Good start – preschool education in the commune of Good (Q136536): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
Buen comienzo — educación preescolar en el municipio de Dobra | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es crear la igualdad de oportunidades educativas gracias a la creación de 48 nuevas plazas preescolares para niños de 3 a 4 años, procedentes de las zonas de la Comuna del Bien, aumentando el acceso a la educación preescolar en esta área. El proyecto incluirá 2 salas infantiles con mobiliario, juguetes y equipo audiovisual e informático y el funcionamiento de dos grupos preescolares de 24 personas en 12 meses. Los niños serán incluidos en clases adicionales estimulando el desarrollo del movimiento (2 veces por semana 30 minutos en cuatro grupos de 12 personas) y el desarrollo social y emocional (1x clases en grupos mixtos de 8 personas por semana). Además, los niños con decisiones de una clínica psicopedagógica y los niños con problemas graves de comportamiento y funcionamiento en el grupo tendrán clases individuales con un maestro especial (1x por semana 30 minutos), y los niños con problemas de pronunciación serán tomados a cargo de un terapeuta del habla (1x por semana 30 minutos). Los niños estarán bajo el cuidado de un maestro calificado y se les proporcionará comidas (3 comidas al día) y acceso a un patio de recreo seguro.El proyecto se implementa en el período 01.08.2017-30.09.2018. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es crear la igualdad de oportunidades educativas gracias a la creación de 48 nuevas plazas preescolares para niños de 3 a 4 años, procedentes de las zonas de la Comuna del Bien, aumentando el acceso a la educación preescolar en esta área. El proyecto incluirá 2 salas infantiles con mobiliario, juguetes y equipo audiovisual e informático y el funcionamiento de dos grupos preescolares de 24 personas en 12 meses. Los niños serán incluidos en clases adicionales estimulando el desarrollo del movimiento (2 veces por semana 30 minutos en cuatro grupos de 12 personas) y el desarrollo social y emocional (1x clases en grupos mixtos de 8 personas por semana). Además, los niños con decisiones de una clínica psicopedagógica y los niños con problemas graves de comportamiento y funcionamiento en el grupo tendrán clases individuales con un maestro especial (1x por semana 30 minutos), y los niños con problemas de pronunciación serán tomados a cargo de un terapeuta del habla (1x por semana 30 minutos). Los niños estarán bajo el cuidado de un maestro calificado y se les proporcionará comidas (3 comidas al día) y acceso a un patio de recreo seguro.El proyecto se implementa en el período 01.08.2017-30.09.2018. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es crear la igualdad de oportunidades educativas gracias a la creación de 48 nuevas plazas preescolares para niños de 3 a 4 años, procedentes de las zonas de la Comuna del Bien, aumentando el acceso a la educación preescolar en esta área. El proyecto incluirá 2 salas infantiles con mobiliario, juguetes y equipo audiovisual e informático y el funcionamiento de dos grupos preescolares de 24 personas en 12 meses. Los niños serán incluidos en clases adicionales estimulando el desarrollo del movimiento (2 veces por semana 30 minutos en cuatro grupos de 12 personas) y el desarrollo social y emocional (1x clases en grupos mixtos de 8 personas por semana). Además, los niños con decisiones de una clínica psicopedagógica y los niños con problemas graves de comportamiento y funcionamiento en el grupo tendrán clases individuales con un maestro especial (1x por semana 30 minutos), y los niños con problemas de pronunciación serán tomados a cargo de un terapeuta del habla (1x por semana 30 minutos). Los niños estarán bajo el cuidado de un maestro calificado y se les proporcionará comidas (3 comidas al día) y acceso a un patio de recreo seguro.El proyecto se implementa en el período 01.08.2017-30.09.2018. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 22:44, 18 January 2022
Project Q136536 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Good start – preschool education in the commune of Good |
Project Q136536 in Poland |
Statements
463,843.93 zloty
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545,698.75 zloty
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85.0 percent
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1 August 2017
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30 September 2018
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GMINA DOBRA
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Celem głównym projektu jest stworzenie równych szans edukacyjnych dzięki powstaniu 48 nowych miejsc przedszkolnych dla dzieci w wieku 3-4 lata, pochodzących z obszarów Gminy Dobra, poprzez zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej na tym obszarze.W ramach projektu wyposażone zostaną 2 sale dla dzieci w meble, zabawki oraz sprzęt audiowizualny i komputerowy oraz zapewnione zostanie funkcjonowanie dwóch 24-osobowych grup przedszkolnych przez 12 m-cy.Dzieci zostaną objęte zajęciami dodatkowymi stymulującymi rozwój ruchowy (2x w tygodniu 30 minut w czterech grupach po 12 osób) oraz rozwój społeczny i emocjonalny (1x w tygodniu zajęcia grupowe w mieszanych integracyjnych grupach po 8 osób). Dodatkowo dzieci posiadające orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz dzieci z dużymi problemami z zachowaniem i funkcjonowaniem w grupie będą miały zapewnione indywidualne zajęcia z pedagogiem specjalnym (1x w tygodniu 30 minut), a dzieci, które mają problemy z wymową trafią pod opiekę logopedy (1x w tygodniu 30 minut).Dzieci będą pod opieką nauczyciela dyplomowanego oraz będą miały zapewnione wyżywienie (3 posiłki dziennie) i dostęp do bezpiecznego placu zabaw.Projekt realizowany jest w okresie 01.08.2017-30.09.2018. (Polish)
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The main objective of the project is to create equal educational opportunities thanks to the creation of 48 new kindergarten places for children aged 3-4, coming from the area of Good Commune, by increasing access to pre-school education in this area.The project will include 2 children’s rooms with furniture, toys, audiovisual and computer equipment, and the functioning of two 24-person preschool groups by 12 months. In addition, children with rulings from a psychological-pedagogical clinic and children with big problems with behaviour and functioning in the group will have individual classes with a special teacher (1x a week 30 minutes) and children who have problems with pronunciation will be under the care of speech therapist (1x a week 30 minutes).Children will be under the supervision of a certified teacher and will have food (3 meals a day) and access to a safe playground.The project is implemented in the period 09.2017.2017. (English)
21 October 2020
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L’objectif principal du projet est de créer l’égalité des chances en matière d’éducation grâce à la création de 48 nouvelles places préscolaires pour les enfants âgés de 3 à 4 ans, provenant des zones de la Commune de Bien, en améliorant l’accès à l’éducation préscolaire dans ce domaine.Le projet comprendra 2 chambres pour enfants avec mobilier, jouets et matériel audiovisuel et informatique et le fonctionnement de deux groupes préscolaires de 24 personnes d’une durée de 12 mois. Les enfants seront inclus dans des classes supplémentaires stimulant le développement du mouvement (2x par semaine 30 minutes en 4 groupes de 12 personnes) et le développement social et émotionnel (1x classes en groupes mixtes de 8 personnes par semaine). En outre, les enfants ayant des décisions d’une clinique de psychologie-pédagogique et les enfants ayant de graves problèmes de comportement et de fonctionnement dans le groupe auront des cours individuels avec un enseignant spécial (1x par semaine 30 minutes) et les enfants qui ont des problèmes de prononciation seront pris en charge par un orthophoniste (1x par semaine 30 minutes). Les enfants seront sous la garde d’un enseignant qualifié et seront fournis avec des repas (3 repas par jour) et l’accès à une aire de jeux sûre.Le projet est mis en œuvre dans la période 01.08.2017-30.09.2018. (French)
2 December 2021
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Das Hauptziel des Projekts ist die Schaffung gleicher Bildungsmöglichkeiten durch die Schaffung von 48 neuen Vorschulplätzen für Kinder im Alter von 3-4 Jahren, die aus den Bereichen der Guten Gemeinde kommen, indem der Zugang zur Vorschulbildung in diesem Bereich verbessert wird.Das Projekt umfasst 2 Kinderzimmer mit Möbeln, Spielzeug und audiovisueller und Computerausstattung sowie die Funktion von zwei 24-Personen-Vorschulgruppen um 12 Monate. Kinder werden in zusätzliche Klassen aufgenommen, die Bewegungsentwicklung fördern (2x pro Woche 30 Minuten in vier Gruppen von 12 Personen) und soziale und emotionale Entwicklung (1x Gruppen in gemischten Gruppen von 8 Personen pro Woche). Darüber hinaus haben Kinder mit Entscheidungen aus einer Psychologie-Pädagogischen Klinik und Kindern mit ernsten Problemen mit Verhalten und Funktion in der Gruppe individuelle Klassen mit einem speziellen Lehrer (1x pro Woche 30 Minuten), und Kinder, die Probleme mit Aussprache haben, werden in die Betreuung eines Sprachtherapeuten (1x pro Woche 30 Minuten) aufgenommen. Kinder werden unter der Obhut eines qualifizierten Lehrers sein und mit Mahlzeiten (3 Mahlzeiten pro Tag) und Zugang zu einem sicheren Spielplatz versorgt werden.Das Projekt wird im Zeitraum 01.08.2017-30.09.2018 umgesetzt. (German)
13 December 2021
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Het belangrijkste doel van het project is het creëren van gelijke onderwijskansen dankzij de oprichting van 48 nieuwe voorschoolse plaatsen voor kinderen van 3-4 jaar, afkomstig uit de gebieden van de gemeente Goed, door de toegang tot voorschools onderwijs in dit gebied te verbeteren.Het project omvat 2 kinderkamers met meubilair, speelgoed en audiovisuele en computerapparatuur en de werking van twee 24-persoons kleutergroepen met 12 maanden. Kinderen zullen worden opgenomen in extra klassen die bewegingsontwikkeling stimuleren (2x per week 30 minuten in vier groepen van 12 personen) en sociale en emotionele ontwikkeling (1x groepslessen in gemengde groepen van 8 personen per week). Daarnaast krijgen kinderen met beslissingen uit een psychologisch-pedagogische kliniek en kinderen met ernstige problemen met gedrag en functioneren in de groep individuele lessen met een speciale leraar (1x per week 30 minuten), en kinderen die problemen hebben met de uitspraak worden onder de hoede van een logopedist (1x per week 30 minuten). Kinderen zullen onder de zorg staan van een gekwalificeerde leraar en worden voorzien van maaltijden (3 maaltijden per dag) en toegang tot een veilige speeltuin.Het project wordt uitgevoerd in de periode 01.08.2017-30.09.2018. (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è quello di creare pari opportunità educative grazie alla creazione di 48 nuovi posti prescolastici per bambini di età compresa tra i 3-4 anni, provenienti dalle aree del Comune del Bene, aumentando l'accesso all'istruzione prescolastica in questo settore.Il progetto comprenderà 2 sale per bambini con mobili, giocattoli e attrezzature audiovisive e informatiche e il funzionamento di due gruppi prescolastici 24 persone di 12 mesi. I bambini saranno inclusi in classi supplementari che stimolano lo sviluppo del movimento (2x a settimana 30 minuti in quattro gruppi di 12 persone) e lo sviluppo sociale ed emotivo (1x classi di gruppo in gruppi misti di 8 persone a settimana). Inoltre, i bambini con decisioni da una clinica psicologica-pedagogica e i bambini con gravi problemi di comportamento e funzionamento nel gruppo avranno lezioni individuali con un insegnante speciale (1x a settimana 30 minuti), e i bambini che hanno problemi di pronuncia saranno presi in cura di un logopedagogico (1x a settimana 30 minuti). I bambini saranno sotto la cura di un insegnante qualificato e saranno forniti con pasti (3 pasti al giorno) e l'accesso a un parco giochi sicuro.Il progetto è attuato nel periodo 01.08.2017-30.09.2018. (Italian)
15 January 2022
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El objetivo principal del proyecto es crear la igualdad de oportunidades educativas gracias a la creación de 48 nuevas plazas preescolares para niños de 3 a 4 años, procedentes de las zonas de la Comuna del Bien, aumentando el acceso a la educación preescolar en esta área. El proyecto incluirá 2 salas infantiles con mobiliario, juguetes y equipo audiovisual e informático y el funcionamiento de dos grupos preescolares de 24 personas en 12 meses. Los niños serán incluidos en clases adicionales estimulando el desarrollo del movimiento (2 veces por semana 30 minutos en cuatro grupos de 12 personas) y el desarrollo social y emocional (1x clases en grupos mixtos de 8 personas por semana). Además, los niños con decisiones de una clínica psicopedagógica y los niños con problemas graves de comportamiento y funcionamiento en el grupo tendrán clases individuales con un maestro especial (1x por semana 30 minutos), y los niños con problemas de pronunciación serán tomados a cargo de un terapeuta del habla (1x por semana 30 minutos). Los niños estarán bajo el cuidado de un maestro calificado y se les proporcionará comidas (3 comidas al día) y acceso a un patio de recreo seguro.El proyecto se implementa en el período 01.08.2017-30.09.2018. (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPWP.08.01.01-30-0093/16
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