki on osoitettava kaikille Zblewon kunnan alaisuuteen kuuluville PLO:ille, jotka sijaitsevat sen tiloissa: 2 päiväkotia ja 4 lastentarhaosastoa, joilla on diagnosoitu samanlaisia esteitä ja koulutustarpeita. Tuen laajuus ja kohderyhmä määritettiin Zblewon kunnan OWP:ssä toteutetun Diagnoosin perusteella RPO:n WP:n toimen 3.1 esikouluopetusta koskevien hanketehtävien määrittämiseksi. Hankkeen päätavoitteena on luoda 12 pysyvää esikoulun kasvatuspaikkaa. Lisäksi suunniteltujen toimien tavoitteena on lisätä kouluopetuksen tietoja, taitoja ja mahdollisuuksia tukemalla heitä lisätoimin sekä parantaa kestävällä tavalla hankkeen kattamien päiväkotien koululuokkien houkuttelevuutta ja tehokkuutta jälkiasentamalla opetuspohjaa ja parantamalla n-la:n taitoja. Tämä tavoite saavutetaan 30. kesäkuuta 2018 mennessä panemalla täytäntöön erityistavoitteita, joissa otetaan huomioon lasten, vanhempien ja opetushenkilöstön tarpeet ja odotukset: a) 12 uuden esikoulun perustaminen Bytonia ZSP:n tilojen mukauttamisen ansiosta; B)Lisätoimien toteuttaminen 268 lapselle (135 dz/133chÅ) – osaamisen lisääminen 90 prosentilla tunne- ja koulutusjaksojen osallistujista: avaintaitojen ja -yhteisön kehittäminen; âEURmukautettu erityisopetusta tarvitsevien lasten, myös vammaisten lasten, tarpeisiin; uusien lomakkeiden ja opetussuunnitelmien käyttö tieto- ja viestintätekniikan välineitä käyttävien lasten luovuuden edistämiseksi; C) 12 n-li:n (12K/0M) koulutuskurssien toteuttaminen, jotta he voivat hankkia osaamista lasten tunnistetuista tarpeista; d) tarjota vanhemmille koulutusta, jotta he voivat oppia lastensa kehitysprosessista, mikä edistää kokonaisvaltaisempaa yhteistyötä lastentarhan kanssa; lastentarhojen varusteet opetusvälineillä ja tieto- ja viestintäteknisillä laitteilla. Hankkeen tärkeimpiä vaikutuksia ovat uusien esikoulupaikkojen luominen ja tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvan opetuksen lisääminen. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tuki on osoitettava kaikille Zblewon kunnan alaisuuteen kuuluville PLO:ille, jotka sijaitsevat sen tiloissa: 2 päiväkotia ja 4 lastentarhaosastoa, joilla on diagnosoitu samanlaisia esteitä ja koulutustarpeita. Tuen laajuus ja kohderyhmä määritettiin Zblewon kunnan OWP:ssä toteutetun Diagnoosin perusteella RPO:n WP:n toimen 3.1 esikouluopetusta koskevien hanketehtävien määrittämiseksi. Hankkeen päätavoitteena on luoda 12 pysyvää esikoulun kasvatuspaikkaa. Lisäksi suunniteltujen toimien tavoitteena on lisätä kouluopetuksen tietoja, taitoja ja mahdollisuuksia tukemalla heitä lisätoimin sekä parantaa kestävällä tavalla hankkeen kattamien päiväkotien koululuokkien houkuttelevuutta ja tehokkuutta jälkiasentamalla opetuspohjaa ja parantamalla n-la:n taitoja. Tämä tavoite saavutetaan 30. kesäkuuta 2018 mennessä panemalla täytäntöön erityistavoitteita, joissa otetaan huomioon lasten, vanhempien ja opetushenkilöstön tarpeet ja odotukset: a) 12 uuden esikoulun perustaminen Bytonia ZSP:n tilojen mukauttamisen ansiosta; B)Lisätoimien toteuttaminen 268 lapselle (135 dz/133chÅ) – osaamisen lisääminen 90 prosentilla tunne- ja koulutusjaksojen osallistujista: avaintaitojen ja -yhteisön kehittäminen; âEURmukautettu erityisopetusta tarvitsevien lasten, myös vammaisten lasten, tarpeisiin; uusien lomakkeiden ja opetussuunnitelmien käyttö tieto- ja viestintätekniikan välineitä käyttävien lasten luovuuden edistämiseksi; C) 12 n-li:n (12K/0M) koulutuskurssien toteuttaminen, jotta he voivat hankkia osaamista lasten tunnistetuista tarpeista; d) tarjota vanhemmille koulutusta, jotta he voivat oppia lastensa kehitysprosessista, mikä edistää kokonaisvaltaisempaa yhteistyötä lastentarhan kanssa; lastentarhojen varusteet opetusvälineillä ja tieto- ja viestintäteknisillä laitteilla. Hankkeen tärkeimpiä vaikutuksia ovat uusien esikoulupaikkojen luominen ja tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvan opetuksen lisääminen. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tuki on osoitettava kaikille Zblewon kunnan alaisuuteen kuuluville PLO:ille, jotka sijaitsevat sen tiloissa: 2 päiväkotia ja 4 lastentarhaosastoa, joilla on diagnosoitu samanlaisia esteitä ja koulutustarpeita. Tuen laajuus ja kohderyhmä määritettiin Zblewon kunnan OWP:ssä toteutetun Diagnoosin perusteella RPO:n WP:n toimen 3.1 esikouluopetusta koskevien hanketehtävien määrittämiseksi. Hankkeen päätavoitteena on luoda 12 pysyvää esikoulun kasvatuspaikkaa. Lisäksi suunniteltujen toimien tavoitteena on lisätä kouluopetuksen tietoja, taitoja ja mahdollisuuksia tukemalla heitä lisätoimin sekä parantaa kestävällä tavalla hankkeen kattamien päiväkotien koululuokkien houkuttelevuutta ja tehokkuutta jälkiasentamalla opetuspohjaa ja parantamalla n-la:n taitoja. Tämä tavoite saavutetaan 30. kesäkuuta 2018 mennessä panemalla täytäntöön erityistavoitteita, joissa otetaan huomioon lasten, vanhempien ja opetushenkilöstön tarpeet ja odotukset: a) 12 uuden esikoulun perustaminen Bytonia ZSP:n tilojen mukauttamisen ansiosta; B)Lisätoimien toteuttaminen 268 lapselle (135 dz/133chÅ) – osaamisen lisääminen 90 prosentilla tunne- ja koulutusjaksojen osallistujista: avaintaitojen ja -yhteisön kehittäminen; âEURmukautettu erityisopetusta tarvitsevien lasten, myös vammaisten lasten, tarpeisiin; uusien lomakkeiden ja opetussuunnitelmien käyttö tieto- ja viestintätekniikan välineitä käyttävien lasten luovuuden edistämiseksi; C) 12 n-li:n (12K/0M) koulutuskurssien toteuttaminen, jotta he voivat hankkia osaamista lasten tunnistetuista tarpeista; d) tarjota vanhemmille koulutusta, jotta he voivat oppia lastensa kehitysprosessista, mikä edistää kokonaisvaltaisempaa yhteistyötä lastentarhan kanssa; lastentarhojen varusteet opetusvälineillä ja tieto- ja viestintäteknisillä laitteilla. Hankkeen tärkeimpiä vaikutuksia ovat uusien esikoulupaikkojen luominen ja tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvan opetuksen lisääminen. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Podpora je namenjena vsem organizacijam z omejeno odgovornostjo, za katere velja občina Zblewo in se nahajajo v njenih prostorih: 2 vrtca in 4 vrtca oddelki z diagnozo s podobnimi ovirami in edu potrebe. Obseg podpore in ciljne skupine je bil določen na podlagi â EURDiagnosis, ki se izvaja v OWP občine Zblewo, da bi določili projektne naloge v RPO WP ukrep 3.1 Prešolsko izobraževanje.â EUR odobril organ, ki izvaja 18.03.2016. Glavni cilj projekta je ustvariti 12 stalnih predšolskih ustanov. Poleg tega so načrtovani ukrepi namenjeni izboljšanju znanja, spretnosti in potenciala otrok s podporo v obliki dodatnih dejavnosti, pa tudi trajnemu izboljšanju privlačnosti in učinkovitosti razredov v vrtcih, ki jih zajema projekt, z naknadnim opremljanjem učne baze in izboljšanjem spretnosti n-la. Ta cilj bo dosežen do 30. junija 2018 z izvajanjem posebnih ciljev ob upoštevanju potreb in pričakovanj otrok, staršev in učnega osebja: a) oblikovanje 12 novih predšolskih izobraževalnih mest zaradi prilagoditve prostorov v Bytoniji ZSP; B)izvajanje dodatnih aktivnosti za 268 otrok (135dz/133chÅ) – povečanje kompetenc pri 90 % udeležencev v razredih in usposabljanjih: razvoj ključnih kompetenc in skupnosti; prilagojen potrebam otrok s posebnimi potrebami, vključno z invalidnimi otroki; uporaba novih oblik in učnih načrtov za spodbujanje ustvarjalnosti otrok z uporabo orodij IKT; C)izvajanje tečajev usposabljanja za 12 n-li (12K/0M), ki jim omogočajo pridobitev kompetenc za ugotovljene potrebe otrok; d) zagotoviti usposabljanje staršev, da se seznanijo z razvojnim procesom svojih otrok, kar bo prispevalo k popolnejšemu sodelovanju z vrtcem; e)oprema vrtcev z učnimi orodji in opremo IKT. Najpomembnejši učinki projekta bodo ustvarjanje novih predšolskih mest in povečanje poučevanja, ki temelji na IKT. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora je namenjena vsem organizacijam z omejeno odgovornostjo, za katere velja občina Zblewo in se nahajajo v njenih prostorih: 2 vrtca in 4 vrtca oddelki z diagnozo s podobnimi ovirami in edu potrebe. Obseg podpore in ciljne skupine je bil določen na podlagi â EURDiagnosis, ki se izvaja v OWP občine Zblewo, da bi določili projektne naloge v RPO WP ukrep 3.1 Prešolsko izobraževanje.â EUR odobril organ, ki izvaja 18.03.2016. Glavni cilj projekta je ustvariti 12 stalnih predšolskih ustanov. Poleg tega so načrtovani ukrepi namenjeni izboljšanju znanja, spretnosti in potenciala otrok s podporo v obliki dodatnih dejavnosti, pa tudi trajnemu izboljšanju privlačnosti in učinkovitosti razredov v vrtcih, ki jih zajema projekt, z naknadnim opremljanjem učne baze in izboljšanjem spretnosti n-la. Ta cilj bo dosežen do 30. junija 2018 z izvajanjem posebnih ciljev ob upoštevanju potreb in pričakovanj otrok, staršev in učnega osebja: a) oblikovanje 12 novih predšolskih izobraževalnih mest zaradi prilagoditve prostorov v Bytoniji ZSP; B)izvajanje dodatnih aktivnosti za 268 otrok (135dz/133chÅ) – povečanje kompetenc pri 90 % udeležencev v razredih in usposabljanjih: razvoj ključnih kompetenc in skupnosti; prilagojen potrebam otrok s posebnimi potrebami, vključno z invalidnimi otroki; uporaba novih oblik in učnih načrtov za spodbujanje ustvarjalnosti otrok z uporabo orodij IKT; C)izvajanje tečajev usposabljanja za 12 n-li (12K/0M), ki jim omogočajo pridobitev kompetenc za ugotovljene potrebe otrok; d) zagotoviti usposabljanje staršev, da se seznanijo z razvojnim procesom svojih otrok, kar bo prispevalo k popolnejšemu sodelovanju z vrtcem; e)oprema vrtcev z učnimi orodji in opremo IKT. Najpomembnejši učinki projekta bodo ustvarjanje novih predšolskih mest in povečanje poučevanja, ki temelji na IKT. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora je namenjena vsem organizacijam z omejeno odgovornostjo, za katere velja občina Zblewo in se nahajajo v njenih prostorih: 2 vrtca in 4 vrtca oddelki z diagnozo s podobnimi ovirami in edu potrebe. Obseg podpore in ciljne skupine je bil določen na podlagi â EURDiagnosis, ki se izvaja v OWP občine Zblewo, da bi določili projektne naloge v RPO WP ukrep 3.1 Prešolsko izobraževanje.â EUR odobril organ, ki izvaja 18.03.2016. Glavni cilj projekta je ustvariti 12 stalnih predšolskih ustanov. Poleg tega so načrtovani ukrepi namenjeni izboljšanju znanja, spretnosti in potenciala otrok s podporo v obliki dodatnih dejavnosti, pa tudi trajnemu izboljšanju privlačnosti in učinkovitosti razredov v vrtcih, ki jih zajema projekt, z naknadnim opremljanjem učne baze in izboljšanjem spretnosti n-la. Ta cilj bo dosežen do 30. junija 2018 z izvajanjem posebnih ciljev ob upoštevanju potreb in pričakovanj otrok, staršev in učnega osebja: a) oblikovanje 12 novih predšolskih izobraževalnih mest zaradi prilagoditve prostorov v Bytoniji ZSP; B)izvajanje dodatnih aktivnosti za 268 otrok (135dz/133chÅ) – povečanje kompetenc pri 90 % udeležencev v razredih in usposabljanjih: razvoj ključnih kompetenc in skupnosti; prilagojen potrebam otrok s posebnimi potrebami, vključno z invalidnimi otroki; uporaba novih oblik in učnih načrtov za spodbujanje ustvarjalnosti otrok z uporabo orodij IKT; C)izvajanje tečajev usposabljanja za 12 n-li (12K/0M), ki jim omogočajo pridobitev kompetenc za ugotovljene potrebe otrok; d) zagotoviti usposabljanje staršev, da se seznanijo z razvojnim procesom svojih otrok, kar bo prispevalo k popolnejšemu sodelovanju z vrtcem; e)oprema vrtcev z učnimi orodji in opremo IKT. Najpomembnejši učinki projekta bodo ustvarjanje novih predšolskih mest in povečanje poučevanja, ki temelji na IKT. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Podpora je určena všem OOP, na něž se vztahuje obec Zblewo a které se nacházejí v jeho prostorách: 2 mateřské školy a 4 oddělení mateřské školy diagnostikována s podobnými překážkami a edu potřeby. Rozsah podpory a cílová skupina byla stanovena na základě â EURDiagnosis provedené v OWP obce Zblewo s cílem určit úkoly projektu v rámci RPO WP Akce 3.1 předškolní vzdělávání.â EUR schváleno orgánem provádějícím dne 18.03.2016. Hlavním cílem projektu je vytvořit 12 stálých předškolních zařízení. Kromě toho jsou plánované akce zaměřeny na zvyšování znalostí, dovedností a potenciálu dětí edu tím, že je podporují ve formě dalších činností, jakož i na udržitelné zlepšení atraktivity a efektivity tříd v mateřských školách, na něž se projekt vztahuje, a to dovybavením učební základny a zlepšením dovedností n-la. Tohoto cíle bude dosaženo do 30. června 2018 prováděním specifických cílů s přihlédnutím k potřebám a očekáváním dětí, rodičů a pedagogických pracovníků: a) vytvoření 12 nových předškolních míst díky adaptaci prostor v Bytonii ZSP; B)provádění dalších aktivit pro 268 dětí (135dz/133chÅ)-zvýšení kompetencí u 90 % účastníků tříd a školení: rozvoj klíčových kompetencí a společenství; „přizpůsobeno potřebám dětí se zvláštními potřebami edu, včetně dětí se zdravotním postižením; používání nových forem a učebních osnov ke stimulaci tvořivosti dětí pomocí nástrojů IKT; C)provádění kurzů odborné přípravy pro 12 n-li (12K/0M), které jim umožní získat odbornou způsobilost v oblasti zjištěných potřeb dětí; D) poskytnout rodičům školení, aby se dozvěděli o procesu rozvoje svých dětí, a přispět tak k úplnější spolupráci s mateřskou školou; e)zařízení mateřských škol s učebními nástroji a ICT vybavením. Nejdůležitějšími účinky projektu bude vytvoření nových předškolních míst a zvýšení výuky založené na informačních a komunikačních technologiích. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora je určena všem OOP, na něž se vztahuje obec Zblewo a které se nacházejí v jeho prostorách: 2 mateřské školy a 4 oddělení mateřské školy diagnostikována s podobnými překážkami a edu potřeby. Rozsah podpory a cílová skupina byla stanovena na základě â EURDiagnosis provedené v OWP obce Zblewo s cílem určit úkoly projektu v rámci RPO WP Akce 3.1 předškolní vzdělávání.â EUR schváleno orgánem provádějícím dne 18.03.2016. Hlavním cílem projektu je vytvořit 12 stálých předškolních zařízení. Kromě toho jsou plánované akce zaměřeny na zvyšování znalostí, dovedností a potenciálu dětí edu tím, že je podporují ve formě dalších činností, jakož i na udržitelné zlepšení atraktivity a efektivity tříd v mateřských školách, na něž se projekt vztahuje, a to dovybavením učební základny a zlepšením dovedností n-la. Tohoto cíle bude dosaženo do 30. června 2018 prováděním specifických cílů s přihlédnutím k potřebám a očekáváním dětí, rodičů a pedagogických pracovníků: a) vytvoření 12 nových předškolních míst díky adaptaci prostor v Bytonii ZSP; B)provádění dalších aktivit pro 268 dětí (135dz/133chÅ)-zvýšení kompetencí u 90 % účastníků tříd a školení: rozvoj klíčových kompetencí a společenství; „přizpůsobeno potřebám dětí se zvláštními potřebami edu, včetně dětí se zdravotním postižením; používání nových forem a učebních osnov ke stimulaci tvořivosti dětí pomocí nástrojů IKT; C)provádění kurzů odborné přípravy pro 12 n-li (12K/0M), které jim umožní získat odbornou způsobilost v oblasti zjištěných potřeb dětí; D) poskytnout rodičům školení, aby se dozvěděli o procesu rozvoje svých dětí, a přispět tak k úplnější spolupráci s mateřskou školou; e)zařízení mateřských škol s učebními nástroji a ICT vybavením. Nejdůležitějšími účinky projektu bude vytvoření nových předškolních míst a zvýšení výuky založené na informačních a komunikačních technologiích. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora je určena všem OOP, na něž se vztahuje obec Zblewo a které se nacházejí v jeho prostorách: 2 mateřské školy a 4 oddělení mateřské školy diagnostikována s podobnými překážkami a edu potřeby. Rozsah podpory a cílová skupina byla stanovena na základě â EURDiagnosis provedené v OWP obce Zblewo s cílem určit úkoly projektu v rámci RPO WP Akce 3.1 předškolní vzdělávání.â EUR schváleno orgánem provádějícím dne 18.03.2016. Hlavním cílem projektu je vytvořit 12 stálých předškolních zařízení. Kromě toho jsou plánované akce zaměřeny na zvyšování znalostí, dovedností a potenciálu dětí edu tím, že je podporují ve formě dalších činností, jakož i na udržitelné zlepšení atraktivity a efektivity tříd v mateřských školách, na něž se projekt vztahuje, a to dovybavením učební základny a zlepšením dovedností n-la. Tohoto cíle bude dosaženo do 30. června 2018 prováděním specifických cílů s přihlédnutím k potřebám a očekáváním dětí, rodičů a pedagogických pracovníků: a) vytvoření 12 nových předškolních míst díky adaptaci prostor v Bytonii ZSP; B)provádění dalších aktivit pro 268 dětí (135dz/133chÅ)-zvýšení kompetencí u 90 % účastníků tříd a školení: rozvoj klíčových kompetencí a společenství; „přizpůsobeno potřebám dětí se zvláštními potřebami edu, včetně dětí se zdravotním postižením; používání nových forem a učebních osnov ke stimulaci tvořivosti dětí pomocí nástrojů IKT; C)provádění kurzů odborné přípravy pro 12 n-li (12K/0M), které jim umožní získat odbornou způsobilost v oblasti zjištěných potřeb dětí; D) poskytnout rodičům školení, aby se dozvěděli o procesu rozvoje svých dětí, a přispět tak k úplnější spolupráci s mateřskou školou; e)zařízení mateřských škol s učebními nástroji a ICT vybavením. Nejdůležitějšími účinky projektu bude vytvoření nových předškolních míst a zvýšení výuky založené na informačních a komunikačních technologiích. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Parama skiriama visiems PLO, kurie priklauso Zblevo savivaldybei ir kurie yra jos patalpose: 2 vaikų darželiai ir 4 vaikų darželių skyriai, kuriems diagnozuoti panašūs barjerai ir edu poreikiai. Paramos ir tikslinės grupės apimtis buvo nustatyta remiantis â EURDiagnosis atlikta Zblewo komunos OWP, siekiant nustatyti projekto užduotis pagal RPO WP veiksmą 3.1 Ikimokyklinis ugdymas.â EUR patvirtino įstaiga, vykdanti 18.03.2016. Pagrindinis projekto tikslas – sukurti 12 nuolatinių ikimokyklinio ugdymo vietų. Be to, planuojamais veiksmais siekiama didinti edu – vaikų žinias, įgūdžius ir potencialą, remiant juos papildomos veiklos forma, taip pat tvariai didinti į projektą įtrauktų vaikų darželių klasių patrauklumą ir efektyvumą, modernizuojant mokymo bazę ir tobulinant n-la įgūdžius. Šis tikslas bus pasiektas iki 2018 m. birželio 30 d., įgyvendinant konkrečius tikslus, atsižvelgiant į vaikų, tėvų ir dėstytojų poreikius ir lūkesčius: a) 12 naujų ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas pritaikant patalpas Bytonia ZSP; B)papildomos veiklos įgyvendinimas 268 vaikams (135dz/133chÅ)- gebėjimų didinimas 90 % klasių ir mokymų dalyvių: bendrųjų gebėjimų ir bendruomenės ugdymas; ā EUR ā EUR "pritaikytas prie vaikų su specialiais edu poreikius, įskaitant vaikus su negalia poreikius; â EUR naudojant naujas formas ir mokymo programas skatinti vaikų kūrybiškumą naudojant IRT priemones; C) 12 n-li (12K/0M) mokymo kursų, suteikiančių jiems galimybę įgyti kompetencijos, susijusios su nustatytais vaikų poreikiais, įgyvendinimas; d) mokyti tėvus sužinoti apie savo vaikų vystymosi procesą, prisidedant prie visapusiškesnio bendradarbiavimo su vaikų darželiu; e) vaikų darželių įranga su mokymo priemonėmis ir IRT įranga. Svarbiausias projekto poveikis bus naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas ir IRT grindžiamo mokymo didinimas. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Parama skiriama visiems PLO, kurie priklauso Zblevo savivaldybei ir kurie yra jos patalpose: 2 vaikų darželiai ir 4 vaikų darželių skyriai, kuriems diagnozuoti panašūs barjerai ir edu poreikiai. Paramos ir tikslinės grupės apimtis buvo nustatyta remiantis â EURDiagnosis atlikta Zblewo komunos OWP, siekiant nustatyti projekto užduotis pagal RPO WP veiksmą 3.1 Ikimokyklinis ugdymas.â EUR patvirtino įstaiga, vykdanti 18.03.2016. Pagrindinis projekto tikslas – sukurti 12 nuolatinių ikimokyklinio ugdymo vietų. Be to, planuojamais veiksmais siekiama didinti edu – vaikų žinias, įgūdžius ir potencialą, remiant juos papildomos veiklos forma, taip pat tvariai didinti į projektą įtrauktų vaikų darželių klasių patrauklumą ir efektyvumą, modernizuojant mokymo bazę ir tobulinant n-la įgūdžius. Šis tikslas bus pasiektas iki 2018 m. birželio 30 d., įgyvendinant konkrečius tikslus, atsižvelgiant į vaikų, tėvų ir dėstytojų poreikius ir lūkesčius: a) 12 naujų ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas pritaikant patalpas Bytonia ZSP; B)papildomos veiklos įgyvendinimas 268 vaikams (135dz/133chÅ)- gebėjimų didinimas 90 % klasių ir mokymų dalyvių: bendrųjų gebėjimų ir bendruomenės ugdymas; ā EUR ā EUR "pritaikytas prie vaikų su specialiais edu poreikius, įskaitant vaikus su negalia poreikius; â EUR naudojant naujas formas ir mokymo programas skatinti vaikų kūrybiškumą naudojant IRT priemones; C) 12 n-li (12K/0M) mokymo kursų, suteikiančių jiems galimybę įgyti kompetencijos, susijusios su nustatytais vaikų poreikiais, įgyvendinimas; d) mokyti tėvus sužinoti apie savo vaikų vystymosi procesą, prisidedant prie visapusiškesnio bendradarbiavimo su vaikų darželiu; e) vaikų darželių įranga su mokymo priemonėmis ir IRT įranga. Svarbiausias projekto poveikis bus naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas ir IRT grindžiamo mokymo didinimas. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Parama skiriama visiems PLO, kurie priklauso Zblevo savivaldybei ir kurie yra jos patalpose: 2 vaikų darželiai ir 4 vaikų darželių skyriai, kuriems diagnozuoti panašūs barjerai ir edu poreikiai. Paramos ir tikslinės grupės apimtis buvo nustatyta remiantis â EURDiagnosis atlikta Zblewo komunos OWP, siekiant nustatyti projekto užduotis pagal RPO WP veiksmą 3.1 Ikimokyklinis ugdymas.â EUR patvirtino įstaiga, vykdanti 18.03.2016. Pagrindinis projekto tikslas – sukurti 12 nuolatinių ikimokyklinio ugdymo vietų. Be to, planuojamais veiksmais siekiama didinti edu – vaikų žinias, įgūdžius ir potencialą, remiant juos papildomos veiklos forma, taip pat tvariai didinti į projektą įtrauktų vaikų darželių klasių patrauklumą ir efektyvumą, modernizuojant mokymo bazę ir tobulinant n-la įgūdžius. Šis tikslas bus pasiektas iki 2018 m. birželio 30 d., įgyvendinant konkrečius tikslus, atsižvelgiant į vaikų, tėvų ir dėstytojų poreikius ir lūkesčius: a) 12 naujų ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas pritaikant patalpas Bytonia ZSP; B)papildomos veiklos įgyvendinimas 268 vaikams (135dz/133chÅ)- gebėjimų didinimas 90 % klasių ir mokymų dalyvių: bendrųjų gebėjimų ir bendruomenės ugdymas; ā EUR ā EUR "pritaikytas prie vaikų su specialiais edu poreikius, įskaitant vaikus su negalia poreikius; â EUR naudojant naujas formas ir mokymo programas skatinti vaikų kūrybiškumą naudojant IRT priemones; C) 12 n-li (12K/0M) mokymo kursų, suteikiančių jiems galimybę įgyti kompetencijos, susijusios su nustatytais vaikų poreikiais, įgyvendinimas; d) mokyti tėvus sužinoti apie savo vaikų vystymosi procesą, prisidedant prie visapusiškesnio bendradarbiavimo su vaikų darželiu; e) vaikų darželių įranga su mokymo priemonėmis ir IRT įranga. Svarbiausias projekto poveikis bus naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas ir IRT grindžiamo mokymo didinimas. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Atbalstu adresē visām PLO, uz kurām attiecas Zblewo pašvaldība un kuras atrodas tās telpās: 2 bērnudārzi un 4 bērnudārzu departamenti, kuriem diagnosticētas līdzīgas barjeras un vajadzības. Atbalsta apjoms un mērķa grupa tika noteikta, pamatojoties uz EURDiagnosis, ko veica Zblewo komūnas OWP, lai noteiktu projekta uzdevumus RPO WP 3.1 Preschool Education.â EUR apstiprinājusi iestāde, kas veic 18.03.2016. Projekta galvenais mērķis ir izveidot 12 pastāvīgas pirmsskolas izglītības vietas. Turklāt plānoto pasākumu mērķis ir uzlabot bērnu zināšanas, prasmes un potenciālu, atbalstot viņus papildu aktivitāšu veidā, kā arī ilgtspējīgi uzlabot projektā ietverto bērnudārzu nodarbību pievilcību un efektivitāti, modernizējot mācību bāzi un uzlabojot n-la prasmes. Šis mērķis tiks sasniegts līdz 2018. gada 30. jūnijam, īstenojot konkrētus mērķus, ņemot vērā bērnu, vecāku un mācībspēku vajadzības un vēlmes: a) 12 jaunu pirmsskolas izglītības vietu izveide, pateicoties telpu pielāgošanai Bytonia ZSP; B)papildu aktivitāšu īstenošana 268 bērniem (135dz/133chÅ)- kompetenču palielināšana 90 % no nodarbību un apmācību dalībniekiem: attīstīt pamatprasmes un kopienu; â EUR "Pielāgots vajadzībām bērniem ar īpašām edu vajadzībām, tostarp bērniem ar invaliditāti; izmantojot jaunas formas un mācību programmas, lai veicinātu bērnu radošumu, izmantojot IKT rīkus; C)īstenot 12 n-li (12K/0M) mācību kursus, kas ļauj viņiem apgūt zināšanas par noteiktajām bērnu vajadzībām; d) nodrošināt vecākiem apmācību, lai uzzinātu par savu bērnu attīstības procesu, veicinot pilnīgāku sadarbību ar bērnudārzu; e)bērnudārzu aprīkošana ar mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu. Projekta būtiskākā ietekme būs jaunu pirmsskolas izglītības vietu izveide un uz IKT balstītas mācīšanas pieaugums. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Atbalstu adresē visām PLO, uz kurām attiecas Zblewo pašvaldība un kuras atrodas tās telpās: 2 bērnudārzi un 4 bērnudārzu departamenti, kuriem diagnosticētas līdzīgas barjeras un vajadzības. Atbalsta apjoms un mērķa grupa tika noteikta, pamatojoties uz EURDiagnosis, ko veica Zblewo komūnas OWP, lai noteiktu projekta uzdevumus RPO WP 3.1 Preschool Education.â EUR apstiprinājusi iestāde, kas veic 18.03.2016. Projekta galvenais mērķis ir izveidot 12 pastāvīgas pirmsskolas izglītības vietas. Turklāt plānoto pasākumu mērķis ir uzlabot bērnu zināšanas, prasmes un potenciālu, atbalstot viņus papildu aktivitāšu veidā, kā arī ilgtspējīgi uzlabot projektā ietverto bērnudārzu nodarbību pievilcību un efektivitāti, modernizējot mācību bāzi un uzlabojot n-la prasmes. Šis mērķis tiks sasniegts līdz 2018. gada 30. jūnijam, īstenojot konkrētus mērķus, ņemot vērā bērnu, vecāku un mācībspēku vajadzības un vēlmes: a) 12 jaunu pirmsskolas izglītības vietu izveide, pateicoties telpu pielāgošanai Bytonia ZSP; B)papildu aktivitāšu īstenošana 268 bērniem (135dz/133chÅ)- kompetenču palielināšana 90 % no nodarbību un apmācību dalībniekiem: attīstīt pamatprasmes un kopienu; â EUR "Pielāgots vajadzībām bērniem ar īpašām edu vajadzībām, tostarp bērniem ar invaliditāti; izmantojot jaunas formas un mācību programmas, lai veicinātu bērnu radošumu, izmantojot IKT rīkus; C)īstenot 12 n-li (12K/0M) mācību kursus, kas ļauj viņiem apgūt zināšanas par noteiktajām bērnu vajadzībām; d) nodrošināt vecākiem apmācību, lai uzzinātu par savu bērnu attīstības procesu, veicinot pilnīgāku sadarbību ar bērnudārzu; e)bērnudārzu aprīkošana ar mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu. Projekta būtiskākā ietekme būs jaunu pirmsskolas izglītības vietu izveide un uz IKT balstītas mācīšanas pieaugums. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Atbalstu adresē visām PLO, uz kurām attiecas Zblewo pašvaldība un kuras atrodas tās telpās: 2 bērnudārzi un 4 bērnudārzu departamenti, kuriem diagnosticētas līdzīgas barjeras un vajadzības. Atbalsta apjoms un mērķa grupa tika noteikta, pamatojoties uz EURDiagnosis, ko veica Zblewo komūnas OWP, lai noteiktu projekta uzdevumus RPO WP 3.1 Preschool Education.â EUR apstiprinājusi iestāde, kas veic 18.03.2016. Projekta galvenais mērķis ir izveidot 12 pastāvīgas pirmsskolas izglītības vietas. Turklāt plānoto pasākumu mērķis ir uzlabot bērnu zināšanas, prasmes un potenciālu, atbalstot viņus papildu aktivitāšu veidā, kā arī ilgtspējīgi uzlabot projektā ietverto bērnudārzu nodarbību pievilcību un efektivitāti, modernizējot mācību bāzi un uzlabojot n-la prasmes. Šis mērķis tiks sasniegts līdz 2018. gada 30. jūnijam, īstenojot konkrētus mērķus, ņemot vērā bērnu, vecāku un mācībspēku vajadzības un vēlmes: a) 12 jaunu pirmsskolas izglītības vietu izveide, pateicoties telpu pielāgošanai Bytonia ZSP; B)papildu aktivitāšu īstenošana 268 bērniem (135dz/133chÅ)- kompetenču palielināšana 90 % no nodarbību un apmācību dalībniekiem: attīstīt pamatprasmes un kopienu; â EUR "Pielāgots vajadzībām bērniem ar īpašām edu vajadzībām, tostarp bērniem ar invaliditāti; izmantojot jaunas formas un mācību programmas, lai veicinātu bērnu radošumu, izmantojot IKT rīkus; C)īstenot 12 n-li (12K/0M) mācību kursus, kas ļauj viņiem apgūt zināšanas par noteiktajām bērnu vajadzībām; d) nodrošināt vecākiem apmācību, lai uzzinātu par savu bērnu attīstības procesu, veicinot pilnīgāku sadarbību ar bērnudārzu; e)bērnudārzu aprīkošana ar mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu. Projekta būtiskākā ietekme būs jaunu pirmsskolas izglītības vietu izveide un uz IKT balstītas mācīšanas pieaugums. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Подкрепата се адресира до всички ООП, които са предмет на община Зблево и се намират в нейните помещения: 2 детски градини и 4 детски градини, диагностицирани със сходни бариери и нужди на Edu. Обхватът на подкрепата и целевата група са определени въз основа на âEURDiagnosis, извършена в OWP на община Zblewo, за да се определят задачите по проекта в рамките на дейност 3.1 Предучилищно образование на РПО. Одобрена от органа, провеждащ дейността на 18.03.2016 г. Основната цел на проекта е да се създадат 12 постоянни обекта за предучилищно възпитание. Освен това планираните действия са насочени към повишаване на знанията, уменията и потенциала на децата, като ги подкрепят под формата на допълнителни дейности, както и устойчиво подобряване на привлекателността и ефективността на класовете в детските градини, обхванати от проекта, чрез модернизиране на учебната база и подобряване на уменията на n-la. Тази цел ще бъде постигната до 30.6.2018 г. чрез изпълнение на конкретни цели, като се вземат предвид нуждите и очакванията на децата, родителите и преподавателите: а) създаване на 12 нови места за предучилищно образование благодарение на приспособяването на помещенията в Битония ЗСП; Б)извършване на допълнителни дейности за 268 деца (135dz/133chÅ)-увеличаване на компетентностите при 90 % от участниците в класове и обучения: развиване на ключови компетентности и общност; адаптирана към нуждите на деца със специални потребности, включително деца с увреждания; използване на нови форми и учебни програми за стимулиране на творчеството на децата чрез използване на ИКТ инструменти; В)прилагане на курсове за обучение за 12 n-li (12K/0M), които им дават възможност да придобият компетентност по установените нужди на децата; г) да предоставят обучение на родителите, за да научат за процеса на развитие на децата си, като допринасят за по-пълно сътрудничество с детската градина; д)оборудване на детските градини с учебни инструменти и ИКТ оборудване. Най-важните последици от проекта ще бъдат създаването на нови места за предучилищно образование и увеличаването на преподаването въз основа на ИКТ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Подкрепата се адресира до всички ООП, които са предмет на община Зблево и се намират в нейните помещения: 2 детски градини и 4 детски градини, диагностицирани със сходни бариери и нужди на Edu. Обхватът на подкрепата и целевата група са определени въз основа на âEURDiagnosis, извършена в OWP на община Zblewo, за да се определят задачите по проекта в рамките на дейност 3.1 Предучилищно образование на РПО. Одобрена от органа, провеждащ дейността на 18.03.2016 г. Основната цел на проекта е да се създадат 12 постоянни обекта за предучилищно възпитание. Освен това планираните действия са насочени към повишаване на знанията, уменията и потенциала на децата, като ги подкрепят под формата на допълнителни дейности, както и устойчиво подобряване на привлекателността и ефективността на класовете в детските градини, обхванати от проекта, чрез модернизиране на учебната база и подобряване на уменията на n-la. Тази цел ще бъде постигната до 30.6.2018 г. чрез изпълнение на конкретни цели, като се вземат предвид нуждите и очакванията на децата, родителите и преподавателите: а) създаване на 12 нови места за предучилищно образование благодарение на приспособяването на помещенията в Битония ЗСП; Б)извършване на допълнителни дейности за 268 деца (135dz/133chÅ)-увеличаване на компетентностите при 90 % от участниците в класове и обучения: развиване на ключови компетентности и общност; адаптирана към нуждите на деца със специални потребности, включително деца с увреждания; използване на нови форми и учебни програми за стимулиране на творчеството на децата чрез използване на ИКТ инструменти; В)прилагане на курсове за обучение за 12 n-li (12K/0M), които им дават възможност да придобият компетентност по установените нужди на децата; г) да предоставят обучение на родителите, за да научат за процеса на развитие на децата си, като допринасят за по-пълно сътрудничество с детската градина; д)оборудване на детските градини с учебни инструменти и ИКТ оборудване. Най-важните последици от проекта ще бъдат създаването на нови места за предучилищно образование и увеличаването на преподаването въз основа на ИКТ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Подкрепата се адресира до всички ООП, които са предмет на община Зблево и се намират в нейните помещения: 2 детски градини и 4 детски градини, диагностицирани със сходни бариери и нужди на Edu. Обхватът на подкрепата и целевата група са определени въз основа на âEURDiagnosis, извършена в OWP на община Zblewo, за да се определят задачите по проекта в рамките на дейност 3.1 Предучилищно образование на РПО. Одобрена от органа, провеждащ дейността на 18.03.2016 г. Основната цел на проекта е да се създадат 12 постоянни обекта за предучилищно възпитание. Освен това планираните действия са насочени към повишаване на знанията, уменията и потенциала на децата, като ги подкрепят под формата на допълнителни дейности, както и устойчиво подобряване на привлекателността и ефективността на класовете в детските градини, обхванати от проекта, чрез модернизиране на учебната база и подобряване на уменията на n-la. Тази цел ще бъде постигната до 30.6.2018 г. чрез изпълнение на конкретни цели, като се вземат предвид нуждите и очакванията на децата, родителите и преподавателите: а) създаване на 12 нови места за предучилищно образование благодарение на приспособяването на помещенията в Битония ЗСП; Б)извършване на допълнителни дейности за 268 деца (135dz/133chÅ)-увеличаване на компетентностите при 90 % от участниците в класове и обучения: развиване на ключови компетентности и общност; адаптирана към нуждите на деца със специални потребности, включително деца с увреждания; използване на нови форми и учебни програми за стимулиране на творчеството на децата чрез използване на ИКТ инструменти; В)прилагане на курсове за обучение за 12 n-li (12K/0M), които им дават възможност да придобият компетентност по установените нужди на децата; г) да предоставят обучение на родителите, за да научат за процеса на развитие на децата си, като допринасят за по-пълно сътрудничество с детската градина; д)оборудване на детските градини с учебни инструменти и ИКТ оборудване. Най-важните последици от проекта ще бъдат създаването на нови места за предучилищно образование и увеличаването на преподаването въз основа на ИКТ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A támogatást Zblewo önkormányzatának hatálya alá tartozó valamennyi olyan PFSZ-nek kell címezni, amely a telephelyén található: 2 óvodát és 4 óvodát diagnosztizáltak hasonló akadályokkal és edu igényekkel. A támogatás hatókörét és a célcsoportot a Zblewo község OWP-jében elvégzett diagnosztika alapján határozták meg annak érdekében, hogy meghatározzák a projektfeladatokat az RPO WP 3.1. sz. intézkedése keretében, amelyet a 2016. március 18-én végző szerv hagyott jóvá. A projekt fő célja 12 állandó iskola előtti nevelési helyszín létrehozása. Emellett a tervezett intézkedések célja a gyermekek tudásának, készségeinek és potenciáljának növelése további tevékenységek formájában történő támogatásuk révén, valamint a projekt által lefedett óvodai osztályok vonzerejének és hatékonyságának fenntartható javítása az oktatási bázis utólagos átalakítása és az n-la készségeinek javítása révén. Ezt a célkitűzést 2018. június 30-ig a gyermekek, a szülők és az oktatók szükségleteit és elvárásait figyelembe vevő konkrét célkitűzések megvalósításával érik el: a) 12 új iskola előtti oktatási hely létrehozása a Bytonia ZSP épületeinek átalakításával; B) további tevékenységek végrehajtása 268 gyermek (135dz/133chÅ) számára – a kompetenciák növelése az osztályokon és képzéseken részt vevők 90%-ában: a kulcskompetenciák és a közösség fejlesztése; a sajátos nevelési igényű gyermekek, köztük a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez igazítva; új formák és tantervek használata a gyermekek kreativitásának ösztönzésére IKT-eszközöket használva; C) 12 n-li (12K/0M) képzés végrehajtása, amely lehetővé teszi számukra, hogy kompetenciát szerezzenek a gyermekek azonosított szükségletei tekintetében; D) képzés biztosítása a szülők számára, hogy megismerjék gyermekük fejlődési folyamatát, hozzájárulva az óvodával való teljesebb együttműködéshez; e)az óvodák felszerelése oktatási eszközökkel és IKT-eszközökkel. A projekt legfontosabb hatásai új óvodási helyek létrehozása és az IKT-alapú oktatás növelése. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A támogatást Zblewo önkormányzatának hatálya alá tartozó valamennyi olyan PFSZ-nek kell címezni, amely a telephelyén található: 2 óvodát és 4 óvodát diagnosztizáltak hasonló akadályokkal és edu igényekkel. A támogatás hatókörét és a célcsoportot a Zblewo község OWP-jében elvégzett diagnosztika alapján határozták meg annak érdekében, hogy meghatározzák a projektfeladatokat az RPO WP 3.1. sz. intézkedése keretében, amelyet a 2016. március 18-én végző szerv hagyott jóvá. A projekt fő célja 12 állandó iskola előtti nevelési helyszín létrehozása. Emellett a tervezett intézkedések célja a gyermekek tudásának, készségeinek és potenciáljának növelése további tevékenységek formájában történő támogatásuk révén, valamint a projekt által lefedett óvodai osztályok vonzerejének és hatékonyságának fenntartható javítása az oktatási bázis utólagos átalakítása és az n-la készségeinek javítása révén. Ezt a célkitűzést 2018. június 30-ig a gyermekek, a szülők és az oktatók szükségleteit és elvárásait figyelembe vevő konkrét célkitűzések megvalósításával érik el: a) 12 új iskola előtti oktatási hely létrehozása a Bytonia ZSP épületeinek átalakításával; B) további tevékenységek végrehajtása 268 gyermek (135dz/133chÅ) számára – a kompetenciák növelése az osztályokon és képzéseken részt vevők 90%-ában: a kulcskompetenciák és a közösség fejlesztése; a sajátos nevelési igényű gyermekek, köztük a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez igazítva; új formák és tantervek használata a gyermekek kreativitásának ösztönzésére IKT-eszközöket használva; C) 12 n-li (12K/0M) képzés végrehajtása, amely lehetővé teszi számukra, hogy kompetenciát szerezzenek a gyermekek azonosított szükségletei tekintetében; D) képzés biztosítása a szülők számára, hogy megismerjék gyermekük fejlődési folyamatát, hozzájárulva az óvodával való teljesebb együttműködéshez; e)az óvodák felszerelése oktatási eszközökkel és IKT-eszközökkel. A projekt legfontosabb hatásai új óvodási helyek létrehozása és az IKT-alapú oktatás növelése. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A támogatást Zblewo önkormányzatának hatálya alá tartozó valamennyi olyan PFSZ-nek kell címezni, amely a telephelyén található: 2 óvodát és 4 óvodát diagnosztizáltak hasonló akadályokkal és edu igényekkel. A támogatás hatókörét és a célcsoportot a Zblewo község OWP-jében elvégzett diagnosztika alapján határozták meg annak érdekében, hogy meghatározzák a projektfeladatokat az RPO WP 3.1. sz. intézkedése keretében, amelyet a 2016. március 18-én végző szerv hagyott jóvá. A projekt fő célja 12 állandó iskola előtti nevelési helyszín létrehozása. Emellett a tervezett intézkedések célja a gyermekek tudásának, készségeinek és potenciáljának növelése további tevékenységek formájában történő támogatásuk révén, valamint a projekt által lefedett óvodai osztályok vonzerejének és hatékonyságának fenntartható javítása az oktatási bázis utólagos átalakítása és az n-la készségeinek javítása révén. Ezt a célkitűzést 2018. június 30-ig a gyermekek, a szülők és az oktatók szükségleteit és elvárásait figyelembe vevő konkrét célkitűzések megvalósításával érik el: a) 12 új iskola előtti oktatási hely létrehozása a Bytonia ZSP épületeinek átalakításával; B) további tevékenységek végrehajtása 268 gyermek (135dz/133chÅ) számára – a kompetenciák növelése az osztályokon és képzéseken részt vevők 90%-ában: a kulcskompetenciák és a közösség fejlesztése; a sajátos nevelési igényű gyermekek, köztük a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez igazítva; új formák és tantervek használata a gyermekek kreativitásának ösztönzésére IKT-eszközöket használva; C) 12 n-li (12K/0M) képzés végrehajtása, amely lehetővé teszi számukra, hogy kompetenciát szerezzenek a gyermekek azonosított szükségletei tekintetében; D) képzés biztosítása a szülők számára, hogy megismerjék gyermekük fejlődési folyamatát, hozzájárulva az óvodával való teljesebb együttműködéshez; e)az óvodák felszerelése oktatási eszközökkel és IKT-eszközökkel. A projekt legfontosabb hatásai új óvodási helyek létrehozása és az IKT-alapú oktatás növelése. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Seolfar tacaíocht chuig gach PLO atá faoi réir Bardas Zblewo agus suite ar a áitreabh: 2 kindergartens agus 4 ranna kindergarten diagnóisíodh le bacainní den chineál céanna agus riachtanais Edu. Cinneadh raon feidhme na tacaíochta agus an spriocghrúpa ar bhonn â EURDiagnóis i gcrích sa OWP an commune Zblewo d’fhonn a chinneadh tascanna tionscadail laistigh de Ghníomhaíocht RPO WP 3.1 Preschool Education.â EUR ceadaithe ag an gcomhlacht i mbun ar 18.03.2016. Is é príomhchuspóir an tionscadail ná 12 shuíomh buan tógála réamhscoile a chruthú. Ina theannta sin, tá na gníomhartha atá beartaithe dírithe ar eolas, scileanna agus acmhainneacht leanaí a ardú trí thacú leo i bhfoirm gníomhaíochtaí breise, chomh maith le feabhas inbhuanaithe a chur ar tharraingteacht agus éifeachtúlacht na ranganna snaíolanna a chumhdaítear leis an tionscadal tríd an mbonn teagaisc a iarfheistiú agus trí scileanna n-la a fheabhsú. Bainfear an cuspóir sin amach faoin 30.06.2018 trí chuspóirí sonracha a chur chun feidhme agus riachtanais agus ionchais leanaí, tuismitheoirí agus foirne teagaisc á gcur san áireamh: a) cruthú 12 áit oideachais réamhscoile nua a bhuíochas le hoiriúnú áitreabh i Bytonia ZSP; B)gníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme do 268 leanbh (135dz/133chÅ)- méadú inniúlachtaí i 90 % de na rannpháirtithe i ranganna agus in oiliúint: príomhinniúlachtaí agus an pobal a fhorbairt; curtha in oiriúint do riachtanais leanaí a bhfuil riachtanais speisialta acu, lena n-áirítear leanaí faoi mhíchumas; EUR ag baint úsáide as foirmeacha agus curaclaim nua chun cruthaitheacht leanaí ag baint úsáide as uirlisí TFC a spreagadh; C)cúrsaí oiliúna do 12 n-li (12K/0M) a chur chun feidhme lena gcuirfear ar a gcumas inniúlacht a fháil i riachtanais shainaitheanta leanaí; d) oiliúint a chur ar fáil do thuismitheoirí chun foghlaim faoi phróiseas forbartha a gcuid leanaí, ag cur le comhoibriú níos iomláine leis an kindergarten; e)trealamh naíscoileanna le huirlisí teagaisc agus trealamh TFC. Is iad na héifeachtaí is tábhachtaí a bheidh ag an tionscadal ná cruthú áiteanna nua réamhscolaíochta agus méadú ar theagasc bunaithe ar TFC. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Seolfar tacaíocht chuig gach PLO atá faoi réir Bardas Zblewo agus suite ar a áitreabh: 2 kindergartens agus 4 ranna kindergarten diagnóisíodh le bacainní den chineál céanna agus riachtanais Edu. Cinneadh raon feidhme na tacaíochta agus an spriocghrúpa ar bhonn â EURDiagnóis i gcrích sa OWP an commune Zblewo d’fhonn a chinneadh tascanna tionscadail laistigh de Ghníomhaíocht RPO WP 3.1 Preschool Education.â EUR ceadaithe ag an gcomhlacht i mbun ar 18.03.2016. Is é príomhchuspóir an tionscadail ná 12 shuíomh buan tógála réamhscoile a chruthú. Ina theannta sin, tá na gníomhartha atá beartaithe dírithe ar eolas, scileanna agus acmhainneacht leanaí a ardú trí thacú leo i bhfoirm gníomhaíochtaí breise, chomh maith le feabhas inbhuanaithe a chur ar tharraingteacht agus éifeachtúlacht na ranganna snaíolanna a chumhdaítear leis an tionscadal tríd an mbonn teagaisc a iarfheistiú agus trí scileanna n-la a fheabhsú. Bainfear an cuspóir sin amach faoin 30.06.2018 trí chuspóirí sonracha a chur chun feidhme agus riachtanais agus ionchais leanaí, tuismitheoirí agus foirne teagaisc á gcur san áireamh: a) cruthú 12 áit oideachais réamhscoile nua a bhuíochas le hoiriúnú áitreabh i Bytonia ZSP; B)gníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme do 268 leanbh (135dz/133chÅ)- méadú inniúlachtaí i 90 % de na rannpháirtithe i ranganna agus in oiliúint: príomhinniúlachtaí agus an pobal a fhorbairt; curtha in oiriúint do riachtanais leanaí a bhfuil riachtanais speisialta acu, lena n-áirítear leanaí faoi mhíchumas; EUR ag baint úsáide as foirmeacha agus curaclaim nua chun cruthaitheacht leanaí ag baint úsáide as uirlisí TFC a spreagadh; C)cúrsaí oiliúna do 12 n-li (12K/0M) a chur chun feidhme lena gcuirfear ar a gcumas inniúlacht a fháil i riachtanais shainaitheanta leanaí; d) oiliúint a chur ar fáil do thuismitheoirí chun foghlaim faoi phróiseas forbartha a gcuid leanaí, ag cur le comhoibriú níos iomláine leis an kindergarten; e)trealamh naíscoileanna le huirlisí teagaisc agus trealamh TFC. Is iad na héifeachtaí is tábhachtaí a bheidh ag an tionscadal ná cruthú áiteanna nua réamhscolaíochta agus méadú ar theagasc bunaithe ar TFC. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Seolfar tacaíocht chuig gach PLO atá faoi réir Bardas Zblewo agus suite ar a áitreabh: 2 kindergartens agus 4 ranna kindergarten diagnóisíodh le bacainní den chineál céanna agus riachtanais Edu. Cinneadh raon feidhme na tacaíochta agus an spriocghrúpa ar bhonn â EURDiagnóis i gcrích sa OWP an commune Zblewo d’fhonn a chinneadh tascanna tionscadail laistigh de Ghníomhaíocht RPO WP 3.1 Preschool Education.â EUR ceadaithe ag an gcomhlacht i mbun ar 18.03.2016. Is é príomhchuspóir an tionscadail ná 12 shuíomh buan tógála réamhscoile a chruthú. Ina theannta sin, tá na gníomhartha atá beartaithe dírithe ar eolas, scileanna agus acmhainneacht leanaí a ardú trí thacú leo i bhfoirm gníomhaíochtaí breise, chomh maith le feabhas inbhuanaithe a chur ar tharraingteacht agus éifeachtúlacht na ranganna snaíolanna a chumhdaítear leis an tionscadal tríd an mbonn teagaisc a iarfheistiú agus trí scileanna n-la a fheabhsú. Bainfear an cuspóir sin amach faoin 30.06.2018 trí chuspóirí sonracha a chur chun feidhme agus riachtanais agus ionchais leanaí, tuismitheoirí agus foirne teagaisc á gcur san áireamh: a) cruthú 12 áit oideachais réamhscoile nua a bhuíochas le hoiriúnú áitreabh i Bytonia ZSP; B)gníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme do 268 leanbh (135dz/133chÅ)- méadú inniúlachtaí i 90 % de na rannpháirtithe i ranganna agus in oiliúint: príomhinniúlachtaí agus an pobal a fhorbairt; curtha in oiriúint do riachtanais leanaí a bhfuil riachtanais speisialta acu, lena n-áirítear leanaí faoi mhíchumas; EUR ag baint úsáide as foirmeacha agus curaclaim nua chun cruthaitheacht leanaí ag baint úsáide as uirlisí TFC a spreagadh; C)cúrsaí oiliúna do 12 n-li (12K/0M) a chur chun feidhme lena gcuirfear ar a gcumas inniúlacht a fháil i riachtanais shainaitheanta leanaí; d) oiliúint a chur ar fáil do thuismitheoirí chun foghlaim faoi phróiseas forbartha a gcuid leanaí, ag cur le comhoibriú níos iomláine leis an kindergarten; e)trealamh naíscoileanna le huirlisí teagaisc agus trealamh TFC. Is iad na héifeachtaí is tábhachtaí a bheidh ag an tionscadal ná cruthú áiteanna nua réamhscolaíochta agus méadú ar theagasc bunaithe ar TFC. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Stödet ska riktas till alla PLO som omfattas av Zblewo kommun och som är belägna i dess lokaler: 2 daghem och 4 daghemsavdelningar diagnostiseras med liknande hinder och edu behov. Omfattningen av stödet och målgruppen fastställdes på grundval av â EURDiagnos som genomfördes i OWP i Zblewo kommun för att fastställa projektuppgifter inom RPO WP Åtgärd 3.1 Förskoleutbildning.â EUR godkänd av det organ som genomför den 18 mars 2016. Huvudsyftet med projektet är att skapa 12 permanenta förskoleplatser. Dessutom syftar de planerade åtgärderna till att öka kunskaperna, färdigheterna och potentialen hos edu. barn genom att stödja dem i form av ytterligare aktiviteter, samt en hållbar förbättring av attraktionskraften och effektiviteten hos de förskolor som omfattas av projektet genom att eftermontera undervisningsbasen och förbättra kunskaperna i n-la. Detta mål kommer att uppnås senast den 30 juni 2018 genom att särskilda mål genomförs med beaktande av barns, föräldrars och lärares behov och förväntningar: a) Inrättande av 12 nya förskoleplatser tack vare anpassning av lokalerna i Bytonia ZSP. B)Genomförande av ytterligare aktiviteter för 268 barn (135dz/133chÅ) – ökning av kompetensen hos 90 % av deltagarna i klasser och utbildningar: utveckling av nyckelkompetenser och gemenskap. anpassat till behoven hos barn med särskilda behov, inklusive barn med funktionsnedsättning, â EUR använda nya former och läroplaner för att stimulera kreativiteten hos barn som använder IKT-verktyg, C)Genomförande av utbildningskurser för 12 n-li (12K/0M) som gör det möjligt för dem att förvärva kompetens för de identifierade behoven hos barn. d) tillhandahålla utbildning för föräldrar att lära sig om sina barns utvecklingsprocess och bidra till ett mer fullständigt samarbete med förskolan. e)Utrustning av daghem med undervisningsverktyg och IKT-utrustning. De viktigaste effekterna av projektet kommer att vara skapandet av nya förskoleplatser och en ökning av IKT-baserad undervisning. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Stödet ska riktas till alla PLO som omfattas av Zblewo kommun och som är belägna i dess lokaler: 2 daghem och 4 daghemsavdelningar diagnostiseras med liknande hinder och edu behov. Omfattningen av stödet och målgruppen fastställdes på grundval av â EURDiagnos som genomfördes i OWP i Zblewo kommun för att fastställa projektuppgifter inom RPO WP Åtgärd 3.1 Förskoleutbildning.â EUR godkänd av det organ som genomför den 18 mars 2016. Huvudsyftet med projektet är att skapa 12 permanenta förskoleplatser. Dessutom syftar de planerade åtgärderna till att öka kunskaperna, färdigheterna och potentialen hos edu. barn genom att stödja dem i form av ytterligare aktiviteter, samt en hållbar förbättring av attraktionskraften och effektiviteten hos de förskolor som omfattas av projektet genom att eftermontera undervisningsbasen och förbättra kunskaperna i n-la. Detta mål kommer att uppnås senast den 30 juni 2018 genom att särskilda mål genomförs med beaktande av barns, föräldrars och lärares behov och förväntningar: a) Inrättande av 12 nya förskoleplatser tack vare anpassning av lokalerna i Bytonia ZSP. B)Genomförande av ytterligare aktiviteter för 268 barn (135dz/133chÅ) – ökning av kompetensen hos 90 % av deltagarna i klasser och utbildningar: utveckling av nyckelkompetenser och gemenskap. anpassat till behoven hos barn med särskilda behov, inklusive barn med funktionsnedsättning, â EUR använda nya former och läroplaner för att stimulera kreativiteten hos barn som använder IKT-verktyg, C)Genomförande av utbildningskurser för 12 n-li (12K/0M) som gör det möjligt för dem att förvärva kompetens för de identifierade behoven hos barn. d) tillhandahålla utbildning för föräldrar att lära sig om sina barns utvecklingsprocess och bidra till ett mer fullständigt samarbete med förskolan. e)Utrustning av daghem med undervisningsverktyg och IKT-utrustning. De viktigaste effekterna av projektet kommer att vara skapandet av nya förskoleplatser och en ökning av IKT-baserad undervisning. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Stödet ska riktas till alla PLO som omfattas av Zblewo kommun och som är belägna i dess lokaler: 2 daghem och 4 daghemsavdelningar diagnostiseras med liknande hinder och edu behov. Omfattningen av stödet och målgruppen fastställdes på grundval av â EURDiagnos som genomfördes i OWP i Zblewo kommun för att fastställa projektuppgifter inom RPO WP Åtgärd 3.1 Förskoleutbildning.â EUR godkänd av det organ som genomför den 18 mars 2016. Huvudsyftet med projektet är att skapa 12 permanenta förskoleplatser. Dessutom syftar de planerade åtgärderna till att öka kunskaperna, färdigheterna och potentialen hos edu. barn genom att stödja dem i form av ytterligare aktiviteter, samt en hållbar förbättring av attraktionskraften och effektiviteten hos de förskolor som omfattas av projektet genom att eftermontera undervisningsbasen och förbättra kunskaperna i n-la. Detta mål kommer att uppnås senast den 30 juni 2018 genom att särskilda mål genomförs med beaktande av barns, föräldrars och lärares behov och förväntningar: a) Inrättande av 12 nya förskoleplatser tack vare anpassning av lokalerna i Bytonia ZSP. B)Genomförande av ytterligare aktiviteter för 268 barn (135dz/133chÅ) – ökning av kompetensen hos 90 % av deltagarna i klasser och utbildningar: utveckling av nyckelkompetenser och gemenskap. anpassat till behoven hos barn med särskilda behov, inklusive barn med funktionsnedsättning, â EUR använda nya former och läroplaner för att stimulera kreativiteten hos barn som använder IKT-verktyg, C)Genomförande av utbildningskurser för 12 n-li (12K/0M) som gör det möjligt för dem att förvärva kompetens för de identifierade behoven hos barn. d) tillhandahålla utbildning för föräldrar att lära sig om sina barns utvecklingsprocess och bidra till ett mer fullständigt samarbete med förskolan. e)Utrustning av daghem med undervisningsverktyg och IKT-utrustning. De viktigaste effekterna av projektet kommer att vara skapandet av nya förskoleplatser och en ökning av IKT-baserad undervisning. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Toetus on suunatud kõigile Zblewo omavalitsuse alluvusse kuuluvatele Palestiina omavalitsusüksustele, kes asuvad selle ruumides: 2 lasteaia ja 4 lasteaia osakonda diagnoositi sarnaste tõkete ja haridusvajadustega. Toetuse ulatus ja sihtrühm määrati kindlaks Zblewo kommuuni OWP raames läbi viidud diagnoosimise põhjal, et määrata kindlaks projektiülesanded RPO WP meetme 3.1 raames. Projekti peamine eesmärk on luua 12 alalist koolieelset kasvatuskohta. Lisaks on kavandatud meetmete eesmärk suurendada haridusega seotud teadmisi, oskusi ja potentsiaali, toetades neid täiendavate tegevuste kaudu, samuti projektiga hõlmatud lasteaedade klasside atraktiivsuse ja tõhususe jätkusuutlikku parandamist, ajakohastades õppebaasi ja parandades n-la oskusi. See eesmärk saavutatakse 30. juuniks 2018, rakendades erieesmärke, võttes arvesse laste, vanemate ja õpetajate vajadusi ja ootusi: a) 12 uue koolieelse õppekoha loomine tänu Bütonia ZSP ruumide kohandamisele; B)täiendavate tegevuste elluviimine 268 lapsele (135dz/133chÅ) – pädevuste suurendamine 90 % klassides ja koolitustel osalejate hulgas: arendada võtmepädevusi ja kogukonda; kohandatud haridusalaste erivajadustega laste, sealhulgas puuetega laste vajadustele; uute vormide ja õppekavade kasutamine, et stimuleerida laste loovust info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahendite abil; C) 12 n-li (12K/0M) koolituskursuste rakendamine, et nad saaksid omandada pädevuse laste kindlakstehtud vajaduste osas; d) pakkuda vanematele koolitust oma laste arenguprotsessi kohta, aidates kaasa täielikumale koostööle lasteaiaga; e)lasteaedade varustamine õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega. Projekti kõige olulisem mõju on uute koolieelsete kohtade loomine ja IKT-põhise õpetamise suurendamine. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Toetus on suunatud kõigile Zblewo omavalitsuse alluvusse kuuluvatele Palestiina omavalitsusüksustele, kes asuvad selle ruumides: 2 lasteaia ja 4 lasteaia osakonda diagnoositi sarnaste tõkete ja haridusvajadustega. Toetuse ulatus ja sihtrühm määrati kindlaks Zblewo kommuuni OWP raames läbi viidud diagnoosimise põhjal, et määrata kindlaks projektiülesanded RPO WP meetme 3.1 raames. Projekti peamine eesmärk on luua 12 alalist koolieelset kasvatuskohta. Lisaks on kavandatud meetmete eesmärk suurendada haridusega seotud teadmisi, oskusi ja potentsiaali, toetades neid täiendavate tegevuste kaudu, samuti projektiga hõlmatud lasteaedade klasside atraktiivsuse ja tõhususe jätkusuutlikku parandamist, ajakohastades õppebaasi ja parandades n-la oskusi. See eesmärk saavutatakse 30. juuniks 2018, rakendades erieesmärke, võttes arvesse laste, vanemate ja õpetajate vajadusi ja ootusi: a) 12 uue koolieelse õppekoha loomine tänu Bütonia ZSP ruumide kohandamisele; B)täiendavate tegevuste elluviimine 268 lapsele (135dz/133chÅ) – pädevuste suurendamine 90 % klassides ja koolitustel osalejate hulgas: arendada võtmepädevusi ja kogukonda; kohandatud haridusalaste erivajadustega laste, sealhulgas puuetega laste vajadustele; uute vormide ja õppekavade kasutamine, et stimuleerida laste loovust info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahendite abil; C) 12 n-li (12K/0M) koolituskursuste rakendamine, et nad saaksid omandada pädevuse laste kindlakstehtud vajaduste osas; d) pakkuda vanematele koolitust oma laste arenguprotsessi kohta, aidates kaasa täielikumale koostööle lasteaiaga; e)lasteaedade varustamine õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega. Projekti kõige olulisem mõju on uute koolieelsete kohtade loomine ja IKT-põhise õpetamise suurendamine. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Toetus on suunatud kõigile Zblewo omavalitsuse alluvusse kuuluvatele Palestiina omavalitsusüksustele, kes asuvad selle ruumides: 2 lasteaia ja 4 lasteaia osakonda diagnoositi sarnaste tõkete ja haridusvajadustega. Toetuse ulatus ja sihtrühm määrati kindlaks Zblewo kommuuni OWP raames läbi viidud diagnoosimise põhjal, et määrata kindlaks projektiülesanded RPO WP meetme 3.1 raames. Projekti peamine eesmärk on luua 12 alalist koolieelset kasvatuskohta. Lisaks on kavandatud meetmete eesmärk suurendada haridusega seotud teadmisi, oskusi ja potentsiaali, toetades neid täiendavate tegevuste kaudu, samuti projektiga hõlmatud lasteaedade klasside atraktiivsuse ja tõhususe jätkusuutlikku parandamist, ajakohastades õppebaasi ja parandades n-la oskusi. See eesmärk saavutatakse 30. juuniks 2018, rakendades erieesmärke, võttes arvesse laste, vanemate ja õpetajate vajadusi ja ootusi: a) 12 uue koolieelse õppekoha loomine tänu Bütonia ZSP ruumide kohandamisele; B)täiendavate tegevuste elluviimine 268 lapsele (135dz/133chÅ) – pädevuste suurendamine 90 % klassides ja koolitustel osalejate hulgas: arendada võtmepädevusi ja kogukonda; kohandatud haridusalaste erivajadustega laste, sealhulgas puuetega laste vajadustele; uute vormide ja õppekavade kasutamine, et stimuleerida laste loovust info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahendite abil; C) 12 n-li (12K/0M) koolituskursuste rakendamine, et nad saaksid omandada pädevuse laste kindlakstehtud vajaduste osas; d) pakkuda vanematele koolitust oma laste arenguprotsessi kohta, aidates kaasa täielikumale koostööle lasteaiaga; e)lasteaedade varustamine õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega. Projekti kõige olulisem mõju on uute koolieelsete kohtade loomine ja IKT-põhise õpetamise suurendamine. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 18:55, 2 July 2022
Project Q121126 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | An interactive kindergarten. |
Project Q121126 in Poland |
Statements
975,261.72 zloty
0 references
1,147,366.73 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
31 July 2019
0 references
GMINA ZBLEWO
0 references
Wsparcie kierowane jest do wszystkich OWP podlegających pod Gminę Zblewo i zlokalizowanych na jej terenie: 2 przedszkoli oraz 4 oddziałów przedszkolnych, w których zdiagnozowano podobne bariery i potrzeby edu. Zakres wsparcia oraz grupę docelową określono na podstawie „Diagnozy przeprowadzonej w OWP Gminy Zblewo w celu określenia zadań projektowych w ramach RPO WP Działanie 3.1 Edukacja przedszkolna.” zatwierdzonej przez organ prowadzący w dniu 18.03.2016 r. Celem głównym proj. jest utworzenie 12 trwałych miejsc wychowania przedszkolnego. Ponadto zaplanowane działania mają na celu podniesienie wiedzy, umiejętności i potencjału edu. dzieci poprzez objęcie ich wsparciem w postaci dodatkowych zajęć, a także trwała poprawa atrakcyjności i efektywności zajęć w przedszkolach objętych proj. dzięki doposażeniu bazy dydaktycznej oraz podniesieniu kompetencji n-li. Cel ten zostanie osiągnięty do 30.06.2018r. poprzez realizację celów szczegółowych uwzględniających potrzeby i oczekiwania dzieci, rodziców oraz kadry pedagogicznej: a)utworzenie 12 nowych miejsc wychowania przedszkolnego dzięki adaptacji pomieszczeń w ZSP Bytonia; b)realizację dodatkowych zajęć dla 268 dzieci (135dz/133chł)-wzrost kompetencji u 90% uczestników zajęć i szkoleń: -rozwijających kompetencje kluczowe i społ.; -dostosowanych do potrzeb dzieci o specjalnych potrzebach edu., w tym dzieci niepełnosprawnych; -wykorzystujących nowe formy i programy nauczania w celu rozbudzenia kreatywności dzieci przy wykorzystaniu narzędzi TIK; c)realizację szkoleń dla 12 n-li (12K/0M) pozwalających na zdobycie kompetencji w zakresie zidentyfikowanych potrzeb edu. dzieci; d)realizację szkoleń dla rodziców pozwalających poznać proces rozwoju ich dzieci, przyczyniających się do pełniejszej współpracy z przedszkolem; e)doposażenie przedszkoli w narzędzia dydaktyczne i sprzęt TIK. Najważniejszymi efektami proj. będzie utworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego oraz zwiększenie nauczania opartego o narzędzia TIK. (Polish)
0 references
Support shall be addressed to all PLOs subject to the Zblewo Municipality and located on its premises: 2 kindergartens and 4 kindergarten departments diagnosed with similar barriers and edu needs. The scope of the support and the target group was determined on the basis of “Diagnosis carried out in the OWP of the Zblewo commune in order to determine project tasks within the RPO WP Action 3.1 Preschool Education.” approved by the body conducting on 18.03.2016. The main objective of the project is to create 12 permanent pre-school upbringing sites. In addition, the planned actions are aimed at raising the knowledge, skills and potential of edu. children by supporting them in the form of additional activities, as well as a sustainable improvement in the attractiveness and efficiency of classes in kindergartens covered by the project by retrofitting the teaching base and improving the skills of n-la. This objective will be achieved by 30.06.2018 by implementing specific objectives taking into account the needs and expectations of children, parents and teaching staff: a) creation of 12 new pre-school education places thanks to adaptation of premises in Bytonia ZSP; B)implementation of additional activities for 268 children (135dz/133chł)-increase of competences in 90 % of participants in classes and trainings: —developing key competences and community; —adapted to the needs of children with special edu needs, including children with disabilities; — using new forms and curricula to stimulate the creativity of children using ICT tools; C)implementation of training courses for 12 n-li (12K/0M) enabling them to acquire competence in the identified needs of children; d) provide training for parents to learn about the development process of their children, contributing to a more complete cooperation with the kindergarten; e)equipment of kindergartens with teaching tools and ICT equipment. The most important effects of the project will be the creation of new preschooling places and an increase in ICT-based teaching. (English)
21 October 2020
0 references
Le soutien s’adresse à toutes les OLP relevant de la municipalité de Zblewo et situées sur son territoire: 2 jardins d’enfants et 4 unités préscolaires diagnostiquées avec des obstacles et des besoins similaires de l’EDU. Le champ d’application du soutien et le groupe cible ont été définis sur la base du "Diagnostic effectué à la municipalité de Zblewo de l’OLP afin de définir les tâches du projet dans le cadre de l’action ROP PP 3.1 "Éducation préscolaire" approuvée par l’autorité organisatrice le 18 mars 2016. L’objectif principal du projet est de créer 12 places préscolaires permanentes. En outre, les activités prévues visent à améliorer les connaissances, les compétences et le potentiel des enfants de l’éducation en les soutenant sous la forme d’activités supplémentaires, ainsi qu’à améliorer en permanence l’attractivité et l’efficacité des activités dans les établissements préscolaires couverts par le projet, en modernisant la base d’enseignement et en améliorant les compétences des n-li. Cet objectif sera atteint d’ici le 30 juin 2018 en mettant en œuvre des objectifs spécifiques tenant compte des besoins et des attentes des enfants, des parents et du personnel pédagogique: a)création de 12 nouvelles places préscolaires grâce à l’adaptation des locaux de la ZSP Bytonia; B)la mise en œuvre d’activités supplémentaires pour 268 enfants (135dz/133chł) — augmentation des compétences dans 90 % des participants aux classes et aux formations: —développer les compétences clés et la société; —adapté aux besoins des enfants ayant des besoins spéciaux, y compris les enfants handicapés; —utiliser de nouvelles formes et de nouveaux programmes pour stimuler la créativité des enfants à l’aide d’outils TIC; C)la mise en œuvre de cours de formation à l’intention des enfants de 12 ans (12 K/0M) afin d’acquérir des compétences pour répondre aux besoins identifiés des enfants de l’éducation; D) d’offrir aux parents une formation leur permettant d’apprendre le processus de développement de leurs enfants, en contribuant à une coopération plus complète avec la maternelle; e) la modernisation des jardins d’enfants avec des outils pédagogiques et du matériel informatique. Les effets les plus importants du projet seront la création de nouveaux lieux d’enseignement préscolaire et l’augmentation de l’enseignement fondé sur les TIC. (French)
2 December 2021
0 references
Die Unterstützung richtet sich an alle PLO unter der Gemeinde Zblewo und befindet sich in ihrem Hoheitsgebiet: 2 Kindergärten und 4 Vorschuleinheiten mit ähnlichen Barrieren und Bedürfnissen von edu diagnostiziert. Der Umfang der Unterstützung und die Zielgruppe wurden auf der Grundlage der von der Organisationsbehörde am 18. März 2016 genehmigten „Diagnose in der PLO-Gemeinde Zblewo zur Festlegung der Projektaufgaben im Rahmen der ROP PP Aktion 3.1 Vorschulbildung“ definiert. Darüber hinaus zielen die geplanten Aktivitäten darauf ab, das Wissen, die Fähigkeiten und das Potenzial von edu. Kindern zu verbessern, indem sie sie in Form zusätzlicher Aktivitäten unterstützen, sowie die Attraktivität und Wirksamkeit der Aktivitäten in den Vorschulen, die Gegenstand des Projekts sind, durch Nachrüstung der Lehrbasis und Verbesserung der Kompetenzen der n-li kontinuierlich verbessern. Dieses Ziel wird bis zum 30.6.2018 erreicht, indem spezifische Ziele unter Berücksichtigung der Bedürfnisse und Erwartungen von Kindern, Eltern und pädagogischem Personal umgesetzt werden: a)Erstellung von 12 neuen Vorschulplätzen dank der Anpassung der Räumlichkeiten im ZSP Bytonia; B)die Durchführung zusätzlicher Maßnahmen für 268 Kinder (135dz/133chł) – Erhöhung der Kompetenzen in 90 % der Teilnehmer an Klassen und Schulungen: Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und Gesellschaft; angepasst an die Bedürfnisse von Kindern mit besonderen Bedürfnissen edu., einschließlich Kindern mit Behinderungen; Nutzung neuer Formen und Lehrpläne zur Förderung der Kreativität von Kindern durch IKT-Instrumente; C)Umsetzung von Ausbildungskursen für 12 n-li (12K/0M) zum Erwerb von Kompetenzen im Hinblick auf die ermittelten Bedürfnisse von Kindern; D) Ausbildung der Eltern, um über den Entwicklungsprozess ihrer Kinder zu lernen und zu einer umfassenderen Zusammenarbeit mit dem Kindergarten beizutragen; E) Nachrüstung von Kindergärten mit Lehrmitteln und IKT-Ausstattung. Die wichtigsten Auswirkungen des Projekts werden die Schaffung neuer Plätze für die Vorschulbildung und die Zunahme des IKT-gestützten Unterrichts sein. (German)
8 December 2021
0 references
De steun is gericht aan alle PLO’s in het kader van de gemeente Zblewo en is gevestigd op haar grondgebied: 2 kleuterscholen en 4 kleuterscholen gediagnosticeerd met soortgelijke barrières en behoeften van edu. De reikwijdte van de steun en de doelgroep werden vastgesteld op basis van de „Diagnose uitgevoerd in de gemeente PLO van Zblewo om de projecttaken te definiëren in het kader van ROP PP Actie 3.1 Voorschools onderwijs”, goedgekeurd door de organiserende autoriteit op 18 maart 2016. Het hoofddoel van het project is het creëren van 12 permanente voorschoolse plaatsen. Daarnaast zijn de geplande activiteiten gericht op het verbeteren van de kennis, vaardigheden en het potentieel van kinderen door hen te ondersteunen in de vorm van aanvullende activiteiten, alsmede om de aantrekkelijkheid en effectiviteit van de activiteiten in de onder het project vallende kleuterscholen voortdurend te verbeteren, door de onderwijsbasis aan te passen en de competenties van de n-li te verbeteren. Deze doelstelling zal uiterlijk op 30 juni 2018 worden verwezenlijkt door specifieke doelstellingen te verwezenlijken, rekening houdend met de behoeften en verwachtingen van kinderen, ouders en pedagogisch personeel: a)het creëren van 12 nieuwe voorschoolse plaatsen dankzij de aanpassing van de gebouwen in de ZSP Bytonia; B)de uitvoering van aanvullende activiteiten voor 268 kinderen (135dz/133chł) — verhoging van de competenties van 90 % van de deelnemers aan klassen en opleidingen: —ontwikkeling van sleutelcompetenties en samenleving; —aangepast aan de behoeften van kinderen met bijzondere behoeften, met inbegrip van kinderen met een handicap; —het gebruik van nieuwe vormen en leerplannen om de creativiteit van kinderen met behulp van ICT-instrumenten te stimuleren; C)de tenuitvoerlegging van opleidingscursussen voor 12 n-li (12K/0M) om competentie te verwerven in de vastgestelde behoeften van kinderen; D)ouders een opleiding te geven om meer te weten te komen over het ontwikkelingsproces van hun kinderen en aldus bij te dragen tot een meer volledige samenwerking met de kleuterschool; e) aanpassing van kleuterscholen met onderwijsinstrumenten en ICT-apparatuur. De belangrijkste effecten van het project zijn het creëren van nieuwe plaatsen voor voorschools onderwijs en de toename van ICT-onderricht. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il sostegno è rivolto a tutti gli ORP del comune di Zblewo e situati nel suo territorio: 2 asili e 4 unità prescolastiche diagnosticate con barriere e bisogni simili di edu. L'ambito del sostegno e il gruppo destinatario sono stati definiti sulla base della "Diagnosi effettuata presso il Comune dell'OLP di Zblewo al fine di definire i compiti di progetto nell'ambito dell'azione POR PP 3.1 Educazione prescolastica" approvata dall'autorità organizzatrice il 18 marzo 2016. L'obiettivo principale del progetto è quello di creare 12 posti prescolari permanenti. Inoltre, le attività previste mirano a migliorare le conoscenze, le competenze e le potenzialità dei bambini edu. sostenendoli sotto forma di attività aggiuntive, nonché a migliorare costantemente l'attrattiva e l'efficacia delle attività nelle scuole prescolastiche oggetto del progetto, aggiornando la base di insegnamento e migliorando le competenze della n-li. Tale obiettivo sarà raggiunto entro il 30.6.2018 attuando obiettivi specifici che tengano conto delle esigenze e delle aspettative dei bambini, dei genitori e del personale pedagogico: a)creazione di 12 nuovi posti prescolastici grazie all'adattamento dei locali della ZSP Bytonia; B)attuazione di attività supplementari per 268 bambini (135dz/133chł) — aumento delle competenze nel 90 % dei partecipanti a corsi e corsi di formazione: —sviluppo delle competenze chiave e della società; —adattato alle esigenze dei bambini con esigenze speciali, compresi i bambini con disabilità; —utilizzare nuove forme e programmi di studio per stimolare la creatività dei bambini utilizzando gli strumenti TIC; C)attuazione di corsi di formazione per 12 n-li (12K/0M) per acquisire competenze nelle esigenze identificate dei bambini; D) fornire formazione ai genitori per conoscere il processo di sviluppo dei loro figli, contribuendo a una cooperazione più completa con l'asilo; e) adeguamento degli asili nido con strumenti didattici e attrezzature TIC. Gli effetti più importanti del progetto saranno la creazione di nuovi posti per l'istruzione prescolastica e l'aumento dell'insegnamento basato sulle TIC. (Italian)
15 January 2022
0 references
El apoyo se dirige a todas las OLP bajo el municipio de Zblewo y situadas en su territorio: 2 jardines de infancia y 4 unidades preescolares diagnosticadas con barreras y necesidades similares de edu. El alcance de la ayuda y el grupo destinatario se definieron sobre la base de la «Diagnóstica llevada a cabo en el municipio de Zblewo de la OLP con el fin de definir las tareas del proyecto en el marco de la Acción 3.1 de Educación Preescolar ROP PP», aprobada por la autoridad organizadora el 18 de marzo de 2016. El objetivo principal del proyecto es crear 12 plazas preescolares permanentes. Además, las actividades previstas tienen por objeto mejorar los conocimientos, las capacidades y el potencial de los niños edu. apoyándolos en actividades adicionales, así como mejorar continuamente el atractivo y la eficacia de las actividades en los centros preescolares cubiertos por el proyecto, mediante la adaptación de la base pedagógica y la mejora de las competencias del n-li. Este objetivo se alcanzará a más tardar el 30.6.2018 mediante la aplicación de objetivos específicos teniendo en cuenta las necesidades y expectativas de los niños, los padres y el personal pedagógico: a)creación de 12 nuevas plazas preescolares gracias a la adaptación de las instalaciones en la ZSP Bytonia; B)la realización de actividades adicionales para 268 niños (135dz/133chł)-aumento de competencias en el 90 % de los participantes en clases y formaciones: el desarrollo de competencias clave y de la sociedad; adaptación a las necesidades de los niños con necesidades especiales, incluidos los niños con discapacidad; —utilizando nuevas formas y planes de estudios para estimular la creatividad de los niños utilizando herramientas TIC; C)la realización de cursos de formación para 12 n-li (12K/0M) para adquirir competencias en las necesidades identificadas de los niños; D) proporcionar capacitación a los padres para que aprendan sobre el proceso de desarrollo de sus hijos, contribuyendo a una cooperación más completa con el jardín de infancia; e) Readaptación de jardines de infancia con herramientas de enseñanza y equipo de TIC. Los efectos más importantes del proyecto serán la creación de nuevos lugares para la educación preescolar y el aumento de la enseñanza basada en las TIC. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Støtten ydes til alle PLO'er, der er underlagt Zblewo kommune, og som befinder sig i dens lokaler: 2 børnehaver og 4 børnehave afdelinger diagnosticeret med lignende barrierer og edu behov. Omfanget af støtten og målgruppen blev fastlagt på grundlag af âEURDiagnose udført i OWP i Zblewo kommune for at fastlægge projektopgaver inden for RPO WP aktion 3.1 førskoleundervisning.â EUR godkendt af organet udfører den 18.03.2016. Hovedformålet med projektet er at skabe 12 permanente førskoleopdragelsessteder. Desuden har de planlagte foranstaltninger til formål at øge viden, færdigheder og potentiale hos edu. børn ved at støtte dem i form af yderligere aktiviteter samt en bæredygtig forbedring af tiltrækningskraften og effektiviteten af klasser i børnehaver, der er omfattet af projektet, ved at modernisere undervisningsgrundlaget og forbedre n-la's færdigheder. Dette mål vil blive nået inden den 30.6.2018 ved at gennemføre specifikke mål, der tager hensyn til børns, forældres og undervisningspersonales behov og forventninger: a) oprettelse af 12 nye førskoleundervisningspladser takket være tilpasning af lokaler i Bytonia ZSP; Gennemførelse af yderligere aktiviteter for 268 børn (135dz/133chÅ) — forøgelse af kompetencer hos 90 % af deltagerne i klasser og kurser: udvikling af nøglekompetencer og lokalsamfund; âEURtilpasset til behovene hos børn med særlige behov, herunder børn med handicap; âEUR bruge nye formularer og læseplaner til at stimulere kreativiteten hos børn ved hjælp af IKT-værktøjer; Gennemførelse af kurser for 12 n-li (12K/0M), der giver dem mulighed for at tilegne sig kompetencer i forbindelse med børns identificerede behov d) uddanne forældre til at lære om udviklingsprocessen for deres børn, bidrage til et mere fuldstændigt samarbejde med børnehaven; e)udstyr af børnehaver med undervisningsværktøjer og IKT-udstyr. De vigtigste virkninger af projektet vil være oprettelsen af nye førskolepladser og en stigning i ikt-baseret undervisning. (Danish)
2 July 2022
0 references
Η στήριξη απευθύνεται σε όλες τις ΟΑΠ που υπάγονται στον δήμο Zblewo και βρίσκονται στις εγκαταστάσεις του: 2 νηπιαγωγεία και 4 τμήματα νηπιαγωγείου που έχουν διαγνωστεί με παρόμοια εμπόδια και ανάγκες edu. Το πεδίο εφαρμογής της στήριξης και η ομάδα-στόχος καθορίστηκε με βάση â EURDiagnosis που πραγματοποιήθηκε στο OWP της κοινότητας Zblewo, προκειμένου να καθορίσει τα καθήκοντα του έργου στο πλαίσιο του RPO WP Δράση 3.1 Προσχολική Εκπαίδευση.â EUR εγκρίθηκε από το φορέα που διεξάγει στις 18.03.2016. Κύριος στόχος του έργου είναι η δημιουργία 12 μόνιμων χώρων προσχολικής ανατροφής. Επιπλέον, οι προγραμματισμένες δράσεις αποσκοπούν στην αύξηση των γνώσεων, των δεξιοτήτων και των δυνατοτήτων των παιδιών του edu, μέσω της υποστήριξής τους με τη μορφή πρόσθετων δραστηριοτήτων, καθώς και στη βιώσιμη βελτίωση της ελκυστικότητας και της αποτελεσματικότητας των τάξεων στα νηπιαγωγεία που καλύπτονται από το σχέδιο, με τη μετασκευή της βάσης διδασκαλίας και τη βελτίωση των δεξιοτήτων του n-la. Ο στόχος αυτός θα επιτευχθεί έως τις 30.6.2018 με την υλοποίηση ειδικών στόχων, λαμβανομένων υπόψη των αναγκών και των προσδοκιών των παιδιών, των γονέων και του διδακτικού προσωπικού: α) δημιουργία 12 νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης χάρη στην προσαρμογή των εγκαταστάσεων στη Bytonia ZSP· Β)Εφαρμογή πρόσθετων δραστηριοτήτων για 268 παιδιά (135dz/133chÅ) — αύξηση των ικανοτήτων στο 90 % των συμμετεχόντων σε τάξεις και κατάρτιση: ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και κοινοτήτων· προσαρμοσμένο στις ανάγκες των παιδιών με ειδικές ανάγκες edu, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρίες· â EUR με τη χρήση νέων μορφών και προγραμμάτων σπουδών για την τόνωση της δημιουργικότητας των παιδιών χρησιμοποιώντας εργαλεία ΤΠΕ· Γ)εφαρμογή μαθημάτων κατάρτισης για 12 n-li (12K/0M) που θα τους επιτρέψουν να αποκτήσουν ικανότητες για τις προσδιορισμένες ανάγκες των παιδιών· δ) να παρέχουν κατάρτιση στους γονείς ώστε να ενημερώνονται σχετικά με τη διαδικασία ανάπτυξης των παιδιών τους, συμβάλλοντας στην πληρέστερη συνεργασία με το νηπιαγωγείο. Ε)εξοπλισμός νηπιαγωγείων με διδακτικά εργαλεία και εξοπλισμό ΤΠΕ. Τα σημαντικότερα αποτελέσματα του σχεδίου θα είναι η δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης και η αύξηση της διδασκαλίας με βάση τις ΤΠΕ. (Greek)
2 July 2022
0 references
Potpora se upućuje svim PLO-ovima koji podliježu općini Zblewo i nalaze se u njezinim prostorijama: 2 vrtića i 4 vrtića s dijagnozom sličnih barijera i edu potreba. Opseg potpore i ciljna skupina određena je na temelju âEURDiagnosis provedena u OWP-u općine Zblewo kako bi se odredili projektni zadaci u RPO WP Akcija 3.1 Predškolsko obrazovanje.â EUR odobren od strane tijela koje provodi 18.03.2016. Glavni cilj projekta je stvaranje 12 stalnih mjesta za odgoj predškolskog odgoja. Osim toga, planirane aktivnosti usmjerene su na podizanje znanja, vještina i potencijala edu. djece podržavajući ih u obliku dodatnih aktivnosti, kao i održivo poboljšanje privlačnosti i učinkovitosti nastave u vrtićima koji su obuhvaćeni projektom naknadnom ugradnjom nastavnog temelja i poboljšanjem vještina n-la. Taj će se cilj ostvariti do 30. lipnja 2018. provedbom posebnih ciljeva uzimajući u obzir potrebe i očekivanja djece, roditelja i nastavnog osoblja: a) stvaranje 12 novih mjesta za predškolsko obrazovanje zahvaljujući adaptaciji prostora u Bytoniji ZSP; B)provedba dodatnih aktivnosti za 268 djece (135dz/133chÅ) – povećanje kompetencija u 90 % sudionika nastave i osposobljavanja: razvoj ključnih kompetencija i zajednice; prilagoditi potrebama djece s posebnim edu potrebama, uključujući djecu s teškoćama u razvoju; âEUR koristeći nove oblike i kurikulume za poticanje kreativnosti djece koristeći se alatima IKT-a; C)provedba tečajeva osposobljavanja za 12 n-li (12K/0M) koji im omogućuju stjecanje kompetencija za utvrđene potrebe djece; d) osigurati obuku za roditelje kako bi naučili o procesu razvoja svoje djece, doprinoseći potpunijoj suradnji s vrtićem; e)oprema vrtića s nastavnim alatima i ICT opremom. Najvažniji učinci projekta bit će stvaranje novih predškolskih mjesta i povećanje nastave na temelju IKT-a. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Sprijinul se adresează tuturor OEP care fac obiectul municipalității Zblewo și se află la sediul acesteia: 2 grădinițe și 4 grădinițe diagnosticate cu bariere similare și nevoi edu. Domeniul de aplicare al sprijinului și grupul țintă a fost stabilit pe baza â EURDiagnosis efectuate în programul de lucru al comunei Zblewo pentru a determina sarcinile de proiect în cadrul RPO WP Acțiunea 3.1 Preschool Education.â EUR aprobat de organismul care efectuează la 18.03.2016. Obiectivul principal al proiectului este de a crea 12 site-uri permanente de educație preșcolară. În plus, acțiunile planificate vizează creșterea cunoștințelor, abilităților și potențialului copiilor prin sprijinirea acestora sub formă de activități suplimentare, precum și o îmbunătățire durabilă a atractivității și eficienței claselor din grădinițele acoperite de proiect prin modernizarea bazei didactice și îmbunătățirea abilităților n-la. Acest obiectiv va fi atins până la 30.6.2018 prin punerea în aplicare a unor obiective specifice, ținând seama de nevoile și așteptările copiilor, părinților și cadrelor didactice: a) crearea a 12 noi locuri de învățământ preșcolar datorită adaptării spațiilor din Bytonia ZSP; B)punerea în aplicare a unor activități suplimentare pentru 268 de copii (135dz/133chÅ) – creșterea competențelor în 90 % dintre participanții la cursuri și cursuri de formare: dezvoltarea competențelor-cheie și a comunității; adaptat la nevoile copiilor cu nevoi speciale, inclusiv ale copiilor cu handicap; â EUR folosind noi forme și programe de învățământ pentru a stimula creativitatea copiilor folosind instrumente TIC; C) punerea în aplicare a cursurilor de formare pentru 12 n-li (12K/0M) care să le permită să dobândească competențe în nevoile identificate ale copiilor; d) asigură instruirea părinților pentru a învăța despre procesul de dezvoltare a copiilor lor, contribuind la o cooperare mai completă cu grădinița; e)echiparea grădinițelor cu instrumente de predare și echipamente TIC. Cele mai importante efecte ale proiectului vor fi crearea de noi locuri de învățământ preșcolar și o creștere a predării bazate pe TIC. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Podpora sa adresuje všetkým OOP, na ktoré sa vzťahuje obec Zblewo a ktoré sa nachádzajú v jej priestoroch: 2 materské školy a 4 oddelenia materských škôl diagnostikované podobné prekážky a potreby edu. Rozsah podpory a cieľovej skupiny bol určený na základe â EURDiagnóza vykonaná v OWP obce Zblewo s cieľom určiť projektové úlohy v rámci RPO WP Action 3.1 Predškolské vzdelávanie. â EUR schválené orgánom vykonávajúcim 18.03.2016. Hlavným cieľom projektu je vytvoriť 12 stálych predškolských výchovných miest. Okrem toho sú plánované akcie zamerané na zvyšovanie vedomostí, zručností a potenciálu detí prostredníctvom ich podpory vo forme dodatočných činností, ako aj na udržateľné zlepšenie príťažlivosti a efektívnosti tried v materských školách, na ktoré sa projekt vzťahuje, a to modernizáciou vyučovacej základne a zlepšením zručností n-la. Tento cieľ sa dosiahne do 30. 6. 2018 vykonávaním osobitných cieľov, pričom sa zohľadnia potreby a očakávania detí, rodičov a pedagogických pracovníkov: a) vytvorenie 12 nových miest predškolského vzdelávania vďaka prispôsobeniu priestorov v Bytonii ZSP; B)vykonávanie dodatočných činností pre 268 detí (135dz/133chÅ) – zvýšenie kompetencií 90 % účastníkov v triedach a školeniach: rozvoj kľúčových kompetencií a komunity; prispôsobené potrebám detí s osobitnými potrebami, vrátane detí so zdravotným postihnutím; používanie nových foriem a učebných plánov na stimuláciu tvorivosti detí pomocou nástrojov IKT; C) realizácia kurzov odbornej prípravy pre 12 n-li (12K/0M), ktoré im umožnia získať spôsobilosť v identifikovaných potrebách detí; d) poskytnúť rodičom odbornú prípravu, aby sa dozvedeli o procese rozvoja svojich detí, čím prispeli k úplnejšej spolupráci s materskou školou; e)vybavenie materských škôl vyučovacími nástrojmi a vybavením IKT. Najdôležitejšími účinkami projektu bude vytvorenie nových predškolských miest a zvýšenie výučby založenej na IKT. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-appoġġ għandu jiġi indirizzat lill-PLOs kollha soġġetti għall-Muniċipalità ta’ Zblewo u li jinsabu fil-bini tagħha: 2 kindergartens u 4 dipartimenti kindergarten dijanjostikati bi ostakli simili u ħtiġijiet edu. Il-kamp ta ‘applikazzjoni tal-appoġġ u l-grupp fil-mira ġie ddeterminat fuq il-bażi ta ‘â EUR â EUR Diagnosis mwettqa fil-OWP tal-komun Zblewo sabiex jiddeterminaw il-kompiti tal-proġett fi ħdan il RPO WP Azzjoni 3.1 Preschool Education.â EUR approvat mill-korp li jwettqu fuq 18.03.2016. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li joħloq 12-il sit permanenti ta’ trobbija qabel l-iskola. Barra minn hekk, l-azzjonijiet ippjanati għandhom l-għan li jżidu l-għarfien, il-ħiliet u l-potenzjal tat-tfal billi jappoġġjawhom fil-forma ta’ attivitajiet addizzjonali, kif ukoll titjib sostenibbli fl-attraenza u l-effiċjenza tal-klassijiet fil-kindergartens koperti mill-proġett billi jadattaw il-bażi tat-tagħlim mill-ġdid u jtejbu l-ħiliet tal-n-la. Dan l-objettiv se jintlaħaq sat-30.06.2018 billi jiġu implimentati objettivi speċifiċi li jqisu l-ħtiġijiet u l-aspettattivi tat-tfal, il-ġenituri u l-għalliema: a) il-ħolqien ta’ 12-il post ġdid ta’ edukazzjoni preprimarja bis-saħħa tal-adattament tal-bini f’Bytonia ZSP; B)l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali għal 268 tifel u tifla (135dz/133chÅ)-żieda fil-kompetenzi f’90 % tal-parteċipanti fil-klassijiet u t-taħriġ: l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin u l-komunità; â EUR EUR adattat għall-bżonnijiet tat-tfal bi bżonnijiet speċjali edu, inklużi t-tfal b’diżabilità; â EUR â EUR jużaw forom ġodda u kurrikuli biex jistimulaw il-kreattività tat-tfal jużaw għodod ICT; C)l-implimentazzjoni ta’ korsijiet ta’ taħriġ għal 12 n-li (12K/0M) li jippermettulhom jiksbu kompetenza fil-ħtiġijiet identifikati tat-tfal; d) jipprovdu taħriġ lill-ġenituri biex jitgħallmu dwar il-proċess ta’ żvilupp ta’ wliedhom, u b’hekk jikkontribwixxu għal kooperazzjoni aktar sħiħa mal-kindergarten; e)tagħmir ta’ kindergartens b’għodod ta’ tagħlim u tagħmir tal-ICT. L-effetti l-aktar importanti tal-proġett se jkunu l-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola u żieda fit-tagħlim ibbażat fuq l-ICT. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O apoio deve ser dirigido a todas as OLP sujeitas ao Município de Zblewo e localizadas nas suas instalações: 2 jardins de infância e 4 departamentos de jardim de infância diagnosticados com barreiras semelhantes e necessidades de edu. O âmbito do apoio e do grupo-alvo foi determinado com base no âEURDiagnosis realizado no OWP da comuna de Zblewo, a fim de determinar as tarefas do projeto no âmbito da RPO WP Ação 3.1 Educação Pré-escolar.â EUR aprovado pelo organismo que conduz em 18.03.2016. O principal objetivo do projeto é criar 12 locais de educação pré-escolar permanentes. Além disso, as ações planeadas destinam-se a aumentar os conhecimentos, as competências e o potencial das crianças edu, apoiando-as sob a forma de atividades adicionais, bem como uma melhoria sustentável da atratividade e eficiência das aulas nos jardins de infância abrangidos pelo projeto, adaptando a base de ensino e melhorando as competências do n-la. Este objetivo será alcançado até 30.6.2018 através da implementação de objetivos específicos, tendo em conta as necessidades e expectativas das crianças, dos pais e do pessoal docente: a) criação de 12 novos lugares de educação pré-escolar graças à adaptação de instalações em Bytonia ZSP; B)realização de atividades adicionais para 268 crianças (135dz/133chÅ) — aumento das competências em 90 % dos participantes em aulas e formações: desenvolvimento das competências essenciais e da comunidade; adaptado às necessidades das crianças com necessidades especiais, incluindo as crianças com deficiência; utilização de novas formas e currículos para estimular a criatividade das crianças utilizando ferramentas TIC; C)aplicação de cursos de formação para 12 n-li (12K/0M) que lhes permitam adquirir competência nas necessidades identificadas das crianças; D) Fornecer treinamento para que os pais aprendam sobre o processo de desenvolvimento de seus filhos, contribuindo para uma cooperação mais completa com o jardim de infância; e)equipamento de jardins de infância com ferramentas pedagógicas e equipamento TIC. Os efeitos mais importantes do projeto serão a criação de novos locais de pré-escolar e um aumento do ensino baseado nas TIC. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Tuki on osoitettava kaikille Zblewon kunnan alaisuuteen kuuluville PLO:ille, jotka sijaitsevat sen tiloissa: 2 päiväkotia ja 4 lastentarhaosastoa, joilla on diagnosoitu samanlaisia esteitä ja koulutustarpeita. Tuen laajuus ja kohderyhmä määritettiin Zblewon kunnan OWP:ssä toteutetun Diagnoosin perusteella RPO:n WP:n toimen 3.1 esikouluopetusta koskevien hanketehtävien määrittämiseksi. Hankkeen päätavoitteena on luoda 12 pysyvää esikoulun kasvatuspaikkaa. Lisäksi suunniteltujen toimien tavoitteena on lisätä kouluopetuksen tietoja, taitoja ja mahdollisuuksia tukemalla heitä lisätoimin sekä parantaa kestävällä tavalla hankkeen kattamien päiväkotien koululuokkien houkuttelevuutta ja tehokkuutta jälkiasentamalla opetuspohjaa ja parantamalla n-la:n taitoja. Tämä tavoite saavutetaan 30. kesäkuuta 2018 mennessä panemalla täytäntöön erityistavoitteita, joissa otetaan huomioon lasten, vanhempien ja opetushenkilöstön tarpeet ja odotukset: a) 12 uuden esikoulun perustaminen Bytonia ZSP:n tilojen mukauttamisen ansiosta; B)Lisätoimien toteuttaminen 268 lapselle (135 dz/133chÅ) – osaamisen lisääminen 90 prosentilla tunne- ja koulutusjaksojen osallistujista: avaintaitojen ja -yhteisön kehittäminen; âEURmukautettu erityisopetusta tarvitsevien lasten, myös vammaisten lasten, tarpeisiin; uusien lomakkeiden ja opetussuunnitelmien käyttö tieto- ja viestintätekniikan välineitä käyttävien lasten luovuuden edistämiseksi; C) 12 n-li:n (12K/0M) koulutuskurssien toteuttaminen, jotta he voivat hankkia osaamista lasten tunnistetuista tarpeista; d) tarjota vanhemmille koulutusta, jotta he voivat oppia lastensa kehitysprosessista, mikä edistää kokonaisvaltaisempaa yhteistyötä lastentarhan kanssa; lastentarhojen varusteet opetusvälineillä ja tieto- ja viestintäteknisillä laitteilla. Hankkeen tärkeimpiä vaikutuksia ovat uusien esikoulupaikkojen luominen ja tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvan opetuksen lisääminen. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Podpora je namenjena vsem organizacijam z omejeno odgovornostjo, za katere velja občina Zblewo in se nahajajo v njenih prostorih: 2 vrtca in 4 vrtca oddelki z diagnozo s podobnimi ovirami in edu potrebe. Obseg podpore in ciljne skupine je bil določen na podlagi â EURDiagnosis, ki se izvaja v OWP občine Zblewo, da bi določili projektne naloge v RPO WP ukrep 3.1 Prešolsko izobraževanje.â EUR odobril organ, ki izvaja 18.03.2016. Glavni cilj projekta je ustvariti 12 stalnih predšolskih ustanov. Poleg tega so načrtovani ukrepi namenjeni izboljšanju znanja, spretnosti in potenciala otrok s podporo v obliki dodatnih dejavnosti, pa tudi trajnemu izboljšanju privlačnosti in učinkovitosti razredov v vrtcih, ki jih zajema projekt, z naknadnim opremljanjem učne baze in izboljšanjem spretnosti n-la. Ta cilj bo dosežen do 30. junija 2018 z izvajanjem posebnih ciljev ob upoštevanju potreb in pričakovanj otrok, staršev in učnega osebja: a) oblikovanje 12 novih predšolskih izobraževalnih mest zaradi prilagoditve prostorov v Bytoniji ZSP; B)izvajanje dodatnih aktivnosti za 268 otrok (135dz/133chÅ) – povečanje kompetenc pri 90 % udeležencev v razredih in usposabljanjih: razvoj ključnih kompetenc in skupnosti; prilagojen potrebam otrok s posebnimi potrebami, vključno z invalidnimi otroki; uporaba novih oblik in učnih načrtov za spodbujanje ustvarjalnosti otrok z uporabo orodij IKT; C)izvajanje tečajev usposabljanja za 12 n-li (12K/0M), ki jim omogočajo pridobitev kompetenc za ugotovljene potrebe otrok; d) zagotoviti usposabljanje staršev, da se seznanijo z razvojnim procesom svojih otrok, kar bo prispevalo k popolnejšemu sodelovanju z vrtcem; e)oprema vrtcev z učnimi orodji in opremo IKT. Najpomembnejši učinki projekta bodo ustvarjanje novih predšolskih mest in povečanje poučevanja, ki temelji na IKT. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Podpora je určena všem OOP, na něž se vztahuje obec Zblewo a které se nacházejí v jeho prostorách: 2 mateřské školy a 4 oddělení mateřské školy diagnostikována s podobnými překážkami a edu potřeby. Rozsah podpory a cílová skupina byla stanovena na základě â EURDiagnosis provedené v OWP obce Zblewo s cílem určit úkoly projektu v rámci RPO WP Akce 3.1 předškolní vzdělávání.â EUR schváleno orgánem provádějícím dne 18.03.2016. Hlavním cílem projektu je vytvořit 12 stálých předškolních zařízení. Kromě toho jsou plánované akce zaměřeny na zvyšování znalostí, dovedností a potenciálu dětí edu tím, že je podporují ve formě dalších činností, jakož i na udržitelné zlepšení atraktivity a efektivity tříd v mateřských školách, na něž se projekt vztahuje, a to dovybavením učební základny a zlepšením dovedností n-la. Tohoto cíle bude dosaženo do 30. června 2018 prováděním specifických cílů s přihlédnutím k potřebám a očekáváním dětí, rodičů a pedagogických pracovníků: a) vytvoření 12 nových předškolních míst díky adaptaci prostor v Bytonii ZSP; B)provádění dalších aktivit pro 268 dětí (135dz/133chÅ)-zvýšení kompetencí u 90 % účastníků tříd a školení: rozvoj klíčových kompetencí a společenství; „přizpůsobeno potřebám dětí se zvláštními potřebami edu, včetně dětí se zdravotním postižením; používání nových forem a učebních osnov ke stimulaci tvořivosti dětí pomocí nástrojů IKT; C)provádění kurzů odborné přípravy pro 12 n-li (12K/0M), které jim umožní získat odbornou způsobilost v oblasti zjištěných potřeb dětí; D) poskytnout rodičům školení, aby se dozvěděli o procesu rozvoje svých dětí, a přispět tak k úplnější spolupráci s mateřskou školou; e)zařízení mateřských škol s učebními nástroji a ICT vybavením. Nejdůležitějšími účinky projektu bude vytvoření nových předškolních míst a zvýšení výuky založené na informačních a komunikačních technologiích. (Czech)
2 July 2022
0 references
Parama skiriama visiems PLO, kurie priklauso Zblevo savivaldybei ir kurie yra jos patalpose: 2 vaikų darželiai ir 4 vaikų darželių skyriai, kuriems diagnozuoti panašūs barjerai ir edu poreikiai. Paramos ir tikslinės grupės apimtis buvo nustatyta remiantis â EURDiagnosis atlikta Zblewo komunos OWP, siekiant nustatyti projekto užduotis pagal RPO WP veiksmą 3.1 Ikimokyklinis ugdymas.â EUR patvirtino įstaiga, vykdanti 18.03.2016. Pagrindinis projekto tikslas – sukurti 12 nuolatinių ikimokyklinio ugdymo vietų. Be to, planuojamais veiksmais siekiama didinti edu – vaikų žinias, įgūdžius ir potencialą, remiant juos papildomos veiklos forma, taip pat tvariai didinti į projektą įtrauktų vaikų darželių klasių patrauklumą ir efektyvumą, modernizuojant mokymo bazę ir tobulinant n-la įgūdžius. Šis tikslas bus pasiektas iki 2018 m. birželio 30 d., įgyvendinant konkrečius tikslus, atsižvelgiant į vaikų, tėvų ir dėstytojų poreikius ir lūkesčius: a) 12 naujų ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas pritaikant patalpas Bytonia ZSP; B)papildomos veiklos įgyvendinimas 268 vaikams (135dz/133chÅ)- gebėjimų didinimas 90 % klasių ir mokymų dalyvių: bendrųjų gebėjimų ir bendruomenės ugdymas; ā EUR ā EUR "pritaikytas prie vaikų su specialiais edu poreikius, įskaitant vaikus su negalia poreikius; â EUR naudojant naujas formas ir mokymo programas skatinti vaikų kūrybiškumą naudojant IRT priemones; C) 12 n-li (12K/0M) mokymo kursų, suteikiančių jiems galimybę įgyti kompetencijos, susijusios su nustatytais vaikų poreikiais, įgyvendinimas; d) mokyti tėvus sužinoti apie savo vaikų vystymosi procesą, prisidedant prie visapusiškesnio bendradarbiavimo su vaikų darželiu; e) vaikų darželių įranga su mokymo priemonėmis ir IRT įranga. Svarbiausias projekto poveikis bus naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas ir IRT grindžiamo mokymo didinimas. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Atbalstu adresē visām PLO, uz kurām attiecas Zblewo pašvaldība un kuras atrodas tās telpās: 2 bērnudārzi un 4 bērnudārzu departamenti, kuriem diagnosticētas līdzīgas barjeras un vajadzības. Atbalsta apjoms un mērķa grupa tika noteikta, pamatojoties uz EURDiagnosis, ko veica Zblewo komūnas OWP, lai noteiktu projekta uzdevumus RPO WP 3.1 Preschool Education.â EUR apstiprinājusi iestāde, kas veic 18.03.2016. Projekta galvenais mērķis ir izveidot 12 pastāvīgas pirmsskolas izglītības vietas. Turklāt plānoto pasākumu mērķis ir uzlabot bērnu zināšanas, prasmes un potenciālu, atbalstot viņus papildu aktivitāšu veidā, kā arī ilgtspējīgi uzlabot projektā ietverto bērnudārzu nodarbību pievilcību un efektivitāti, modernizējot mācību bāzi un uzlabojot n-la prasmes. Šis mērķis tiks sasniegts līdz 2018. gada 30. jūnijam, īstenojot konkrētus mērķus, ņemot vērā bērnu, vecāku un mācībspēku vajadzības un vēlmes: a) 12 jaunu pirmsskolas izglītības vietu izveide, pateicoties telpu pielāgošanai Bytonia ZSP; B)papildu aktivitāšu īstenošana 268 bērniem (135dz/133chÅ)- kompetenču palielināšana 90 % no nodarbību un apmācību dalībniekiem: attīstīt pamatprasmes un kopienu; â EUR "Pielāgots vajadzībām bērniem ar īpašām edu vajadzībām, tostarp bērniem ar invaliditāti; izmantojot jaunas formas un mācību programmas, lai veicinātu bērnu radošumu, izmantojot IKT rīkus; C)īstenot 12 n-li (12K/0M) mācību kursus, kas ļauj viņiem apgūt zināšanas par noteiktajām bērnu vajadzībām; d) nodrošināt vecākiem apmācību, lai uzzinātu par savu bērnu attīstības procesu, veicinot pilnīgāku sadarbību ar bērnudārzu; e)bērnudārzu aprīkošana ar mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu. Projekta būtiskākā ietekme būs jaunu pirmsskolas izglītības vietu izveide un uz IKT balstītas mācīšanas pieaugums. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Подкрепата се адресира до всички ООП, които са предмет на община Зблево и се намират в нейните помещения: 2 детски градини и 4 детски градини, диагностицирани със сходни бариери и нужди на Edu. Обхватът на подкрепата и целевата група са определени въз основа на âEURDiagnosis, извършена в OWP на община Zblewo, за да се определят задачите по проекта в рамките на дейност 3.1 Предучилищно образование на РПО. Одобрена от органа, провеждащ дейността на 18.03.2016 г. Основната цел на проекта е да се създадат 12 постоянни обекта за предучилищно възпитание. Освен това планираните действия са насочени към повишаване на знанията, уменията и потенциала на децата, като ги подкрепят под формата на допълнителни дейности, както и устойчиво подобряване на привлекателността и ефективността на класовете в детските градини, обхванати от проекта, чрез модернизиране на учебната база и подобряване на уменията на n-la. Тази цел ще бъде постигната до 30.6.2018 г. чрез изпълнение на конкретни цели, като се вземат предвид нуждите и очакванията на децата, родителите и преподавателите: а) създаване на 12 нови места за предучилищно образование благодарение на приспособяването на помещенията в Битония ЗСП; Б)извършване на допълнителни дейности за 268 деца (135dz/133chÅ)-увеличаване на компетентностите при 90 % от участниците в класове и обучения: развиване на ключови компетентности и общност; адаптирана към нуждите на деца със специални потребности, включително деца с увреждания; използване на нови форми и учебни програми за стимулиране на творчеството на децата чрез използване на ИКТ инструменти; В)прилагане на курсове за обучение за 12 n-li (12K/0M), които им дават възможност да придобият компетентност по установените нужди на децата; г) да предоставят обучение на родителите, за да научат за процеса на развитие на децата си, като допринасят за по-пълно сътрудничество с детската градина; д)оборудване на детските градини с учебни инструменти и ИКТ оборудване. Най-важните последици от проекта ще бъдат създаването на нови места за предучилищно образование и увеличаването на преподаването въз основа на ИКТ. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A támogatást Zblewo önkormányzatának hatálya alá tartozó valamennyi olyan PFSZ-nek kell címezni, amely a telephelyén található: 2 óvodát és 4 óvodát diagnosztizáltak hasonló akadályokkal és edu igényekkel. A támogatás hatókörét és a célcsoportot a Zblewo község OWP-jében elvégzett diagnosztika alapján határozták meg annak érdekében, hogy meghatározzák a projektfeladatokat az RPO WP 3.1. sz. intézkedése keretében, amelyet a 2016. március 18-én végző szerv hagyott jóvá. A projekt fő célja 12 állandó iskola előtti nevelési helyszín létrehozása. Emellett a tervezett intézkedések célja a gyermekek tudásának, készségeinek és potenciáljának növelése további tevékenységek formájában történő támogatásuk révén, valamint a projekt által lefedett óvodai osztályok vonzerejének és hatékonyságának fenntartható javítása az oktatási bázis utólagos átalakítása és az n-la készségeinek javítása révén. Ezt a célkitűzést 2018. június 30-ig a gyermekek, a szülők és az oktatók szükségleteit és elvárásait figyelembe vevő konkrét célkitűzések megvalósításával érik el: a) 12 új iskola előtti oktatási hely létrehozása a Bytonia ZSP épületeinek átalakításával; B) további tevékenységek végrehajtása 268 gyermek (135dz/133chÅ) számára – a kompetenciák növelése az osztályokon és képzéseken részt vevők 90%-ában: a kulcskompetenciák és a közösség fejlesztése; a sajátos nevelési igényű gyermekek, köztük a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez igazítva; új formák és tantervek használata a gyermekek kreativitásának ösztönzésére IKT-eszközöket használva; C) 12 n-li (12K/0M) képzés végrehajtása, amely lehetővé teszi számukra, hogy kompetenciát szerezzenek a gyermekek azonosított szükségletei tekintetében; D) képzés biztosítása a szülők számára, hogy megismerjék gyermekük fejlődési folyamatát, hozzájárulva az óvodával való teljesebb együttműködéshez; e)az óvodák felszerelése oktatási eszközökkel és IKT-eszközökkel. A projekt legfontosabb hatásai új óvodási helyek létrehozása és az IKT-alapú oktatás növelése. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Seolfar tacaíocht chuig gach PLO atá faoi réir Bardas Zblewo agus suite ar a áitreabh: 2 kindergartens agus 4 ranna kindergarten diagnóisíodh le bacainní den chineál céanna agus riachtanais Edu. Cinneadh raon feidhme na tacaíochta agus an spriocghrúpa ar bhonn â EURDiagnóis i gcrích sa OWP an commune Zblewo d’fhonn a chinneadh tascanna tionscadail laistigh de Ghníomhaíocht RPO WP 3.1 Preschool Education.â EUR ceadaithe ag an gcomhlacht i mbun ar 18.03.2016. Is é príomhchuspóir an tionscadail ná 12 shuíomh buan tógála réamhscoile a chruthú. Ina theannta sin, tá na gníomhartha atá beartaithe dírithe ar eolas, scileanna agus acmhainneacht leanaí a ardú trí thacú leo i bhfoirm gníomhaíochtaí breise, chomh maith le feabhas inbhuanaithe a chur ar tharraingteacht agus éifeachtúlacht na ranganna snaíolanna a chumhdaítear leis an tionscadal tríd an mbonn teagaisc a iarfheistiú agus trí scileanna n-la a fheabhsú. Bainfear an cuspóir sin amach faoin 30.06.2018 trí chuspóirí sonracha a chur chun feidhme agus riachtanais agus ionchais leanaí, tuismitheoirí agus foirne teagaisc á gcur san áireamh: a) cruthú 12 áit oideachais réamhscoile nua a bhuíochas le hoiriúnú áitreabh i Bytonia ZSP; B)gníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme do 268 leanbh (135dz/133chÅ)- méadú inniúlachtaí i 90 % de na rannpháirtithe i ranganna agus in oiliúint: príomhinniúlachtaí agus an pobal a fhorbairt; curtha in oiriúint do riachtanais leanaí a bhfuil riachtanais speisialta acu, lena n-áirítear leanaí faoi mhíchumas; EUR ag baint úsáide as foirmeacha agus curaclaim nua chun cruthaitheacht leanaí ag baint úsáide as uirlisí TFC a spreagadh; C)cúrsaí oiliúna do 12 n-li (12K/0M) a chur chun feidhme lena gcuirfear ar a gcumas inniúlacht a fháil i riachtanais shainaitheanta leanaí; d) oiliúint a chur ar fáil do thuismitheoirí chun foghlaim faoi phróiseas forbartha a gcuid leanaí, ag cur le comhoibriú níos iomláine leis an kindergarten; e)trealamh naíscoileanna le huirlisí teagaisc agus trealamh TFC. Is iad na héifeachtaí is tábhachtaí a bheidh ag an tionscadal ná cruthú áiteanna nua réamhscolaíochta agus méadú ar theagasc bunaithe ar TFC. (Irish)
2 July 2022
0 references
Stödet ska riktas till alla PLO som omfattas av Zblewo kommun och som är belägna i dess lokaler: 2 daghem och 4 daghemsavdelningar diagnostiseras med liknande hinder och edu behov. Omfattningen av stödet och målgruppen fastställdes på grundval av â EURDiagnos som genomfördes i OWP i Zblewo kommun för att fastställa projektuppgifter inom RPO WP Åtgärd 3.1 Förskoleutbildning.â EUR godkänd av det organ som genomför den 18 mars 2016. Huvudsyftet med projektet är att skapa 12 permanenta förskoleplatser. Dessutom syftar de planerade åtgärderna till att öka kunskaperna, färdigheterna och potentialen hos edu. barn genom att stödja dem i form av ytterligare aktiviteter, samt en hållbar förbättring av attraktionskraften och effektiviteten hos de förskolor som omfattas av projektet genom att eftermontera undervisningsbasen och förbättra kunskaperna i n-la. Detta mål kommer att uppnås senast den 30 juni 2018 genom att särskilda mål genomförs med beaktande av barns, föräldrars och lärares behov och förväntningar: a) Inrättande av 12 nya förskoleplatser tack vare anpassning av lokalerna i Bytonia ZSP. B)Genomförande av ytterligare aktiviteter för 268 barn (135dz/133chÅ) – ökning av kompetensen hos 90 % av deltagarna i klasser och utbildningar: utveckling av nyckelkompetenser och gemenskap. anpassat till behoven hos barn med särskilda behov, inklusive barn med funktionsnedsättning, â EUR använda nya former och läroplaner för att stimulera kreativiteten hos barn som använder IKT-verktyg, C)Genomförande av utbildningskurser för 12 n-li (12K/0M) som gör det möjligt för dem att förvärva kompetens för de identifierade behoven hos barn. d) tillhandahålla utbildning för föräldrar att lära sig om sina barns utvecklingsprocess och bidra till ett mer fullständigt samarbete med förskolan. e)Utrustning av daghem med undervisningsverktyg och IKT-utrustning. De viktigaste effekterna av projektet kommer att vara skapandet av nya förskoleplatser och en ökning av IKT-baserad undervisning. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Toetus on suunatud kõigile Zblewo omavalitsuse alluvusse kuuluvatele Palestiina omavalitsusüksustele, kes asuvad selle ruumides: 2 lasteaia ja 4 lasteaia osakonda diagnoositi sarnaste tõkete ja haridusvajadustega. Toetuse ulatus ja sihtrühm määrati kindlaks Zblewo kommuuni OWP raames läbi viidud diagnoosimise põhjal, et määrata kindlaks projektiülesanded RPO WP meetme 3.1 raames. Projekti peamine eesmärk on luua 12 alalist koolieelset kasvatuskohta. Lisaks on kavandatud meetmete eesmärk suurendada haridusega seotud teadmisi, oskusi ja potentsiaali, toetades neid täiendavate tegevuste kaudu, samuti projektiga hõlmatud lasteaedade klasside atraktiivsuse ja tõhususe jätkusuutlikku parandamist, ajakohastades õppebaasi ja parandades n-la oskusi. See eesmärk saavutatakse 30. juuniks 2018, rakendades erieesmärke, võttes arvesse laste, vanemate ja õpetajate vajadusi ja ootusi: a) 12 uue koolieelse õppekoha loomine tänu Bütonia ZSP ruumide kohandamisele; B)täiendavate tegevuste elluviimine 268 lapsele (135dz/133chÅ) – pädevuste suurendamine 90 % klassides ja koolitustel osalejate hulgas: arendada võtmepädevusi ja kogukonda; kohandatud haridusalaste erivajadustega laste, sealhulgas puuetega laste vajadustele; uute vormide ja õppekavade kasutamine, et stimuleerida laste loovust info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahendite abil; C) 12 n-li (12K/0M) koolituskursuste rakendamine, et nad saaksid omandada pädevuse laste kindlakstehtud vajaduste osas; d) pakkuda vanematele koolitust oma laste arenguprotsessi kohta, aidates kaasa täielikumale koostööle lasteaiaga; e)lasteaedade varustamine õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega. Projekti kõige olulisem mõju on uute koolieelsete kohtade loomine ja IKT-põhise õpetamise suurendamine. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPPM.03.01.00-22-0032/16
0 references