An enterprising kindergarten. (Q115528): Difference between revisions
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Jardín de infantes emprendedores. | |||||||||||||||
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El objetivo del Proyecto Emprendedor de Preescolar es mejorar las competencias clave para 80 niños en edad preescolar (37K/43M) en dos instituciones preescolares de la Municipalidad de Sala. El proyecto tiene por objeto apoyar la educación preescolar en el ámbito del acceso a una educación de calidad, proporcionando acceso a una variedad de actividades adicionales que estimulen positivamente el desarrollo e influyan en la formación de actitudes o aptitudes importantes útiles para el mercado laboral en el futuro. El proyecto incluye la realización de diversos talleres, círculos de intereses y viajes educativos. Dado que la participación de los niños en la experimentación suscita curiosidad, enseña el razonamiento para extraer conclusiones sobre la forma y los métodos de algunas clases se basará en observaciones, experiencias y experimentos. Como parte del proyecto, se apoyará a los niños de instituciones preescolares de la comuna de Paz, incluidos los niños especialmente dotados que participen en clases de desarrollo de talentos y los niños con dificultades de aprendizaje que participen en clases educativas y compensatorias. El proyecto tiene por objeto crear las condiciones para la enseñanza basada en el método experimental mediante la adquisición de los medios pedagógicos adecuados, así como sobre la base de métodos pedagógicos modernos que utilicen las TIC. Como complemento de la organización de actividades adicionales será la mejora de las competencias de los profesores mediante la formación sobre el uso de métodos y formas organizativas que permitan la formación y el desarrollo de competencias clave en los niños, incluido el uso de las TIC. En las instituciones preescolares de la Municipalidad de Paz se diagnosticó la necesidad de llevar a cabo tareas relacionadas con el apoyo a los niños previstos en el proyecto. El proyecto permite mejorar permanentemente el nivel y la calidad de la enseñanza en los jardines de infancia de la Municipalidad de la Paz mediante la adaptación y mejora de las competencias de los profesores. Los centros afectados por la ejecución del proyecto fueron previamente apoyados en el marco de la OPKL, además, la zona en cuestión no está situada en la zona cubierta por el plan de revitalización local. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del Proyecto Emprendedor de Preescolar es mejorar las competencias clave para 80 niños en edad preescolar (37K/43M) en dos instituciones preescolares de la Municipalidad de Sala. El proyecto tiene por objeto apoyar la educación preescolar en el ámbito del acceso a una educación de calidad, proporcionando acceso a una variedad de actividades adicionales que estimulen positivamente el desarrollo e influyan en la formación de actitudes o aptitudes importantes útiles para el mercado laboral en el futuro. El proyecto incluye la realización de diversos talleres, círculos de intereses y viajes educativos. Dado que la participación de los niños en la experimentación suscita curiosidad, enseña el razonamiento para extraer conclusiones sobre la forma y los métodos de algunas clases se basará en observaciones, experiencias y experimentos. Como parte del proyecto, se apoyará a los niños de instituciones preescolares de la comuna de Paz, incluidos los niños especialmente dotados que participen en clases de desarrollo de talentos y los niños con dificultades de aprendizaje que participen en clases educativas y compensatorias. El proyecto tiene por objeto crear las condiciones para la enseñanza basada en el método experimental mediante la adquisición de los medios pedagógicos adecuados, así como sobre la base de métodos pedagógicos modernos que utilicen las TIC. Como complemento de la organización de actividades adicionales será la mejora de las competencias de los profesores mediante la formación sobre el uso de métodos y formas organizativas que permitan la formación y el desarrollo de competencias clave en los niños, incluido el uso de las TIC. En las instituciones preescolares de la Municipalidad de Paz se diagnosticó la necesidad de llevar a cabo tareas relacionadas con el apoyo a los niños previstos en el proyecto. El proyecto permite mejorar permanentemente el nivel y la calidad de la enseñanza en los jardines de infancia de la Municipalidad de la Paz mediante la adaptación y mejora de las competencias de los profesores. Los centros afectados por la ejecución del proyecto fueron previamente apoyados en el marco de la OPKL, además, la zona en cuestión no está situada en la zona cubierta por el plan de revitalización local. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del Proyecto Emprendedor de Preescolar es mejorar las competencias clave para 80 niños en edad preescolar (37K/43M) en dos instituciones preescolares de la Municipalidad de Sala. El proyecto tiene por objeto apoyar la educación preescolar en el ámbito del acceso a una educación de calidad, proporcionando acceso a una variedad de actividades adicionales que estimulen positivamente el desarrollo e influyan en la formación de actitudes o aptitudes importantes útiles para el mercado laboral en el futuro. El proyecto incluye la realización de diversos talleres, círculos de intereses y viajes educativos. Dado que la participación de los niños en la experimentación suscita curiosidad, enseña el razonamiento para extraer conclusiones sobre la forma y los métodos de algunas clases se basará en observaciones, experiencias y experimentos. Como parte del proyecto, se apoyará a los niños de instituciones preescolares de la comuna de Paz, incluidos los niños especialmente dotados que participen en clases de desarrollo de talentos y los niños con dificultades de aprendizaje que participen en clases educativas y compensatorias. El proyecto tiene por objeto crear las condiciones para la enseñanza basada en el método experimental mediante la adquisición de los medios pedagógicos adecuados, así como sobre la base de métodos pedagógicos modernos que utilicen las TIC. Como complemento de la organización de actividades adicionales será la mejora de las competencias de los profesores mediante la formación sobre el uso de métodos y formas organizativas que permitan la formación y el desarrollo de competencias clave en los niños, incluido el uso de las TIC. En las instituciones preescolares de la Municipalidad de Paz se diagnosticó la necesidad de llevar a cabo tareas relacionadas con el apoyo a los niños previstos en el proyecto. El proyecto permite mejorar permanentemente el nivel y la calidad de la enseñanza en los jardines de infancia de la Municipalidad de la Paz mediante la adaptación y mejora de las competencias de los profesores. Los centros afectados por la ejecución del proyecto fueron previamente apoyados en el marco de la OPKL, además, la zona en cuestión no está situada en la zona cubierta por el plan de revitalización local. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 09:15, 18 January 2022
Project Q115528 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | An enterprising kindergarten. |
Project Q115528 in Poland |
Statements
225,013.08 zloty
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285,260.0 zloty
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78.88 percent
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1 September 2017
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30 June 2019
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GMINA POKÓJ
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50°54'5.4"N, 17°50'17.5"E
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Celem Projektu Przedsiębiorczy Przedszkolak jest podniesienie kompetencji kluczowych u 80 przedszkolaków ( 37K/43M) w dwóch placówkach przedszkolnych w gminie Pokój. Projekt ma na celu wsparcie edukacji przedszkolnej w zakresie dostępu do wysokiej jakości edukacji poprzez zapewnienie dostępu do różnorodnych zajęć dodatkowych pozytywnie stymulujących rozwój i wpływających na kształtowanie ważnych postaw czy umiejętności przydatnych na rynku pracy w przyszłości. Projekt zakłada realizację różnorodnych warsztatów, kółek zainteresowań jak i wyjazdów edukacyjnych. Mając na uwadze, iż zaangażowanie dzieci w eksperymentowanie rozbudza ciekawość, uczy rozumowania wyciągania wniosków formy i metody niektórych zajęć oparte będą o obserwacje, doświadczenia i eksperymenty. W ramach projektu wsparciem zostaną objęte dzieci z placówek przedszkolnych w gminie Pokój w tym dzieci szczególnie uzdolnione biorące udział w zajęciach rozwijających uzdolnienia oraz dzieci mające trudności w nauce biorących udział w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych. Projekt zakłada utworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu poprzez zakup odpowiednich pomocy dydaktycznych jak i w oparciu o nowoczesne metody nauczania z wykorzystaniem TIK. Komplementarne z organizacją zajęć dodatkowych będzie doskonalenie kompetencji nauczycieli poprzez organizację szkoleń z zakresu zastosowania metod i form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu kluczowych kompetencji u dzieci w tym z wykorzystaniem TIK. W placówkach przedszkolnych w gminie Pokój zdiagnozowano potrzebę wdrożenia zadań dotyczących wsparcia dzieci zaplanowanych w projekcie. Projekt pozwala na trwałe podniesienie poziomu i jakości nauczania w Przedszkolach w gminie Pokój poprzez doposażenie jak i podniesienie kompetencji nauczycieli.Ośrodki, którego dotyczy realizacja projektu były wcześniej wspierane w ramach POKL, ponadto dany obszar nie znajduje się na obszarze objętym lokalnym planem rewitalizacji. (Polish)
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The aim of the Entrepreneurship Project Preschooler is to raise key competences in 80 preschoolers (37K/43M) in two preschool establishments in the commune of Peace. The project aims to support pre-school education in the area of access to high quality education by providing access to a variety of additional activities that positively stimulate development and influence the development of important attitudes or skills useful in the labour market in the future. The project involves the implementation of various workshops, interest groups and educational trips. Bearing in mind that children’s involvement in experimentation arouses curiosity, it teaches reasoning to draw conclusions of form and methods of some classes will be based on observations, experiments and experiments. The project will support children from kindergarten establishments in the municipality of Peace, including children who are particularly talented in activities developing talents and children with learning difficulties taking part in teaching and equalisation classes. The project assumes the creation of conditions for teaching based on the experimental method by purchasing appropriate teaching aids and based on modern learning methods using ICT. Complementary with the organisation of additional activities will be the improvement of teachers’ competence through the organisation of trainings in the field of application of methods and organizational forms conducive to the development and development of key competences in children, including the use of ICT. In kindergarten facilities in the municipality of Peace the need to implement tasks related to support for children planned in the project was diagnosed. The project allows for a permanent improvement of the level and quality of teaching in kindergartens in the Municipality of Peace by retrofitting and improving the competence of teachers.The centres concerned by the implementation of the project were previously supported under the POKL, and the area is not located in the area covered by the local revitalisation plan. (English)
20 October 2020
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L’objectif du projet Entrepreneurial Preschooler est d’améliorer les compétences clés de 80 enfants d’âge préscolaire (37K/43M) dans deux établissements préscolaires de la municipalité de salle. Le projet vise à soutenir l’éducation préscolaire dans le domaine de l’accès à une éducation de qualité en donnant accès à une variété d’activités supplémentaires qui stimulent positivement le développement et influencent la formation d’attitudes ou de compétences importantes utiles au marché du travail à l’avenir. Le projet comprend la mise en place de divers ateliers, de cercles d’intérêts ainsi que de voyages éducatifs. Étant donné que l’implication des enfants dans l’expérimentation suscite de la curiosité, elle enseigne le raisonnement pour tirer des conclusions sur la forme et les méthodes de certaines classes sera basée sur des observations, des expériences et des expériences. Dans le cadre de ce projet, les enfants des établissements préscolaires de la commune de la Paix seront soutenus, notamment les enfants doués qui participent à des classes de développement de talents et les enfants ayant des difficultés d’apprentissage à participer à des classes éducatives et compensatoires. Le projet vise à créer les conditions d’un enseignement basé sur la méthode expérimentale en achetant des supports pédagogiques appropriés ainsi que sur la base de méthodes d’enseignement modernes utilisant les TIC. En complément de l’organisation d’activités supplémentaires, l’amélioration des compétences des enseignants par la formation à l’utilisation de méthodes et de formes organisationnelles propices à la formation et au développement de compétences clés chez les enfants, y compris l’utilisation des TIC. Dans les établissements préscolaires de la municipalité de Paix, la nécessité d’exécuter les tâches liées à l’aide aux enfants prévues dans le projet a été diagnostiquée. Le projet permet d’améliorer de manière permanente le niveau et la qualité de l’enseignement dans les jardins d’enfants dans la municipalité de Paix en modernisant et en améliorant les compétences des enseignants.Les centres concernés par la mise en œuvre du projet ont été précédemment soutenus dans le cadre de l’OPKL, en outre, la zone concernée n’est pas située dans la zone couverte par le plan de revitalisation local. (French)
1 December 2021
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Ziel des Entrepreneurial Preschooler Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen für 80 Vorschulkinder (37K/43M) in zwei Vorschuleinrichtungen in der Gemeinde Raum zu verbessern. Das Projekt zielt darauf ab, die Vorschulbildung im Bereich des Zugangs zu hochwertiger Bildung zu unterstützen, indem es Zugang zu einer Vielzahl zusätzlicher Aktivitäten bietet, die die Entwicklung positiv fördern und die Bildung wichtiger Einstellungen oder Fähigkeiten beeinflussen, die für den Arbeitsmarkt in Zukunft nützlich sind. Das Projekt umfasst die Durchführung verschiedener Workshops, Interessenkreise sowie Bildungsreisen. Angesichts der Tatsache, dass die Beteiligung von Kindern an Experimenten Neugier weckt, lehrt sie die Argumentation, Schlussfolgerungen über die Form und die Methoden einiger Klassen zu ziehen, die auf Beobachtungen, Erfahrungen und Experimenten basieren. Im Rahmen des Projekts werden Kinder aus Vorschuleinrichtungen in der Gemeinde Frieden unterstützt, darunter besonders begabte Kinder, die an Klassen teilnehmen, die Talente entwickeln, und Kinder mit Lernschwierigkeiten, die an Bildungs- und Ausgleichskursen teilnehmen. Das Projekt zielt darauf ab, die Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der experimentellen Methode zu schaffen, indem geeignete Lehrhilfen sowie auf der Grundlage moderner Lehrmethoden mit Hilfe von IKT erworben werden. Ergänzend zur Organisation zusätzlicher Tätigkeiten wird die Verbesserung der Kompetenzen von Lehrkräften durch die Bereitstellung von Schulungen über Methoden und Organisationsformen, die zur Bildung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen bei Kindern beitragen, einschließlich des Einsatzes von IKT, bestehen. In den Vorschuleinrichtungen in der Gemeinde Frieden wurde die Notwendigkeit der Umsetzung von Aufgaben im Zusammenhang mit der Unterstützung von Kindern, die in dem Projekt geplant sind, diagnostiziert. Das Projekt ermöglicht die dauerhafte Verbesserung des Niveaus und der Qualität des Unterrichts in Kindergärten in der Gemeinde Friedens durch Nachrüstung und Verbesserung der Kompetenzen der Lehrer.Die von der Durchführung des Projekts betroffenen Zentren wurden zuvor im Rahmen des OPKL unterstützt, außerdem befindet sich der betreffende Bereich nicht in dem vom lokalen Revitalisierungsplan abgedeckten Gebiet. (German)
7 December 2021
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Het doel van het Entrepreneurial Preschooler Project is het verbeteren van sleutelcompetenties voor 80 kleuters (37K/43M) in twee voorschoolse instellingen in de gemeente Kamer. Het project heeft tot doel voorschools onderwijs op het gebied van toegang tot kwaliteitsonderwijs te ondersteunen door toegang te bieden tot een verscheidenheid aan aanvullende activiteiten die de ontwikkeling positief stimuleren en de vorming van belangrijke attitudes of vaardigheden beïnvloeden die in de toekomst nuttig zijn voor de arbeidsmarkt. Het project omvat de uitvoering van verschillende workshops, belangenkringen en educatieve reizen. Aangezien de betrokkenheid van kinderen bij experimenten nieuwsgierigheid oproept, leert het de redenering om conclusies te trekken over de vorm en methoden van sommige klassen, gebaseerd te zijn op waarnemingen, ervaringen en experimenten. In het kader van het project zullen kinderen uit voorschoolse instellingen in de gemeente Vrede worden ondersteund, waaronder met name begaafde kinderen die deelnemen aan klassen die talenten ontwikkelen en kinderen met leermoeilijkheden die deelnemen aan onderwijs- en compenserende lessen. Het project heeft tot doel de voorwaarden te scheppen voor het onderwijzen op basis van de experimentele methode door de aankoop van passende onderwijshulpmiddelen en op basis van moderne onderwijsmethoden met behulp van ICT. Een aanvulling op de organisatie van aanvullende activiteiten is de verbetering van de competenties van leerkrachten door het aanbieden van opleidingen over het gebruik van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van sleutelcompetenties bij kinderen, met inbegrip van het gebruik van ICT. In voorschoolse instellingen in de gemeente Vrede werd de noodzaak gediagnosticeerd om taken uit te voeren in verband met de ondersteuning van kinderen die in het project waren gepland. Het project maakt het mogelijk om het niveau en de kwaliteit van het onderwijs op kleuterscholen in de gemeente Vrede permanent te verbeteren door de vaardigheden van leerkrachten te verbeteren en te verbeteren. De centra die betrokken zijn bij de uitvoering van het project werden eerder ondersteund in het kader van de OPKL, bovendien is het betrokken gebied niet gelegen in het gebied dat onder het lokale revitalisatieplan valt. (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo del progetto Entrepreneurial Preschooler è quello di migliorare le competenze chiave per 80 prescolari (37K/43M) in due istituti prescolastici del Comune di Stanza. Il progetto mira a sostenere l'istruzione prescolastica nel settore dell'accesso a un'istruzione di qualità fornendo l'accesso a una serie di attività aggiuntive che stimolano positivamente lo sviluppo e influenzano la formazione di atteggiamenti o competenze importanti utili per il mercato del lavoro in futuro. Il progetto prevede la realizzazione di vari laboratori, circoli di interesse e viaggi educativi. Dato che il coinvolgimento dei bambini nella sperimentazione suscita curiosità, insegna il ragionamento a trarre conclusioni sulla forma e i metodi di alcune classi si baseranno su osservazioni, esperienze ed esperimenti. Nell'ambito del progetto saranno sostenuti i bambini delle istituzioni prescolastiche del comune di Pace, compresi i bambini particolarmente dotati che partecipano a classi che sviluppano talenti e i bambini con difficoltà di apprendimento che partecipano a corsi educativi e compensativi. Il progetto mira a creare le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo sperimentale mediante l'acquisto di ausili didattici adeguati e sulla base di metodi didattici moderni utilizzando le TIC. L'organizzazione di attività supplementari sarà complementare al miglioramento delle competenze degli insegnanti attraverso l'offerta di formazione sull'uso di metodi e forme organizzative che favoriscano la formazione e lo sviluppo di competenze chiave nei bambini, compreso l'uso delle TIC. Negli istituti prescolastici del Comune di Pace è stata diagnosticata la necessità di svolgere compiti legati al sostegno dei bambini previsti nel progetto. Il progetto consente di migliorare in modo permanente il livello e la qualità dell'insegnamento negli asili nido del Comune di Pace attraverso l'adeguamento e il miglioramento delle competenze degli insegnanti. I centri interessati dall'attuazione del progetto sono stati precedentemente sostenuti nell'ambito dell'OPKL, inoltre l'area interessata non è ubicata nell'area coperta dal piano di rivitalizzazione locale. (Italian)
15 January 2022
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El objetivo del Proyecto Emprendedor de Preescolar es mejorar las competencias clave para 80 niños en edad preescolar (37K/43M) en dos instituciones preescolares de la Municipalidad de Sala. El proyecto tiene por objeto apoyar la educación preescolar en el ámbito del acceso a una educación de calidad, proporcionando acceso a una variedad de actividades adicionales que estimulen positivamente el desarrollo e influyan en la formación de actitudes o aptitudes importantes útiles para el mercado laboral en el futuro. El proyecto incluye la realización de diversos talleres, círculos de intereses y viajes educativos. Dado que la participación de los niños en la experimentación suscita curiosidad, enseña el razonamiento para extraer conclusiones sobre la forma y los métodos de algunas clases se basará en observaciones, experiencias y experimentos. Como parte del proyecto, se apoyará a los niños de instituciones preescolares de la comuna de Paz, incluidos los niños especialmente dotados que participen en clases de desarrollo de talentos y los niños con dificultades de aprendizaje que participen en clases educativas y compensatorias. El proyecto tiene por objeto crear las condiciones para la enseñanza basada en el método experimental mediante la adquisición de los medios pedagógicos adecuados, así como sobre la base de métodos pedagógicos modernos que utilicen las TIC. Como complemento de la organización de actividades adicionales será la mejora de las competencias de los profesores mediante la formación sobre el uso de métodos y formas organizativas que permitan la formación y el desarrollo de competencias clave en los niños, incluido el uso de las TIC. En las instituciones preescolares de la Municipalidad de Paz se diagnosticó la necesidad de llevar a cabo tareas relacionadas con el apoyo a los niños previstos en el proyecto. El proyecto permite mejorar permanentemente el nivel y la calidad de la enseñanza en los jardines de infancia de la Municipalidad de la Paz mediante la adaptación y mejora de las competencias de los profesores. Los centros afectados por la ejecución del proyecto fueron previamente apoyados en el marco de la OPKL, además, la zona en cuestión no está situada en la zona cubierta por el plan de revitalización local. (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPOP.09.01.03-16-0013/16
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