Esp@ces Reading & Language PLUS (Q4022637): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The project aims to reduce the distance from employment to trainees through different modules. In individualised courses, computerised or in small groups, the following subjects are offered: French foreign language and second language (all levels), literacy (all levels), English (initiation), Dutch (initiation), ICT and preparation for the theoretical test of driving licences. In addition, specific collective projects are organised to strengthen...) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Esp@ces lezen & Taal PLUS | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Het project heeft tot doel de afstand tussen werk en stagiairs te verkleinen door middel van verschillende modules. In geïndividualiseerde cursussen, geautomatiseerd of in kleine groepen, worden de volgende vakken aangeboden: Franse vreemde taal en tweede taal (alle niveaus), geletterdheid (alle niveaus), Engels (initiatie), Nederlands (initiatie), ICT en voorbereiding op het theoretisch examen van rijbewijzen. Daarnaast worden specifieke collectieve projecten georganiseerd om het zelfvertrouwen van de deelnemers, de burgerparticipatie en, in het algemeen, hun integratietrajecten te versterken. De activiteiten vinden als prioriteit plaats in de districten Droixhe-Bressoux, Saint-Léonard en Vennes-Fétinne. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: Het project heeft tot doel de afstand tussen werk en stagiairs te verkleinen door middel van verschillende modules. In geïndividualiseerde cursussen, geautomatiseerd of in kleine groepen, worden de volgende vakken aangeboden: Franse vreemde taal en tweede taal (alle niveaus), geletterdheid (alle niveaus), Engels (initiatie), Nederlands (initiatie), ICT en voorbereiding op het theoretisch examen van rijbewijzen. Daarnaast worden specifieke collectieve projecten georganiseerd om het zelfvertrouwen van de deelnemers, de burgerparticipatie en, in het algemeen, hun integratietrajecten te versterken. De activiteiten vinden als prioriteit plaats in de districten Droixhe-Bressoux, Saint-Léonard en Vennes-Fétinne. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Het project heeft tot doel de afstand tussen werk en stagiairs te verkleinen door middel van verschillende modules. In geïndividualiseerde cursussen, geautomatiseerd of in kleine groepen, worden de volgende vakken aangeboden: Franse vreemde taal en tweede taal (alle niveaus), geletterdheid (alle niveaus), Engels (initiatie), Nederlands (initiatie), ICT en voorbereiding op het theoretisch examen van rijbewijzen. Daarnaast worden specifieke collectieve projecten georganiseerd om het zelfvertrouwen van de deelnemers, de burgerparticipatie en, in het algemeen, hun integratietrajecten te versterken. De activiteiten vinden als prioriteit plaats in de districten Droixhe-Bressoux, Saint-Léonard en Vennes-Fétinne. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
|
Revision as of 09:13, 18 January 2022
Project Q4022637 in Belgium
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Esp@ces Reading & Language PLUS |
Project Q4022637 in Belgium |
Statements
371,320.0 Euro
0 references
742,640.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2015
0 references
31 December 2018
0 references
Ville de Liège - Lecture publique
0 references
4000
0 references
Le projet vise à réduire la distance à l'emploi aux stagiaires à travers différents modules. En formations individualisées, informatisées ou en petits groupes, sont proposées les matières suivantes : français langue étrangère et seconde (tous niveaux), alphabétisation (tous niveaux), anglais (initiation), néerlandais (initiation), TIC et préparation à l'épreuve théorique du permis de conduire. En outre, des projets collectifs spécifiques sont organisés afin de renforcer la confiance en soi des participants, la participation citoyenne et, de manière générale, leurs parcours d’insertion. Les activités se déroulent en priorité dans les quartiers de Droixhe-Bressoux, Saint-Léonard et Vennes-Fétinne. (French)
0 references
The project aims to reduce the distance from employment to trainees through different modules. In individualised courses, computerised or in small groups, the following subjects are offered: French foreign language and second language (all levels), literacy (all levels), English (initiation), Dutch (initiation), ICT and preparation for the theoretical test of driving licences. In addition, specific collective projects are organised to strengthen participants’ self-confidence, citizen participation and, in general, their integration pathways. The activities take place as a priority in the districts of Droixhe-Bressoux, Saint-Léonard and Vennes-Fétinne. (English)
17 January 2022
0 references
Het project heeft tot doel de afstand tussen werk en stagiairs te verkleinen door middel van verschillende modules. In geïndividualiseerde cursussen, geautomatiseerd of in kleine groepen, worden de volgende vakken aangeboden: Franse vreemde taal en tweede taal (alle niveaus), geletterdheid (alle niveaus), Engels (initiatie), Nederlands (initiatie), ICT en voorbereiding op het theoretisch examen van rijbewijzen. Daarnaast worden specifieke collectieve projecten georganiseerd om het zelfvertrouwen van de deelnemers, de burgerparticipatie en, in het algemeen, hun integratietrajecten te versterken. De activiteiten vinden als prioriteit plaats in de districten Droixhe-Bressoux, Saint-Léonard en Vennes-Fétinne. (Dutch)
18 January 2022
0 references
Identifiers
Y0000020
0 references