ART, THEATRE AND SPORTS INHOPE!!!! — C.U. 690 — ANNUALEN 2016-2017 (Q779204): Difference between revisions
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label / es | label / es | ||||||||||||||
ARTE, TEATRO Y DEPORTES EN SINERGY! — U.C. 690 — AÑO 2016-2017 | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROGRAMA PREVÉ ACCIONES PROPUESTAS POR LAS ESCUELAS ESTATALES DE LA REGIÓN DE CAMPANIA, UBICADAS PRINCIPALMENTE EN ZONAS CARACTERIZADAS POR EL SUFRIMIENTO SOCIAL Y EL RIESGO DE MARGINACIÓN, CON EL OBJETIVO DE COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PROMOVER LA EVOLUCIÓN DE LOS ENFOQUES EDUCATIVOS, FORMATIVOS E INCLUSIÓN SOCIAL. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROGRAMA PREVÉ ACCIONES PROPUESTAS POR LAS ESCUELAS ESTATALES DE LA REGIÓN DE CAMPANIA, UBICADAS PRINCIPALMENTE EN ZONAS CARACTERIZADAS POR EL SUFRIMIENTO SOCIAL Y EL RIESGO DE MARGINACIÓN, CON EL OBJETIVO DE COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PROMOVER LA EVOLUCIÓN DE LOS ENFOQUES EDUCATIVOS, FORMATIVOS E INCLUSIÓN SOCIAL. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROGRAMA PREVÉ ACCIONES PROPUESTAS POR LAS ESCUELAS ESTATALES DE LA REGIÓN DE CAMPANIA, UBICADAS PRINCIPALMENTE EN ZONAS CARACTERIZADAS POR EL SUFRIMIENTO SOCIAL Y EL RIESGO DE MARGINACIÓN, CON EL OBJETIVO DE COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PROMOVER LA EVOLUCIÓN DE LOS ENFOQUES EDUCATIVOS, FORMATIVOS E INCLUSIÓN SOCIAL. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
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Revision as of 10:04, 29 January 2022
Project Q779204 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | ART, THEATRE AND SPORTS INHOPE!!!! — C.U. 690 — ANNUALEN 2016-2017 |
Project Q779204 in Italy |
Statements
41,250.0 Euro
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55,000.0 Euro
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75.0 percent
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7 November 2016
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15 September 2017
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ISTITUTO COMPRENSIVO"F.GUARINI"
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IL PROGRAMMA ¿SCUOLA VIVA¿ PREVEDE AZIONI PROPOSTE DAGLI ISTITUTI SCOLASTICI STATALI DI I E II GRADO DELLA REGIONE CAMPANIA, UBICATI PRIORITARIAMENTE IN AREE CARATTERIZZATE DA DISAGIO SOCIALE E RISCHIO DI MARGINALIZZAZIONE, CON L¿OBIETTIVO DI CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E FAVORIRE L¿EVOLUZIONE DEGLI APPROCCI EDUCATIVI, FORMATIVI E DI INCLUSIONE SOCIALE. (Italian)
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THIS BECOMES A PROGRAMME OF THE VIVAÂ EDUCATION PROGRAMME PROPOSED BY THE STATE SCHOOLS OF I AND II IN THE REGION OF CAMPANIA, WHICH ARE LOCATED AS A MATTER OF PRIORITY IN AREAS AFFECTED BY SOCIAL DIFFICULTIES AND THE RISK OF MARGINALISATION, WITH A VIEW TO COUNTERING EARLY SCHOOL LEAVING AND FOSTERING THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL, TRAINING AND SOCIAL INCLUSION APPROACHES. (English)
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LE PROGRAMME PRÉVOIT DES ACTIONS PROPOSÉES PAR LES ÉCOLES PUBLIQUES DE LA RÉGION DE CAMPANIE, SITUÉES PRINCIPALEMENT DANS DES ZONES CARACTÉRISÉES PAR LA DÉTRESSE SOCIALE ET LE RISQUE DE MARGINALISATION, DANS LE BUT DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE PROMOUVOIR L’ÉVOLUTION DES APPROCHES EN MATIÈRE D’ÉDUCATION, DE FORMATION ET D’INCLUSION SOCIALE. (French)
10 December 2021
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DAS PROGRAMM SIEHT MASSNAHMEN VOR, DIE VON DEN STAATLICHEN SCHULEN DER REGION KAMPANIEN VORGESCHLAGEN WERDEN, DIE SICH IN ERSTER LINIE IN GEBIETEN BEFINDEN, DIE DURCH SOZIALE NOT UND MARGINALISIERUNGSGEFAHR GEKENNZEICHNET SIND, MIT DEM ZIEL, DEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN UND DIE ENTWICKLUNG DER ANSÄTZE DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG UND DER SOZIALEN EINGLIEDERUNG ZU FÖRDERN. (German)
20 December 2021
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HET PROGRAMMA VOORZIET IN ACTIES DIE WORDEN VOORGESTELD DOOR DE STAATSSCHOLEN VAN DE REGIO CAMPANIË, DIE VOORNAMELIJK GELEGEN ZIJN IN GEBIEDEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR SOCIALE PROBLEMEN EN RISICO’S OP MARGINALISERING, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN EN DE ONTWIKKELING VAN ONDERWIJS-, OPLEIDINGS- EN SOCIALE INTEGRATIEBENADERINGEN TE BEVORDEREN. (Dutch)
12 January 2022
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EL PROGRAMA PREVÉ ACCIONES PROPUESTAS POR LAS ESCUELAS ESTATALES DE LA REGIÓN DE CAMPANIA, UBICADAS PRINCIPALMENTE EN ZONAS CARACTERIZADAS POR EL SUFRIMIENTO SOCIAL Y EL RIESGO DE MARGINACIÓN, CON EL OBJETIVO DE COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PROMOVER LA EVOLUCIÓN DE LOS ENFOQUES EDUCATIVOS, FORMATIVOS E INCLUSIÓN SOCIAL. (Spanish)
29 January 2022
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Identifiers
G69G16000170007
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