TERMS OF REFERENCE - Q674788 (Q674788): Difference between revisions

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label / eslabel / es
 
PROPONI.MENTI
Property / summary
 
LA ESCUELA HA EJECUTADO PROYECTOS DESTINADOS A PROMOVER LA CULTURA DE LA LEGALIDAD Y EL COMPROMISO CIVIL COMO INSTRUMENTO DE EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA Y LA PARTICIPACIÓN. EN ESTAS ACTIVIDADES, EL OBJETIVO ERA LOGRAR COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS DE ACUERDO CON UNA RECOMENDACIÓN DEL PARLAMENTO EUROPEO DE 2006.FORTIAS DEL ÉXITO DEL PROYECTO YA LLEVADO A CABO DURANTE VARIOS AÑOS POR EL AYUNTAMIENTO DE NIÑOS, ESTABA PREVISTO INICIAR EN EL AÑO ESCOLAR 201617 SOBRE UNA BASE EXPERIMENTAL PARA LA SEGUNDA CLASE EL PROYECTO PROPONI.II DEL PARLAMENTO DE RAGAZZI.MENTI SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES YA IMPLEMENTADAS LA TOTALIDAD Y LOS EJECUTORES CON UNA PARTE ESPECÍFICA RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN CIUDADANA REDACCIÓN DE UN NUEVO PACTO DE CORRESPONSABILIDAD Y REGULACIÓN DE LA DISCIPLINA DE LOS ESTUDIANTES Y LA EDUCACIÓN ALIMENTARIA Y TERRITORIAL (Spanish)
Property / summary: LA ESCUELA HA EJECUTADO PROYECTOS DESTINADOS A PROMOVER LA CULTURA DE LA LEGALIDAD Y EL COMPROMISO CIVIL COMO INSTRUMENTO DE EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA Y LA PARTICIPACIÓN. EN ESTAS ACTIVIDADES, EL OBJETIVO ERA LOGRAR COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS DE ACUERDO CON UNA RECOMENDACIÓN DEL PARLAMENTO EUROPEO DE 2006.FORTIAS DEL ÉXITO DEL PROYECTO YA LLEVADO A CABO DURANTE VARIOS AÑOS POR EL AYUNTAMIENTO DE NIÑOS, ESTABA PREVISTO INICIAR EN EL AÑO ESCOLAR 201617 SOBRE UNA BASE EXPERIMENTAL PARA LA SEGUNDA CLASE EL PROYECTO PROPONI.II DEL PARLAMENTO DE RAGAZZI.MENTI SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES YA IMPLEMENTADAS LA TOTALIDAD Y LOS EJECUTORES CON UNA PARTE ESPECÍFICA RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN CIUDADANA REDACCIÓN DE UN NUEVO PACTO DE CORRESPONSABILIDAD Y REGULACIÓN DE LA DISCIPLINA DE LOS ESTUDIANTES Y LA EDUCACIÓN ALIMENTARIA Y TERRITORIAL (Spanish) / rank
 
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Property / summary: LA ESCUELA HA EJECUTADO PROYECTOS DESTINADOS A PROMOVER LA CULTURA DE LA LEGALIDAD Y EL COMPROMISO CIVIL COMO INSTRUMENTO DE EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA Y LA PARTICIPACIÓN. EN ESTAS ACTIVIDADES, EL OBJETIVO ERA LOGRAR COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS DE ACUERDO CON UNA RECOMENDACIÓN DEL PARLAMENTO EUROPEO DE 2006.FORTIAS DEL ÉXITO DEL PROYECTO YA LLEVADO A CABO DURANTE VARIOS AÑOS POR EL AYUNTAMIENTO DE NIÑOS, ESTABA PREVISTO INICIAR EN EL AÑO ESCOLAR 201617 SOBRE UNA BASE EXPERIMENTAL PARA LA SEGUNDA CLASE EL PROYECTO PROPONI.II DEL PARLAMENTO DE RAGAZZI.MENTI SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES YA IMPLEMENTADAS LA TOTALIDAD Y LOS EJECUTORES CON UNA PARTE ESPECÍFICA RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN CIUDADANA REDACCIÓN DE UN NUEVO PACTO DE CORRESPONSABILIDAD Y REGULACIÓN DE LA DISCIPLINA DE LOS ESTUDIANTES Y LA EDUCACIÓN ALIMENTARIA Y TERRITORIAL (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
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After0

Revision as of 06:58, 29 January 2022

Project Q674788 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TERMS OF REFERENCE - Q674788
Project Q674788 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    21,636.0 Euro
    0 references
    budget
    21,636.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    30 October 2018
    0 references
    end time
    10 July 2019
    0 references
    expected end time
    30 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    SMS ITALO CALVINO
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°3'12.53"N, 9°41'41.10"E
    0 references
    summary
    LA SCUOLA HA ATTUATO PROGETTI AVENTI COME FINALIT GENERALE LA PROMOZIONE DELLA CULTURA DELLA LEGALIT E DELLIMPEGNO CIVILE COME STRUMENTO DI EDUCAZIONE ALLA DEMOCRAZIA E ALLA PARTECIPAZIONE. IN QUESTE ATTIVIT SI MIRATO AL CONSEGUIMENTO DI COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE SECONDO UNA RACCOMANDAZIONE DEL PARLAMENTO EUROPEO DEL 2006.FORTI DELLA BUONA RIUSCITA DEL PROGETTO GI PORTATO AVANTI DA DIVERSI ANNI DEL CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI SI PENSATO DI INIZIARE NELLANNO SCOLASTICO 201617 IN VIA SPERIMENTALE PER LE CLASSI SECONDE IL PARLAMENTO DEI RAGAZZI.II PROGETTO PROPONI.MENTI DAR SEGUITO ALLE ATTIVIT GI ATTUATE LE COMPLETER E LE IMPLEMENTER CON UNA PARTE SPECIFICA LEGATA ALLEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA STESURA DI UN NUOVO PATTO DI CORRESPONSABILIT E DEL REGOLAMENTO DI DISCIPLINA DEGLI STUDENTI E ALLEDUCAZIONE ALIMENTARE CIBO E TERRITORIO (Italian)
    0 references
    THE SCHOOL HAS IMPLEMENTED PROJECTS WITH A GENERAL AIM TO PROMOTE THE CULTURE OF LEGALIT AND CIVIL ENGAGEMENT AS A TOOL FOR DEMOCRACY EDUCATION AND PARTICIPATION. IN THESE ACTIVITIES IT IS FOCUSED ON THE ACHIEVEMENT OF SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES IN ACCORDANCE WITH A EUROPEAN PARLIAMENT RECOMMENDATION OF 2006.FORTI ON THE SUCCESSFUL IMPLEMENTATION OF THE GI PROJECT FOR SEVERAL YEARS OF THE YOUTH COUNCIL. IT WAS ENVISAGED TO START IN THE 201617 SCHOOL YEAR ON A PILOT BASIS FOR THE SECOND CLASSES OF THE PARLIAMENT OF THE RAGAZZII.II PROJECT PROPONS: FOLLOW UP TO THE IMPLEMENTATION OF THE NEW CITIZENS’ WORK ON A NEW PACT TO CORRECITSABILIT AND THE RULES ON THE TREATMENT OF STUDENTS AND THE PROVISION OF FOOD AND LAND FOR FOOD AND LAND USE. (English)
    0 references
    L’ÉCOLE A MIS EN ŒUVRE DES PROJETS VISANT À PROMOUVOIR LA CULTURE DE LA LÉGALITÉ ET DE L’ENGAGEMENT CIVIL EN TANT QU’OUTIL D’ÉDUCATION À LA DÉMOCRATIE ET À LA PARTICIPATION. DANS CES ACTIVITÉS, L’OBJECTIF ÉTAIT D’ATTEINDRE LES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES CONFORMÉMENT À UNE RECOMMANDATION DU PARLEMENT EUROPÉEN DE 2006.FORTIES DU SUCCÈS DU PROJET DÉJÀ RÉALISÉ DEPUIS PLUSIEURS ANNÉES PAR LE CONSEIL MUNICIPAL DES ENFANTS, IL ÉTAIT PRÉVU DE COMMENCER AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 201617 SUR UNE BASE EXPÉRIMENTALE POUR LES DEUXIÈMES CLASSES LE PARLEMENT DE RAGAZZI.II PROJET PROPONI.MENTI SUIVI DES ACTIVITÉS DÉJÀ MISES EN ŒUVRE L’ENSEMBLE ET LES EXÉCUTANTS AVEC UNE PARTIE SPÉCIFIQUE LIÉE À L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ RÉDACTION D’UN NOUVEAU PACTE DE CORESPONSABILITÉ ET DE RÉGLEMENTATION DE LA DISCIPLINE DES ÉTUDIANTS ET DE L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ET TERRITORIALE (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DIE SCHULE HAT PROJEKTE ZUR FÖRDERUNG DER KULTUR DER LEGALITÄT UND DES ZIVILEN ENGAGEMENTS ALS INSTRUMENT DER BILDUNG FÜR DEMOKRATIE UND PARTIZIPATION DURCHGEFÜHRT. ZIEL DIESER AKTIVITÄTEN WAR ES, SOZIALE UND STAATSBÜRGERLICHE KOMPETENZEN GEMÄSS EINER EMPFEHLUNG DES EUROPÄISCHEN PARLAMENTS VON 2006 ZU ERREICHEN.ZÖGERT DER ERFOLG DES PROJEKTS, DAS BEREITS SEIT MEHREREN JAHREN VOM STADTRAT DER KINDER DURCHGEFÜHRT WURDE, WAR GEPLANT, IM SCHULJAHR 201617 AUF EXPERIMENTELLER BASIS FÜR DIE ZWEITEN KLASSEN DAS PARLAMENT DES RAGAZZI.II-PROJEKT PROPONI.MENTI ZU BEGINNEN, UM DIE BEREITS DURCHGEFÜHRTEN AKTIVITÄTEN UND DIE UMSETZUNGSAKTIVITÄTEN MIT EINEM SPEZIFISCHEN TEIL IM ZUSAMMENHANG MIT DER AUSARBEITUNG EINES NEUEN PAKTS DER MITVERANTWORTUNG UND DER REGULIERUNG DER DISZIPLIN DER STUDIERENDEN UND DER LEBENSMITTEL- UND GEBIETSBILDUNG ZU VERFOLGEN. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    DE SCHOOL HEEFT PROJECTEN UITGEVOERD DIE GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN DE CULTUUR VAN LEGALITEIT EN MAATSCHAPPELIJKE BETROKKENHEID ALS INSTRUMENT VOOR ONDERWIJS VOOR DEMOCRATIE EN PARTICIPATIE. IN DEZE ACTIVITEITEN WAS HET DOEL OM SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIES TE BEREIKEN VOLGENS EEN AANBEVELING VAN HET EUROPEES PARLEMENT VAN 2006.FORTIES VAN HET SUCCES VAN HET PROJECT DAT AL MEERDERE JAREN DOOR DE GEMEENTERAAD VAN KINDEREN IS UITGEVOERD, WAS GEPLAND OM IN HET SCHOOLJAAR 201617 OP EXPERIMENTELE BASIS TE STARTEN VOOR DE TWEEDE KLASSEN VAN HET PARLEMENT VAN RAGAZZI.II PROJECT PROPONI.MENTI FOLLOW-UP VAN DE ACTIVITEITEN DIE REEDS ZIJN UITGEVOERD DE VOLLEDIGE EN DE UITVOERDERS MET EEN SPECIFIEK DEEL MET BETREKKING TOT BURGERSCHAPSONDERWIJS OPSTELLEN VAN EEN NIEUW PACT INZAKE MEDEVERANTWOORDELIJKHEID EN REGULERING VAN DE DISCIPLINE VAN STUDENTEN EN VOEDSEL EN GEBIEDSONDERWIJS (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    LA ESCUELA HA EJECUTADO PROYECTOS DESTINADOS A PROMOVER LA CULTURA DE LA LEGALIDAD Y EL COMPROMISO CIVIL COMO INSTRUMENTO DE EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA Y LA PARTICIPACIÓN. EN ESTAS ACTIVIDADES, EL OBJETIVO ERA LOGRAR COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS DE ACUERDO CON UNA RECOMENDACIÓN DEL PARLAMENTO EUROPEO DE 2006.FORTIAS DEL ÉXITO DEL PROYECTO YA LLEVADO A CABO DURANTE VARIOS AÑOS POR EL AYUNTAMIENTO DE NIÑOS, ESTABA PREVISTO INICIAR EN EL AÑO ESCOLAR 201617 SOBRE UNA BASE EXPERIMENTAL PARA LA SEGUNDA CLASE EL PROYECTO PROPONI.II DEL PARLAMENTO DE RAGAZZI.MENTI SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES YA IMPLEMENTADAS LA TOTALIDAD Y LOS EJECUTORES CON UNA PARTE ESPECÍFICA RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN CIUDADANA REDACCIÓN DE UN NUEVO PACTO DE CORRESPONSABILIDAD Y REGULACIÓN DE LA DISCIPLINA DE LOS ESTUDIANTES Y LA EDUCACIÓN ALIMENTARIA Y TERRITORIAL (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I37I17000890007
    0 references
     
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