We support the development of preschool education in Krobi (Q136491): Difference between revisions
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Apoyamos el desarrollo de la educación preescolar en Krobi | |||||||||||||||
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El objetivo principal del proyecto es aumentar el acceso a la educación preescolar entre el 1 de enero de 2020 y el 30.VI.2021 como resultado de la creación de 25 nuevos centros preescolares (13 K/12 M) para niños en edad preescolar, mejorando las capacidades y las competencias profesionales de los profesores (3 K), trabajando en una institución apoyada, ampliando la oferta de OLP con actividades adicionales que aumentan las posibilidades educativas de los niños 196 (95 K/101 M) en el jardín de infancia autónomo de Krobi (vo.wlkp). Con el fin de crear plazas disponibles en el jardín de infancia, se adquirirán muebles, así como los materiales didácticos necesarios para apoyar el desarrollo de los niños, se creará un parque infantil. Entre VII.20 y VI.21, el funcionamiento actual de las plazas preescolares de nueva creación se financiará en el marco del proyecto y durante los dos años siguientes a la finalización del proyecto financiado con cargo a los recursos propios del solicitante. La ejecución del apoyo a un determinado centro de educación preescolar fue precedida por un diagnóstico preparado en 2019 por el solicitante y aprobado por la autoridad de guardería. La aplicación contribuirá a la consecución del objetivo del tema.10 para la submedida 8.1.1 «Invertir en educación, formación y formación profesional para las capacidades y el aprendizaje permanente».Se lograrán indicadores clave de resultados y resultados:-número de profesores que hayan obtenido cualificaciones o competencias adquiridas después de abandonar el programa — 3 personas;-Número de niños incluidos en el programa con actividades adicionales que aumenten sus posibilidades educativas en educación preescolar — 196 personas;-Número de plazas preescolares cofinanciadas en el programa — 25;- Número de profesores apoyados en el programa — 3 solicitantes. La duración del proyecto es de 16 meses, 12 meses de los cuales financiarán el funcionamiento diario de la nueva sucursal. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es aumentar el acceso a la educación preescolar entre el 1 de enero de 2020 y el 30.VI.2021 como resultado de la creación de 25 nuevos centros preescolares (13 K/12 M) para niños en edad preescolar, mejorando las capacidades y las competencias profesionales de los profesores (3 K), trabajando en una institución apoyada, ampliando la oferta de OLP con actividades adicionales que aumentan las posibilidades educativas de los niños 196 (95 K/101 M) en el jardín de infancia autónomo de Krobi (vo.wlkp). Con el fin de crear plazas disponibles en el jardín de infancia, se adquirirán muebles, así como los materiales didácticos necesarios para apoyar el desarrollo de los niños, se creará un parque infantil. Entre VII.20 y VI.21, el funcionamiento actual de las plazas preescolares de nueva creación se financiará en el marco del proyecto y durante los dos años siguientes a la finalización del proyecto financiado con cargo a los recursos propios del solicitante. La ejecución del apoyo a un determinado centro de educación preescolar fue precedida por un diagnóstico preparado en 2019 por el solicitante y aprobado por la autoridad de guardería. La aplicación contribuirá a la consecución del objetivo del tema.10 para la submedida 8.1.1 «Invertir en educación, formación y formación profesional para las capacidades y el aprendizaje permanente».Se lograrán indicadores clave de resultados y resultados:-número de profesores que hayan obtenido cualificaciones o competencias adquiridas después de abandonar el programa — 3 personas;-Número de niños incluidos en el programa con actividades adicionales que aumenten sus posibilidades educativas en educación preescolar — 196 personas;-Número de plazas preescolares cofinanciadas en el programa — 25;- Número de profesores apoyados en el programa — 3 solicitantes. La duración del proyecto es de 16 meses, 12 meses de los cuales financiarán el funcionamiento diario de la nueva sucursal. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es aumentar el acceso a la educación preescolar entre el 1 de enero de 2020 y el 30.VI.2021 como resultado de la creación de 25 nuevos centros preescolares (13 K/12 M) para niños en edad preescolar, mejorando las capacidades y las competencias profesionales de los profesores (3 K), trabajando en una institución apoyada, ampliando la oferta de OLP con actividades adicionales que aumentan las posibilidades educativas de los niños 196 (95 K/101 M) en el jardín de infancia autónomo de Krobi (vo.wlkp). Con el fin de crear plazas disponibles en el jardín de infancia, se adquirirán muebles, así como los materiales didácticos necesarios para apoyar el desarrollo de los niños, se creará un parque infantil. Entre VII.20 y VI.21, el funcionamiento actual de las plazas preescolares de nueva creación se financiará en el marco del proyecto y durante los dos años siguientes a la finalización del proyecto financiado con cargo a los recursos propios del solicitante. La ejecución del apoyo a un determinado centro de educación preescolar fue precedida por un diagnóstico preparado en 2019 por el solicitante y aprobado por la autoridad de guardería. La aplicación contribuirá a la consecución del objetivo del tema.10 para la submedida 8.1.1 «Invertir en educación, formación y formación profesional para las capacidades y el aprendizaje permanente».Se lograrán indicadores clave de resultados y resultados:-número de profesores que hayan obtenido cualificaciones o competencias adquiridas después de abandonar el programa — 3 personas;-Número de niños incluidos en el programa con actividades adicionales que aumenten sus posibilidades educativas en educación preescolar — 196 personas;-Número de plazas preescolares cofinanciadas en el programa — 25;- Número de profesores apoyados en el programa — 3 solicitantes. La duración del proyecto es de 16 meses, 12 meses de los cuales financiarán el funcionamiento diario de la nueva sucursal. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 22:43, 18 January 2022
Project Q136491 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We support the development of preschool education in Krobi |
Project Q136491 in Poland |
Statements
457,910.75 zloty
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538,718.54 zloty
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85.0 percent
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1 March 2020
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30 June 2021
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GMINA KROBIA
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Celem głównym projektu jest zwiększenie w okresie od 01.III.2020 r. do 30.VI.2021 r. dostępności do edukacji przedszkolnej w wyniku utworzenia 25 (13 K/12 M) nowych miejsc wychowania przedszkolnego dla dzieci w wieku przedszkolnym, podniesienia umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli (3 K), pracujących w placówce objętej wsparciem,rozszerzenia oferty OWP o dodatkowe zajęcia zwiększające szanse edukacyjne dzieci 196 (95 K/101 M) w Przedszkolu Samorządowym w Krobi (woj.wlkp). W celu stworzenia dostępnych w przedszkolu miejsc zostaną zakupione meble, a także pomoce dydaktyczne niezbędne do wspomagania rozwoju dzieci, zostanie utworzony plac zabaw. W terminie VII.20-VI.21 r. bieżące funkcjonowanie nowo utworzonych miejsc wychowania przedszkolnego będzie finansowane w ramach projektu, a przez kolejne 2 lata po zakończeniu realizacji projektu finansowane ze środków własnych Wnioskodawcy. Realizacja wsparcia na rzecz danego ośrodka wychowania przedszkolnego została poprzedzona diagnozą przygotowaną w 2019 r. przez Wnioskodawcę i zatwierdzoną przez organ prowadzący przedszkole. Realizacja pr.przyczyni się do realizacji celu temat.10 dla poddziałania 8.1.1 "Inwestowanie w kształcenie, szkolenie oraz szkolenie zawodowe na rzecz zdobywania umiejętności i uczenia się przez całe życie".W ramach pr. zostaną osiągnięte kluczowe wskaźniki produktu i rezultatu:-Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - 3 os.;-Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej - 196 os.;-Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie - 25 szt.;-Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie - 3 os.Wnioskodawca składa 1 wniosek o dofinansowanie w ramach konkursu. Okres realizacji projektu obejmuje 16 miesięcy - w tym przez 12 m-cy finansowane będzie bieżące funkcjonowanie nowego oddziału. (Polish)
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The main objective of the project is to increase in the period from 01.III.2020 to 30.VI.2021 the availability of pre-school education as a result of the creation of 25 (13 K/12 M) new pre-primary education places for children of preschool age, raising the skills and professional competences of teachers (3 K), working in a supported facility, extending the offer of the PLO with additional classes increasing the educational opportunities of children 196 (95 K/101 M) in the Local Government Preschool in Krobi. In order to create places available in kindergarten, furniture will be purchased, as well as teaching aids necessary to support the development of children, a playground will be created. From VII.20 to VI.21, the current functioning of the newly created preschool establishments will be financed within the framework of the project, and for the next 2 years after completion of the project, financed from the applicant’s own resources. The implementation of support for a pre-school education centre was preceded by a diagnosis prepared in 2019 by the Applicant and approved by the kindergarten authority. Implementation will contribute to the objective of the theme.10 for sub-measure 8.1.1 “Investing in education, training and vocational training for skills acquisition and lifelong learning”.The key output and result indicators will be achieved within the framework of:-Number of teachers who have obtained qualifications or acquired competence after leaving the programme – 3 persons;-Number of children covered by the programme by additional classes increasing their educational opportunities in pre-primary education – 196 people in the programme. The implementation period of the project is 16 months – including 12 m will finance the current operation of the new branch. (English)
21 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à l’enseignement préprimaire entre le 1er janvier 2020 et le 30.VI.2021 grâce à la création de 25 nouveaux établissements préscolaires (13 K/12 M) pour les enfants d’âge préscolaire, d’améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles des enseignants (3 K), de travailler dans une institution bénéficiant d’un soutien, d’étendre l’offre d’OLP avec des activités supplémentaires augmentant les chances éducatives des enfants 196 (95 K/101 M) dans la maternelle autonome de Krobi (vo.wlkp). Afin de créer des places disponibles dans la maternelle, des meubles seront achetés, ainsi que des supports pédagogiques nécessaires pour soutenir le développement des enfants, une aire de jeux sera créée. Entre VII.20 et VI.21, le fonctionnement actuel des places préscolaires nouvellement créées sera financé au titre du projet et pour les deux prochaines années après l’achèvement du projet financé sur les ressources propres de la requérante. La mise en œuvre du soutien à un centre d’éducation préscolaire donné a été précédée d’un diagnostic préparé en 2019 par la requérante et approuvé par l’autorité maternelle. La mise en œuvre contribuera à la réalisation de l’objectif du thème.10 de la sous-mesure 8.1.1 «Investir dans l’éducation, la formation et la formation professionnelle pour les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie».Les principaux indicateurs de résultats seront atteints:-Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 3 personnes;-Nombre d’enfants inclus dans le programme avec des activités supplémentaires augmentant leurs chances d’éducation dans l’enseignement préscolaire — 196 personnes;-Nombre de places préscolaires cofinancées dans le programme — 25;-Nombre d’enseignants soutenus dans le programme — 3 candidats. La durée du projet est de 16 mois — dont 12 mois financeront l’exploitation quotidienne de la nouvelle succursale. (French)
2 December 2021
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Hauptziel des Projekts ist es, den Zugang zur Vorschulbildung zwischen 01.III.2020 und 30.VI.2021 durch die Schaffung von 25 (13 K/12 M) neuen Vorschulplätzen für Vorschulkinder zu verbessern, die Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von Lehrern (3 K) zu verbessern, in einer geförderten Einrichtung zu arbeiten, das Angebot der PLO um zusätzliche Aktivitäten zu erweitern, die die Bildungschancen von Kindern 196 (95 K/101 M) im Krobi Selbstverwaltungskindergarten (vo.wlkp) erhöhen. Um Plätze im Kindergarten zu schaffen, werden Möbel gekauft, sowie Unterrichtshilfen, die zur Unterstützung der Entwicklung von Kindern notwendig sind, wird ein Spielplatz geschaffen. Zwischen VII.20 und VI.21 wird der derzeitige Betrieb der neu geschaffenen Vorschulplätze im Rahmen des Projekts und für die nächsten zwei Jahre nach Abschluss des aus den Eigenmitteln des Antragstellers finanzierten Projekts finanziert. Der Umsetzung der Unterstützung für ein bestimmtes Vorschulzentrum ging eine 2019 vom Antragsteller erstellte und von der Kindergartenbehörde genehmigte Diagnose voraus. Die Umsetzung trägt zur Verwirklichung des Ziels des Themas 10 bei der Teilmaßnahme 8.1.1 „Investitionen in die allgemeine und berufliche Bildung in Kompetenzen und lebenslanges Lernen“ bei.Die wichtigsten Output- und Ergebnisindikatoren werden erreicht:-Anzahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder erworbene Kompetenzen erworben haben – 3 Personen;-Anzahl der Kinder, die in das Programm aufgenommen wurden, mit zusätzlichen Aktivitäten, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen – 196 Personen;-Anzahl der im Programm kofinanzierten Vorschulplätze – 25;-Anzahl der im Programm unterstützten Lehrkräfte – 3 Bewerber. Die Laufzeit des Projekts beträgt 16 Monate – 12 Monate davon werden den laufenden Betrieb der neuen Filiale finanzieren. (German)
13 December 2021
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De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van de toegang tot kleuteronderwijs tussen 1.1.2020 en 30.VI.2021 als gevolg van de oprichting van 25 (13 K/12 M) nieuwe voorschoolse plaatsen voor kleuters, verbetering van de vaardigheden en professionele competenties van leerkrachten (3 K), werken in een ondersteunde instelling, uitbreiding van het aanbod van PLO’s met extra activiteiten die de onderwijskansen van kinderen 196 (95 K/101 M) in Krobi Zelfbestuursschoolgarten (vo.wlkp) vergroten. Om plaatsen in de kleuterschool te creëren, zal meubilair worden gekocht, evenals onderwijshulpmiddelen die nodig zijn om de ontwikkeling van kinderen te ondersteunen, zal een speeltuin worden gecreëerd. Tussen VII.20 en VI.21 wordt de huidige exploitatie van de nieuw gecreëerde voorschoolse plaatsen gefinancierd in het kader van het project en voor de komende twee jaar na de voltooiing van het uit de eigen middelen van de aanvrager gefinancierde project. De uitvoering van de steun voor een bepaald voorschools onderwijscentrum werd voorafgegaan door een diagnose die in 2019 door de aanvrager is opgesteld en door de kleuterautoriteit is goedgekeurd. De uitvoering zal bijdragen tot de verwezenlijking van de doelstelling van het thema.10 voor submaatregel 8.1.1 „Investeren in onderwijs, opleiding en beroepsopleiding voor vaardigheden en een leven lang leren”.Belangrijkste output- en resultaatindicatoren zullen worden bereikt:-Aantal leerkrachten die na het verlaten van het programma kwalificaties of verworven competenties hebben verworven — 3 personen;-Aantal in het programma opgenomen kinderen met aanvullende activiteiten die hun onderwijskansen in het voorschools onderwijs vergroten — 196 personen;-Aantal in het programma medegefinancierde kleuters — 25;-aantal in het programma gesteunde leerkrachten — 3 aanvragers. De looptijd van het project bedraagt 16 maanden — waarvan 12 maanden de dagelijkse exploitatie van het nieuwe filiaal zullen financieren. (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare l'accesso all'istruzione prescolare tra l'1.1.2020 e il 30.VI.2021 grazie alla creazione di 25 (13 K/12 M) nuovi posti prescolastici per i bambini in età prescolare, migliorando le capacità e le competenze professionali degli insegnanti (3 K), lavorando in un istituto sostenuto, estendendo l'offerta degli ORP con ulteriori attività che aumentano le possibilità educative dei bambini 196 (95 K/101 M) nell'asilo autonomo Krobi (vo.wlkp). Al fine di creare posti disponibili nella scuola materna, saranno acquistati mobili, così come gli ausili didattici necessari per sostenere lo sviluppo dei bambini, verrà creato un parco giochi. Tra il VII.20 e il VI.21, l'attuale funzionamento dei posti prescolari di nuova creazione sarà finanziato nell'ambito del progetto e per i prossimi due anni dopo il completamento del progetto finanziato con le risorse proprie del richiedente. L'attuazione del sostegno a un determinato centro di istruzione prescolare è stata preceduta da una diagnosi elaborata nel 2019 dal richiedente e approvata dall'autorità dell'asilo. L'attuazione contribuirà al conseguimento dell'obiettivo del tema.10 per la sottomisura 8.1.1 "Investire nell'istruzione, nella formazione e nella formazione professionale per le competenze e l'apprendimento permanente".Si conseguiranno indicatori chiave di risultato e di risultato:-Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma — 3 persone;-Numero di bambini inclusi nel programma con attività supplementari che aumentano le loro possibilità di istruzione nell'istruzione prescolare — 196 persone;-Numero di posti prescolari cofinanziati nel programma — 25;- Numero di insegnanti sostenuti nel programma — 3 candidati. La durata del progetto è di 16 mesi — 12 mesi di cui finanziare il funzionamento quotidiano della nuova filiale. (Italian)
15 January 2022
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El objetivo principal del proyecto es aumentar el acceso a la educación preescolar entre el 1 de enero de 2020 y el 30.VI.2021 como resultado de la creación de 25 nuevos centros preescolares (13 K/12 M) para niños en edad preescolar, mejorando las capacidades y las competencias profesionales de los profesores (3 K), trabajando en una institución apoyada, ampliando la oferta de OLP con actividades adicionales que aumentan las posibilidades educativas de los niños 196 (95 K/101 M) en el jardín de infancia autónomo de Krobi (vo.wlkp). Con el fin de crear plazas disponibles en el jardín de infancia, se adquirirán muebles, así como los materiales didácticos necesarios para apoyar el desarrollo de los niños, se creará un parque infantil. Entre VII.20 y VI.21, el funcionamiento actual de las plazas preescolares de nueva creación se financiará en el marco del proyecto y durante los dos años siguientes a la finalización del proyecto financiado con cargo a los recursos propios del solicitante. La ejecución del apoyo a un determinado centro de educación preescolar fue precedida por un diagnóstico preparado en 2019 por el solicitante y aprobado por la autoridad de guardería. La aplicación contribuirá a la consecución del objetivo del tema.10 para la submedida 8.1.1 «Invertir en educación, formación y formación profesional para las capacidades y el aprendizaje permanente».Se lograrán indicadores clave de resultados y resultados:-número de profesores que hayan obtenido cualificaciones o competencias adquiridas después de abandonar el programa — 3 personas;-Número de niños incluidos en el programa con actividades adicionales que aumenten sus posibilidades educativas en educación preescolar — 196 personas;-Número de plazas preescolares cofinanciadas en el programa — 25;- Número de profesores apoyados en el programa — 3 solicitantes. La duración del proyecto es de 16 meses, 12 meses de los cuales financiarán el funcionamiento diario de la nueva sucursal. (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPWP.08.01.01-30-0051/18
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