Remobilising vulnerable people on a personal project (Q3707920): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
Removilización de personas vulnerables en un proyecto personal | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Se trata de un apoyo individual y colectivo cuyo objetivo es iniciar una dinámica destinada a reducir los obstáculos periféricos a la integración social y profesional. Nuestro proyecto propone un progreso pedagógico en tres etapas principales: \- El primero se dedicará al bienestar de la persona como desencadenante de una dinámica de proyecto personal, con el fin de recuperar la confianza y despertar el deseo de hacer. De 1 a 2 entrevistas individuales, en los locales del «espacio de desmovilización», permitirán avanzar en la integración en acciones adaptadas a la situación del individuo. \- El segundo será conocer mejor su entorno y sus derechos y deberes. El tiempo colectivo será la mayoría para beneficiarse de la dinámica de los grupos y participar en logros concretos sobre la base de los talleres propuestos. \- El tercer paso será acompañar a las personas en un proceso de proyecto. Las salidas y los registros, incluso a prueba, permitirán a las personas abrirse hacia el exterior y, al final de los seis meses, participar en actividades culturales o de ocio, con el fin de iniciar un camino de integración social. Se llevará a cabo un resumen del curso, en colaboración con el representante social al final de los seis meses. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Se trata de un apoyo individual y colectivo cuyo objetivo es iniciar una dinámica destinada a reducir los obstáculos periféricos a la integración social y profesional. Nuestro proyecto propone un progreso pedagógico en tres etapas principales: \- El primero se dedicará al bienestar de la persona como desencadenante de una dinámica de proyecto personal, con el fin de recuperar la confianza y despertar el deseo de hacer. De 1 a 2 entrevistas individuales, en los locales del «espacio de desmovilización», permitirán avanzar en la integración en acciones adaptadas a la situación del individuo. \- El segundo será conocer mejor su entorno y sus derechos y deberes. El tiempo colectivo será la mayoría para beneficiarse de la dinámica de los grupos y participar en logros concretos sobre la base de los talleres propuestos. \- El tercer paso será acompañar a las personas en un proceso de proyecto. Las salidas y los registros, incluso a prueba, permitirán a las personas abrirse hacia el exterior y, al final de los seis meses, participar en actividades culturales o de ocio, con el fin de iniciar un camino de integración social. Se llevará a cabo un resumen del curso, en colaboración con el representante social al final de los seis meses. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Se trata de un apoyo individual y colectivo cuyo objetivo es iniciar una dinámica destinada a reducir los obstáculos periféricos a la integración social y profesional. Nuestro proyecto propone un progreso pedagógico en tres etapas principales: \- El primero se dedicará al bienestar de la persona como desencadenante de una dinámica de proyecto personal, con el fin de recuperar la confianza y despertar el deseo de hacer. De 1 a 2 entrevistas individuales, en los locales del «espacio de desmovilización», permitirán avanzar en la integración en acciones adaptadas a la situación del individuo. \- El segundo será conocer mejor su entorno y sus derechos y deberes. El tiempo colectivo será la mayoría para beneficiarse de la dinámica de los grupos y participar en logros concretos sobre la base de los talleres propuestos. \- El tercer paso será acompañar a las personas en un proceso de proyecto. Las salidas y los registros, incluso a prueba, permitirán a las personas abrirse hacia el exterior y, al final de los seis meses, participar en actividades culturales o de ocio, con el fin de iniciar un camino de integración social. Se llevará a cabo un resumen del curso, en colaboración con el representante social al final de los seis meses. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
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Revision as of 04:17, 14 January 2022
Project Q3707920 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Remobilising vulnerable people on a personal project |
Project Q3707920 in France |
Statements
18,039.05 Euro
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30,065.09 Euro
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60.00 percent
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1 January 2019
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31 December 2019
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L'ETAPE
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48°41'17.48"N, 1°21'48.38"W
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Il s'agit d'un accompagnement individuel et collectif dont l'objectif est d'enclencher une dynamique visant à réduire les freins périphériques à l'insertion sociale et professionnelle. Notre projet propose une progression pédagogique sur trois grandes étapes : \- La première sera consacrée au bien-être de la personne comme déclencheur d’une dynamique de projet personnel, afin de reprendre confiance et susciter l’envie de faire. 1 à 2 entretiens individuels, dans le local de « l’Espace Remobilisation », aboutiront sur une progression d’intégration dans des actions adaptées à la situation de la personne. \- La seconde consistera à mieux connaître son environnement et ses droits et devoirs. Le temps collectif sera majoritaire pour bénéficier d’une dynamique de groupe, et s’engager dans des réalisations concrètes sur la base des ateliers proposés. \- La troisième étape consistera à accompagner les personnes dans une démarche de projet Les sorties et inscriptions, même à titre d’essai, permettront aux personnes de s’ouvrir vers l’extérieur et de s’engager, au terme des six mois, dans des activités à caractère culturel ou de loisirs, afin d’amorcer un parcours d’insertion sociale. Une synthèse du parcours sera réalisée, en collaboration avec le / la référent-e social-e au terme des six mois. (French)
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It is an individual and collective support whose aim is to initiate a dynamic aimed at reducing the peripheral barriers to social and occupational integration. Our project proposes a pedagogical progress in three main stages: \- The first will be devoted to the well-being of the person as a trigger for a personal project dynamic, in order to regain confidence and arouse the desire to do. 1 to 2 individual interviews, in the “Remobilisation Space” premises, will lead to progress in integration into actions adapted to the individual’s situation. \- The second will be to better know his environment and his rights and duties. Collective time will be the majority to benefit from group dynamics, and engage in concrete achievements on the basis of the proposed workshops. \- The third step will be to accompany people in a project process. Outings and registrations, even on a trial basis, will allow people to open themselves outwards and, at the end of the six months, to engage in cultural or leisure activities, in order to begin a pathway of social integration. A summary of the course will be carried out, in collaboration with the social representative at the end of the six months. (English)
22 November 2021
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Es handelt sich um eine individuelle und kollektive Begleitung, mit der eine Dynamik in Gang gesetzt werden soll, um die peripheren Hindernisse für die soziale und berufliche Eingliederung zu verringern. Unser Projekt bietet einen pädagogischen Fortschritt in drei großen Etappen: \- Die erste wird dem Wohlergehen der Person als Auslöser einer persönlichen Projektdynamik gewidmet werden, um das Vertrauen wiederzugewinnen und den Wunsch zu wecken. 1-2 Einzelgespräche im Raum „L’Espace Remobilisation“ führen zu einer Integration in Maßnahmen, die an die Situation der Person angepasst sind. \- Die zweite wird darin bestehen, ihre Umwelt und ihre Rechte und Pflichten besser kennen zu lernen. Die kollektive Zeit wird die Mehrheit sein, um von einer Gruppendynamik zu profitieren und sich auf der Grundlage der vorgeschlagenen Workshops an konkreten Erfolgen zu beteiligen. \- Der dritte Schritt besteht darin, die Menschen bei einem Projekt zu begleiten. Die Ausfahrten und Anmeldungen werden es den Menschen ermöglichen, sich nach außen zu öffnen und sich nach sechs Monaten an kulturellen oder Freizeitaktivitäten zu beteiligen, um einen Weg der sozialen Eingliederung einzuleiten. Nach Ablauf der sechs Monate wird in Zusammenarbeit mit dem/der sozialen Referenten eine Zusammenfassung des Weges erstellt. (German)
1 December 2021
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Het is een individuele en collectieve steun die tot doel heeft een dynamiek op gang te brengen die erop gericht is de perifere barrières voor sociale en beroepsintegratie weg te nemen. Ons project stelt een pedagogische vooruitgang voor in drie hoofdfasen: \- De eerste zal worden gewijd aan het welzijn van de persoon als trigger voor een persoonlijk project dynamisch, om het vertrouwen te herwinnen en het verlangen om te doen opwekken. 1 tot 2 individuele interviews, in het gebouw „remobilisatieruimte”, zullen leiden tot vooruitgang bij de integratie in acties die zijn aangepast aan de situatie van het individu. \- De tweede zal zijn om zijn omgeving en zijn rechten en plichten beter te kennen. De collectieve tijd zal de meerderheid zijn om van de groepsdynamiek te profiteren en concrete resultaten te boeken op basis van de voorgestelde workshops. \- De derde stap zal zijn om mensen te begeleiden in een projectproces. Uitreikingen en registraties, zelfs op proefbasis, zullen mensen in staat stellen zich naar buiten te openen en, aan het einde van de zes maanden, culturele of recreatieve activiteiten te ondernemen, om een pad van sociale integratie te beginnen. Aan het einde van de zes maanden wordt in samenwerking met de sociale vertegenwoordiger een samenvatting van de cursus uitgevoerd. (Dutch)
6 December 2021
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Si tratta di un sostegno individuale e collettivo il cui obiettivo è quello di avviare una dinamica volta a ridurre le barriere periferiche all'integrazione sociale e professionale. Il nostro progetto propone un progresso pedagogico in tre fasi principali: \- Il primo sarà dedicato al benessere della persona come catalizzatore di una dinamica di progetto personale, al fine di riconquistare la fiducia e suscitare il desiderio di fare. Da 1 a 2 interviste individuali, nei locali dello "Spazio di smobilitazione", porteranno a progressi nell'integrazione in azioni adeguate alla situazione individuale. \- Il secondo sarà quello di conoscere meglio il suo ambiente e i suoi diritti e doveri. Il tempo collettivo sarà la maggioranza per trarre vantaggio dalle dinamiche di gruppo e impegnarsi in risultati concreti sulla base dei seminari proposti. \- Il terzo passo sarà quello di accompagnare le persone in un processo di progetto. Gite e iscrizioni, anche su base sperimentale, consentiranno alle persone di aprirsi verso l'esterno e, alla fine dei sei mesi, di impegnarsi in attività culturali o ricreative, al fine di avviare un percorso di integrazione sociale. Una sintesi del corso sarà effettuata, in collaborazione con il rappresentante sociale alla fine dei sei mesi. (Italian)
13 January 2022
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Se trata de un apoyo individual y colectivo cuyo objetivo es iniciar una dinámica destinada a reducir los obstáculos periféricos a la integración social y profesional. Nuestro proyecto propone un progreso pedagógico en tres etapas principales: \- El primero se dedicará al bienestar de la persona como desencadenante de una dinámica de proyecto personal, con el fin de recuperar la confianza y despertar el deseo de hacer. De 1 a 2 entrevistas individuales, en los locales del «espacio de desmovilización», permitirán avanzar en la integración en acciones adaptadas a la situación del individuo. \- El segundo será conocer mejor su entorno y sus derechos y deberes. El tiempo colectivo será la mayoría para beneficiarse de la dinámica de los grupos y participar en logros concretos sobre la base de los talleres propuestos. \- El tercer paso será acompañar a las personas en un proceso de proyecto. Las salidas y los registros, incluso a prueba, permitirán a las personas abrirse hacia el exterior y, al final de los seis meses, participar en actividades culturales o de ocio, con el fin de iniciar un camino de integración social. Se llevará a cabo un resumen del curso, en colaboración con el representante social al final de los seis meses. (Spanish)
14 January 2022
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Identifiers
201805183
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