It’s a pony dream. (Q103361): Difference between revisions
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Un sueño de pony. | |||||||||||||||
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OBJETIVO PRINCIPAL: la creación de diez nuevas plazas en el Programa de trabajo de trabajo (IX-XI.2019) y la oferta de educación preescolar de alta calidad para los niños, incluida la organización y prestación de actividades de apoyo adicionales para mejorar las oportunidades educativas de los niños para compensar los déficits detectados, el desarrollo y desarrollo de competencias clave en los niños (XII.2019-XI.2020), así como la mejora de las cualificaciones profesionales de los profesores en las capacidades y competencias necesarias para trabajar con niños, incluidos los niños con necesidades educativas especiales (X.2019-VI.2021). GD del proyecto consta de 10 niños en edad preescolar, 2 profesores de la OLP y la guardería de pony que, en el caso de las personas físicas, estudian/trabajan o viven en la zona del Voivodato de Łódz en el sentido de las disposiciones del Código Civil, en el caso de otras entidades tienen una unidad organizativa en el área del voivodato de łódzkie. GŁ.REZULTATY: 1.Número de maestros que han obtenido calificaciones o han adquirido competencias después de abandonar el programa-2 2.Número de niños cubiertos por actividades adicionales que mejoran sus oportunidades educativas en la educación preescolar-45 3. Número de instalaciones adaptadas y adaptadas en el marco del proyecto-1 4.Número de meses terminados de cuidado de niños-12 5.Número de lugares de educación preescolar cofinanciados en el marco del programa-10 MANUARIO: 1.Adaptación y adaptación de la zona con el fin de ampliar el jardín de infancia en 10 plazas y llevar a cabo actividades de apoyo adicionales para aumentar las oportunidades educativas de los niños en el ámbito de la compensación de los déficits detectados (IX-XI 2019) 2. Garantizar el funcionamiento de las nuevas guarderías en seis meses.(XII.2019 — V.2020) 3. Garantizar el funcionamiento de las nuevas guarderías en seis meses. 4. Mejora profesional de los profesores en las capacidades y competencias necesarias para trabajar con niños, incluidos los niños con necesidades educativas especiales (X.2019-VI.2021) (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OBJETIVO PRINCIPAL: la creación de diez nuevas plazas en el Programa de trabajo de trabajo (IX-XI.2019) y la oferta de educación preescolar de alta calidad para los niños, incluida la organización y prestación de actividades de apoyo adicionales para mejorar las oportunidades educativas de los niños para compensar los déficits detectados, el desarrollo y desarrollo de competencias clave en los niños (XII.2019-XI.2020), así como la mejora de las cualificaciones profesionales de los profesores en las capacidades y competencias necesarias para trabajar con niños, incluidos los niños con necesidades educativas especiales (X.2019-VI.2021). GD del proyecto consta de 10 niños en edad preescolar, 2 profesores de la OLP y la guardería de pony que, en el caso de las personas físicas, estudian/trabajan o viven en la zona del Voivodato de Łódz en el sentido de las disposiciones del Código Civil, en el caso de otras entidades tienen una unidad organizativa en el área del voivodato de łódzkie. GŁ.REZULTATY: 1.Número de maestros que han obtenido calificaciones o han adquirido competencias después de abandonar el programa-2 2.Número de niños cubiertos por actividades adicionales que mejoran sus oportunidades educativas en la educación preescolar-45 3. Número de instalaciones adaptadas y adaptadas en el marco del proyecto-1 4.Número de meses terminados de cuidado de niños-12 5.Número de lugares de educación preescolar cofinanciados en el marco del programa-10 MANUARIO: 1.Adaptación y adaptación de la zona con el fin de ampliar el jardín de infancia en 10 plazas y llevar a cabo actividades de apoyo adicionales para aumentar las oportunidades educativas de los niños en el ámbito de la compensación de los déficits detectados (IX-XI 2019) 2. Garantizar el funcionamiento de las nuevas guarderías en seis meses.(XII.2019 — V.2020) 3. Garantizar el funcionamiento de las nuevas guarderías en seis meses. 4. Mejora profesional de los profesores en las capacidades y competencias necesarias para trabajar con niños, incluidos los niños con necesidades educativas especiales (X.2019-VI.2021) (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: OBJETIVO PRINCIPAL: la creación de diez nuevas plazas en el Programa de trabajo de trabajo (IX-XI.2019) y la oferta de educación preescolar de alta calidad para los niños, incluida la organización y prestación de actividades de apoyo adicionales para mejorar las oportunidades educativas de los niños para compensar los déficits detectados, el desarrollo y desarrollo de competencias clave en los niños (XII.2019-XI.2020), así como la mejora de las cualificaciones profesionales de los profesores en las capacidades y competencias necesarias para trabajar con niños, incluidos los niños con necesidades educativas especiales (X.2019-VI.2021). GD del proyecto consta de 10 niños en edad preescolar, 2 profesores de la OLP y la guardería de pony que, en el caso de las personas físicas, estudian/trabajan o viven en la zona del Voivodato de Łódz en el sentido de las disposiciones del Código Civil, en el caso de otras entidades tienen una unidad organizativa en el área del voivodato de łódzkie. GŁ.REZULTATY: 1.Número de maestros que han obtenido calificaciones o han adquirido competencias después de abandonar el programa-2 2.Número de niños cubiertos por actividades adicionales que mejoran sus oportunidades educativas en la educación preescolar-45 3. Número de instalaciones adaptadas y adaptadas en el marco del proyecto-1 4.Número de meses terminados de cuidado de niños-12 5.Número de lugares de educación preescolar cofinanciados en el marco del programa-10 MANUARIO: 1.Adaptación y adaptación de la zona con el fin de ampliar el jardín de infancia en 10 plazas y llevar a cabo actividades de apoyo adicionales para aumentar las oportunidades educativas de los niños en el ámbito de la compensación de los déficits detectados (IX-XI 2019) 2. Garantizar el funcionamiento de las nuevas guarderías en seis meses.(XII.2019 — V.2020) 3. Garantizar el funcionamiento de las nuevas guarderías en seis meses. 4. Mejora profesional de los profesores en las capacidades y competencias necesarias para trabajar con niños, incluidos los niños con necesidades educativas especiales (X.2019-VI.2021) (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 06:58, 18 January 2022
Project Q103361 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | It’s a pony dream. |
Project Q103361 in Poland |
Statements
417,531.37 zloty
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491,358.25 zloty
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84.97 percent
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1 September 2019
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30 June 2021
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KUCYKOWE PRZEDSZKOLE MARCELINA BUDZIARSKA
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CEL GŁÓWNY: utworzenie 10 nowych miejsc w OWP(IX-XI.2019)oraz zapewnienie wysokiej jakości edukacji przedszkolnej dla dzieci obejmującej organizację i prowadzenie dodatkowych zajęć wspierających na rzecz zwiększania szans edukacyjnych dzieci w zakresie wyrównywania stwierdzonych deficytów, kształtowanie i rozwijanie u dzieci kompetencji kluczowych(XII.2019-XI.2020), a także podniesienie kwalifikacji zawodowych nauczycieli w zakresie umiejętności i kompetencji niezbędnych do pracy z dziećmi, w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi(X.2019-VI.2021). GD projektu to 10 dzieci w wieku przedszkolnym, 2 nauczyciele OWP oraz Kucykowe Przedszkole, którzy w przypadku osób fizycznych uczą się/pracują lub zamieszkują na obszarze woj.łódzkiego w rozumieniu przepisów KC, w przypadku innych podmiotów posiadają jednostkę organizacyjną na obszarze woj.łódzkiego. GŁ.REZULTATY: 1.Licz.nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu–2 2.Licz.dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej–45 3.Licz.placówek zaadaptowanych i doposażonych w ramach projektu–1 4.Licz.zrealizowanych miesięcy opieki nad dziećmi–12 5.Licz.miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie-10 GŁ.ZADANIA: 1.Adaptacja i dostosowanie powierzchni dla potrzeb powiększenia przedszkola o 10 miejsc i prowadzenia dodatkowych zajęć wspierających na rzecz zwiększania szans edukacyjnych dzieci w zakresie wyrównywania stwierdzonych deficytów(IX-XI 2019r.) 2.Zapewnienie funkcjonowania nowych miejsc opieki nad dziećmi przez 6 m-cy.(XII.2019 - V.2020) 3.Zapewnienie funkcjonowania nowych miejsc opieki nad dziećmi przez 6 m-cy. (VI.2020-XI.2020) 4.Doskonalenie zawodowe nauczycieli w zakresie umiejętności i kompetencji niezbędnych do pracy z dziećmi, w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (X.2019-VI.2021) (Polish)
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MAIN OBJECTIVE: the creation of 10 new places in the PLO(IX-XI.2019) and ensuring high-quality pre-school education for children, including the organisation and conducting additional activities supporting children’s educational opportunities in terms of equalising identified deficits, shaping and developing key competences in children(XII.2019-XI.2020), as well as raising the professional qualifications of teachers in terms of skills and competences necessary to work with children, including children with special educational needs(X.2019-VI). GD of the project consists of 10 children of preschool age, 2 teachers of the PLO and Pony Kindergarten, who in the case of individuals learn/work or live in the area of the Łódź Voivodeship within the meaning of the provisions of the KC, in the case of other entities have an organizational unit in the area of the Łódź Voivodeship. HEAD REZULTATIES: 1.Number of teachers who gained qualifications or acquired competence after leaving the programme-2 2.Number of children covered by additional activities increasing their educational opportunities in pre-school education-45 3.Number.plants adapted and equipped under the project-1 4.Number of completed months of childcare-12 5.Number of places of pre-school education co-financed in the programme-10 GŁANIA. 1.Adapting and adjusting the area for the purpose of enlarging the preschool by 10 places and conducting additional activities supporting children’s educational opportunities in the field of equalising identified deficits(IX-XI 2019) 2.Providing the functioning of new childcare facilities for 6 months.(XII.2019 – V.2020) 3.Providing the functioning of new childcare facilities for 6 months. (VI.2020-XI.2020) 4.Professional training of teachers in terms of skills and competences necessary to work with children, including children with special educational needs (X.2019-VI.2021) (English)
17 October 2020
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OBJECTIF PRINCIPAL: la création de 10 nouveaux postes dans le programme de travail préparatoire (IX-XI.2019) et la fourniture d’un enseignement préscolaire de qualité pour les enfants, y compris l’organisation et la fourniture d’activités de soutien supplémentaires pour améliorer les possibilités d’éducation des enfants afin de compenser les déficits constatés, le développement et le développement de compétences clés chez les enfants (XII.2019-XI.2020), ainsi que l’amélioration des qualifications professionnelles des enseignants en ce qui concerne les aptitudes et compétences nécessaires pour travailler avec des enfants, y compris les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux (X.2019-VI.2021). GD du projet se compose de 10 enfants d’âge préscolaire, de 2 enseignants de l’OLP et d’une pépinière de poneys qui, dans le cas de personnes physiques, étudient/travaillent ou vivent dans la région de la voïvodie de Łódź au sens des dispositions du CC, dans le cas d’autres entités disposent d’une unité organisationnelle dans le domaine de la voïvodie de łódzkie. GŁ.REZULTATY: Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-2 2.Nombre d’enfants couverts par des activités supplémentaires améliorant leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préscolaire-45 3.Nombre d’installations adaptées et modernisées dans le cadre du projet-1 4.Nombre de mois de garde d’enfants terminés-12 5.Nombre de lieux d’enseignement préscolaire cofinancés dans le cadre du programme-10 MANUAIRE: 1.Adaptation et adaptation de la zone en vue d’élargir le jardin d’enfants de 10 places et de mener des activités de soutien supplémentaires pour accroître les possibilités d’éducation des enfants dans le domaine de la compensation des déficits constatés (IX-XI 2019) 2. Assurer le fonctionnement de nouvelles garderies d’une durée de 6 mois.(XII.2019 — V.2020) 3. Assurer le fonctionnement des nouvelles garderies d’une durée de 6 mois. (VI.2020-XI.2020) 4.Amélioration professionnelle des enseignants en ce qui concerne les aptitudes et les compétences nécessaires pour travailler avec les enfants, y compris les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux (X.2019-VI.2021) (French)
1 December 2021
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HAUPTZIEL: die Schaffung von 10 neuen Plätzen in der OWP (IX-XI.2019) und die Bereitstellung einer hochwertigen Vorschulbildung für Kinder, einschließlich der Organisation und Bereitstellung zusätzlicher Unterstützungsmaßnahmen zur Verbesserung der Bildungsmöglichkeiten von Kindern, um festgestellte Defizite auszugleichen, die Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen bei Kindern (XII.2019-XI.2020) sowie die Verbesserung der beruflichen Qualifikationen von Lehrkräften in den Kompetenzen und Kompetenzen, die für die Arbeit mit Kindern, einschließlich Kindern mit besonderen Bildungsbedürfnissen, erforderlich sind (X.2019-VI.2021). GD des Projekts besteht aus 10 Kindern im Vorschulalter, 2 Lehrern der PLO und Pony-Gärtnerei, die im Falle natürlicher Personen im Gebiet der Woiwodschaft Łódź im Sinne der Bestimmungen des CC eine Organisationseinheit im Gebiet der Woiwodschaft łódzkie haben. GŁ.REZULTATY: 1.Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-2 2.Anzahl der Kinder, die von zusätzlichen Aktivitäten zur Verbesserung ihrer Bildungsmöglichkeiten in der Vorschulbildung betroffen sind, erworben haben-45 3.Anzahl der Einrichtungen, die im Rahmen des Projekts-1 4.Anzahl der abgeschlossenen Monate der Kinderbetreuung-12 5.Anzahl der im Rahmen des Programms kofinanzierten Einrichtungen der Vorschulbildung angepasst und nachgerüstet wurden: 1.Anpassung und Anpassung des Gebiets zwecks Erweiterung des Kindergartens um 10 Plätze und Durchführung zusätzlicher unterstützender Maßnahmen zur Erhöhung der Bildungsmöglichkeiten für Kinder im Bereich der Entschädigung festgestellter Defizite (IX-XI 2019) 2. Gewährleistung des Betriebs neuer Kinderbetreuungseinrichtungen um sechs Monate.(XII.2019 – V.2020) 3. Gewährleistung des Betriebs neuer Kinderbetreuungseinrichtungen um sechs Monate. (VI.2020-XI.2020) 4.Professionelle Verbesserung der Lehrer in den Fähigkeiten und Kompetenzen, die für die Zusammenarbeit mit Kindern erforderlich sind, einschließlich Kindern mit besonderen Bildungsbedürfnissen (X.2019-VI.2021) (German)
7 December 2021
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HOOFDDOELSTELLING: de oprichting van 10 nieuwe plaatsen in het OWP (IX-XI.2019) en de verstrekking van hoogwaardig voorschools onderwijs voor kinderen, met inbegrip van de organisatie en het aanbieden van aanvullende ondersteunende activiteiten ter verbetering van de onderwijskansen van kinderen ter compensatie van vastgestelde tekorten, de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties bij kinderen (XII.2019-XI.2020), alsook de verbetering van de beroepskwalificaties van leerkrachten in de vaardigheden en competenties die nodig zijn om met kinderen te werken, waaronder kinderen met speciale onderwijsbehoeften (X.2019-VI.2021). GD van het project bestaat uit 10 kinderen van voorschoolse leeftijd, 2 leraren van de PLO en ponykwekerij die, in het geval van natuurlijke personen, studeren/werken of wonen in het gebied van het woiwodschap Łódź in de zin van de bepalingen van de CC, in het geval van andere entiteiten hebben een organisatorische eenheid op het gebied van het woiwodschap łódzkie. GŁ.REZULTATY: 1.Aantal leerkrachten die kwalificaties of verworven competenties hebben verkregen na het verlaten van het programma-2 2.Aantal kinderen die onder aanvullende activiteiten vallen ter verbetering van hun onderwijsmogelijkheden in het voorschools onderwijs-45 3.Aantal voorzieningen aangepast en aangepast in het kader van project-1 4.Aantal voltooide maanden kinderopvang-12 5.Aantal plaatsen van voorschools onderwijs medegefinancierd in het kader van het programma-10 MANUARY: 1.Aanpassing en aanpassing van het gebied met het oog op de uitbreiding van de kleuterschool met 10 plaatsen en het uitvoeren van aanvullende ondersteunende activiteiten om de onderwijsmogelijkheden voor kinderen te vergroten op het gebied van de compensatie van vastgestelde tekorten (IX-XI 2019) 2. Zorgen voor de werking van nieuwe kinderopvangfaciliteiten met 6 maanden.(XII.2019 — V.2020) 3. Zorgen voor de werking van nieuwe kinderopvangfaciliteiten met 6 maanden. (VI.2020-XI.2020) 4.Professionele verbetering van leerkrachten in de vaardigheden en competenties die nodig zijn om met kinderen te werken, met inbegrip van kinderen met speciale onderwijsbehoeften (X.2019-VI.2021) (Dutch)
17 December 2021
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OBIETTIVO PRINCIPALE: la creazione di 10 nuovi posti nel programma di lavoro operativo (IX-XI.2019) e l'offerta di un'istruzione prescolare di alta qualità per i bambini, compresa l'organizzazione e la fornitura di attività di sostegno supplementari per migliorare le opportunità educative dei bambini per compensare i deficit individuati, lo sviluppo e lo sviluppo di competenze chiave nei bambini (XII.2019-XI.2020), nonché il miglioramento delle qualifiche professionali degli insegnanti nelle capacità e competenze necessarie per lavorare con i bambini, compresi i bambini con esigenze educative speciali (X.2019-VI.2021). GD del progetto è composto da 10 bambini in età prescolare, 2 insegnanti dell'OLP e un asilo nido di pony che, nel caso di persone fisiche, studiano/lavorano o vivono nella zona del voivodato di Łódź ai sensi delle disposizioni del CC, nel caso di altre entità dispongono di un'unità organizzativa nella zona del voivodato di łódzkie. GŁ.REZULTATY: 1.Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma-2 2.Numero di bambini coperti da attività supplementari che migliorano le loro opportunità educative nell'istruzione prescolastica-45 3.Numero di strutture adattate e adattate nell'ambito del progetto-1 4.Numero di mesi completati di assistenza all'infanzia-12 5.Numero di posti di istruzione prescolastica cofinanziati nell'ambito del programma-10 MANUARIO: 1.Adattamento e adeguamento dell'area al fine di ampliare l'asilo di 10 posti e svolgere ulteriori attività di sostegno per aumentare le opportunità educative per i bambini nel campo della compensazione dei deficit individuati (IX-XI 2019) 2. Garantire il funzionamento delle nuove strutture per l'infanzia entro 6 mesi. (XII.2019 — V.2020) 3. Garantire il funzionamento delle nuove strutture per l'infanzia entro 6 mesi. (VI.2020-XI.2020) 4.Miglioramento professionale degli insegnanti nelle capacità e competenze necessarie per lavorare con i bambini, compresi i bambini con esigenze educative speciali (X.2019-VI.2021) (Italian)
15 January 2022
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OBJETIVO PRINCIPAL: la creación de diez nuevas plazas en el Programa de trabajo de trabajo (IX-XI.2019) y la oferta de educación preescolar de alta calidad para los niños, incluida la organización y prestación de actividades de apoyo adicionales para mejorar las oportunidades educativas de los niños para compensar los déficits detectados, el desarrollo y desarrollo de competencias clave en los niños (XII.2019-XI.2020), así como la mejora de las cualificaciones profesionales de los profesores en las capacidades y competencias necesarias para trabajar con niños, incluidos los niños con necesidades educativas especiales (X.2019-VI.2021). GD del proyecto consta de 10 niños en edad preescolar, 2 profesores de la OLP y la guardería de pony que, en el caso de las personas físicas, estudian/trabajan o viven en la zona del Voivodato de Łódz en el sentido de las disposiciones del Código Civil, en el caso de otras entidades tienen una unidad organizativa en el área del voivodato de łódzkie. GŁ.REZULTATY: 1.Número de maestros que han obtenido calificaciones o han adquirido competencias después de abandonar el programa-2 2.Número de niños cubiertos por actividades adicionales que mejoran sus oportunidades educativas en la educación preescolar-45 3. Número de instalaciones adaptadas y adaptadas en el marco del proyecto-1 4.Número de meses terminados de cuidado de niños-12 5.Número de lugares de educación preescolar cofinanciados en el marco del programa-10 MANUARIO: 1.Adaptación y adaptación de la zona con el fin de ampliar el jardín de infancia en 10 plazas y llevar a cabo actividades de apoyo adicionales para aumentar las oportunidades educativas de los niños en el ámbito de la compensación de los déficits detectados (IX-XI 2019) 2. Garantizar el funcionamiento de las nuevas guarderías en seis meses.(XII.2019 — V.2020) 3. Garantizar el funcionamiento de las nuevas guarderías en seis meses. 4. Mejora profesional de los profesores en las capacidades y competencias necesarias para trabajar con niños, incluidos los niños con necesidades educativas especiales (X.2019-VI.2021) (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0031/19
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