LEARN HOW TO COMMUNICATE. EFFECTIVELY: AS A VALORIZZ. YOUR WORK IN THE SCOLAST WORLD. AND PROFESS. (Q2422780): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LEER COMMUNICEREN. EFFECTIEF: ALS EEN WAARDE. UW WERK IN DE SCOLAST WERELD. EN BETUIGD. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE CURSUS HEEFT TOT DOEL DE BASISKENNIS VAN HET COMMUNICATIEPROCES TE VERSPREIDEN, OM DE COMMUNICATIEVE EFFECTIVITEIT VAN STUDENTEN OP SCHOOL EN OP PROFESSIONEEL GEBIED TE VERBETEREN. DAARBIJ ZAL MET NAME REKENING WORDEN GEHOUDEN MET DE VERSCHILLENDE SOORTEN COMMUNICATIE (SCHRIFTELIJK EN MONDELING, MONDELING EN NON-VERBAAL) SPECIFIEKE COMMUNICATIEVE CONTEXTEN, ZOALS INTERCULTURELE EN DIGITALE, ZULLEN WORDEN GEANALYSEERD. DEZE PERSOONLIJKE ONTWIKKELING PAD IS OOK GERICHT OP DE UITEINDELIJKE DEELNAME VAN STUDENTEN AAN DE WEDSTRIJD PRESENTEERT UW ONDERWERP 2.0, GEORGANISEERD DOOR DE ITALIAANSE VERENIGING VAN ELEKTROTECHNIEK, AUTOMATISERING, HET EN TELECOMMUNICATIE SECTIE FRIULI VENEZIA GIULIA, GERESERVEERD VOOR STUDENTEN VAN HET 5E JAAR VAN TECHNISCHE INSTITUTEN EN REGIONALE MIDDELBARE SCHOLEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE CURSUS HEEFT TOT DOEL DE BASISKENNIS VAN HET COMMUNICATIEPROCES TE VERSPREIDEN, OM DE COMMUNICATIEVE EFFECTIVITEIT VAN STUDENTEN OP SCHOOL EN OP PROFESSIONEEL GEBIED TE VERBETEREN. DAARBIJ ZAL MET NAME REKENING WORDEN GEHOUDEN MET DE VERSCHILLENDE SOORTEN COMMUNICATIE (SCHRIFTELIJK EN MONDELING, MONDELING EN NON-VERBAAL) SPECIFIEKE COMMUNICATIEVE CONTEXTEN, ZOALS INTERCULTURELE EN DIGITALE, ZULLEN WORDEN GEANALYSEERD. DEZE PERSOONLIJKE ONTWIKKELING PAD IS OOK GERICHT OP DE UITEINDELIJKE DEELNAME VAN STUDENTEN AAN DE WEDSTRIJD PRESENTEERT UW ONDERWERP 2.0, GEORGANISEERD DOOR DE ITALIAANSE VERENIGING VAN ELEKTROTECHNIEK, AUTOMATISERING, HET EN TELECOMMUNICATIE SECTIE FRIULI VENEZIA GIULIA, GERESERVEERD VOOR STUDENTEN VAN HET 5E JAAR VAN TECHNISCHE INSTITUTEN EN REGIONALE MIDDELBARE SCHOLEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE CURSUS HEEFT TOT DOEL DE BASISKENNIS VAN HET COMMUNICATIEPROCES TE VERSPREIDEN, OM DE COMMUNICATIEVE EFFECTIVITEIT VAN STUDENTEN OP SCHOOL EN OP PROFESSIONEEL GEBIED TE VERBETEREN. DAARBIJ ZAL MET NAME REKENING WORDEN GEHOUDEN MET DE VERSCHILLENDE SOORTEN COMMUNICATIE (SCHRIFTELIJK EN MONDELING, MONDELING EN NON-VERBAAL) SPECIFIEKE COMMUNICATIEVE CONTEXTEN, ZOALS INTERCULTURELE EN DIGITALE, ZULLEN WORDEN GEANALYSEERD. DEZE PERSOONLIJKE ONTWIKKELING PAD IS OOK GERICHT OP DE UITEINDELIJKE DEELNAME VAN STUDENTEN AAN DE WEDSTRIJD PRESENTEERT UW ONDERWERP 2.0, GEORGANISEERD DOOR DE ITALIAANSE VERENIGING VAN ELEKTROTECHNIEK, AUTOMATISERING, HET EN TELECOMMUNICATIE SECTIE FRIULI VENEZIA GIULIA, GERESERVEERD VOOR STUDENTEN VAN HET 5E JAAR VAN TECHNISCHE INSTITUTEN EN REGIONALE MIDDELBARE SCHOLEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 10:57, 12 January 2022
Project Q2422780 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARN HOW TO COMMUNICATE. EFFECTIVELY: AS A VALORIZZ. YOUR WORK IN THE SCOLAST WORLD. AND PROFESS. |
Project Q2422780 in Italy |
Statements
771.6 Euro
0 references
1,543.2 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
13 October 2017
0 references
31 October 2017
0 references
22 November 2017
0 references
A.T. EFFE.PI ORIENTAMENTO 2015-2018 (EN.A.I.P. FVG)
0 references
IL PERCORSO SI PROPONE DI DIFFONDERE LE CONOSCENZE DI BASE DEL PROCESSO DI COMUNICAZIONE, ALLO SCOPO DI MIGLIORARE L'EFFICACIA COMUNICATIVA DEGLI STUDENTI IN AMBITO SCOLASTICO E PROFESSIONALE. IN PARTICOLARE, TENENDO CONTO DEI DIVERSI TIPI DI COMUNICAZIONE (AD ESEMPIO, SCRITTA E ORALE, VERBALE E NON VERBALE) VERRANNO ANALIZZATI PARTICOLARI CONTESTI COMUNICATIVI, COME QUELLO INTERCULTURALE E DIGITALE. QUESTO PERCORSO DI SVILUPPO PERSONALE Ê INOLTRE FINALIZZATO ALL'EVENTUALE PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI AL CONCORSO PRESENTA IL TUO ARGOMENTO 2.0, ORGANIZZATO DALL'ASSOCIAZIONE ITALIANA DI ELETTROTECNICA, AUTOMAZIONE, INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI SEZIONE FRIULI VENEZIA GIULIA, RISERVATO AGLI ALUNNI DEL V ANNO DEGLI ISTITUTI TECNICI E DEI LICEI REGIONALI. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE COURSE IS TO DISSEMINATE THE BASIC KNOWLEDGE OF THE COMMUNICATION PROCESS, IN ORDER TO IMPROVE THE COMMUNICATION EFFECTIVENESS OF STUDENTS IN THE EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL SPHERES. IN PARTICULAR, TAKING INTO ACCOUNT THE DIFFERENT TYPES OF COMMUNICATION (E.G. WRITTEN AND ORAL, VERBAL AND NON-VERBAL) PARTICULAR COMMUNICATION CONTEXTS, SUCH AS INTERCULTURAL AND DIGITAL, WILL BE ANALYSED. THIS PERSONAL DEVELOPMENT COURSE IS ALSO AIMED AT THE EVENTUAL PARTICIPATION OF STUDENTS IN THE COMPETITION PRESENTS YOUR TOPIC 2.0, ORGANISED BY THE ITALIAN ASSOCIATION OF ELECTRICAL ENGINEERING, AUTOMATION, COMPUTER SCIENCE AND TELECOMMUNICATIONS SECTION FRIULI VENEZIA GIULIA, RESERVED FOR STUDENTS OF THE FIFTH YEAR OF TECHNICAL INSTITUTES AND REGIONAL HIGH SCHOOLS. (English)
0 references
LE COURS VISE À DIFFUSER LES CONNAISSANCES DE BASE DU PROCESSUS DE COMMUNICATION, AFIN D’AMÉLIORER L’EFFICACITÉ DE LA COMMUNICATION DES ÉLÈVES DANS LES DOMAINES SCOLAIRES ET PROFESSIONNELS. EN PARTICULIER, COMPTE TENU DES DIFFÉRENTS TYPES DE COMMUNICATION (E.G. ÉCRIT ET ORAL, VERBAL ET NON VERBAL) DES CONTEXTES COMMUNICATIFS PARTICULIERS, TELS QUE LES CONTEXTES INTERCULTURELS ET NUMÉRIQUES, SERONT ANALYSÉS. CE PARCOURS DE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL EST ÉGALEMENT DESTINÉ À LA PARTICIPATION ÉVENTUELLE DES ÉTUDIANTS AU CONCOURS PRÉSENTE VOTRE SUJET 2.0, ORGANISÉ PAR L’ASSOCIATION ITALIENNE DE L’ÉLECTROTECHNIQUE, DE L’AUTOMATISATION, DE L’INFORMATIQUE ET DES TÉLÉCOMMUNICATIONS SECTION FRIULI VENEZIA GIULIA, RÉSERVÉE AUX ÉTUDIANTS DE LA 5ÈME ANNÉE D’INSTITUTS TECHNIQUES ET D’ÉCOLES SECONDAIRES RÉGIONALES. (French)
3 January 2022
0 references
DER KURS ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDKENNTNISSE DES KOMMUNIKATIONSPROZESSES ZU VERBREITEN, UM DIE KOMMUNIKATIVE WIRKSAMKEIT VON SCHÜLERN IN SCHUL- UND BERUFSFELDERN ZU VERBESSERN. INSBESONDERE WERDEN UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER UNTERSCHIEDLICHEN KOMMUNIKATIONSARTEN (E.G. SCHRIFTLICHE UND MÜNDLICHE, VERBALE UND NONVERBALE) BESONDERE KOMMUNIKATIVE KONTEXTE, WIE INTERKULTURELLE UND DIGITALE, ANALYSIERT. DIESER PERSÖNLICHE ENTWICKLUNGSPFAD RICHTET SICH AUCH AN DIE EVENTUELLE TEILNAHME DER STUDENTEN AM WETTBEWERB PRÄSENTIERT IHR THEMA 2.0, ORGANISIERT VON DER ITALIENISCHEN VEREINIGUNG DER ELEKTROTECHNIK, AUTOMATISIERUNG, ES UND TELEKOMMUNIKATION SEKTION FRIAUL JULISCH VENETIEN, RESERVIERT FÜR STUDENTEN DES 5TH-JAHR DER TECHNISCHEN INSTITUTE UND REGIONALEN HOCHSCHULEN. (German)
10 January 2022
0 references
DE CURSUS HEEFT TOT DOEL DE BASISKENNIS VAN HET COMMUNICATIEPROCES TE VERSPREIDEN, OM DE COMMUNICATIEVE EFFECTIVITEIT VAN STUDENTEN OP SCHOOL EN OP PROFESSIONEEL GEBIED TE VERBETEREN. DAARBIJ ZAL MET NAME REKENING WORDEN GEHOUDEN MET DE VERSCHILLENDE SOORTEN COMMUNICATIE (SCHRIFTELIJK EN MONDELING, MONDELING EN NON-VERBAAL) SPECIFIEKE COMMUNICATIEVE CONTEXTEN, ZOALS INTERCULTURELE EN DIGITALE, ZULLEN WORDEN GEANALYSEERD. DEZE PERSOONLIJKE ONTWIKKELING PAD IS OOK GERICHT OP DE UITEINDELIJKE DEELNAME VAN STUDENTEN AAN DE WEDSTRIJD PRESENTEERT UW ONDERWERP 2.0, GEORGANISEERD DOOR DE ITALIAANSE VERENIGING VAN ELEKTROTECHNIEK, AUTOMATISERING, HET EN TELECOMMUNICATIE SECTIE FRIULI VENEZIA GIULIA, GERESERVEERD VOOR STUDENTEN VAN HET 5E JAAR VAN TECHNISCHE INSTITUTEN EN REGIONALE MIDDELBARE SCHOLEN. (Dutch)
12 January 2022
0 references
Identifiers
D26G15001810009
0 references