THE KNOWLEDGE ROAD (Q484340): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item) |
||
| Property / programme | |||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 14:50, 20 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE KNOWLEDGE ROAD |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
57,696.0 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
8 October 2018
0 references
1 July 2019
0 references
27 August 2019
0 references
IC SAN DOMENICO SAVIO SICIGNANO ALBURNI
0 references
40°33'37.12"N, 15°18'14.26"E
0 references
LI.C. SAN DOMENICO SAVIO DI SICIGNANO DEGLI ALBURNI HA UN BACINO DI UTENZA PIUTTOSTO AMPIO INFATTI COMPRENDE TRE COMUNI SICIGNANO PETINA E POSTIGLIONE SITUATI SULLE PENDICI DEL MASSICCIO DEGLI ALBURNI.NEL TERRITORIO CI SONO PICCOLI CENTRI URBANI E LA MAGGIORANZA DELLA POPOLAZIONE RISIEDE NELLE CAMPAGNE.GLI ALLIEVI PROVENGONO DA CONTESTI SOCIOCULTURALI ED ECONOMICI MOLTO ETEROGENEI.ALCUNI ALUNNI NON TROVANO IN CASA STIMOLI CULTURALI ALTRI FREQUENTANO ORATORIO SCUOLA DI DANZA SCUOLA CALCIO SCUOLA DI MUSICA E CANTI POPOLARI. TUTTI PEROPARTECIPANO ALLE SAGRE E ALLE FESTE DI PAESE E TRASCORRONO DIVERSE ORE AL GIORNO DAVANTI ALLA TV EO GIOCANDO CON I MEZZI MULTIMEDIALI.POCHE SONO LE OCCASIONI DI INTERAZIONE TRA LE GENERAZIONI E SCARSI I CONTESTI IN CUI E RICHIESTO LUSO DI UN LINGUAGGIO DIVERSIFICATO CURATO E CORRETTO.RARAMENTE NEL TEMPO LIBERO I RAGAZZI HANNO LA POSSIBILITA DI FARE ESPERIENZA OSSERVAREANALIZZARE RIFLETTERE E PROGETTARE IN MANIERA FANTASIOSA E CREATIVA. (Italian)
0 references
LI.C. SAN DOMENICO SAVIO DI SICIGNANO DEI ALBURNI HAS A FAIRLY WIDE CATCHMENT AREA, WITH THREE MUNICIPALITIES SICIGNANO PERTINA AND POSTILIONE LOCATED ON THE SLOPES OF THE MASSIF OF THE ALBURNI.IN THE AREA THERE ARE SMALL TOWNS AND THE MAJORITY OF THE POPULATION RESIDES IN THE CAMPANPAGNEI OF PUPILS FROM SOCIO-CULTURAL AND ECONOMIC CONTEXTS, WHICH ARE VERY DIVERSE AND ECONOMIC, WHILE THE PUPILS DO NOT FIND ANY OTHER CULTURAL STIMULI AT HOME. THEY DO NOT AT HOME FIND OTHER CULTURAL STIMULI AT THE SCHOOL OF DANCE SCHOOLS OF MUSIC AND POPULAR MUSIC. THEY SPEND SEVERAL HOURS A DAY IN FRONT OF TV EO WHILE PLAYING WITH THE MULTIMEDIALI.POHE MEANS ARE THE OPPORTUNITIES FOR INTERACTION BETWEEN GENERATIONS AND LITTLE IN THE CONTEXTS IN WHICH THE USE OF A DIVERSIFIED LANGUAGE THAT IS CURATED AND CORRECOCTMENTED IN LEISURE TIME IS THAT YOUNG PEOPLE HAVE THE OPPORTUNITY TO EXPERIENCE AND DESIGN IMAGINATIVE AND IMAGINATIVE THINKING AND DESIGNING. (English)
0 references
Identifiers
E51C18000100006
0 references