Quality of non-higher education and training systems – Training of teachers and other education and training actors (Q2905734): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Calidad de los sistemas de educación y formación no superiores — Formación de profesores y otros agentes de educación y formación | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
En este Plan de Formación, diseñado para responder a las necesidades formativas de las escuelas asociadas a la CFFH, en el contexto de la operacionalización de los Decretos Leyes 54 y 55/2018 del 6 de julio, tienen las siguientes características:- Presenta una filosofía holística, pensamiento en espiral, contemplando cambios institucionales y organizativos (formación para máximos liderazgos), el aumento de la articulación y el trabajo colaborativo... (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: En este Plan de Formación, diseñado para responder a las necesidades formativas de las escuelas asociadas a la CFFH, en el contexto de la operacionalización de los Decretos Leyes 54 y 55/2018 del 6 de julio, tienen las siguientes características:- Presenta una filosofía holística, pensamiento en espiral, contemplando cambios institucionales y organizativos (formación para máximos liderazgos), el aumento de la articulación y el trabajo colaborativo... (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: En este Plan de Formación, diseñado para responder a las necesidades formativas de las escuelas asociadas a la CFFH, en el contexto de la operacionalización de los Decretos Leyes 54 y 55/2018 del 6 de julio, tienen las siguientes características:- Presenta una filosofía holística, pensamiento en espiral, contemplando cambios institucionales y organizativos (formación para máximos liderazgos), el aumento de la articulación y el trabajo colaborativo... (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 08:06, 21 January 2022
Project Q2905734 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Quality of non-higher education and training systems – Training of teachers and other education and training actors |
Project Q2905734 in Portugal |
Statements
142,402.0 Euro
0 references
167,531.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
9 September 2019
0 references
30 April 2021
0 references
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS FRANCISCO DE HOLANDA
0 references
No presente Plano de Formação, concebido para responder às necessidades de formação das escolas associadas ao CFFH, no contexto da operacionalização dos Decretos-Lei n.º 54 e 55/2018 de 6 de julho, relevam as seguintes caraterísticas:- Apresenta uma filosofia holística, pensada em espiral, contemplando as mudanças institucionais e organizacionais (formação para as lideranças de topo), o incremento da articulação e do trabalho colaborativo... (Portuguese)
0 references
In this Training Plan, designed to respond to the training needs of the schools associated with the CFFH, in the context of the operationalisation of Decrees-Law No. 54 and 55/2018 of July 6, highlight the following characteristics:- It presents a holistic philosophy, thought of spiral, contemplating institutional and organizational changes (training for top leaders), the increase of articulation and collaborative work... (English)
8 July 2021
0 references
Dans ce plan de formation, conçu pour répondre aux besoins de formation des écoles associées à la CFFH, dans le cadre de la mise en œuvre des décrets-lois no 54 et 55/2018 du 6 juillet, ils présentent les caractéristiques suivantes:- Il présente une philosophie holistique, pensée en spirale, envisageant des changements institutionnels et organisationnels (formation pour les dirigeants supérieurs), l’augmentation de l’articulation et le travail collaboratif... (French)
5 December 2021
0 references
In diesem Ausbildungsplan, der auf die Ausbildungsbedürfnisse der mit der CFFH verbundenen Schulen im Rahmen der Operationalisierung der Gesetzesverordnung Nr. 54 und 55/2018 vom 6. Juli 2018 reagiert, haben sie folgende Merkmale:- Es stellt eine ganzheitliche Philosophie vor, die in Spirale denkt, institutionelle und organisatorische Veränderungen (Schulung für Spitzenführungen), die Zunahme der Artikulation und der kollaborativen Arbeit... (German)
13 December 2021
0 references
In dit trainingsplan, ontworpen om te voldoen aan de opleidingsbehoeften van de scholen in verband met de CFFH, in het kader van de operationalisering van decreto-wetten nr. 54 en 55/2018 van 6 juli, hebben ze de volgende kenmerken:- Het presenteert een holistische filosofie, denken in spiraal, overwegen institutionele en organisatorische veranderingen (opleiding voor topleiders), de toename van articulatie en collaboratief werk... (Dutch)
19 December 2021
0 references
In questo Piano di Formazione, concepito per rispondere alle esigenze formative delle scuole associate al CFFH, nell'ambito dell'operatività dei D.L. n. 54 e 55/2018 del 6 luglio 2018, hanno le seguenti caratteristiche:- Presenta una filosofia olistica, pensata in spirale, contemplando cambiamenti istituzionali e organizzativi (formazione per i vertici dirigenziali), l'aumento dell'articolazione e del lavoro collaborativo... (Italian)
17 January 2022
0 references
En este Plan de Formación, diseñado para responder a las necesidades formativas de las escuelas asociadas a la CFFH, en el contexto de la operacionalización de los Decretos Leyes 54 y 55/2018 del 6 de julio, tienen las siguientes características:- Presenta una filosofía holística, pensamiento en espiral, contemplando cambios institucionales y organizativos (formación para máximos liderazgos), el aumento de la articulación y el trabajo colaborativo... (Spanish)
21 January 2022
0 references
Identifiers
POCH-04-5267-FSE-000733
0 references