We're changing for the future. (Q120558): Difference between revisions
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Estamos cambiando para el futuro | |||||||||||||||
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Objetivo principal del proyecto: Mejorar la calidad y el atractivo de la formación profesional en ZS n.º 2 y PCKPiEZ en Łańcut en una nueva dirección de las técnicas de mecánica de la aviación mediante la adaptación de la educación a las necesidades del mercado con el fin de aumentar el empleo de los titulados en el período hasta el 30.9.2022. Número de escuelas y centros de formación profesional que utilizan adaptaciones adquiridas a través del FSE — 2 unidades, Número de profesores de formación profesional e instructores profesionales que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias tras abandonar el programa-7 personas (7 millones de personas) Número de alumnos que han adquirido competencias clave o competencias universales después de abandonar el programa — 65 personas (0K,68 millones) — 1 escuela pública secundaria superior de formación profesional: ZS NR 2-1 sistema oświaty:PCKPiEZ — 70 alumnos.K0,M70 escuelas profesionales -.13 profesores de formación profesional K0M13 D.1 Mejora de las capacidades, competencias y cualificaciones de los profesores, en particular: pasantías, estudios de posgrado, industria inglesa. 2 Mejora de las capacidades, competencias y cualificaciones de los alumnos, en particular: cursos llamados carretillas elevadoras, soldadores, dibujos técnicos asistidos por ordenador, calificaciones eléctricas SEP, clases adicionales en el campo de la competencia social. 3 Rehabilitación de estudios escolares y talleres escolares. 4 Desarrollar la cooperación entre la escuela y el entorno socioeconómico, en particular: modificación del plan de estudios, promoción de la escuela profesional. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo principal del proyecto: Mejorar la calidad y el atractivo de la formación profesional en ZS n.º 2 y PCKPiEZ en Łańcut en una nueva dirección de las técnicas de mecánica de la aviación mediante la adaptación de la educación a las necesidades del mercado con el fin de aumentar el empleo de los titulados en el período hasta el 30.9.2022. Número de escuelas y centros de formación profesional que utilizan adaptaciones adquiridas a través del FSE — 2 unidades, Número de profesores de formación profesional e instructores profesionales que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias tras abandonar el programa-7 personas (7 millones de personas) Número de alumnos que han adquirido competencias clave o competencias universales después de abandonar el programa — 65 personas (0K,68 millones) — 1 escuela pública secundaria superior de formación profesional: ZS NR 2-1 sistema oświaty:PCKPiEZ — 70 alumnos.K0,M70 escuelas profesionales -.13 profesores de formación profesional K0M13 D.1 Mejora de las capacidades, competencias y cualificaciones de los profesores, en particular: pasantías, estudios de posgrado, industria inglesa. 2 Mejora de las capacidades, competencias y cualificaciones de los alumnos, en particular: cursos llamados carretillas elevadoras, soldadores, dibujos técnicos asistidos por ordenador, calificaciones eléctricas SEP, clases adicionales en el campo de la competencia social. 3 Rehabilitación de estudios escolares y talleres escolares. 4 Desarrollar la cooperación entre la escuela y el entorno socioeconómico, en particular: modificación del plan de estudios, promoción de la escuela profesional. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo principal del proyecto: Mejorar la calidad y el atractivo de la formación profesional en ZS n.º 2 y PCKPiEZ en Łańcut en una nueva dirección de las técnicas de mecánica de la aviación mediante la adaptación de la educación a las necesidades del mercado con el fin de aumentar el empleo de los titulados en el período hasta el 30.9.2022. Número de escuelas y centros de formación profesional que utilizan adaptaciones adquiridas a través del FSE — 2 unidades, Número de profesores de formación profesional e instructores profesionales que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias tras abandonar el programa-7 personas (7 millones de personas) Número de alumnos que han adquirido competencias clave o competencias universales después de abandonar el programa — 65 personas (0K,68 millones) — 1 escuela pública secundaria superior de formación profesional: ZS NR 2-1 sistema oświaty:PCKPiEZ — 70 alumnos.K0,M70 escuelas profesionales -.13 profesores de formación profesional K0M13 D.1 Mejora de las capacidades, competencias y cualificaciones de los profesores, en particular: pasantías, estudios de posgrado, industria inglesa. 2 Mejora de las capacidades, competencias y cualificaciones de los alumnos, en particular: cursos llamados carretillas elevadoras, soldadores, dibujos técnicos asistidos por ordenador, calificaciones eléctricas SEP, clases adicionales en el campo de la competencia social. 3 Rehabilitación de estudios escolares y talleres escolares. 4 Desarrollar la cooperación entre la escuela y el entorno socioeconómico, en particular: modificación del plan de estudios, promoción de la escuela profesional. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 11:12, 18 January 2022
Project Q120558 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We're changing for the future. |
Project Q120558 in Poland |
Statements
1,443,994.44 zloty
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1,698,816.99 zloty
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85.0 percent
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1 September 2019
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30 September 2022
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POWIAT ŁAŃCUCKI
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Cel główny projektu: Poprawa jakości i atrakcyjności kształcenia zawodowego w ZS NR 2 i PCKPiEZ w Łańcucie w nowym kierunku technik mechanik lotniczy poprzez dostosowanie kształcenia do potrzeb rynku w celu wzrostu zatrudnienia absolwentów w okresie do 30.09.2022 r. Rezultaty: Liczba szkół i placówek kształcenia zawodowego wykorzystujących doposażenie zakupione dzięki EFS – 2 sztuki, Liczba nauczycieli kształcenia zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu–7 os.(7M,0K) Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne po opuszczeniu programu – 65 os.(0K,68M) Gr.docelowa: - 1 publiczna szkoła ponadgimnazjalna zawodowa: ZS NR 2 - 1 placówka systemu oświaty:PCKPiEZ - 70 ucz.K0,M70szkoły zawodowej -.13 nauczyciele kształcenia zawodowego K0M13 Główne zad: zad.1 Doskonalenie umiejętności, kompetencji/kwalifikacji nauczycieli w tym: staże, studia podyplomowe, język angielski branżowy. zad. 2 Podnoszenie umiejętności, kompetencji oraz kwalifikacji uczniów w tym: kursy pn. wózki widłowe, spawacz, rysunku technicznego wspomaganego komputerowo, uprawnienia elektryczne SEP, dodatkowe zajęcia z zakresu kompetencji społecznych. zad. 3 Doposażenie pracowni szkolnych i warsztatów szkolnych. zad. 4 Rozwój współpracy szkoły z otoczeniem społeczno-gospodarczym w tym: zmodyfikowanie programu nauczania, promocja szkoły zawodowej. (Polish)
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Main objective of the project: Improving the quality and attractiveness of vocational training in ZS NR 2 and the PCKPiEZ in the Chain in a new direction of aviation mechanic techniques by adapting education to the needs of the market in order to increase the employment of graduates in the period up to 30.09.2022. Number of schools and vocational training establishments using retrofitting purchased through the ESF – 2 pieces, Number of vocational training teachers and practical apprenticeship instructors who have acquired qualifications or competences after leaving the programme-7 persons(7M,0K) Number of pupils who have acquired key competences or universal skills after leaving the programme – 65 persons(0K,68M) Target: — 1 public secondary vocational school: ZS NR 2-1 educational system:PCKPiEZ – 70 student K0,M70 vocational schools -.13 teachers of vocational training K0M13 Main part of: 1 Improving the skills, competences/qualifications of teachers, including: internships, postgraduate studies, professional English. 2 Upgrading the skills, competences and qualifications of pupils including: courses included forklifts, welder, computer-assisted technical drawing, electrical powers SEP, additional classes in the field of social competence. ass. 3 Equipment of schoolworks and workshops. assortment. 4 Development of school cooperation with socio-economic environment including: modification of the curriculum, promotion of vocational school. (English)
20 October 2020
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Objectif principal du projet: Améliorer la qualité et l’attractivité de la formation professionnelle dans ZS no 2 et PCKPiEZ à Łańcut dans une nouvelle direction des techniques de mécanique aéronautique en adaptant l’enseignement aux besoins du marché afin d’accroître l’emploi des diplômés au cours de la période allant jusqu’au 30.9.2022. Nombre d’écoles et d’établissements de formation professionnelle utilisant des adaptations achetées par l’intermédiaire du FSE — 2 pièces, Nombre d’enseignants et d’instructeurs professionnels ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-7 personnes (7 M$) Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés ou des aptitudes universelles après avoir quitté le programme — 65 personnes (0K,68 M) — 1 établissement public d’enseignement secondaire professionnel supérieur: ZS NR 2-1 système oświaty:PCKPiEZ — 70 élèves.K0,M70écoles professionnelles -.13 enseignants de formation professionnelle K0M13 D.1 Amélioration des aptitudes, compétences/qualifications des enseignants, y compris: stages, études de troisième cycle, industrie anglaise. 2 Amélioration des aptitudes, compétences et qualifications des élèves, y compris: cours appelés chariots élévateurs à fourche, soudeurs, dessins techniques assistés par ordinateur, cotes électriques SEP, classes supplémentaires dans le domaine de la compétence sociale. 3 Réaménagement de studios scolaires et d’ateliers scolaires. 4 Développer la coopération entre l’école et l’environnement socio-économique, notamment: modification du programme d’études, promotion de l’école professionnelle. (French)
2 December 2021
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Hauptziel des Projekts: Verbesserung der Qualität und Attraktivität der Berufsausbildung in ZS Nr. 2 und PCKPiEZ in Łańcut in einer neuen Richtung der Luftfahrtmechanik-Techniken durch Anpassung der Ausbildung an den Marktbedarf, um die Zahl der Hochschulabsolventen in der Zeit bis zum 30.09.2022 zu erhöhen. Zahl der Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die im Rahmen des ESF erworbene Nachrüstungen nutzen – 2 Stück, Zahl der Berufsschullehrer und Berufsausbilder, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm eine Qualifikation oder Kompetenzen erworben haben-7 Personen (7M,0K) Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen oder allgemeine Fähigkeiten erworben haben – 65 Personen (0K,68M) — 1 öffentliche Berufsschule der Sekundarstufe II: ZS NR 2-1 System oświaty:PCKPiEZ – 70 Schüler.K0,M70 Berufsschulen -.13 Lehrer der Berufsausbildung K0M13 D.1 Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen/Qualifikationen von Lehrkräften, einschließlich: Praktika, Postgraduiertenstudium, Englische Industrie. 2 Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen der Schüler, einschließlich: Kurse genannt Gabelstapler, Schweißer, computerunterstützte technische Zeichnungen, SEP elektrische Bewertungen, zusätzliche Klassen im Bereich der sozialen Kompetenz. 3 Renovierung von Schulstudios und Schulwerkstätten. 4 Entwicklung der Zusammenarbeit zwischen der Schule und dem sozioökonomischen Umfeld, einschließlich: Änderung des Curriculums, Förderung der Berufsschule. (German)
8 December 2021
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Hoofddoelstelling van het project: Verbetering van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van de beroepsopleiding in ZS nr. 2 en PCKPiEZ in Łańcut in een nieuwe richting van luchtvaartmechanicatechnieken door het onderwijs aan te passen aan de behoeften van de markt om de werkgelegenheid voor afgestudeerden in de periode tot 30.09.2022 te vergroten. Aantal scholen en instellingen voor beroepsopleiding die gebruikmaken van retrofits die via het ESF zijn aangekocht — 2 stukken, Aantal leerkrachten in het beroepsonderwijs en instructeurs in het beroepsonderwijs die na het verlaten van het programma kwalificaties of verworven competenties hebben verworven-7 personen (7M,0K) Aantal leerlingen die sleutelcompetenties of universele vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma — 65 personen (0K,68M) — 1 openbare school voor hoger secundair beroepsonderwijs: ZS NR 2-1 systeem oświaty:PCKPiEZ — 70 leerlingen.K0,M70professionele scholen -.13 leraren beroepsopleiding K0M13 D.1 Verbetering van de vaardigheden, competenties/kwalificaties van leerkrachten, met inbegrip van: stages, postdoctorale studies, Engelse industrie. 2 Verbetering van de vaardigheden, competenties en kwalificaties van leerlingen, met inbegrip van: cursussen heftrucks, lassers, computerondersteunde technische tekeningen, SEP elektrische ratings, aanvullende lessen op het gebied van sociale competentie. 3 Renovatie van schoolstudio’s en schoolworkshops. 4 Ontwikkeling van de samenwerking tussen de school en de sociaal-economische omgeving, met inbegrip van: wijziging van het leerplan, bevordering van de beroepsopleiding. (Dutch)
17 December 2021
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Obiettivo principale del progetto: Migliorare la qualità e l'attrattiva della formazione professionale in ZS n. 2 e PCKPiEZ a Łańcut in una nuova direzione delle tecniche di meccanica dell'aviazione adattando l'istruzione alle esigenze del mercato al fine di aumentare l'occupazione dei laureati nel periodo fino al 30.09.2022. Numero di scuole e di istituti di formazione professionale che utilizzano retrofit acquistati tramite il FSE — 2 unità, numero di insegnanti di istruzione professionale e di istruttori professionali che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma-7 persone (7M,0K) Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave o abilità universali dopo aver lasciato il programma — 65 persone (0K,68M) — 1 scuola professionale secondaria superiore: Sistema ZS NR 2-1 oświaty:PCKPiEZ — 70 alunni.K0,M70scuole professionali -.13 insegnanti di formazione professionale K0M13 D.1 Miglioramento delle capacità, delle competenze e delle qualifiche degli insegnanti, tra cui: stage, studi post-laurea, industria inglese. 2 Miglioramento delle capacità, delle competenze e delle qualifiche degli alunni, tra cui: corsi chiamati carrelli elevatori, saldatori, disegni tecnici assistiti da computer, valutazioni elettriche SEP, classi aggiuntive nel campo della competenza sociale. 3 Ristrutturazione di studi scolastici e laboratori scolastici. 4 Sviluppare la cooperazione tra la scuola e l'ambiente socioeconomico, tra cui: modifica del curriculum, promozione della scuola professionale. (Italian)
15 January 2022
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Objetivo principal del proyecto: Mejorar la calidad y el atractivo de la formación profesional en ZS n.º 2 y PCKPiEZ en Łańcut en una nueva dirección de las técnicas de mecánica de la aviación mediante la adaptación de la educación a las necesidades del mercado con el fin de aumentar el empleo de los titulados en el período hasta el 30.9.2022. Número de escuelas y centros de formación profesional que utilizan adaptaciones adquiridas a través del FSE — 2 unidades, Número de profesores de formación profesional e instructores profesionales que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias tras abandonar el programa-7 personas (7 millones de personas) Número de alumnos que han adquirido competencias clave o competencias universales después de abandonar el programa — 65 personas (0K,68 millones) — 1 escuela pública secundaria superior de formación profesional: ZS NR 2-1 sistema oświaty:PCKPiEZ — 70 alumnos.K0,M70 escuelas profesionales -.13 profesores de formación profesional K0M13 D.1 Mejora de las capacidades, competencias y cualificaciones de los profesores, en particular: pasantías, estudios de posgrado, industria inglesa. 2 Mejora de las capacidades, competencias y cualificaciones de los alumnos, en particular: cursos llamados carretillas elevadoras, soldadores, dibujos técnicos asistidos por ordenador, calificaciones eléctricas SEP, clases adicionales en el campo de la competencia social. 3 Rehabilitación de estudios escolares y talleres escolares. 4 Desarrollar la cooperación entre la escuela y el entorno socioeconómico, en particular: modificación del plan de estudios, promoción de la escuela profesional. (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPPK.09.04.00-18-0009/19
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