Creative kindergarten (Q121103): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,) |
||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Loominguline lasteaed | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Kūrybinis darželis | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Kreativni vrtić | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Δημιουργικό νηπιαγωγείο | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Tvorivá materská škola | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Luova päiväkoti | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Kreatív óvoda | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Kreativní školka | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Radošs bērnudārzs | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Naíolann chruthaitheach | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Ustvarjalni vrtec | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Творческа детска градина | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kindergarten kreattiv | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Jardim de infância criativo | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Kreativ børnehave | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Grădiniță creativă | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Kreativ dagis | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q121103 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q121103 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q121103 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q121103 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q121103 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q121103 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q121103 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q121103 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q121103 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q121103 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q121103 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q121103 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q121103 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q121103 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q121103 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q121103 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q121103 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q121103 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q121103 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q121103 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q121103 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q121103 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt on suunatud 185 eelkooliealisele lapsele, st ülejäänud aeg ja ülejäänud aeg on 19-aastased ning ülejäänud kooliaeg on sama. (03–18–2-5–6-6–15. korda päevas).On ülejäänud aeg aeg vanus kooli, ja ülejäänud kool on samal viisil. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt on suunatud 185 eelkooliealisele lapsele, st ülejäänud aeg ja ülejäänud aeg on 19-aastased ning ülejäänud kooliaeg on sama. (03–18–2-5–6-6–15. korda päevas).On ülejäänud aeg aeg vanus kooli, ja ülejäänud kool on samal viisil. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt on suunatud 185 eelkooliealisele lapsele, st ülejäänud aeg ja ülejäänud aeg on 19-aastased ning ülejäänud kooliaeg on sama. (03–18–2-5–6-6–15. korda päevas).On ülejäänud aeg aeg vanus kooli, ja ülejäänud kool on samal viisil. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas skirtas 185 ikimokyklinio amžiaus vaikams, t. y. likusiam laikui ir likusiam mokyklos laikui yra 19 metų, o likęs mokyklos laikas yra tas pats. (03–18–2-5–6-6–15 laikas dienos amžiaus).Yra iš mokyklos amžiaus laiko poilsio, ir mokyklos poilsio yra tuo pačiu būdu. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas skirtas 185 ikimokyklinio amžiaus vaikams, t. y. likusiam laikui ir likusiam mokyklos laikui yra 19 metų, o likęs mokyklos laikas yra tas pats. (03–18–2-5–6-6–15 laikas dienos amžiaus).Yra iš mokyklos amžiaus laiko poilsio, ir mokyklos poilsio yra tuo pačiu būdu. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas skirtas 185 ikimokyklinio amžiaus vaikams, t. y. likusiam laikui ir likusiam mokyklos laikui yra 19 metų, o likęs mokyklos laikas yra tas pats. (03–18–2-5–6-6–15 laikas dienos amžiaus).Yra iš mokyklos amžiaus laiko poilsio, ir mokyklos poilsio yra tuo pačiu būdu. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je usmjeren na 185 djece predškolske dobi, tj. Ostatak vremena i ostatak vremena škole su u dobi od 19 godina, a ostatak vremena škole je isti. (03 – 18 – 2-5 – 6-6 – 15 vrijeme doba dana).Postoji ostatak vremena doba škole, a ostatak škole je na isti način. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je usmjeren na 185 djece predškolske dobi, tj. Ostatak vremena i ostatak vremena škole su u dobi od 19 godina, a ostatak vremena škole je isti. (03 – 18 – 2-5 – 6-6 – 15 vrijeme doba dana).Postoji ostatak vremena doba škole, a ostatak škole je na isti način. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je usmjeren na 185 djece predškolske dobi, tj. Ostatak vremena i ostatak vremena škole su u dobi od 19 godina, a ostatak vremena škole je isti. (03 – 18 – 2-5 – 6-6 – 15 vrijeme doba dana).Postoji ostatak vremena doba škole, a ostatak škole je na isti način. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο απευθύνεται σε 185 παιδιά προσχολικής ηλικίας, δηλαδή ο υπόλοιπος χρόνος και ο υπόλοιπος χρόνος του σχολείου είναι στην ηλικία των 19 ετών και ο υπόλοιπος χρόνος του σχολείου είναι ο ίδιος. (03-18-2-5-6-6-15η ώρα της ηλικίας της ημέρας).Υπάρχει ένα υπόλοιπο του χρόνου του χρόνου της ηλικίας του σχολείου, και το υπόλοιπο σχολείο είναι με τον ίδιο τρόπο. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο απευθύνεται σε 185 παιδιά προσχολικής ηλικίας, δηλαδή ο υπόλοιπος χρόνος και ο υπόλοιπος χρόνος του σχολείου είναι στην ηλικία των 19 ετών και ο υπόλοιπος χρόνος του σχολείου είναι ο ίδιος. (03-18-2-5-6-6-15η ώρα της ηλικίας της ημέρας).Υπάρχει ένα υπόλοιπο του χρόνου του χρόνου της ηλικίας του σχολείου, και το υπόλοιπο σχολείο είναι με τον ίδιο τρόπο. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο απευθύνεται σε 185 παιδιά προσχολικής ηλικίας, δηλαδή ο υπόλοιπος χρόνος και ο υπόλοιπος χρόνος του σχολείου είναι στην ηλικία των 19 ετών και ο υπόλοιπος χρόνος του σχολείου είναι ο ίδιος. (03-18-2-5-6-6-15η ώρα της ηλικίας της ημέρας).Υπάρχει ένα υπόλοιπο του χρόνου του χρόνου της ηλικίας του σχολείου, και το υπόλοιπο σχολείο είναι με τον ίδιο τρόπο. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je zameraný na 185 detí predškolského veku, t.j. Zvyšok času a zvyšok času školy sú vo veku 19 rokov a zvyšok času školy je rovnaký. (03 – 18 – 2-5 – 6-6 – 15-teho času veku dňa).Existuje zvyšok času doby veku školy, a zvyšok školy je rovnakým spôsobom. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zameraný na 185 detí predškolského veku, t.j. Zvyšok času a zvyšok času školy sú vo veku 19 rokov a zvyšok času školy je rovnaký. (03 – 18 – 2-5 – 6-6 – 15-teho času veku dňa).Existuje zvyšok času doby veku školy, a zvyšok školy je rovnakým spôsobom. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zameraný na 185 detí predškolského veku, t.j. Zvyšok času a zvyšok času školy sú vo veku 19 rokov a zvyšok času školy je rovnaký. (03 – 18 – 2-5 – 6-6 – 15-teho času veku dňa).Existuje zvyšok času doby veku školy, a zvyšok školy je rovnakým spôsobom. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke on suunnattu 185 esikouluikäiselle lapselle, eli loput ajasta ja koulun loppuajasta ovat 19-vuotiaita, ja loppuaika koulusta on sama. (03–18–2-5–6-6–15. päivän iän aika).On loppuaika koulun iän, ja loput koulu on samalla tavalla. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke on suunnattu 185 esikouluikäiselle lapselle, eli loput ajasta ja koulun loppuajasta ovat 19-vuotiaita, ja loppuaika koulusta on sama. (03–18–2-5–6-6–15. päivän iän aika).On loppuaika koulun iän, ja loput koulu on samalla tavalla. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke on suunnattu 185 esikouluikäiselle lapselle, eli loput ajasta ja koulun loppuajasta ovat 19-vuotiaita, ja loppuaika koulusta on sama. (03–18–2-5–6-6–15. päivän iän aika).On loppuaika koulun iän, ja loput koulu on samalla tavalla. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja 185 óvodás korú gyermek, azaz az iskola többi része és a fennmaradó idő 19 éves, az iskola többi része pedig ugyanaz. (03–18–2-5–6-6–6-15 éves korban).Van az iskola korának fennmaradó ideje, és az iskola többi része ugyanígy van. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja 185 óvodás korú gyermek, azaz az iskola többi része és a fennmaradó idő 19 éves, az iskola többi része pedig ugyanaz. (03–18–2-5–6-6–6-15 éves korban).Van az iskola korának fennmaradó ideje, és az iskola többi része ugyanígy van. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja 185 óvodás korú gyermek, azaz az iskola többi része és a fennmaradó idő 19 éves, az iskola többi része pedig ugyanaz. (03–18–2-5–6-6–6-15 éves korban).Van az iskola korának fennmaradó ideje, és az iskola többi része ugyanígy van. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je zaměřen na 185 dětí předškolního věku, tj. zbytek času a zbytek školy jsou ve věku 19 let a zbytek školy je stejný. (03–18–2-5–6-6–15. čas ve věku dne).Je zde zbytek doby věku školy, a zbytek školy je stejným způsobem. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zaměřen na 185 dětí předškolního věku, tj. zbytek času a zbytek školy jsou ve věku 19 let a zbytek školy je stejný. (03–18–2-5–6-6–15. čas ve věku dne).Je zde zbytek doby věku školy, a zbytek školy je stejným způsobem. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zaměřen na 185 dětí předškolního věku, tj. zbytek času a zbytek školy jsou ve věku 19 let a zbytek školy je stejný. (03–18–2-5–6-6–15. čas ve věku dne).Je zde zbytek doby věku školy, a zbytek školy je stejným způsobem. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir 185 pirmsskolas vecuma bērni, t. i., pārējais laiks un pārējais skolas laiks ir 19 gadu vecumā, bet pārējais skolas laiks ir tāds pats. (03–18–2-5–6-6–15. Dienas vecuma laiks). Atpūta skolas vecuma laikā, un pārējā skola ir tādā pašā veidā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir 185 pirmsskolas vecuma bērni, t. i., pārējais laiks un pārējais skolas laiks ir 19 gadu vecumā, bet pārējais skolas laiks ir tāds pats. (03–18–2-5–6-6–15. Dienas vecuma laiks). Atpūta skolas vecuma laikā, un pārējā skola ir tādā pašā veidā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir 185 pirmsskolas vecuma bērni, t. i., pārējais laiks un pārējais skolas laiks ir 19 gadu vecumā, bet pārējais skolas laiks ir tāds pats. (03–18–2-5–6-6–15. Dienas vecuma laiks). Atpūta skolas vecuma laikā, un pārējā skola ir tādā pašā veidā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá an tionscadal dírithe ar 185 leanbh d’aois réamhscoile, i.e. Tá an chuid eile den am agus an chuid eile d’am na scoile ag aois 19, agus is ionann an chuid eile d’am na scoile. (03-18-2-5-6-6-15ú huair d’aois an lae).Tá an chuid eile den am ar aois na scoile, agus tá an chuid eile den scoil ar an mbealach céanna. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal dírithe ar 185 leanbh d’aois réamhscoile, i.e. Tá an chuid eile den am agus an chuid eile d’am na scoile ag aois 19, agus is ionann an chuid eile d’am na scoile. (03-18-2-5-6-6-15ú huair d’aois an lae).Tá an chuid eile den am ar aois na scoile, agus tá an chuid eile den scoil ar an mbealach céanna. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal dírithe ar 185 leanbh d’aois réamhscoile, i.e. Tá an chuid eile den am agus an chuid eile d’am na scoile ag aois 19, agus is ionann an chuid eile d’am na scoile. (03-18-2-5-6-6-15ú huair d’aois an lae).Tá an chuid eile den am ar aois na scoile, agus tá an chuid eile den scoil ar an mbealach céanna. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je namenjen 185 otrokom predšolske starosti, tj. Preostanek časa in preostanek šolskega časa so stari 19 let, preostali čas šole pa je enak. (03–18–2-5–6-6–15. čas starosti dneva).Obstaja preostanek časa v starosti šole, preostali del šole pa je na enak način. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je namenjen 185 otrokom predšolske starosti, tj. Preostanek časa in preostanek šolskega časa so stari 19 let, preostali čas šole pa je enak. (03–18–2-5–6-6–15. čas starosti dneva).Obstaja preostanek časa v starosti šole, preostali del šole pa je na enak način. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je namenjen 185 otrokom predšolske starosti, tj. Preostanek časa in preostanek šolskega časa so stari 19 let, preostali čas šole pa je enak. (03–18–2-5–6-6–15. čas starosti dneva).Obstaja preostanek časa v starosti šole, preostali del šole pa je na enak način. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът е насочен към 185 деца в предучилищна възраст, т.е. останалата част от времето и останалата част от времето на училището са на 19-годишна възраст, а останалата част от времето на училището е същото. (03—18—2-5—6-6—15th път на възрастта на деня).Има остатък от времето на възрастта на училището, а останалата част от училището е по същия начин. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е насочен към 185 деца в предучилищна възраст, т.е. останалата част от времето и останалата част от времето на училището са на 19-годишна възраст, а останалата част от времето на училището е същото. (03—18—2-5—6-6—15th път на възрастта на деня).Има остатък от времето на възрастта на училището, а останалата част от училището е по същия начин. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е насочен към 185 деца в предучилищна възраст, т.е. останалата част от времето и останалата част от времето на училището са на 19-годишна възраст, а останалата част от времето на училището е същото. (03—18—2-5—6-6—15th път на възрастта на деня).Има остатък от времето на възрастта на училището, а останалата част от училището е по същия начин. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett huwa mmirat lejn 185 tifel u tifla ta’ età ta’ qabel l-iskola, jiġifieri l-bqija tal-ħin u l-bqija tal-ħin tal-iskola huma fl-età ta’ 19-il sena, u l-bqija tal-ħin tal-iskola huwa l-istess. (03–18–2-5–6-6–15-il darba tal-età tal-ġurnata).Hemm bqija tal-ħin tal-ħin tal-età tal-iskola, u l-bqija tal-iskola hija bl-istess mod. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa mmirat lejn 185 tifel u tifla ta’ età ta’ qabel l-iskola, jiġifieri l-bqija tal-ħin u l-bqija tal-ħin tal-iskola huma fl-età ta’ 19-il sena, u l-bqija tal-ħin tal-iskola huwa l-istess. (03–18–2-5–6-6–15-il darba tal-età tal-ġurnata).Hemm bqija tal-ħin tal-ħin tal-età tal-iskola, u l-bqija tal-iskola hija bl-istess mod. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa mmirat lejn 185 tifel u tifla ta’ età ta’ qabel l-iskola, jiġifieri l-bqija tal-ħin u l-bqija tal-ħin tal-iskola huma fl-età ta’ 19-il sena, u l-bqija tal-ħin tal-iskola huwa l-istess. (03–18–2-5–6-6–15-il darba tal-età tal-ġurnata).Hemm bqija tal-ħin tal-ħin tal-età tal-iskola, u l-bqija tal-iskola hija bl-istess mod. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto destina-se a 185 crianças em idade pré-escolar, ou seja, o resto do tempo e o resto do tempo da escola estão aos 19 anos, e o resto do tempo da escola é o mesmo. (03-18-2-5-6-6-15a vez da idade do dia).Há um resto do tempo do tempo da idade da escola, e o resto da escola é da mesma maneira. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto destina-se a 185 crianças em idade pré-escolar, ou seja, o resto do tempo e o resto do tempo da escola estão aos 19 anos, e o resto do tempo da escola é o mesmo. (03-18-2-5-6-6-15a vez da idade do dia).Há um resto do tempo do tempo da idade da escola, e o resto da escola é da mesma maneira. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto destina-se a 185 crianças em idade pré-escolar, ou seja, o resto do tempo e o resto do tempo da escola estão aos 19 anos, e o resto do tempo da escola é o mesmo. (03-18-2-5-6-6-15a vez da idade do dia).Há um resto do tempo do tempo da idade da escola, e o resto da escola é da mesma maneira. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet henvender sig til 185 børn i førskolealderen, dvs. resten af tiden og resten af skolens tid er i en alder af 19 år, og resten af skolens tid er den samme. (03-18-2-5-6-6-6-15. tid i dagens alder).Der er en resten af tiden i skolens alder, og resten af skolen er på samme måde. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet henvender sig til 185 børn i førskolealderen, dvs. resten af tiden og resten af skolens tid er i en alder af 19 år, og resten af skolens tid er den samme. (03-18-2-5-6-6-6-15. tid i dagens alder).Der er en resten af tiden i skolens alder, og resten af skolen er på samme måde. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet henvender sig til 185 børn i førskolealderen, dvs. resten af tiden og resten af skolens tid er i en alder af 19 år, og resten af skolens tid er den samme. (03-18-2-5-6-6-6-15. tid i dagens alder).Der er en resten af tiden i skolens alder, og resten af skolen er på samme måde. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul vizează 185 de copii de vârstă preșcolară, adică restul timpului și restul timpului școlii sunt la vârsta de 19 ani, iar restul timpului școlii este același. (03-18-2-5-6-6-15 ori din vârsta zilei).Există o restul timpului din timpul vârstei școlii, iar restul școlii este în același mod. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul vizează 185 de copii de vârstă preșcolară, adică restul timpului și restul timpului școlii sunt la vârsta de 19 ani, iar restul timpului școlii este același. (03-18-2-5-6-6-15 ori din vârsta zilei).Există o restul timpului din timpul vârstei școlii, iar restul școlii este în același mod. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul vizează 185 de copii de vârstă preșcolară, adică restul timpului și restul timpului școlii sunt la vârsta de 19 ani, iar restul timpului școlii este același. (03-18-2-5-6-6-15 ori din vârsta zilei).Există o restul timpului din timpul vârstei școlii, iar restul școlii este în același mod. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet riktar sig till 185 barn i förskoleåldern, dvs. resten av tiden och resten av skoltiden är vid 19 års ålder, och resten av skoltiden är densamma. (03–18–2-5–6-6–15: e gången på dagen).Det finns en resten av tiden för skolåldern, och resten av skolan är på samma sätt. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet riktar sig till 185 barn i förskoleåldern, dvs. resten av tiden och resten av skoltiden är vid 19 års ålder, och resten av skoltiden är densamma. (03–18–2-5–6-6–15: e gången på dagen).Det finns en resten av tiden för skolåldern, och resten av skolan är på samma sätt. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet riktar sig till 185 barn i förskoleåldern, dvs. resten av tiden och resten av skoltiden är vid 19 års ålder, och resten av skoltiden är densamma. (03–18–2-5–6-6–15: e gången på dagen).Det finns en resten av tiden för skolåldern, och resten av skolan är på samma sätt. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 15:22, 27 July 2022
Project Q121103 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creative kindergarten |
Project Q121103 in Poland |
Statements
783,813.35 zloty
0 references
922,133.35 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 July 2020
0 references
GMINA CHMIELNO
0 references
Projekt skierowany jest do 185 dzieci w wieku przedszkolnym, tj. 2,5-6 lat(96K+89M), uczęszczających do Przedszkola Samorządowego "Baśniowa Kraina" w Chmielnie i OWP w Borzestowie(utworzonego przy SP Borzestowo) oraz do 6nauczycieli OWP objętych projektem (6K+0M).Gmina Chmielno występuje na liście obszarów gdzie odsetek dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym jest poniżej średniej wojewódzkiej.Przyczyny takiego stanu uwidoczniła przepr.na potrzeby projektu diagnoza (przyjęta zarządz.Wójta nr 430/2018 z dn.19.03.18r.).Diagnoza wykazała, że na terenie gm.Chmielno występują braki miejsc wych.przedszkol.oraz istnieje potrzeba poprawy jakości edukacji przedszkolnej.Nauczyciele pomimo stałego doskonalenia zawodowego, nie mają wystarczających umiejętności do prowadzenia zajęć wychowania przedszkolnego opartych na nowych technologiach i formach organizacyj.sprzyjających kształtowaniu właściwych postaw/umiejętności i kompetencji dzieci.W odpowiedzi na powyższe problemy przygotowano projekt,którego celem głównym jest wzrost udziału dzieci w wieku 2,5-6 lat w edukacji przedszkol.,w tym utworzenie 15trwałych miejsc wychow.przedszkol.(kt.będą funkcjon.min.2 lata od daty zakończ.realiz. projektu,określ.w umowie o dof.realiz.proj.), realizacja zajęć w ramach projektu edukacyj.oraz poprawa jakości edukacji przedszkolnego w dwóch OWP gm.Chmielno w okresie 01.09.2018–31.07.2020r.Projekt zapewnia komplementarność działań skierowan.do nauczycieli z działaniami skierowan.do wychowanków.Cele szczegółowe to:rozszerzenie oferty 2 OWP o dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse dzieci w wieku 2,5-6lat (dodatk.zajęcia są uzupełnieniem dotychczas.oferty OWP;doboru zajęć/programu dokonano w oparciu o wyniki diagnozy);realizacja zajęć ukierunk.na rozwój kompet.kluczowych oraz umiejętności uniwersal.niezbędnych na rynku pracy z wykorzyst.nowoczesnych form i metod nauczania oraz pomocy i sprzętu;realiz.zajęć wyjazdowych poza OWP;doskonalenie umiejętności i kompetencji zawod.nauczycieli przedszkola. (Polish)
0 references
The project is aimed at 185 children of preschool age, i.e. The rest of the time and the rest of the time of the school are at the age of 19, and the rest of the time of the school is the same. (03-18-2-5-6-6-15th time of the age of the day).There is a rest of the time of the time of the age of the school, and the rest of the school is in the same manner. (English)
21 October 2020
0 references
Le projet s’adresse à 185 enfants d’âge préscolaire, c’est-à-dire 2,5-6 ans (96K+ 89M), fréquentant la maternelle de l’administration locale «Baśniowa Kraina» à Chmielno et l’OLP à Borzestów (créée au SP Borzestowo) et 6 enseignants de l’OLP couverts par le projet (6K+ 0M).La commune de Chmielno figure sur la liste des zones où le pourcentage d’enfants dans l’enseignement préscolaire est inférieur à la moyenne de l’enseignement provincial.Les raisons de cette condition ont été démontrées par rapport aux besoins du projet de diagnostic (ordre adopté. directeur de l’école no 430/2018 du 19.03.18). qu’il y a pénurie de places dans la communauté homielno et qu’il est nécessaire d’améliorer la qualité de l’éducation préscolaire.Les enseignants, malgré un développement professionnel constant, n’ont pas les compétences suffisantes pour mener des classes d’éducation préscolaire basées sur les nouvelles technologies et les formes d’organisation.Soutenir la formation des bonnes attitudes/compétences et compétences des enfants.En réponse aux problèmes susmentionnés, un projet a été préparé, dont l’objectif principal est d’accroître la participation des enfants âgés de 2,5 à 6 ans dans l’enseignement préscolaire, y compris la création de 15 places permanentes d’éducation. maternelle.(kt. sera fonctionnel.min.2 ans à compter de la date d’achèvement du projet, déterminer.dans l’accord sur dof.realiz.proj.), la mise en œuvre des classes dans le cadre du projet éducatif.et l’amélioration de la qualité de l’éducation préscolaire dans deux OLP.Chmielno dans la période 01.09.2018-31.07.2020r.Le le projet assure la complémentarité des activités destinées aux enseignants et aux activités destinées aux élèves. Les objectifs spécifiques to:rozszerzenie offrent 2 OWP pour des classes supplémentaires égalisant les chances des enfants âgés de 2,5 à 6 ans (les classes supplémentaires sont complémentaires à l’offre de l’OLP jusqu’à présent. La sélection des classes/programmes a été fondée sur les résultats du diagnostic); mise en œuvre de classes axées sur le développement de concurrents clés et de compétences nécessaires sur le marché du travail grâce à l’utilisation de formes et méthodes modernes d’enseignement, d’assistance et d’équipement; réalisation. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an 185 Vorschulkinder, d. h. 2,5-6 Jahre (96K+ 89M), Besuch des Kindergartens der Kommunalverwaltung „Baśniowa Kraina“ in Chmielno und PLO in Borzestów (geschaffen bei SP Borzestowo) und 6 Lehrern der PLO, die Gegenstand des Projekts sind (6K+ 0M).Die Gemeinde Chmielno steht auf der Liste der Bereiche, in denen der Anteil der Kinder in der Vorschulbildung unter dem Durchschnitt der provinziellen Bildung liegt.Die Gründe für diese Bedingung wurden über die Bedürfnisse des Diagnoseprojekts (angenommene Reihenfolge) gezeigt. Nr. 430/2018 vom 19.03.18). dass es in der homielno-Gemeinschaft Mangel an Plätzen gibt und die Qualität der Vorschulbildung verbessert werden muss. Lehrer verfügen trotz ständiger beruflicher Entwicklung nicht über ausreichende Fähigkeiten, um Vorschulklassen auf der Grundlage neuer Technologien und Organisationsformen durchzuführen.Förderung der Bildung der richtigen Einstellungen/Fähigkeiten und Kompetenzen von Kindern.Aufgrund der oben genannten Probleme, es wurde ein Projekt vorbereitet, dessen Hauptziel darin besteht, die Teilnahme von Kindern im Alter von 2,5 bis 6 Jahren an der Vorschulbildung zu erhöhen, einschließlich der Schaffung von 15Dauerorten der Erziehung. Kindergarten.(kt wird funktional sein.min.2 Jahre nach Abschluss des Projekts,determine.in der Vereinbarung über dof.realiz.proj.), Durchführung von Klassen im Rahmen des Bildungsprojekts.und Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung in zwei PLOs.Chmielno im Zeitraum 01.09.2018-31.07.2020r.The das Projekt gewährleistet die Komplementarität der an Lehrer gerichteten Aktivitäten mit Aktivitäten für Schülerinnen und Schüler. Spezifische Ziele to:rozszerzenie bieten 2 OWP für zusätzliche Klassen an, die die Chancen von Kindern im Alter von 2,5 bis 6 Jahren ausgleichen (Ergänzungen. Klassen ergänzen das Angebot der PLO bisher.Die Auswahl der Klassen/Programms basierte auf den Ergebnissen der Diagnose); Durchführung von Klassen, die auf die Entwicklung von Schlüsselkonkurrenten und Fertigkeiten abzielen, die auf den Arbeitsmarkt durch die Nutzung moderner Formen und Methoden des Unterrichts, der Unterstützung und der Ausrüstung abzielen; Umsetzung. (German)
8 December 2021
0 references
Het project is gericht op 185 kleuters, d.w.z. 2,5-6 jaar (96K+ 89M), het bijwonen van de kleuterschool van de lokale overheid „Baśniowa Kraina” in Chmielno en PLO in Borzestów (opgericht bij SP Borzestowo) en 6 leraren van de PLO die onder het project (6K+ 0M).De gemeente Chmielno staat op de lijst van gebieden waar het percentage kinderen in het voorschoolse onderwijs onder het gemiddelde provinciale onderwijs.De redenen voor deze aandoening werden aangetoond over de behoeften van het diagnoseproject (aangenomen volgorde.De hoofd van de school nr. 430/2018 d.d. 19.03.18). dat er tekorten zijn aan plaatsen in de homielno-gemeenschap en dat de kwaliteit van het voorschools onderwijs moet worden verbeterd.Onderwijzend personeel heeft, ondanks voortdurende professionele ontwikkeling, onvoldoende vaardigheden om voorschoolse onderwijsklassen te volgen op basis van nieuwe technologieën en vormen van organisatie.ondersteuning van de vorming van de juiste attitudes/vaardigheden en competenties van kinderen.In reactie op bovenstaande problemen, er werd een project voorbereid, waarvan de belangrijkste doelstelling is de deelname van kinderen in de leeftijd van 2,5-6 jaar aan voorschools onderwijs te vergroten, met inbegrip van de oprichting van 15 permanente opvoedingsplaatsen. (kt. zal functioneel zijn.min.2 jaar vanaf de datum van voltooiing van het project,bepaal.in de overeenkomst over dof.realiz.proj.), uitvoering van klassen in het kader van het onderwijsproject.en verbetering van de kwaliteit van het voorschools onderwijs in twee PLO’s.Chmielno in de periode 01.09.2018-31.07.2020r. project zorgt voor complementariteit van de activiteiten gericht op. leerkrachten met activiteiten gericht op leerlingen. Specifieke doelstellingen to:rozszerzenie bieden 2 OWP voor extra klassen die de kansen van kinderen in de leeftijd van 2,5-6 jaar gelijk te stellen (toevoegingen. klassen zijn een aanvulling op het aanbod van de PLO tot nu toe.De selectie van klassen/programma was gebaseerd op de resultaten van de diagnose); implementatie van klassen gericht op de ontwikkeling van belangrijke concurrenten en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt uit het gebruik van moderne vormen en methoden van onderwijs, bijstand en apparatuur; realisatie. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto è rivolto a 185 bambini in età prescolare, vale a dire 2,5-6 anni (96K+ 89M), frequentando l'asilo del governo locale "Baśniowa Kraina" a Chmielno e l'OLP a Borzestów (creato al SP Borzestowo) e 6 insegnanti dell'OLP coperto dal progetto (6K+ 0M).Il comune di Chmielno è nell'elenco delle aree in cui la percentuale di bambini nell'istruzione prescolare è inferiore alla media dell'istruzione provinciale.Le ragioni di questa condizione sono state evidenziate sulle esigenze del progetto diagnostico (ordine adottato. della scuola n. 430/2018 datata 19.03.18). che ci sono carenze di posti nella comunità omielno e vi è la necessità di migliorare la qualità dell'istruzione prescolastica.Gli insegnanti, nonostante il costante sviluppo professionale, non dispongono di competenze sufficienti per condurre corsi di istruzione prescolastica basati sulle nuove tecnologie e forme di organizzazione.Sostenere la formazione dei giusti atteggiamenti/competenze e competenze dei bambini.In risposta ai problemi di cui sopra, è stato preparato un progetto, il cui obiettivo principale è quello di aumentare la partecipazione dei bambini di età compresa tra 2,5 e 6 anni all'istruzione prescolastica, compresa la creazione di 15 posti permanenti di educazione. asilo infantile.(kt. sarà funzionale.min.2 anni dalla data di completamento del progetto,determine.nell'accordo su dof.realiz.proj.), attuazione delle classi nel quadro del progetto educativo.e miglioramento della qualità dell'istruzione prescolastica in due PLO.Chmielno nel periodo 01.09.2018-31.07.2020r. il progetto garantisce la complementarità delle attività rivolte agli insegnanti con le attività rivolte agli alunni. Obiettivi specifici to:rozszerzenie offrono 2 OWP per classi supplementari che equiparano le possibilità dei bambini di età compresa tra 2,5 e 6 anni (addizioni. le classi sono complementari all'offerta dell'OLP finora.La selezione delle classi/programma si è basata sui risultati della diagnosi); attuazione di classi mirate allo sviluppo di concorrenti chiave e competenze necessarie sul mercato del lavoro dall'uso di forme e metodi moderni di insegnamento, assistenza e attrezzature; realizzazione. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto está dirigido a 185 niños en edad preescolar, es decir. 2,5-6 años (96K+ 89M), asistiendo al jardín de infantes de la Administración Local «Baśniowa Kraina» en Chmielno y PLO en Borzestów (creado en el SP Borzestowo) y 6 profesores de la OLP cubiertos por el proyecto (6K+ 0M).La comuna de Chmielno está en la lista de áreas donde el porcentaje de niños en educación preescolar está por debajo de la educación provincial media.Las razones de esta condición se mostraron sobre las necesidades del proyecto de diagnóstico (orden adoptada. escuela N.º 430/2018 de fecha 19.03.18). que hay escasez de plazas en la comunidad homielno y que es necesario mejorar la calidad de la educación preescolar. Los profesores, a pesar del constante desarrollo profesional, no tienen suficientes habilidades para impartir clases de educación preescolar basadas en nuevas tecnologías y formas de organización. Apoyando la formación de las actitudes/capacidades y competencias adecuadas de los niños.En respuesta a los problemas mencionados, se elaboró un proyecto cuyo principal objetivo es aumentar la participación de los niños de entre 2,5 y 6 años de edad en la educación preescolar, incluida la creación de 15 plazas permanentes de educación. kindergarten.(kt. será funcional.min.2 años a partir de la fecha de finalización del proyecto,determine.en el acuerdo sobre dof.realiz.proj.), la implementación de clases en el marco del proyecto educativo.y la mejora de la calidad de la educación preescolar en dos OLP.Chmielno en el período 01.09.2018-31.07.2020r. el proyecto garantiza la complementariedad de las actividades dirigidas a los profesores con las actividades dirigidas a los alumnos. Objetivos específicos to:rozszerzenie ofrecer 2 PPA para clases adicionales igualando las oportunidades de los niños de entre 2,5 y 6 años (las clases son complementarias de la oferta de la OLP hasta la fecha.La selección de clases/programa se basó en los resultados del diagnóstico); aplicación de clases destinadas al desarrollo de competidores clave y habilidades necesarias en el mercado laboral a partir del uso de formas y métodos modernos de enseñanza, asistencia y equipamiento; realización. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekt on suunatud 185 eelkooliealisele lapsele, st ülejäänud aeg ja ülejäänud aeg on 19-aastased ning ülejäänud kooliaeg on sama. (03–18–2-5–6-6–15. korda päevas).On ülejäänud aeg aeg vanus kooli, ja ülejäänud kool on samal viisil. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektas skirtas 185 ikimokyklinio amžiaus vaikams, t. y. likusiam laikui ir likusiam mokyklos laikui yra 19 metų, o likęs mokyklos laikas yra tas pats. (03–18–2-5–6-6–15 laikas dienos amžiaus).Yra iš mokyklos amžiaus laiko poilsio, ir mokyklos poilsio yra tuo pačiu būdu. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Projekt je usmjeren na 185 djece predškolske dobi, tj. Ostatak vremena i ostatak vremena škole su u dobi od 19 godina, a ostatak vremena škole je isti. (03 – 18 – 2-5 – 6-6 – 15 vrijeme doba dana).Postoji ostatak vremena doba škole, a ostatak škole je na isti način. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το έργο απευθύνεται σε 185 παιδιά προσχολικής ηλικίας, δηλαδή ο υπόλοιπος χρόνος και ο υπόλοιπος χρόνος του σχολείου είναι στην ηλικία των 19 ετών και ο υπόλοιπος χρόνος του σχολείου είναι ο ίδιος. (03-18-2-5-6-6-15η ώρα της ηλικίας της ημέρας).Υπάρχει ένα υπόλοιπο του χρόνου του χρόνου της ηλικίας του σχολείου, και το υπόλοιπο σχολείο είναι με τον ίδιο τρόπο. (Greek)
27 July 2022
0 references
Projekt je zameraný na 185 detí predškolského veku, t.j. Zvyšok času a zvyšok času školy sú vo veku 19 rokov a zvyšok času školy je rovnaký. (03 – 18 – 2-5 – 6-6 – 15-teho času veku dňa).Existuje zvyšok času doby veku školy, a zvyšok školy je rovnakým spôsobom. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hanke on suunnattu 185 esikouluikäiselle lapselle, eli loput ajasta ja koulun loppuajasta ovat 19-vuotiaita, ja loppuaika koulusta on sama. (03–18–2-5–6-6–15. päivän iän aika).On loppuaika koulun iän, ja loput koulu on samalla tavalla. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja 185 óvodás korú gyermek, azaz az iskola többi része és a fennmaradó idő 19 éves, az iskola többi része pedig ugyanaz. (03–18–2-5–6-6–6-15 éves korban).Van az iskola korának fennmaradó ideje, és az iskola többi része ugyanígy van. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Projekt je zaměřen na 185 dětí předškolního věku, tj. zbytek času a zbytek školy jsou ve věku 19 let a zbytek školy je stejný. (03–18–2-5–6-6–15. čas ve věku dne).Je zde zbytek doby věku školy, a zbytek školy je stejným způsobem. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir 185 pirmsskolas vecuma bērni, t. i., pārējais laiks un pārējais skolas laiks ir 19 gadu vecumā, bet pārējais skolas laiks ir tāds pats. (03–18–2-5–6-6–15. Dienas vecuma laiks). Atpūta skolas vecuma laikā, un pārējā skola ir tādā pašā veidā. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar 185 leanbh d’aois réamhscoile, i.e. Tá an chuid eile den am agus an chuid eile d’am na scoile ag aois 19, agus is ionann an chuid eile d’am na scoile. (03-18-2-5-6-6-15ú huair d’aois an lae).Tá an chuid eile den am ar aois na scoile, agus tá an chuid eile den scoil ar an mbealach céanna. (Irish)
27 July 2022
0 references
Projekt je namenjen 185 otrokom predšolske starosti, tj. Preostanek časa in preostanek šolskega časa so stari 19 let, preostali čas šole pa je enak. (03–18–2-5–6-6–15. čas starosti dneva).Obstaja preostanek časa v starosti šole, preostali del šole pa je na enak način. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проектът е насочен към 185 деца в предучилищна възраст, т.е. останалата част от времето и останалата част от времето на училището са на 19-годишна възраст, а останалата част от времето на училището е същото. (03—18—2-5—6-6—15th път на възрастта на деня).Има остатък от времето на възрастта на училището, а останалата част от училището е по същия начин. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Il-proġett huwa mmirat lejn 185 tifel u tifla ta’ età ta’ qabel l-iskola, jiġifieri l-bqija tal-ħin u l-bqija tal-ħin tal-iskola huma fl-età ta’ 19-il sena, u l-bqija tal-ħin tal-iskola huwa l-istess. (03–18–2-5–6-6–15-il darba tal-età tal-ġurnata).Hemm bqija tal-ħin tal-ħin tal-età tal-iskola, u l-bqija tal-iskola hija bl-istess mod. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O projeto destina-se a 185 crianças em idade pré-escolar, ou seja, o resto do tempo e o resto do tempo da escola estão aos 19 anos, e o resto do tempo da escola é o mesmo. (03-18-2-5-6-6-15a vez da idade do dia).Há um resto do tempo do tempo da idade da escola, e o resto da escola é da mesma maneira. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projektet henvender sig til 185 børn i førskolealderen, dvs. resten af tiden og resten af skolens tid er i en alder af 19 år, og resten af skolens tid er den samme. (03-18-2-5-6-6-6-15. tid i dagens alder).Der er en resten af tiden i skolens alder, og resten af skolen er på samme måde. (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiectul vizează 185 de copii de vârstă preșcolară, adică restul timpului și restul timpului școlii sunt la vârsta de 19 ani, iar restul timpului școlii este același. (03-18-2-5-6-6-15 ori din vârsta zilei).Există o restul timpului din timpul vârstei școlii, iar restul școlii este în același mod. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektet riktar sig till 185 barn i förskoleåldern, dvs. resten av tiden och resten av skoltiden är vid 19 års ålder, och resten av skoltiden är densamma. (03–18–2-5–6-6–15: e gången på dagen).Det finns en resten av tiden för skolåldern, och resten av skolan är på samma sätt. (Swedish)
27 July 2022
0 references
Identifiers
RPPM.03.01.00-22-0009/18
0 references