Come to know the world with joy! (Q103445): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
¡Conoce el mundo con alegría! | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es mejorar las competencias clave y las competencias universales para 472 (243K y 229 M) alumnos — Escuela primaria n.º 2 en Koluszkach (41K/37M), SP en Gałków Big (178K/154M), SP en Będzelin (28K/34M) organizando actividades extracurriculares, readaptando el estudio de TIC y mejorando las competencias de 57 (53K y 4M) profesores (SP en Gałków — 36K/4M, SP en Będzelin — 17K/1M) en el período comprendido entre el 1 de enero y el 12 de diciembre de 2020, de acuerdo con el diagnóstico escolar. Las acciones propuestas en el proyecto responden a las necesidades identificadas en el diagnóstico regional. En Lodz, uno de los objetivos específicos: reducir y prevenir el abandono escolar prematuro y garantizar la igualdad de acceso a una educación infantil de calidad y a la educación primaria (..) aborda el problema de que los alumnos abandonen el proceso de enseñanza y la osificación de los métodos. Nuestro proyecto, a través de la implementación del objetivo principal, encaja en el objetivo específico — planeamos ampliar el conocimiento y desarrollar la competencia entre los estudiantes de SP. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es mejorar las competencias clave y las competencias universales para 472 (243K y 229 M) alumnos — Escuela primaria n.º 2 en Koluszkach (41K/37M), SP en Gałków Big (178K/154M), SP en Będzelin (28K/34M) organizando actividades extracurriculares, readaptando el estudio de TIC y mejorando las competencias de 57 (53K y 4M) profesores (SP en Gałków — 36K/4M, SP en Będzelin — 17K/1M) en el período comprendido entre el 1 de enero y el 12 de diciembre de 2020, de acuerdo con el diagnóstico escolar. Las acciones propuestas en el proyecto responden a las necesidades identificadas en el diagnóstico regional. En Lodz, uno de los objetivos específicos: reducir y prevenir el abandono escolar prematuro y garantizar la igualdad de acceso a una educación infantil de calidad y a la educación primaria (..) aborda el problema de que los alumnos abandonen el proceso de enseñanza y la osificación de los métodos. Nuestro proyecto, a través de la implementación del objetivo principal, encaja en el objetivo específico — planeamos ampliar el conocimiento y desarrollar la competencia entre los estudiantes de SP. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es mejorar las competencias clave y las competencias universales para 472 (243K y 229 M) alumnos — Escuela primaria n.º 2 en Koluszkach (41K/37M), SP en Gałków Big (178K/154M), SP en Będzelin (28K/34M) organizando actividades extracurriculares, readaptando el estudio de TIC y mejorando las competencias de 57 (53K y 4M) profesores (SP en Gałków — 36K/4M, SP en Będzelin — 17K/1M) en el período comprendido entre el 1 de enero y el 12 de diciembre de 2020, de acuerdo con el diagnóstico escolar. Las acciones propuestas en el proyecto responden a las necesidades identificadas en el diagnóstico regional. En Lodz, uno de los objetivos específicos: reducir y prevenir el abandono escolar prematuro y garantizar la igualdad de acceso a una educación infantil de calidad y a la educación primaria (..) aborda el problema de que los alumnos abandonen el proceso de enseñanza y la osificación de los métodos. Nuestro proyecto, a través de la implementación del objetivo principal, encaja en el objetivo específico — planeamos ampliar el conocimiento y desarrollar la competencia entre los estudiantes de SP. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 06:55, 18 January 2022
Project Q103445 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Come to know the world with joy! |
Project Q103445 in Poland |
Statements
1,220,585.44 zloty
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1,435,982.88 zloty
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85.0 percent
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1 January 2019
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31 December 2020
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GMINA KOLUSZKI
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Q2520983 (Deleted Item)
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Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych u 472 (243K i 229 M) uczniów - Szkoły Podstawowej nr 2 w Koluszkach (41K/37M), SP w Gałkowie Dużym (178K/154M), SP w Będzelinie (28K/34M) poprzez organizację zajęć pozalekcyjnych, doposażenie pracowni TIK i podniesienie kompetencji 57 (53K i 4M) nauczycieli (SP w Gałkowie - 36K/4M, SP w Będzelinie - 17K/1M) w okresie 01-2019-12.2020 zgodnie z diagnozą szkoły. Działania zaproponowane w projekcie odpowiadają na potrzeby zidentyfikowane w diagnozie regionalnej. W woj. łódzkim jeden z celów szczegółowych: ograniczenie i zapobieganie przedwczesnemu kończeniu nauki szkolnej oraz zapewnienie równego dostępu do dobrej jakości wczesnej nauki elementarnej oraz kształcenia podstawowego(..), odpowiada na zaistniały problem wypadania uczniów z procesu nauczania i skostniałość metod. Nasz proj, poprzez realizację celu głównego wpisuje się w cel szczegółowy - planujemy poszerzyć wiedzę i rozwinąć kompetencję wśród uczniów SP. (Polish)
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The main objective of the project is to increase key competences and universal skills in 472 (243K and 229 M) pupils – Primary School No.2 in Koluszki (41K/37M), SP in Gałków Duży (178K/154M), SP in Będzelin (28K/34M) through the organisation of extracurricular activities, retrofitting of the ICT workshop and raising the competences of 57 (53K and 4M) teachers (SP in Gałków – 36K-4M, in B2020, Poland) The actions proposed in the project respond to the needs identified in the regional diagnosis. In the Łódź Voivodeship one of the specific objectives: reducing and preventing early school leaving and ensuring equal access to good quality early elementary education and primary education (..), responds to the problem of pupils falling out of the learning process and the ossity of methods. Our project, through the achievement of the main goal, fits in with the specific goal – we plan to broaden knowledge and develop competence among students of the SP. (English)
17 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés et les aptitudes universelles pour 472 élèves (243K et 229 M) — école primaire no 2 à Koluszkach (41K/37M), SP à Gałków Big (178K/154M), SP à Będzelin (28K/34M) en organisant des activités parascolaires, en modernisant le studio TIC et en améliorant les compétences de 57 enseignants (53K et 4M) (SP à Gałków — 36K/4M, SP à Będzelin — 17K/1M) au cours de la période allant du 1er janvier 2019 au 12 mai 2020 selon le diagnostic scolaire. Les actions proposées dans le projet répondent aux besoins identifiés dans le diagnostic régional. À Lodz, l’un des objectifs spécifiques: la réduction et la prévention du décrochage scolaire et la garantie de l’égalité d’accès à un enseignement de qualité de la petite enfance et à un enseignement primaire (..) s’attaquent au problème de l’abandon scolaire et de l’ossification des méthodes. Notre projet, à travers la mise en œuvre de l’objectif principal, s’inscrit dans l’objectif spécifique — nous prévoyons d’élargir les connaissances et de développer les compétences parmi les étudiants du SP. (French)
1 December 2021
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Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen für 472 Schüler (243K und 229 M) – Grundschule Nr. 2 in Koluszkach (41K/37M), SP in Gałków Big (178K/154M), SP in Będzelin (28K/34M) durch die Organisation von außerschulischen Aktivitäten, die Nachrüstung des IKT-Studios und die Verbesserung der Kompetenzen von 57 Lehrern (53K und 4M) (SP in Gałków – 36K/4M, SP in Będzelin – 17K/1M) im Zeitraum 01-2019-12.2020 entsprechend der Schuldiagnose. Die im Rahmen des Projekts vorgeschlagenen Maßnahmen entsprechen dem in der regionalen Diagnose ermittelten Bedarf. In Lodz ist eines der spezifischen Ziele: die Verringerung und Verhinderung des Schulabbruchs und die Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger frühkindlicher Bildung und Grundschulbildung (..) befassen sich mit dem Problem, dass Schüler aus dem Unterrichtsprozess herausfallen und die Methoden verärgern. Unser Projekt, durch die Umsetzung des Hauptziels, passt in das spezifische Ziel – wir planen, Wissen zu erweitern und Kompetenz bei SP-Studenten zu entwickeln. (German)
7 December 2021
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De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van sleutelcompetenties en universele vaardigheden voor 472 leerlingen (243K en 229 M) — Primaire School nr. 2 in Koluszkach (41K/37M), SP in Gałków Big (178K/154M), SP in Będzelin (28K/34M) door buitenschoolse activiteiten te organiseren, de ICT-studio aan te passen en de competenties van 57 (53K en 4M) leraren (SP in Gałków — 36K/4M, SP in Będzelin — 17K/1M) in de periode 01-2019-12,2020 te verbeteren. De in het project voorgestelde acties beantwoorden aan de behoeften die in de regionale diagnose zijn vastgesteld. In Lodz, een van de specifieke doelstellingen: het terugdringen en voorkomen van voortijdig schoolverlaten en het waarborgen van gelijke toegang tot hoogwaardig voor- en vroegschools onderwijs en basisonderwijs (..) richt zich op het probleem van leerlingen die uit het onderwijsproces vallen en de ossificatie van methoden. Ons project, door de implementatie van de hoofddoelstelling, past in de specifieke doelstelling — we zijn van plan kennis uit te breiden en competentie te ontwikkelen onder SP-studenten. (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare le competenze chiave e le competenze universali per 472 (243K e 229 M) alunni — Scuola primaria n. 2 a Koluszkach (41K/37M), SP a Gałków Big (178K/154M), SP a Będzelin (28K/34M) organizzando attività extracurricolari, aggiornando lo studio ICT e migliorando le competenze di 57 (53K e 4M) insegnanti (SP a Gałków — 36K/4M, SP a Będzelin — 17K/1M) nel periodo 01-2019-12.2020 secondo la diagnosi scolastica. Le azioni proposte nel progetto rispondono alle esigenze individuate nella diagnosi regionale. A Lodz, uno degli obiettivi specifici: la riduzione e la prevenzione dell'abbandono scolastico e la parità di accesso a un'istruzione della prima infanzia e a un'istruzione primaria di qualità (..) affrontano il problema dell'abbandono scolastico degli alunni e l'ossificazione dei metodi. Il nostro progetto, attraverso la realizzazione dell'obiettivo principale, si inserisce nell'obiettivo specifico — pianifichiamo di ampliare le conoscenze e sviluppare le competenze tra gli studenti SP. (Italian)
15 January 2022
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El objetivo principal del proyecto es mejorar las competencias clave y las competencias universales para 472 (243K y 229 M) alumnos — Escuela primaria n.º 2 en Koluszkach (41K/37M), SP en Gałków Big (178K/154M), SP en Będzelin (28K/34M) organizando actividades extracurriculares, readaptando el estudio de TIC y mejorando las competencias de 57 (53K y 4M) profesores (SP en Gałków — 36K/4M, SP en Będzelin — 17K/1M) en el período comprendido entre el 1 de enero y el 12 de diciembre de 2020, de acuerdo con el diagnóstico escolar. Las acciones propuestas en el proyecto responden a las necesidades identificadas en el diagnóstico regional. En Lodz, uno de los objetivos específicos: reducir y prevenir el abandono escolar prematuro y garantizar la igualdad de acceso a una educación infantil de calidad y a la educación primaria (..) aborda el problema de que los alumnos abandonen el proceso de enseñanza y la osificación de los métodos. Nuestro proyecto, a través de la implementación del objetivo principal, encaja en el objetivo específico — planeamos ampliar el conocimiento y desarrollar la competencia entre los estudiantes de SP. (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0056/18
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